资源简介 九年级化学学情检测分值:40+3分 时间:120分钟(理化合卷)可能用到的相对原子质量:C—12 H—1 O—16 Mg—24 N—14一、选择题(每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)1. 安徽淮南的八公山豆腐名扬海内外,是经过选豆→泡豆→磨浆→滤渣→煮浆→凝浆等工艺制成,下列制作步骤中,发生化学变化的是A. 泡豆 B. 磨浆C. 滤渣 D. 煮浆2. “推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年的远景目标。下列措施不利于实现该目标的是A. 发展公共交通,提倡绿色出行B. 就地焚烧生活垃圾C. 提倡使用太阳能、风能等新能源D. 改进燃煤技术,减少二氧化硫与粉尘排放3. 新型铝—石墨烯电池具有耐高温、抗严寒、柔性好等特性。碳、铝元素的相关信息如图,下列有关说法正确的是A. 都属于非金属元素 B. 铝是地壳中含量最多的元素C. 铝原子易失去电子变成阳离子 D. 碳的相对原子质量为12.01g4. 下列基本实验操作正确的是A. 检查装置气密性 B. 取用少量液体C. 倾倒液体 D. 过滤5. 黑龙江盛产茶叶,“雪青”“清润茗芽”等绿茶享誉省内外,绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是( )A. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B. 1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C. 单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为38:26:23D. 单宁酸中氢元素的质量分数最小6. 2024年1月4日,媒体报道天津大学研究团队领衔创造了世界上第一个由石墨烯制成的功能半导体。石墨烯是由碳原子形成的单层六边形结构材料。下列有关说法正确的是A. 石墨烯属于新型化合物 B. 石墨烯与金刚石组成不同C. 石墨烯完全燃烧生成二氧化碳 D. 石墨烯一定不具有还原性7. 中国计划在2060年实现“碳中和”,彰显了大国担当。资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。下图是转化为甲醇()的微观示意图,关于该反应的说法错误的是A. 该反应体系中共有3种化合物B. 该反应前后原子总数不发生变化C. 参加反应的与的分子个数比为1:4D. 参加反应的与的质量比为22:38. 化学与生活密切相关。下列对生活中所涉及的化学知识的分析,错误的是A. 用生石灰制作发热包——CaO与水反应吸收热量B. 用装有金刚石玻璃刀裁玻璃——金刚石硬度大C. 食品包装袋中充入氮气防腐——氮气的化学性质不活泼D. 用于灭火——不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大9. 建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型错误的是A. 原子结构 B. 水和氢气的转化C. 空气组成 D. 自来水净化10. 科学思维是化学核心素养之一。下列示例正确的是选项 科学思维 示例A 分类 可燃冰、冰水混合物、澄清石灰水都是混合物B 推理 稀盐酸能用于实验室制取,所以稀硫酸也能C 比较 CO和的分子构成不同,因此两者的化学性质不同D 分析 Mg原子和都属于镁元素,是因为它们的中子数相同A. A B. B C. C D. D11. 用如图装置进行实验,将装置倾斜,使支管①②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是A. 氧化钙和水 B. 二氧化锰与过氧化氢溶液C. 大理石与稀盐酸 D. 锌粒和稀硫酸12. 利用数据传感技术可以形象地比较不同形状碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内压强随时间的变化如图所示。下列有关说法错误的是A. 该实验中m的值应为3B. 实验室制取应选用粉末状碳酸钙C. a点表示粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应已停止D. 对比a、b点或c、d点可知,其它条件相同时粉末状碳酸钙与稀盐酸反应更快二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)13. 阅读下列短文,回答问题。气凝胶是一种具有纳米孔隙结构的材料。其呈半透明淡蓝色,是世界上密度最小的固体,又叫“冻住的烟”或“蓝烟”。由于气凝胶中一般80%以上是空气,所以有非常好的隔热效果。制作宇航服时,加入18mm厚的气凝胶层,可帮助宇航员保持身体恒温。气凝胶材料主要有二氧化硅气凝胶、氧化铝气凝胶和碳气凝胶等。研究人员制备了不同密度的二氧化硅气凝胶,并测定其比表面积、平均孔径和平均孔体积。结果如表:气凝胶密度(kg/m3) 比表面积(m2/g) 平均孔径(mm) 平均孔体积(cm3/g)11 648 47 7.625 698 34 7.138 927 31 6.0气凝胶非常坚固耐用,熔点高,导热性和折射率都很低,绝缘能力比最好的玻璃纤维强39倍。因此,气凝胶的应用领域十分广泛。(1)根据短文,写出气凝胶的一条物理性质______;气凝胶具有非常好的隔热效果的原因是____________。(2)二氧化硅属于______(填字母)A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物(3)二氧化硅中硅元素的化合价是______。(4)结合上表分析,其他条件相同,在研究的实验范围内,下列说法正确的是______(填字母序号)。A. 样品平均孔径和平均孔体积越大,比表面积越大B. 样品平均孔径和平均孔体积越大,密度越小C. 样品比表面积越大,密度越小14. 根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)仪器①的名称是______。(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:______。(3)实验室制取常用的收集装置是______(填字母序号);所用发生装置B中的一处错误是______。(4)若使用装置F作为制取的发生装置,除了废物利用的优点外,请再写出一个优点:______。15. 下图是燃料在使用过程中的碳循环示意图。(1)除了燃料燃烧释放大量CO2外,常见释放CO2的途径还有________,空气中的CO2含量增多导致的后果是_________。(2)利用海水进行碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,写出水吸收CO2发生反应的化学方程式_____;(3)科学家采取“组合转化”技术,将CO2转化为化工原料,其反应的化学方程为,则X的化学式为___________。16. 关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识燃烧(1)化学课上老师演示了木炭、硫、红磷燃烧的实验,下列不属于三者燃烧的共同点的是______(填字母序号)。A. 放热B. 产生有刺激性气味的气体C. 属于化合反应D. 产生使澄清石灰水变浑浊的气体(2)可燃冰主要成份是甲烷水合物,具有热值高、储量巨大等优点,有望成为未来新能源。写出甲烷完全燃烧化学方程式:_______。【任务二】探究燃烧的条件及质量变化该小组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1:室温下,按如图组装装置(气密性良好),装入药品,称量装置总质量为Ag。步骤2:将锥形瓶浸入80℃的热水中,观察现象。步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹和,从处缓慢通入约50mL氧气,再关闭和,称量装置总质量为Bg。步骤4:将锥形瓶再次浸入80℃的热水中,观察现象。步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为Cg。(3)通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是_______。(4)A、B、C的大小关系是_______。【任务三】调控燃烧(5)白磷的着火点为40℃,即使在气温没有达到40℃的情况下,由于摩擦或缓慢氧化产生的热量也可能使局部温度达到40℃,从而导致自燃。为防止白磷自燃,通常在盛放白磷的试剂瓶中加入适量_______,其作用是_______。【任务四】再探镁的燃烧查阅资料:镁不仅可以在氧气中燃烧,在氮气、二氧化碳中也可以燃烧(6)镁在中燃烧的化学方程式为,该反应中的还原剂是_______。(7)镁在氮气中燃烧生成氮化镁()固体。3.6g镁条在盛有氧气和氮气的混合气体的密闭容器中完全燃烧,所得固体质量为a克,则a取值范围是:______<a<______。17. 综合实践活动小组用一定量的过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,最后所得气体质量与时间的关系如图所示。(1)恰好完全反应时生成氧气的质量是______g。(2)参加反应的过氧化氢质量是多少?(写出计算过程)。九年级化学学情检测分值:40+3分 时间:120分钟(理化合卷)可能用到的相对原子质量:C—12 H—1 O—16 Mg—24 N—14一、选择题(每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】B二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)【13题答案】【答案】(1) ①. 半透明淡蓝色,密度最小的固体(答一点即可) ②. 气凝胶中一般80%以上是空气 (2)BC (3)+4 (4)B【14题答案】【答案】(1)铁架台 (2)(3) ① C ②. 长颈漏斗下端未浸入液面下(4)可控制反应的发生与停止【15题答案】【答案】(1) ①. 动植物呼吸 ②. 加剧温室效应(2)(3)【16题答案】【答案】(1)BD (2)(3)步骤2中白磷不燃烧,步骤4中白磷燃烧(4)(5) ①. 水 ②. 隔绝氧气,防止白磷与氧气接触 (6)Mg(7) ①. 5 ②. 6【17题答案】【答案】(1)1.6 (2)设参加反应的过氧化氢质量为x答:参加反应的过氧化氢质量为3.4g。 展开更多...... 收起↑ 资源预览