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第四部分　世界古代史
(二)封建时代的欧洲和封建时代的亚洲国家
【实战演练】
1．800年前后，该国成为当时西欧最大的王国。800年，教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是(　　)
A．法兰克王国　 B．西罗马帝国　 C．法兰西王国　 D．意大利王国
2．“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的(　　)
A．庄园经济制度 B．封君封臣制度
C．城市自治制度 D．宗教文化制度
3．在中世纪的欧洲，国王或皇帝是名义上的最高统治者，他们通过封君封臣制度与各级封建主联系，封建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了(　　)
A．基督教的兴起 B．不同程度割据的形成
C．自由城市出现 D．大学自治权利的加强
4．“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是(　　)
A．“封建亲戚，以藩屏周” B．“我的附庸的附庸不是我的附庸”
C．中世纪教育“最美好的花朵” D．“城市的空气使人自由”
5．中世纪时西欧有教皇说过：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，月亮的光辉是向太阳借来的。”这主要体现了(　　)
A．王权听命于教权　 B．教皇的统治深入人心
C．西欧封建等级制度的森严　 D．教权和王权相互合作
6．古罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。其“宗教”是指(　　)
A．伊斯兰教　 B．基督教　 C．道教　 D．佛教
7．欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位，也是一个独立的政治王国，享有行政权、司法权等权力，国王不能干涉。这种组织是(　　)
A．西欧庄园 B．自治城市 C．租地农场 D．手工工场
8．《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道：“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是(　　)
A．庄园佃户 B．庄园领主 C．城市商人 D．行会学徒
9．《欧洲史》记载：“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们对自己的封臣和其他自由身份的臣民也有广泛的权力。”庄园主行使司法权的机构是(　　)
A．公民大会　 B．元老院　 C．庄园法庭　 D．人民法院
10．“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是(　　)
A．大学的兴起 B．市民阶层发展壮大
C．庄园的出现 D．社会生产力的发展
11．“它在中世纪初期还完全是一个社会中由农业决定的陌生体，到了中世纪晚期则发展成为一个完全有自我意识的中心生活区域，成为现代社会生活的一个胚细胞。”文中的“它”是指(　　)
A．大封建主的城堡　 B．西欧中世纪的庄园
C．罗马教会的领地 D．西欧中世纪的城市
12．和同时期世界其他地区城市相比，欧洲中世纪城市具有的突出特点是(　　)
A．封闭和狭隘 B．自由和自治 C．衰败和落后 D．割据和独立
13．中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的，受到封建教会严密控制，有时还被看成是充当封臣的一个集体，要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明，自治城市(　　)
A．建立了君主立宪制 B．出现了教育学术新气象
C．获得免除赋税特权 D．未完全摆脱封建主控制
14．欧洲中世纪常常被认为是最黑暗的时代，但在这黑暗之中也盛开了“最美好的花朵”。“最美好的花朵”指的是(　　)
A．城市的自治 B．庄园法庭的建立 C．大学的兴起 D．工商业的繁荣
15．中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余，还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知，中世纪西欧大学(　　)
A．推动城市兴起 B．关注人的发展 C．摆脱教会控制 D．强化国王权力
16．帝国的中心——君士坦丁堡，不仅以丝绸之路的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是(　　)
A．罗马帝国 B．奥斯曼帝国 C．查理曼帝国 D．拜占庭帝国
17．下列各项中，对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法基础的是(　　)
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《权利法案》
18．《查士丁尼法典》的核心在于强调君权神授，突出帝王的权力，鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”，规定人民必须无条件服从和安分守命。法典体现了(　　)
A．法治社会　 B．自由平等　 C．专制主义　 D．资本主义
19．从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是(　　)
A．大和统一 B．大化改新 C．幕府统治 D．明治维新
20．大化五年(649年)，孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构(国、郡、县)。材料中涉及的改革措施与作用对应正确的一组是(　　)
A．编订律令法典，作为治国的基础　 B．土地收归国有，使农民生产积极性提高
C．改革行政制度，加强了中央集权　 D．仿效中国典章制度，促进了日本的发展
21．由于武士集团的兴起，从12世纪晚期开始，天皇大权旁落。日本由此进入长达近700年的(　　)
A．孔雀王朝统治时期 B．斯图亚特王朝统治时期
C．哈里发统治时期 D．幕府统治时期
22．“它不仅是一种宗教信仰，而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式，它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是(　　)
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．印度教
23．我们今天使用的一些化学用品名称，如酒精、苏打等都源自于一个独特的民族，它用战车把伊斯兰教传播到西亚、北非等地。这个“独特的民族”是指古代(　　)
A．埃及人 B．印度人 C．阿拉伯人 D．日耳曼人
24．据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国(　　)
A．疆域辽阔 B．贸易发达 C．人口密集 D．港口众多
25．中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人(　　)
A．建立了地跨亚、欧、非三洲的大帝国 B．创造了独具特色的阿拉伯文化
C．传播了欧洲文明的成果 D．担当了沟通东西方文化的角色
26．法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。阅读下列材料，回答问题。
材料一　前言(节选)：要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。
正文(部分内容)：奴隶属于奴隶主；逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪；贵族打了贵族，罚银处置。奴隶打了自由民，割去耳朵；如果自由民弄瞎了奴隶的眼睛，与弄瞎牛的眼睛处理原则一致。
结语(节选)：(如果后人篡改法律)他的城市将毁灭，人民将离散，王国将更换，他的名字将永远被人遗忘。
材料二　《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意屈伸，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物，它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成，它是……罗马法发展的基础。
——郭守兰等《西方法文化史纲》
材料三　《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗，据此可见，查士丁尼编纂法典的出发点和归宿是完全一致的，他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救奴隶制的统治服务。
(1)根据材料一判断颁布这部法典的目的。在这部法典中极力宣扬的思想是什么？该法典在人类文明发展史上有什么地位？
(2)根据材料二，概括《十二铜表法》产生的历史背景。结合所学知识，指出它的制定带来什么影响。
(3)根据材料三，指出《查士丁尼法典》编纂的目的。它在世界法制史具有怎样的地位？
(4)党的十八大以来，党和国家领导人多次强调，要把权力装进制度的笼子里，有权不能任性。结合以上内容，谈谈你对民主法制建设的认识。
【考点检测】
1．481年，____________建立法兰克王国。800年，教皇在罗马为__________举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，他统治的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。843年，查理曼的三个孙子三分帝国，形成以后__________、__________和__________三个国家的雏形。
2．8世纪前期，法兰克王国对______________进行了改革，封君与封臣的关系有着严格的等级性，权利与义务交织在一起，有一定的________意义。改革规定：封臣对封君要__________，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。11世纪，以______________为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
3．基督教产生于1世纪时罗马帝国统治下的__________地区。传道者宣传说________就是“救世主”，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为________，促进了基督教的传播。
4．中世纪时，天主教会一方面扼杀人性，造成所谓黑暗的中世纪；另一方面，也曾发挥积极作用。天主教会在继承古典文化遗产的同时客观上促进了中世纪早期西欧文化的复兴，为中世纪欧洲的教育打下了基础，对当时西欧各民族的文化交流也作出了重大贡献。
5．庄园是一个独立的____________的经济和政治单位。从9世纪开始，这种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。大约到11世纪，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。庄园分为两部分，领主直接经营的“__________”和分给佃户的“__________”。此外还有庄园周围的“共用地”，如林地、荒地等，全体佃户都可以在此放牧，共同使用。
6．庄园具有__________，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭审判依据习惯法或村法，每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次，地点不固定。基本的惩罚手段是处以________，罚金全部归领主所有。庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，维护了庄园的____________。
7．从10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。以__________和________为中心(经济中心)的城市发展更快。城市居民争取城市的自由和自治，常用的手段包括______________和__________斗争。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“__________”。随着城市的发展和商业的繁荣，__________阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的______________。
8．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“__________________”。________出现了许多教会学校和教师私人办的学校，但教师私人办校须从教会取得授课许可证。13世纪，由教师组成的巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，________权利得到保证。大学的自治地位主要体现在______________、______________、____________。大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
9．西罗马帝国灭亡后，经济比较活跃，社会比较稳定的东罗马帝国(又称“拜占庭帝国”)则延续下来，并且进入了一个“黄金时代”。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，东罗马帝国皇帝____________组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《______________》。
10．《____________》由《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》4部法律文献组成，它仍然承认________制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务、________关系等作出明确规定。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
11．1453年，拜占庭帝国被________________所灭。拜占庭帝国存在时间达千年之久，其历史地位在于保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的____________提供了丰富的精神营养。
12．6—9世纪，日本积极吸收中国文化。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。______年，日本仿效________的典章制度，进行一系列改革，史称“__________”。改革的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的__________制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，将土地、部民收归______，成为公地、公民；国家将土地分给__________，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖(班田收授法)；统一赋税(租庸调制)。____________使日本社会稳定，经济得到发展，发展成为一个中央集权制的__________国家。
13．12世纪晚期，__________武士集团首领源赖朝获得“______________”称号，设幕府于镰仓。日本由此进入了长达近700年的__________统治时期，此后，国家大权基本掌握在__________阶层手中。
14．7世纪初，______________阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了______________。622年，他迁居麦地那，建立穆斯林公社，__________国家的雏形由此诞生。630年，他率领穆斯林占领麦加，此后，阿拉伯半岛基本统一。830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。
15．阿拉伯人改造了__________从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“____________”，并创造了完整的代数学。阿拉伯人著的《医学集成》和《__________》长期被欧洲医学界奉为经典。《______________》是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人担当了沟通______________的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的__________、__________、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
参考答案
【实战演练】
1．A　2.B　3.B　4.B　5.A　6.B　7.A　8.A　9.C
10．D　11.D　12.B　13.D　14.C　15.B　16.D　17.C
18．C　19.B　20.C　21.D　22.C　23.C　24.B　25.D
26．(1)目的：维护奴隶主的利益。思想：王权神授，诅咒不服从法律的人。地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)历史背景：平民和贵族的矛盾斗争；罗马习惯法的传统。影响：限制了贵族对法律的任意解释，有利于维护平民利益：形成了成文法，为罗马法的发展奠定基础。
(3)目的：巩固皇权。地位：奠定了欧洲民法的基础。
(4)民主与法治是历史发展的必然趋势；必须坚持人民民主、依法治国的基本方针；民主与法治相辅相成。(言之有理即可)
【考点检测】
1．克洛维　查理　德意志　法兰西　意大利
2．土地的分封形式　契约　忠诚　土地的封赐
3．巴勒斯坦　耶稣　国教
5．自给自足　自营地　份地
6．司法权　罚金　公共秩序
7．手工业　商业　金钱赎买　武力　特许状　市民　资产阶级
8．最美好的花朵　巴黎　自治　免赋税特权　司法特权　教育自主权
9．查士丁尼　查士丁尼法典
10．罗马民法大全　奴隶　契约
11．奥斯曼帝国　文艺复兴
12．646　唐朝　大化改新　中央集权　国有　公民　大化改新　封建
13．源氏　征夷大将军　幕府　武士
14．穆罕默德　伊斯兰教　阿拉伯
15．古印度人　阿拉伯数字　医典　天方夜谭　东西方文化　造纸术　指南针

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