资源简介

2024—2025学年第一学期期末教学质量检测
初三生物
注意事项：
1．本试卷共8页，共70分。考试时间60分钟。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。考试结束后，只上交答卡。
3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。简答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。
4．写在试卷上或答题卡指定区域以外的答案无效。
一、选择题：本大题共30个小题，30分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1. 下列动物中，具有“身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门”特征的是（ ）
A. 丝虫 B. 海葵 C. 蝴蝶 D. 绦虫
2. 蛔虫寄生在人和动物的小肠内，下列特点与其寄生生活无关的是（　　）
A. 体表有角质层 B. 消化管十分简单 C. 生殖器官发达 D. 身体呈长圆柱形
3. 雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道看到蚯蚓。有关叙述正确的是（ ）
A. 蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食
B. 蚯蚓雨后需要到地面进行呼吸
C. 蚯蚓和蜘蛛都属于环节动物
D. 蚯蚓不能疏松土壤，提高土壤肥力
4. 下列对动物特征的描述，错误的是（ ）
A. 软体动物柔软的身体表面有外套膜
B. 两栖动物有青蛙、蟾蜍、乌龟、大鲵和蝾螈等
C. 爬行动物在陆地上产卵，且卵表面有坚韧的卵壳
D. 蚊子、螃蟹、蜈蚣全部是节肢动物
5. 雷公马体表覆盖角质的鳞片，在陆地上产卵，卵有卵壳保护。据此可判断，它属于（ ）
A. 节肢动物 B. 鱼类 C. 爬行动物 D. 两栖动物
6. 自然界中的动物种类繁多，形态千差万别，它们的形态结构与生活环境相适应。下列叙述与这一观点相符的是（　　）
A. 钉螺用肺呼吸，生活在水中
B. 蝗虫有三对足，两对翅，运动能力强
C. 蛔虫的体表有外骨骼，寄生在人的小肠里
D. 蚯蚓的身体不分节，仅靠刚毛在土壤中运动
7. 以下动物及其气体交换的结构搭配正确的是（ ）
①蚯蚓—体壁 ②河蚌—鳃 ③蝗虫—气门 ④草履虫—表膜 ⑤蓝鲸—肺 ⑥蜥蜴—鳃
A. ①②④⑤ B. ①②③⑤
C. ①②③④ D. ①③④⑤
8. 下列动物的结构，不能进行气体交换的是（ ）
A. 人的肺 B. 蝗虫的气管
C. 家鸽的气囊 D. 青蛙的皮肤
9. 下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，错误的是（ ）
A. 狼具有发达的感觉器官和神经系统，适应多变的环境及时做出反应
B. 蛇具有角质鳞片，适应陆地干燥的生活
C. 蝗虫有外骨骼，适应陆地干燥的生活
D. 鲫鱼身体呈两侧对称，适应水中生活
10. 下列动物形态结构与其功能不对应的一项是（ ）
A. 蚯蚓体表湿润，利于与空气进行气体交换
B. 青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活
C. 壁虎体表角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发
D. 虎的牙齿有分化，可以提高摄食和消化能力
11. 生态系统中动物种类多样，形态千差万别。以下说法正确的是（ ）
A. 水中的动物都用鳃呼吸
B. 所有鸟类都具有飞行的能力
C. 鸟类身体最发达的肌肉为两翼肌肉
D. 体温的恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围
12. 如图是关节的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼
B. ②和韧带增强了关节的牢固性
C. 运动过程中①可能从④中滑出，造成脱臼
D. 在运动过程中，关节起到支点的作用
13. 长时间使用手机，手指关节活动频繁，容易导致狭窄性腱鞘炎。在手指关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的结构是（ ）
A. 关节软骨 B. 关节腔 C. 关节囊 D. 滑液
14. 从行为的获得途径来看，下列动物的行为与“公鸡报晓”属于同一类型的是（ ）
A. 小白鼠走迷宫 B. 菜青虫啃食小青菜
C. 小狗算加减题 D. 黑猩猩叠木箱摘香蕉
15. 楚汉相争，汉王刘邦派谋士用蜜糖“召集”蚂蚁排出“霸王自刎”的大字，攻破项王心理防线，成群的蚂蚁能奔向江边围成“大字”，主要是利用哪种“语言”进行通讯（ ）
A. 跳舞 B. 气味 C. 声音 D. 表情
16. 一株牡丹花上开出三种不同颜色的花，这采用的技术手段是（ ）
A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养
17. 如图是鸟卵的结构模式图。下列叙述错误的是（ ）
A. 能为鸟的胚胎发育提供营养的是3和8
B. 1既能保护鸟卵，又能防止水分蒸发
C. 将来发育成雏鸟的重要结构是5
D. 鸟卵的卵细胞包括3、4和5
18. 下列动物生长发育流程图中，正确的是（ ）
A. 家蚕的发育：受精卵→蛹→幼虫→成虫 B. 蝗虫的发育：受精卵→若虫→成虫
C. 青蛙的发育：受精卵→蝌蚪→成蛙 D. 家鸽的发育：受精卵→卵黄→系带→雏鸟
19. 下列农业生产的实例中，利用了植物有性生殖原理的是（ ）
A. 将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果
B. 将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯
C. 运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓
D. 通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻
20. 下图中，图甲和图乙分别表示某动物的体细胞结构、染色体组成，下列叙述错误的是（ ）
A. 一个细胞核中有多条染色体
B. 每条染色体上都有多个DNA分子
C. 一个DNA分子上有多个基因
D. 一个基因包含特定遗传信息
21. 一般情况下，每种生物体细胞中的染色体数目是恒定不变的。果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的卵细胞、精子和受精卵中的染色体数目依次是（ ）
A. 2条、2条、4条 B. 4条、4条、4条
C. 4条、4条、8条 D. 8条、8条、16条
22. 下列属于相对性状的是（ ）
A. 小明的A型血和小刚的B型血 B. 人的黑发和黑皮肤
C. 水稻抗稻瘟病与抗虫病 D. 猫的白毛和蓝眼
23. 如图是与遗传有关的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. ①是DNA B. 每条染色体上有很多个②
C. ③是遗传物质的载体 D. 一个②上有多个基因
24. 杂交育种、转基因技术和太空椒等等都是应用的代生物技术。下列叙述正确的是（ ）
A. 通过杂交育种，可以培育高产抗病水稻，属于可遗传变异
B. 低温冷冻保存新鲜蔬菜和高温加热食物都是为了杀死微生物
C. 太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果
D. 转基因技术和试管婴儿均属于无性生殖
25. 生命起源是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。下列关于生命起源和生命进化的有关说法中，错误的是（　　）
A. 化石是记录生物进化的直接证据
B. 生命最有可能是在原始海洋中形成的
C. 进化总体上呈简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的趋势
D. 人类和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩
26. 节肢动物的进化过程中，其祖先的鳃出现了下图中的三种演变倩况。下列叙述不正确的是（ ）
A. 鳃的进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果
B. 鳃进化是自然选择的结果
C. 鳃的进化与遗传、变异无关
D. 鳃的进化有利于适应生存环境
27. 进化论被誉为19世纪三大发现之一，下列关于自然选择的叙述错误的是（ ）
A. 遗传和变异现象为自然选择提供了基础，变异是定向的
B. 为了争夺足够的食物和生存空间，生物要进行生存斗争
C. 绝大多数生物都有很强的繁殖能力，这是自然选择的前提
D. 生存斗争中具有不利变异的个体容易被淘汰
28. 很久以来，人们一直在探求生命的起源和生物的进化问题。不断的有各种各样的争论。下列争论错误的是（　　）
A. 脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B. 具有有利变异的个体，生存和繁殖后代的机会更多
C. 在地质年代较晚的地层中也可以找到低等生物的化石
D. 在人类进化过程中，最显著的变化是脑容量的增加，人猿分界的标志是直立行走
29. 每年的5月22日是国际生物多样性日，2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 生物多样性是指物种多样性和遗传多样性
B. 生物多样性是生物亿万年进化的结果
C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
D. 过度的人为干扰会导致生物多样性降低
30. 下列有关生物多样性和生物分类的叙述合理的是（ ）
A. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库
B. 引进外来物种，可增加当地生物的多样性
C. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越少
D. 被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据
二、简答题：本大题共6个小题，共40分
31. 我国是生物种类最丰富的国家之一。某校生物社团组织在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料，请根据这些材料回答：（生物名称必须用字母代替）
（1）上述生物中用孢子繁殖的是_______；一生中用过三种器官呼吸的动物是______。
（2）G能代表最早出现的陆生脊推动物的理由是______。
（3）C和K同属于节肢动物的理由是______。
（4）上述资料中展现了形形色色的多种生物，这体现了生物多样性中的______多样性。
（5）无论在吸气还是呼气时，肺内都能进行气体交换的生物是图中的_______。
（6）E和J的共同特征包含_______。（至少写出两条）
32. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题：
（1）甲图中的M表示三种动物具有的共同点，从生殖方式上分析，M可表示_______生殖；从发育方式分析，M可表示_______发育。
（2）乙图中，若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程______（用字母和箭头表示）。
（3）丙图示鸟卵的结构，将来发育成雏鸟的结构是_______（填序号和名称）。
（4）丁图中属于无性生殖的有______。图C植物生命的起点是_______。
33. 某生物研学小组调查某自然保护区的动植物种类，并进行了如图所示分类，分析回答问题：
（1）请将图中相关信息补充完整：B处应填_______，E处应填_______（填“胎生”或“卵生”）。根据种子外有无果皮包被对油松和紫玉兰进行分类时，C处应填_______。
（2）将油松、紫玉兰、肾蕨归为一类，金翅雀、松鼠、蚯蚓归为一类，分类单位是_______。
（3）金翅雀和松鼠到了冬季依靠_______起到保温作用。
（4）上图中，对油松、紫玉兰、肾蕨等植物进行分类的主要依据是_______。
（5）如果你是该自然保护区的管理人员，为了提醒游客保护动植物，请你写一条“游客须知”：_______。
34. 学习了遗传和变异的知识后，晓晓同学观察到自己和弟弟明明的眼皮存在不同表现形式，为此她进行了研究。请根据所学知识分析并回答：
（1）晓晓的父母是双眼皮，晓晓是单眼皮，这种现象在传学上称_______。
（2）生物的性状是由_______上具有遗传效应的片段控制的，但有的性状是否表现，还要受_______的影响。
（3）人体在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞中的染色体有_______条进入精子（或卵细胞）。
（4）父母是双眼皮，晓晓是单眼皮，由此可以推测晓晓父母的基因型分别为_______（用A、a表示）。
（5）人的性别由性染色体决定，晓晓的弟弟体细胞中性染色体组成是_______。
35. 图甲表示动物进化的大致历程图，图乙表示长颈鹿的进化过程。分析回答：
（1）进化树中有许多不同种类的生物，生物进化的规律是_______（定向/不定向）的。生物的进化是_______的结果。
（2）图甲中的B类群与A相比，生存和分布范围较小，重要的原因之一是_______。
（3）从图甲中动物进化的大致历程来君，生物进化的总体趋势是______。
（4）图乙中长颈鹿进化过程中，X表示_______，是长颈鹿原种进化的基础。长颈鹿的生存环境决定了其性状是否有利，Y表示_______，决定了长颈鹿进化的方向。
（5）_______是记录生物进化的最重要的证据。
36. 随着“双减”和“五项管理”政策的推广和落实，保证了广大中小学生有充足的睡眠时间。为了探究睡眠不足对学习能力的影响，我市某中学生物社团组织以小白鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验：
第一步：选取发育状况一致的健康小白鼠20只，随机均分为甲、乙两组。
第二步：采用适当的实验方法，限制甲组小白鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3小时，持续24天。乙组小白鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均与甲组相同。
第三步：在实验的第6天、第12天、第18天、第24天，分别对两组中的每只小白鼠走出同一迷宫的时间进行多次测量，计算平均值。实验结果如图所示。
（1）刚出生的小鼠就会吸吮乳汁，从获得途径来看，小白鼠吸吮乳汁的行为属于_____行为。
（2）该实验探究的问题是：_____？
（3）在该探究实验中，甲组和乙组是一组对照实验，实验组是_____。
（4）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是_____。
（5）分析上图可知，随着每组小白鼠走迷宫次数的增多，小白鼠走出迷宫的平均时间逐渐_____。
（6）另一个生物小组的同学们选用蟑螂来做走迷宫的实验，发现蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越高等，学习能力越_____。（填“强”或“弱”）
（7）根据本实验的结果，请给你的同学提一条合理的建议：_____。
2024—2025学年第一学期期末教学质量检测
初三生物 参考答案
一、选择题：本大题共30个小题，30分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】C
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】A
【29题答案】
【答案】A
【30题答案】
【答案】D
二、简答题：本大题共6个小题，共40分
【31题答案】
【答案】（1） ①. BDF ②. A
（2）生殖和发育过程离开了水
（3）体表有外骨骼，身体和附肢都分节
（4）生物种类##物种
（5）J （6）心脏四腔、用肺呼吸、体温恒定、体内受精、卵生等
【32题答案】
【答案】（1） ①. 有性 ②. 变态
（2）D→A→B→C （3）2胚盘
（4） ①. AB ②. 受精卵
【33题答案】
【答案】（1） ①. 孢子 ②. 胎生 ③. 种子外无果皮包被
（2）界 （3）羽毛和毛
（4）是否用种子繁殖，种子外是否有果皮包被
（5）请爱护野生动物，不要触摸、捕捉或干扰它们；遵守动物保护相关规定和注意事项；与自然和谐相处，给动物留下自由的栖息地；不要随便折断树枝等
【34题答案】
【答案】（1）变异 （2） ①. DNA ②. 环境
（3）23 （4）Aa、Aa
（5）XY
【35题答案】
【答案】（1） ①. 定向 ②. 自然选择
（2）生殖和发育过程离不开水
（3）从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生
（4） ①. 变异 ②. 自然选择
（5）化石
【36题答案】
【答案】（1）先天性 （2）睡眠不足会不会影响学习能力##或睡眠不足是否会影响学习能力
（3）甲 （4）减小实验误差
（5）减少##缩短 （6）强
（7）不熬夜，保证充足的睡眠（其它合理答案也可）

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