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第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
【教学目标】
①知道辽宋夏金元时期印刷术、指南针和火药的改进、应用与传播。(史料实证，时空观念，历史解释)　
②了解辽宋夏金元时期天文、理学、文学和史学成就。分析这一时期我国科技发达、文化繁荣的原因。(唯物史观、历史解释)　
③树立传承和弘扬中华优秀传统文化的志向，增强文化自信。(家国情怀)
【教学重难点】
教学重点：辽宋夏金元时期科技与文化的主要成就及其代表人物。
教学难点：理学的主张和影响。
【教学过程】
环节一：导入新课
这是1965年在温州市白象塔出土的北宋活字印本的残页，《佛说观无量寿佛经》的一部分，经验证，是迄今现存最早的活字印刷品，大家知道活字印刷术是由谁发明的么？辽宋夏金元时期还有哪些重要的科技成就呢？让我们带着问题一起走进本课，学习辽宋夏金元时期的科技与文化。
环节二：整体感知
1、先导阅读：结合本课子目录思考，辽宋夏金元时期的科技和文化成就主要体现在哪些方面？
答案提示：
环节三：新课教学
（一）目标导学一：活字印刷术的发明
1、教师指导：
①阅读材料并结合教材P76内容，归纳印刷术的发展历程。
答案提示：发明:唐朝前期已有雕版印刷
发展:辽宋夏金时期雕版印刷发展
缺点：雕版费工费时；只能印制一种书籍；不易修改
②阅读材料说一说是谁进一步改进了印刷术？
庆历中，有布衣毕昇又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁版，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
——沈括《梦溪笔谈》
答案提示：北宋毕昇发明活字印刷术
教师指导：材料解析：庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版印刷。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱的边缘，每个字刻一个印模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。
教师指导：
①观看视频，了解活字印刷术的基本流程
②结合视频小组讨论，与雕版印刷术相比，活字印刷术“活”在哪里？有何进步之处？
答案提示：死字变为活字，死版变为活版；提高效率、节约成本
教师指导：活字印刷是先制成单字的阳文反文字模，每个字都是独立的个体，可以自由地从存放的地方取出或放回。例如，常用的字如 “之”“也” 等会被制成多个字模备用，在排版时根据需要进行挑选、组合。字模可以反复用于不同书籍、不同版本的印刷，节省了大量的材料和时间成本。如果在排版过程中发现错误，或者需要修改印刷的内容，只需要更换相应的字模即可，而不需要像雕版印刷那样重新雕刻整块版，这在很大程度上提高了印刷的准确性和效率。
3、自主学习：自主阅读教材P76，梳理活字印刷术的发展历程。
答案提示：
教师指导：元代王祯在《农书》中系统总结木活字技术，发明转轮排字法。轮盘贮存木活字，可旋转自如，一盘放不常用字，按韵分类；一盘专放常用字，便于取字。人可坐在轮盘旁边，随意转动轮盘，就可以方便快捷地拣出要用的字。
材料解析：（印刷术）起源于唐朝时期，在宋朝人的手中得到了精进和完善，到了元代又进一步得到拓展。可以从中感受到古人不断改进、完善、创新的精神
4、自主学习：【时空观念】结合地图说一说活字印刷术的传播路径。
答案提示：
5、自主学习：【历史解释】根据材料归纳活字印刷术的影响。
材料一：“正是有了宋版书，当时的绝大部分著作以及到宋代尚流传的更早著作得以保留至今。”
——谢和耐《蒙元入侵前夜的中国日常生活》
材料二：北宋的活字印刷术发明，大大节省了人力，缩短出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。该技术传到欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
答案提示：推动了图书的普及和文化的传播；对人类文明的发展产生了重大影响。
（二）目标导学二：指南针、火药的应用
1、自主学习：阅读教材P77，归纳指南针的演变历程。
答案提示：先秦利用天然磁石制成司南。
北宋时期利用人造磁铁制成罗盘。
北宋末年中国海船上开始使用指南针。
教师指导：方术家们用磁石去摩擦针的针尖，（这针）就能指向南方。北宋时期，为了使用方便，读数容易，加上磁偏角的发现，方家首先将磁针与分度盘相配合，创制了新一代指南针——罗盘。
2、自主学习：【史料实证】①史料按表现形式可分为实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。请将左侧史料按此标准进行分类。②从两则史料中可以获得哪些历史信息？
答案提示：实物史料、文献史料
罗盘已在宋代普遍使用，指南针已应用于航海，当时航海技术发达，海外贸易发展。
教师指导：材料一解析：陶俑怀抱的罗盘形似玉璧，中间有一个左右指向的长菱形指针，指针上有一个圆形小洞（应为用来固定指针的支轴），指针放置于罗盘中央，针端与罗盘相连接。罗盘为宽平面环状，盘上有清晰可见的表示刻度的条纹。这件文物是现知世界最早的罗盘造型实物，有力地证明了早在 12 世纪，我国就已经使用罗盘确定方位，将旱罗盘发明的时间提前了近400年。
材料二解析：航海的船员们辨别方向、了解地理情况，在夜间的时候就观察星星（来确定方向），在白天的时候就观察太阳（来确定方向），遇到阴天或者天气昏暗的时候就依靠指南针（来确定方向）。
3、自主学习：【历史解释】根据材料归纳指南针的影响。
没有中国指南针的发明和应用，就不会代发达的航海事业，就不会有哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行等一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流与世界近代文明的突飞猛进。
——盛静《浅谈中有世界近国的四大发明对欧洲文艺复兴的影响》
答案提示：为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件；对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。
4、教师指导：你知道火药是怎么发明的么？
以硫磺、雄黄合硝石，并蜜烧之，焰起烧手面及烬屋舍者。——《真元妙道要略》
答案提示：硝石、木炭、硫磺
教师指导：材料解析：把硫磺、雄黄和硝石混合在一起，再加上蜜（可能是作为黏合剂或者其他辅助成分），然后进行加热燃烧，火焰就会升起，这种火焰会烧伤人的手和脸，而且火势凶猛到能够把房屋烧为灰烬。
火药古人在炼丹过程中的意外发现。当时炼丹家试图炼制丹药，却偶然发现了这种物质组合具有强大的燃烧和爆炸性质，这一发现成为了火药发明的先声。
5、自主学习：自主阅读教材P78，梳理火药的发展历程。
答案提示：
教师指导：元朝铜火铳，铸造于元至顺三年（公元1332年），重6.94公斤，长35.3厘米，炮口直径10.5厘米，它也是世界上现存最早的有铭文的管状火器。该文物现藏于北京的中国国家博物馆。
6、自主学习：【时空观念】结合地图说一说指南针、火药的传播路径。
答案提示：
教师指导：阿拉伯人在四大发明向欧洲传播的过程中起到了重要的桥梁作用。
7、自主学习：【历史解释】根据材料，概括火药对世界的贡献。
火器的出现改变了作战方法，资产阶级利用它使骑士组织的封建军事力量土崩瓦解，最终也成为了欧洲人征服世界的利器。
——潘吉星《中国古代四大发明源流、外传及影响》
答案提示：中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲社会的变革。
8、自主学习：我国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明的发展有何意义？
举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。
——培根《新工具》
答案提示：活字印刷术降低了印书成本，有利于图书的普及和文化传播；火药改变了作战方式，加速了世界历史的发展进程；指南针促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路开辟提供了重要条件。
9、教师指导：造纸术、印刷术、火药、指南针。中国古代劳动人民的 “四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
目标导学三：天文学的发展
1、自主学习：阅读教材P78-79，归纳辽宋夏金元时期天文学进一步发展的表现。
答案提示：北宋创制历法“十二气历”；著有《梦溪笔谈》；改进浑仪、漏刻等天文观测仪器。
教师指导：“十二气历”把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来，以立春为元旦，按节气定月份，大月31天，小月30天，大小月相间又便利了农时的掌握和安排。
《梦溪笔谈》内容广泛，涉及天文、历法、气象、数学、地质、地理、物理、化学、医药、生物、建筑、治金、文学、史学、音乐、艺术、财政及经济等领域。其中关于天文、历法、数学、物理、地质、化学、药物的部分，反映了当时最先进的科学成就。因而《梦溪笔谈》被誉为中国科学史的里程碑。
2、自主学习：阅读教材P78-79，归纳辽宋夏金元时期天文学进一步发展的表现。
答案提示：北宋创制水运仪象台，比欧洲同类天文仪器早数百年。
教师指导：上层：为露天的平台，设有浑仪一座。浑仪上面覆盖有遮蔽日晒雨淋的木板屋顶，并且屋顶可以随意开闭，便于观测天体的位置和运动，帮助天文学家获取准确的天文数据。
中层：是一间没有窗户的 “密室”，里面放置浑象。浑象靠机轮带动旋转，一昼夜转动一圈，可真实地再现星辰的起落等天象的变化。
下层：包括报时装置和全台的动力机构等。设有向南打开的大门，门里装置有五层木阁，木阁后面是机械传动系统。报时装置通过复杂的齿轮系统带动，每隔一段时间就会有小木人自动敲鼓、打铃等，准确地进行计时和报时。水运仪象台是现代钟表的祖先。
3、自主学习：阅读教材P78-79，归纳辽宋夏金元时期天文学进一步发展的表现。
答案提示：元朝研制出简仪等近20种天文仪器；编制《授时历》；测定一年为365.2425天，比现行公历的确立早约300年。
教师指导：材料解析：从古到今，就其推算和验证的精确程度而言，大概没有能超过它（《授时历》）的。这体现了对《授时历》高度精确性的赞美。
目标导学四：理学
1、教师指导：当时理学成就最为突出的是哪几个人？
答案提示：北宋的程颢、程颐兄弟；南宋的朱熹。因此北宋理学也被称为程朱理学。
2、自主学习：阅读教材P80，归纳概括程朱理学的思想观点？
答案提示：理是天下万物都要遵循的普遍原则，要求人们为人行事必须遵循天理。
存天理、灭人欲。
教师指导：程朱理学认为，“理”是世界万物的本原，既是自然的普遍原则，也是人类社会的根本原则，体现在社会上就是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。由此将个人、社会及宇宙联系起来，构建起理学的世界观。
朱熹认为，人性本来与天理一致，具有“仁义礼智信”等美德，但容易被后天的欲望所蒙蔽，当人欲与准则发生冲突时，要“存天理，灭人欲”。朱熹的思想还传到朝鲜半岛、日本乃至欧洲。
3、问题探究：小组讨论：根据材料思考，理学在历史上产生了什么样的影响？
材料一：（北宋）张载庄严宣告：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；文天祥、东林党人在异族强权或腐朽政治势力面前，正气浩然，风骨铮铮，无不浸润了理学的精神价值与道德理想。 ——张岱年、方克立主编《中国文化概要》
材料二：父子君臣，天下之定理，无所逃于天地之间。
——北宋程颢、程颐《二程语录》
答案提示：丰富了中华文化的思想内涵；促进了个人品德和社会道德的提升，有利于塑造积极向上的中华民族性格；有利于维护封建统治。但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。
目标导学五：宋词和元曲
1、自主学习：与唐诗相比，宋词有何特点？宋词有哪些代表人物？宋代诗歌又有何发展？
答案提示：对仗工整、整齐划一； 参差不齐 长短不一，有词牌名
苏轼、李清照、辛弃疾等；南宋陆游是著名的爱国诗人。
2、自主学习：他们的作品分别有何特点？属于什么派别？
答案提示：豪迈洒脱、雄健奔放； 清新自然、婉转含蓄； 深沉雄厚、感情充沛
豪放派、婉约派、豪放派
3、自主学习：结合教材，将思维导图内容填充完整。
答案提示：元曲、关汉卿、《《窦娥冤》
教师指导：《窦娥冤》描写弱小寡妇窦娥，被屈打成招，成为杀人凶手，被判斩首示众的故事。临刑前，满腔悲愤的窦娥许下三桩誓愿：血溅白练，六月飞雪，大旱三年。果然，窦娥冤屈感天动地，三桩誓愿一一实现。这出戏展示了下层人民任人宰割，有苦无处诉的悲惨处境。
元曲四大家指的是关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。
4、问题探究：【唯物史观】说一说唐、宋、元时期文学的主要形式是什么？其形式变化有何特点？为什么会出现这种变化？
答案提示：吟、唱、演； 通俗化、自由化、平民化；宋代商业发展，城市繁荣，市民阶层不断壮大。
5、问题探究：阅读教材P82，梳理《资治通鉴》的相关内容。
答案提示：司马光、北宋、编年体通史、记述了从战国到五代共1300多年的历史。
教师指导：材料解读：以过去的历史作为借鉴，对于治理国家的方针、政策等是有帮助的。
6、自主学习：【时空观念】根据历史记载范围判断下面两本书的名字，并写出作者，成书年代和体裁。
答案提示：《资治通鉴》、司马光、北宋、编年体通史
《史记》、司马迁、西汉、纪传体通史、
答案提示：司马迁和司马光在中国史学史上都具有极其重要的地位，他们的著作《史记》和《资治通鉴》对后世的史学研究和文学创作产生了深远的影响，因此被合称为 “史学两司马”。
7、自主学习：宋元时期有哪些书法家和绘画家
答案提示：宋代书法家：苏轼、黄庭坚、米芾（fú）、蔡襄
元代画家：赵孟頫、倪瓒（zàn）、黄公望等。
8、问题探究：小组讨论：【唯物史观】辽宋夏金元时期科技文化繁荣的因素有哪些？（提示：可从政治、经济、民族、中外关系、历史、个人因素等方面思考）
答案提示：政治：北宋结束五代十国分裂局面，元朝实现大一统，社会相对安定；
经济：经济繁荣为科技文化成就奠定了物质基础；
关系：民族交融进一步发展，中外交往频繁；
历史：隋唐文化的辉煌成就为宋元科技的发展奠定基础；
个人：劳动人民的智慧与创新。
9、问题探究：【家国情怀】作为“实现中华民族伟大复兴新征程”路上的青少年，你认为应怎样增强文化自信？
每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——（英）李约瑟《中国科学技术史》
答案提示：深入了解中华文化，增强文化认同感；积极继承、创新、弘扬优秀传统文化。
【课堂小结】
辽宋夏金元的科技文化，承隋唐之后，继续有所发展。宋元是科技文化高度繁荣的阶段，在科技、天文、历法、思想、文学、史学等方面都取得了重大成就，对中国古代和世界科技文化的发展产生了深远影响。
【课后检测】
1．（2024·山东青岛·中考真题）“如果没有中国的这个发明，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布等人的一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流。”这个发明是（ ）
A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．活字印刷术2．（2024·广东广州·中考真题）宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍，满足各级学校的教学需要，这在以前是难以想象的。这反映了（ ）
A．科举制的创立 B．造纸术的发明 C．八股文的推行 D．印刷术的发展
3．（2024·山东聊城·中考真题）唐诗通常会把时空背景转换成秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”；宋词经常提及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区，如辛弃疾的“要挽银河仙浪，西北洗胡沙”。这主要表明（ ）
A．唐诗宋词风格多样名家辈出 B．科举制度推动了文学的繁荣
C．家国情怀是超越时空的情感 D．秦朝汉朝边境贸易较为兴旺
4．（2023·吉林长春·中考真题）历史社团开展探究式学习，搜集了关汉卿、马致远、白朴等人物的资料、该社团研究的主题是（ ）
A．唐诗 B．宋词 C．元曲 D．小说
答案提示：CDCC
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人教版（2025）七年级下册历史
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
新教材·核心素养
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
知道辽宋夏金元时期印刷术、指南针和火药的改进、应用与传播。(史料实证，时空观念，历史解释)　
了解辽宋夏金元时期天文、理学、文学和史学成就。分析这一时期我国科技发达、文化繁荣的原因。(唯物史观、历史解释)　
树立传承和弘扬中华优秀传统文化的志向，增强文化自信。(家国情怀)
核
心
素
养
目
标
导入
1965年温州市白象塔出土，是迄今现存最早的活字印刷品。
《佛说观无量寿佛经》
活字印本残页
先导阅读，整体感知
活字印刷术
指南针
火药
天文学
理学
宋词
元曲
史学
科技
文化
结合本课子目录思考，辽宋夏金元时期的科技和文化成就主要体现在哪些方面？
雕版费工费时；只能印制一种书籍；不易修改
阅读材料，说说雕版印刷术的缺点。
北宋初年，刻印一部《大藏经》，共5048卷，雕版长达13万块，费时12年，雕版上出现错别字也不能随时更换。
庆历中，有布衣毕昇又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁版，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
——沈括《梦溪笔谈》
是谁进一步改进了印刷术？
目标导学一：活字印刷术的发明
阅读材料并结合教材P76内容，归纳印刷术的发展历程。
发明
唐朝前期已有雕版印刷
发展
辽宋夏金时期雕版印刷发展
改进
北宋毕昇发明活字印刷术
目标导学一：活字印刷术的发明
观看视频小组讨论，与雕版印刷术相比，活字印刷术“活”在哪里？有何进步之处？
提高效率、节约成本
死字
活字
死版
活版
变为
变为
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
—沈括《梦溪笔谈》
胶泥
刻字
烧制
字模
排字
固版
印刷
拆版
目标导学一：活字印刷术的发明
自主阅读教材P76，梳理活字印刷术的发展历程。
改进、完善、创新
元朝
肇自唐世，精于宋人，扩于元代
——胡应麟的《少室山房笔丛》
泥活字
木活字
转轮排字法
锡活字
北宋、西夏
元朝王祯
元朝中期
目标导学一：活字印刷术的发明
【时空观念】结合地图说一说活字印刷术的传播路径。
活字印刷术
东南亚地区
丝绸之路
波斯
欧洲
蒙古西征
朝鲜半岛
日本
目标导学一：活字印刷术的发明
材料二：北宋的活字印刷术发明，大大节省了人力，缩短出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。该技术传到欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
【历史解释】根据材料归纳活字印刷术的影响。
推动了图书的普及和文化的传播；
对人类文明的发展产生了重大影响。
材料一：“正是有了宋版书，当时的绝大部分著作以及到宋代尚流传的更早著作得以保留至今。”
——谢和耐《蒙元入侵前夜的中国日常生活》
目标导学二：指南针、火药的应用
阅读教材P77，归纳指南针的演变历程。
先秦
北宋时期
北宋末年
中国海船上开始使用指南针。
利用天然磁石制成司南。
利用人造磁铁制成罗盘。
方家以磁石摩针锋，则能指南。 ——沈括《梦溪笔谈》
目标导学二：指南针、火药的应用
宋代彩绘立人持罗盘陶俑
【史料实证】
①史料按表现形式可分为实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。请将左侧史料按此标准进行分类。
②从两则史料中可以获得哪些历史信息？
罗盘已在宋代普遍使用，指南针已应用于航海，当时航海技术发达，海外贸易发展。
舟师（船员）识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
——朱彧《萍州可谈》
文献史料
史料一
史料二
实物史料
目标导学二：指南针、火药的应用
【历史解释】根据材料归纳指南针的影响。
没有中国指南针的发明和应用，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行等一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流与世界近代文明的突飞猛进。
——盛静《浅谈中国的四大发明对欧洲文艺复兴的影响》
为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件；对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。
目标导学二：指南针、火药的应用
以硫磺、雄黄合硝石，并蜜烧之，焰起烧手面及烬屋舍者。
——《真元妙道要略》
你知道火药是怎么发明的么？
硫磺
硝石
木炭
目标导学二：指南针、火药的应用
自主阅读教材P78，梳理火药的发展历程。
火药开始运用到军事领域
唐朝时
唐朝末年
宋元时期
元朝
中国人已经发明了火药
火药更多地应用于战争
发明了火铳
唐哀帝时，郑王番率军攻打豫章，“发机飞火”，烧毁该城的龙沙门。
目标导学二：指南针、火药的应用
【时空观念】结合地图说一说指南针、火药的传播路径。
火药
指南针
阿拉伯地区
欧洲
目标导学二：指南针、火药的应用
火器的出现改变了作战方法，资产阶级利用它使骑士组织的封建军事力量土崩瓦解，最终也成为了欧洲人征服世界的利器。
——潘吉星《中国古代四大发明源流、外传及影响》
中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲社会的变革。
【历史解释】根据材料，概括火药对世界的贡献。
目标导学二：指南针、火药的应用
我国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明的发展有何意义？
举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。
——培根《新工具》
活字印刷术降低了印书成本，有利于图书的普及和文化传播；火药改变了作战方式，加速了世界历史的发展进程；指南针促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路开辟提供了重要条件。
造纸术
印刷术
指南针
火药
中国古代劳动人民的 “四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
目标导学二：指南针、火药的应用
立春1月1日 雨水1月16日 惊蛰2月1日 春分2月16日 清明2月31日 谷雨3月16日
立夏4月1日 小满4月16日 芒种5月1日 夏至5月17日 小暑6月3日 大暑6月18日
立秋7月3日 处暑7月19日白露8月4日 秋分8月19日 寒露9月4日 霜降9月19日
立冬10月4日 小雪10月19日 大雪11月3日 冬至11月17日 小寒12月2日 大寒12月17日
内容广泛，涉及天文、历法、气象、数学、地质、地理、物理、化学、医药、生物、建筑、治金、文学、史学、音乐、艺术、财政及经济等领域。其中关于天文、历法、数学、物理、地质、化学、药物的部分，反映了当时最先进的科学成就。
北宋
时期
阅读教材P78-79，归纳辽宋夏金元时期天文学进一步发展的表现。
科学家-沈括
目标导学三：天文学的发展
成就
创制历法“十二气历”；
著有《梦溪笔谈》；
改进浑仪、漏刻等天文观测仪器。
中国科学史的里程碑
北宋
时期
阅读教材P78-79，归纳辽宋夏金元时期天文学进一步发展的表现。
科学家-苏颂
目标导学三：天文学的发展
成就
创制水运仪象台，比欧洲同类天文仪器早数百年。
浑仪：观测天体
现代钟表的祖先
浑象：演示天象
使浑仪：计时
元朝
时期
阅读教材P78-79，归纳辽宋夏金元时期天文学进一步发展的表现。
科学家-郭守敬
目标导学三：天文学的发展
成就
研制出简仪等近20种天文仪器；
编制《授时历》；
测定一年为365.2425天，比现行公历的确立早约300年。
......自古及今，其推验之精，盖未有出于此者也。
——《元史》
目标导学四：理学
三教合归儒
复兴儒学
佛道盛行
儒学出现危机
研习儒经义理
形成理学
北宋的程颢、程颐兄弟
南宋的朱熹
魏晋南北朝
隋唐
唐中叶
北宋
当时理学成就最为突出的是哪几个人？
程朱理学
目标导学四：理学
理是天下万物都要遵循的普遍原则，要求人们为人行事必须遵循天理。
阅读教材P80，归纳概括程朱理学的思想观点？
存天理、灭人欲。
宇宙观
人生观
儒家伦理道德
朱熹的思想还传到朝鲜半岛、日本乃至欧洲。
目标导学四：理学
父子君臣，天下之定理，无所逃于天地之间。
——北宋程颢、程颐《二程语录》
（北宋）张载庄严宣告：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；文天祥、东林党人在异族强权或腐朽政治势力面前，正气浩然，风骨铮铮，无不浸润了理学的精神价值与道德理想。
——张岱年、方克立主编《中国文化概要》
小组讨论：根据材料思考，理学在历史上产生了什么样的影响？
丰富了中华文化的思想内涵；促进了个人品德和社会道德的提升，有利于塑造积极向上的中华民族性格；有利于维护封建统治。
但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
唐·李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随君直到夜郎西。
目标导学五：宋词和元曲
《如梦令·常记溪亭日暮》
宋·李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
与唐诗相比，宋词有何特点？宋词有哪些代表人物？宋代诗歌又有何发展？
苏轼、李清照、辛弃疾等；南宋陆游是著名的爱国诗人。
对仗工整
整齐划一
参差不齐 长短不一
有词牌名
目标导学五：宋词和元曲
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
如梦令·昨夜雨疏风骤
李清照
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
他们的作品分别有何特点？属于什么派别？
深沉雄厚
感情充沛
清新自然
婉转含蓄
豪迈洒脱
雄健奔放
豪放派
婉约派
豪放派
目标导学五：宋词和元曲
血溅白练
六月飞雪
大旱三年
说唱
戏曲艺术
____
散曲
杂剧
______
________
马致远
郑光祖
白朴
元曲四大家
元曲
关汉卿
《窦娥冤》
目标导学五：宋词和元曲
元曲
宋词
唐诗
【唯物史观】说一说唐、宋、元时期文学的主要形式是什么？其形式变化有何特点？为什么会出现这种变化？
吟
唱
演
通俗化、自由化、平民化；
宋代商业发展，城市繁荣，市民阶层不断壮大。
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。
为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
天地也做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。
目标导学六：司马光和《资治通鉴》
作者 时期
体裁 内容 北宋
编年体通史
记述了从战国到五代共1300多年的历史。
司马光
《资治通鉴》
鉴于往事，有资于治道。
阅读教材P82，梳理《资治通鉴》的相关内容。
目标导学六：司马光和《资治通鉴》
【时空观念】根据历史记载范围判断下面两本书的名字，并写出作者，成书年代和体裁。
黄帝
战国
汉武帝
五代
《史记》
《资治通鉴》
司马迁
西汉
纪传体通史
司马光
北宋
编年体通史
史学两司马
知识拓展：宋元时期的书法绘画
黄庭坚
《松风阁诗帖》
赵孟頫
《秋郊饮马图》
宋代书法家：苏轼、黄庭坚、米芾（fú）、蔡襄
元代画家：赵孟頫、倪瓒（zàn）、黄公望等。
米芾
《苕（tiáo）溪诗卷》
知识拓展：辽宋夏金元时期的科技与文化
小组讨论：【唯物史观】辽宋夏金元时期科技文化繁荣的因素有哪些？
（提示：可从政治、经济、民族、中外关系、历史、个人因素等方面思考）
政治
经济
关系
历史
个人
劳动人民的智慧与创新。
北宋结束五代十国分裂局面，元朝实现大一统，社会相对安定；
经济繁荣为科技文化成就奠定了物质基础；
民族交融进一步发展，中外交往频繁；
隋唐文化的辉煌成就为宋元科技的发展奠定基础；
每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——（英）李约瑟《中国科学技术史》
【家国情怀】作为“实现中华民族伟大复兴新征程”路上的青少年，你认为应怎样增强文化自信？
深入了解中华文化，增强文化认同感；积极继承、创新、弘扬优秀传统文化。
知识拓展：辽宋夏金元时期的科技与文化
课堂小结
类别 方面 概况 影响
科 技 活字 印刷术
指南针
火药
天文学 文 化 理学 宋词元曲 史学 北宋毕昇发明活字印刷术
对人类文明的发展产生了重大影响。
宋代制成罗盘，北宋末年，中国海船开始使用指南针。
对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
唐朝发明，唐末开始应用到军事领域，宋元时期广泛应用于战争。
沈括《梦溪笔谈》；苏颂水运仪象台；郭守敬《授时历》
理是天下万物都要遵循的普遍原则，要求人们为人行事必须遵循天理。
存天理、灭人欲。
苏轼、李清照、辛弃疾；陆游；关汉卿《窦娥冤》
司马光-《资治通鉴》-编年体通史-记述了从战国到五代的历史
对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲社会的变革。
1．（2024·山东青岛·中考真题）“如果没有中国的这个发明，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布等人的一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流。”这个发明是（ ）
A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．活字印刷术
2．（2024·广东广州·中考真题）宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍，满足各级学校的教学需要，这在以前是难以想象的。这反映了（ ）
A．科举制的创立 B．造纸术的发明
C．八股文的推行 D．印刷术的发展
课堂检测
D
C
3．（2024·山东聊城·中考真题）唐诗通常会把时空背景转换成秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”；宋词经常提及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区，如辛弃疾的“要挽银河仙浪，西北洗胡沙”。这主要表明（ ）
A．唐诗宋词风格多样名家辈出 B．科举制度推动了文学的繁荣
C．家国情怀是超越时空的情感 D．秦朝汉朝边境贸易较为兴旺
4．（2023·吉林长春·中考真题）历史社团开展探究式学习，搜集了关汉卿、马致远、白朴等人物的资料、该社团研究的主题是（ ）
A．唐诗 B．宋词 C．元曲 D．小说
课堂检测
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