资源简介 第二章 地图核心主线·构建脉络图 课程标准·目标详解读1.在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。 2.结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。 3.通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。 4.在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布,观察地形分布大势。 5.根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。 6.结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 7.结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。考点一 地图的阅读与选择1.地图三要素:(1)比例尺。(2)地图上的方向。地图类别 一般地图 指向标地图 经纬网地图示意图 A在B西方, C在D北方判断依据 上北下南, 左西右东 箭头指向 北方 经线指示南北, 纬线指示东西(3)常用图例。2.地图的选择:(1)根据使用目的,连线选择合适的地图。(2)根据需要选择比例尺合适的地图。①所查询的区域范围大,选小比例尺。②了解某一地区的更多或更详细的情况,选比例尺较大的地图。考点二 地形图的判读1.地面高度的表示方法:(1)海拔指的是地面某个地点高出海平面的垂直距离。图中甲点的海拔是1 500米。 (2)相对高度指某个地点高出另一个地点的垂直距离。图中甲、乙两点的相对高度是1 000米。 2.等高线与坡度陡缓:(1)等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线。(2)等高线疏密与坡度。3.不同的山体部位:【读图发现】·位于同一条等高线上的点,海拔相同。·等高线是闭合曲线。·在同一幅图中,除陡崖外,表示不同高度的等高线不相交。(1)不同山体部位(填一填):根据图中提示,填上正确的山体部位名称。(2)给景观图、不同等高线、山体部位名称连线。考点三 陆地表面地形类型及特征【读图发现】观察上图,发现分层设色地形图的特征:·分层设色地形图上颜色单一的地区(等高线稀疏)代表海拔变化小,即地表平缓;颜色变化大的地区(等高线密集)代表海拔变化大,坡度陡峭。1.地形类型(连一连):根据图例和等高线的疏密程度判断地形类型,并与名称连线。答:连线略2.列表比较五种地形类型:名称 海拔 地表状况平原 小于200米 地表平坦高原 大于500米 外围较陡,内部起伏和缓山地 大于500米 地势陡峭丘陵 小于500米 相对高度较山地小盆地 — 四周高,中间低【易错易混】1.山地和丘陵的区别:地形 海拔 起伏山地 高 大丘陵 低 小2.平原和高原的异同:项目 平原 高原不同点 海拔在200米以下 海拔在500米以上,边缘陡峭相同点 地面平坦广阔突破点一 地图的阅读1.在地图上辨认方向:(1)一般地图:在地图上,如果既没有指向标也没有经纬网,那么我们就可以面对地图按照“上北下南,左西右东”来确定方向。如图所示,A在B的西北方向,其中B就是参照物,应该以B为坐标点进行判断。(2)有指向标的地图。指向标箭头所指示的方向为北方。方法一:将图旋转一定角度,使箭头指向正上方,然后按“上北下南,左西右东”的原则确定方向。方法二:指向标平移法。将指向标平移至参照物上,建立十字坐标系,然后再灵活运用“上北下南,左西右东”来判断方向。如下图:科技园区、火车站、农业试验区在学校的什么方向,在参照物学校处画十字坐标,科技园区在学校的东北方向,火车站在学校的东南方向,农业试验区在学校的东方。(3)有经纬网的地图。根据经纬线的指示方向确定方向,经线指示南北、纬线指示东西。如A位于B的东北方,C位于D的正西方,E位于D的正北方,C位于E的西南方。2.比例尺大小的判读:比例尺是个特殊分数(分子为1),其数值大小与分母直接相关,即分母越大,比例尺越小。图幅 相同的 地图 比例尺 表示地区范围 地图内容 举 例越大 越小 越详细 北京市地图越小 越大 越简略 中国地图【示范题】(2024·长沙学业考)长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。读图,完成1、2题。1.图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块,实地面积最小的是(D)A.药材园 B.桂花园C.苗木园 D.地理园2.①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同。发现同一品种的喜光蔬菜在②地光照较好,长势较好,是因为②位于教学楼(C)A.东面 B.西面 C.南面 D.北面【解题指南】1.会换算:药材园、桂花园、苗木园图幅大小相同,且比例尺相同,所以其实地面积相同,地理园与其他三园图幅大小相同,但比例尺更大,所以其实地面积比其他三园小。2.辨方向:根据图中指向标判断①位于教学楼的北方,②位于教学楼的南方,南方为向阳面,光照较好。突破点二 地形图的判读1.山谷、山脊的辨别方法:(1)依据等高线凸出方向判断山脊或山谷。如下图所示:等高线的弯曲部分向低处凸出,是山脊;等高线的弯曲部分向高处凸出,是山谷。(2)画剖面线辨别山脊或山谷。山脊和山谷的等高线分布特点相似,建议采用“做剖面图”的方法加以区别,即在山谷线、山脊线的垂直方向做出剖面图。具体如下所示:在上图中,过A点和B点分别向两侧做一条直虚线,比较A、C、D三点的海拔,图中A点海拔为100m,其两侧的C、D两点海拔均为150m,可见是中间低、两边高,即可判定A为山谷。同样,图中B点海拔为100m,其两侧的E、F两点海拔均为50m,可见中间高、两边低,即可判定B为山脊。(3)以河流定山谷,如图河流流经的地区为山谷。2.相对高度判读:(1)读出图中A和B海拔范围。读图可知,A海拔为500~600米,B海拔为100~200米。(2)计算相对高度。①用高值区间的最大值减去低值区间的最小值,算出最大的相对高度,如图所示,AB最大相对高度为600-100=500(米)。②用高值区间的最小值减去低值区间的最大值,算出最小的相对高度,如图所示,AB最小相对高度为500-200=300(米)。③据此可知,AB相对高度为300~500米。3.等高线地形图的应用:(1)选择交通线。一般尽量与等高线平行,避免跨越太多的等高线。避开陡崖和易滑坡处;尽可能少的通过河流。(2)建水库。一般选在峡谷处,蓄水区应该选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处,便于根据地形蓄水、建坝。峡谷地带建大坝的优势:①筑坝工程量小;②蓄水量大。(3)土地资源的利用。一般平原多作为耕作区,山地多发展林业、畜牧业,建筑用地多在平原、交通便利的地方。(4)自来水厂的选址。一般建在河流的上游,水源清洁;从高处流向低处,可以自流供水。(5)居民区。尽量建在地势平坦开阔、靠近水源、交通便利、远离污染、向阳的地方。(6)户外运动选址。攀岩活动适宜在等高线重叠的陡崖处;漂流活动适宜在等高线密集的山谷处;登山沿等高线稀疏的缓坡。【示范题】读我国东南地区某旅游景区示意图,据所学知识完成下列问题。(1)图中甲附近山峰海拔可能为(C)A.355米 B.455米C.555米 D.655米(2)图中②所在的地形类型为盆地,理由是中间低,四周高。(3)图中丁所在的山体部位是山谷,理由是等高线弯曲部分向海拔高处凸出(或有河流流经)。(4)甲、乙、丙、丁四地中,最适合建大坝的是乙地,理由是地处峡谷地带,筑坝工程量小,蓄水量大。(5)游客在景区体验了悬空刺激的玻璃栈道,该景点最可能位于(A)A.① B.② C.③ D.④【解题指南】1.会计算:图中等高距为100米,据此可知甲附近山峰海拔为500~600米。2.明原理:自然界有五种地形类型,②处中间低,四周高,为盆地。3.会判断:丁处有河流流经,且等高线弯曲部分向海拔高处凸出,为山谷。4.知应用:乙地处峡谷地带,筑坝工程量小,蓄水量大,适合建大坝。5.会联系:“悬空刺激的玻璃栈道”应该建在陡崖处,①处等高线重叠,为陡崖。河南中考考点统计年份 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年分值 3分 1分 2分 2分 4分地图 22(1)题,地形类型的判读 24(3)题,等高线疏密和坡度关系24(4)题,海拔 21(2)题,山体部位判读 9题,海拔 10题,山体部位判读 19,20题,河南独树镇附近等高线地形图判读及应用 3题,极地地区方向判读 24(1),3分,等高线地形图判读(2022·河南学业考)在2022年北京冬奥会崇礼场馆区,现代化的冬奥场馆和古老的长城不期而遇。国家跳台滑雪中心因外观造型与中国传统玉如意相似,被称为“雪如意”。下图为崇礼部分地区等高线地形图。读图,完成1、2题。1.“雪如意”赛道最低点的海拔可能是(B)A.1 600米 B.1 635米C.1 650米 D.1 750米2.图示冬奥场馆中(B)A.①冬奥村在②“雪如意”的正南方B.从②“雪如意”可看到远处的长城C.③越野滑雪中心位于山顶上D.④冬季两项中心位于山脊处(2023·河南学业考)“鏖战独树镇”是长征著名战斗之一,其旧址位于河南省方城县。南水北调也流经此地,一片丹心见证了一江“丹水”北上。如图为河南省境内长征行进方向和南水北调中线工程路线示意图。读图完成3、4题。3.独树镇战斗中,红军战士英勇无畏,胜利挺进伏牛山区。在这里,红军要战胜的是(C)A.悬崖陡峭,攀爬不便B.河网纵横,行军缓慢C.山地夹峙,易受阻击D.雪山林立,湿滑难行4.南水北调中线工程选择从独树镇经过的主要原因是(B)A.城镇较多 B.工程量小C.线路较短 D.水质优5.(2024·河南学业考节选)河南省林州市是我国滑翔伞运动的“摇篮”。如图为林州市局部等高线地形图。阅读图文材料,回答下列问题。 林州市拥有我国开发历史最长、飞行条件最好的林虑山滑翔越野场地,成立了国内首个滑翔伞俱乐部,承办了2019年滑翔伞世界杯。 滑翔伞运动对地形的要求较高,读图完成下面框图。①密集,②1 100,③等高线稀疏,地势平坦。 第二章 地图核心主线·构建脉络图 课程标准·目标详解读1.在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。 2.结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。 3.通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。 4.在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布,观察地形分布大势。 5.根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。 6.结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 7.结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。考点一 地图的阅读与选择1.地图三要素:(1)比例尺。(2)地图上的方向。地图类别 一般地图 指向标地图 经纬网地图示意图 A在B西方, C在D北方判断依据 上 下 , 左 右 箭头指向 经线指示 , 纬线指示(3)常用图例。2.地图的选择:(1)根据使用目的,连线选择合适的地图。(2)根据需要选择比例尺合适的地图。①所查询的区域范围大,选 比例尺。②了解某一地区的更多或更详细的情况,选比例尺较 的地图。考点二 地形图的判读1.地面高度的表示方法:(1)海拔指的是地面某个地点高出海平面的垂直距离。图中甲点的海拔是 米。 (2)相对高度指某个地点高出另一个地点的垂直距离。图中甲、乙两点的相对高度是 米。 2.等高线与坡度陡缓:(1)等高线:在地图上,把海拔 的各点连接成线。(2)等高线疏密与坡度。3.不同的山体部位:【读图发现】·位于同一条等高线上的点,海拔相同。·等高线是闭合曲线。·在同一幅图中,除陡崖外,表示不同高度的等高线不相交。(1)不同山体部位(填一填):根据图中提示,填上正确的山体部位名称。(2)给景观图、不同等高线、山体部位名称连线。考点三 陆地表面地形类型及特征【读图发现】观察上图,发现分层设色地形图的特征:·分层设色地形图上颜色单一的地区(等高线稀疏)代表海拔变化小,即地表平缓;颜色变化大的地区(等高线密集)代表海拔变化大,坡度陡峭。1.地形类型(连一连):根据图例和等高线的疏密程度判断地形类型,并与名称连线。2.列表比较五种地形类型:名称 海拔 地表状况平原 小于200米 地表高原 大于500米 外围较陡,内部起伏和缓山地 大于500米 地势陡峭丘陵 小于500米 相对高度较山地盆地 — 四周高,中间低【易错易混】1.山地和丘陵的区别:地形 海拔 起伏山地 高 大丘陵 低 小2.平原和高原的异同:项目 平原 高原不同点 海拔在200米以下 海拔在500米以上,边缘陡峭相同点 地面平坦广阔突破点一 地图的阅读1.在地图上辨认方向:(1)一般地图:在地图上,如果既没有指向标也没有经纬网,那么我们就可以面对地图按照“上北下南,左西右东”来确定方向。如图所示,A在B的西北方向,其中B就是参照物,应该以B为坐标点进行判断。(2)有指向标的地图。指向标箭头所指示的方向为北方。方法一:将图旋转一定角度,使箭头指向正上方,然后按“上北下南,左西右东”的原则确定方向。方法二:指向标平移法。将指向标平移至参照物上,建立十字坐标系,然后再灵活运用“上北下南,左西右东”来判断方向。如下图:科技园区、火车站、农业试验区在学校的什么方向,在参照物学校处画十字坐标,科技园区在学校的东北方向,火车站在学校的东南方向,农业试验区在学校的东方。(3)有经纬网的地图。根据经纬线的指示方向确定方向,经线指示南北、纬线指示东西。如A位于B的东北方,C位于D的正西方,E位于D的正北方,C位于E的西南方。2.比例尺大小的判读:比例尺是个特殊分数(分子为1),其数值大小与分母直接相关,即分母越大,比例尺越小。图幅 相同的 地图 比例尺 表示地区范围 地图内容 举 例越大 越小 越详细 北京市地图越小 越大 越简略 中国地图【示范题】(2024·长沙学业考)长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。读图,完成1、2题。1.图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块,实地面积最小的是( )A.药材园 B.桂花园C.苗木园 D.地理园2.①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同。发现同一品种的喜光蔬菜在②地光照较好,长势较好,是因为②位于教学楼( )A.东面 B.西面 C.南面 D.北面【解题指南】1.会换算:药材园、桂花园、苗木园图幅大小相同,且比例尺相同,所以其实地面积相同,地理园与其他三园图幅大小相同,但比例尺更大,所以其实地面积比其他三园小。2.辨方向:根据图中指向标判断①位于教学楼的北方,②位于教学楼的南方,南方为向阳面,光照较好。突破点二 地形图的判读1.山谷、山脊的辨别方法:(1)依据等高线凸出方向判断山脊或山谷。如下图所示:等高线的弯曲部分向低处凸出,是山脊;等高线的弯曲部分向高处凸出,是山谷。(2)画剖面线辨别山脊或山谷。山脊和山谷的等高线分布特点相似,建议采用“做剖面图”的方法加以区别,即在山谷线、山脊线的垂直方向做出剖面图。具体如下所示:在上图中,过A点和B点分别向两侧做一条直虚线,比较A、C、D三点的海拔,图中A点海拔为100m,其两侧的C、D两点海拔均为150m,可见是中间低、两边高,即可判定A为山谷。同样,图中B点海拔为100m,其两侧的E、F两点海拔均为50m,可见中间高、两边低,即可判定B为山脊。(3)以河流定山谷,如图河流流经的地区为山谷。2.相对高度判读:(1)读出图中A和B海拔范围。读图可知,A海拔为500~600米,B海拔为100~200米。(2)计算相对高度。①用高值区间的最大值减去低值区间的最小值,算出最大的相对高度,如图所示,AB最大相对高度为600-100=500(米)。②用高值区间的最小值减去低值区间的最大值,算出最小的相对高度,如图所示,AB最小相对高度为500-200=300(米)。③据此可知,AB相对高度为300~500米。3.等高线地形图的应用:(1)选择交通线。一般尽量与等高线平行,避免跨越太多的等高线。避开陡崖和易滑坡处;尽可能少的通过河流。(2)建水库。一般选在峡谷处,蓄水区应该选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处,便于根据地形蓄水、建坝。峡谷地带建大坝的优势:①筑坝工程量小;②蓄水量大。(3)土地资源的利用。一般平原多作为耕作区,山地多发展林业、畜牧业,建筑用地多在平原、交通便利的地方。(4)自来水厂的选址。一般建在河流的上游,水源清洁;从高处流向低处,可以自流供水。(5)居民区。尽量建在地势平坦开阔、靠近水源、交通便利、远离污染、向阳的地方。(6)户外运动选址。攀岩活动适宜在等高线重叠的陡崖处;漂流活动适宜在等高线密集的山谷处;登山沿等高线稀疏的缓坡。【示范题】读我国东南地区某旅游景区示意图,据所学知识完成下列问题。(1)图中甲附近山峰海拔可能为( )A.355米 B.455米C.555米 D.655米(2)图中②所在的地形类型为 ,理由是 。(3)图中丁所在的山体部位是 ,理由是 。(4)甲、乙、丙、丁四地中,最适合建大坝的是 地,理由是 。(5)游客在景区体验了悬空刺激的玻璃栈道,该景点最可能位于( )A.① B.② C.③ D.④【解题指南】1.会计算:图中等高距为100米,据此可知甲附近山峰海拔为500~600米。2.明原理:自然界有五种地形类型,②处中间低,四周高,为盆地。3.会判断:丁处有河流流经,且等高线弯曲部分向海拔高处凸出,为山谷。4.知应用:乙地处峡谷地带,筑坝工程量小,蓄水量大,适合建大坝。5.会联系:“悬空刺激的玻璃栈道”应该建在陡崖处,①处等高线重叠,为陡崖。河南中考考点统计年份 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年分值 3分 1分 2分 2分 4分地图 22(1)题,地形类型的判读 24(3)题,等高线疏密和坡度关系24(4)题,海拔 21(2)题,山体部位判读 9题,海拔 10题,山体部位判读 19,20题,河南独树镇附近等高线地形图判读及应用 3题,极地地区方向判读 24(1),3分,等高线地形图判读(2022·河南学业考)在2022年北京冬奥会崇礼场馆区,现代化的冬奥场馆和古老的长城不期而遇。国家跳台滑雪中心因外观造型与中国传统玉如意相似,被称为“雪如意”。下图为崇礼部分地区等高线地形图。读图,完成1、2题。1.“雪如意”赛道最低点的海拔可能是( )A.1 600米 B.1 635米C.1 650米 D.1 750米2.图示冬奥场馆中( )A.①冬奥村在②“雪如意”的正南方B.从②“雪如意”可看到远处的长城C.③越野滑雪中心位于山顶上D.④冬季两项中心位于山脊处(2023·河南学业考)“鏖战独树镇”是长征著名战斗之一,其旧址位于河南省方城县。南水北调也流经此地,一片丹心见证了一江“丹水”北上。如图为河南省境内长征行进方向和南水北调中线工程路线示意图。读图完成3、4题。3.独树镇战斗中,红军战士英勇无畏,胜利挺进伏牛山区。在这里,红军要战胜的是( )A.悬崖陡峭,攀爬不便B.河网纵横,行军缓慢C.山地夹峙,易受阻击D.雪山林立,湿滑难行4.南水北调中线工程选择从独树镇经过的主要原因是( )A.城镇较多 B.工程量小C.线路较短 D.水质优5.(2024·河南学业考节选)河南省林州市是我国滑翔伞运动的“摇篮”。如图为林州市局部等高线地形图。阅读图文材料,回答下列问题。 林州市拥有我国开发历史最长、飞行条件最好的林虑山滑翔越野场地,成立了国内首个滑翔伞俱乐部,承办了2019年滑翔伞世界杯。 滑翔伞运动对地形的要求较高,读图完成下面框图。① ,② ,③ 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二章 地图 - 学生版.docx 第二章 地图.docx