资源简介 第十二章 中国的自然资源核心主线·构建脉络图 课程标准·目标详解读运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。考点一 自然资源的基本特征考点二 土地资源【读图发现】我国的土地资源特征:·类型齐全,总量丰富。·地区分布不均匀:西部多 和难以利用的土地,东部多 和 。1.主要土地利用类型:土地利用类型 主要分布地区耕地 东部湿润、半湿润的平原、丘陵和盆地。南方以A 为主,北方以B 为主C 东部湿润、半湿润的山区D 西部干旱、半干旱区难以利用的土地 西部内陆2.构成特点: 少,难以利用的土地较多,后备耕地不足。3.我国土地资源利用中存在的问题:草场退化、水土流失、耕地减少、土地污染等。4.我国土地国策:“十分珍惜、合理利用土地和切实保护 ”。考点三 水资源1.水资源分布特点:2.南水北调:【读图发现】我国的南水北调工程:·把长江流域的水资源调到 和 地区。·该工程分三条线路调水。(1)A 线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用D 输水北达山东与E 。(2)B 线工程:目前从F 水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,到达G 。(3)C 线方案:把长江上游的水引入黄河,解决 地区缺水问题。3.我国水资源现状:(1)问题:资源紧张,缺水严重;利用率低,浪费惊人;水污染严重。(2)解决对策: 用水, 水资源。【图解知识】突破点一 自然资源1.自然资源的判别:(1)来自自然界。(2)对人类有利用价值。如自然界中的煤炭、石油、铁矿石等属于自然资源。农民种的小麦不属于自然资源,因为小麦是农民耕种、培育的。再比如闪电,虽然直接来自自然界,但在目前科技下我们无法利用,所以闪电不属于自然资源。2.可再生资源并不是“取之不尽,用之不竭”:当我们对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度,在一定条件下就形成了“非可再生”的资源。因此对于可再生资源我们要科学合理利用,并注意保护和培育,才有可能再生,才可能“取之不尽,用之不竭”。3.节约和保护自然资源的行为方式,中学生可做到:(1)垃圾分类回收;(2)减少使用一次性消费品;(3)不用或少用贺卡;(4)去超市购物自备购物袋;(5)低碳出行,绿色交通;(6)随手关闭水龙头;(7)回收废电池;(8)节约粮食;(9)合理消费。4.过度利用自然资源容易导致的环境问题:环境问题表现 产生原因资源短缺 对于非可再生资源,过度利用通常会导致资源短缺,甚至枯竭;对于可再生资源,利用速度超过资源再生速度,同样会导致资源短缺生态破坏 资源开采或利用过程中,对地表植被产生破坏,容易导致生态破坏。如湿润、半湿润地区,植被破坏容易导致水土流失;干旱、半干旱地区,植被破坏容易导致水土流失和土地荒漠化;也会导致生物多样性减少。环境污染 矿产资源开采和利用过程中,容易导致土地污染、水污染、大气污染等问题。【示范题】 (2024·福建学业考)江西省的金矿资源丰富,多分布在山区。读图完成1、2题。1.江西省的金矿主要分布在该省的( )A.东北部 B.西北部C.东南部 D.西南部2.大规模采掘金矿给江西省带来的主要环境问题是( )A.寒潮减弱 B.水土流失C.台风增多 D.城市内涝【解题指南】1.会读图:图中纬线指示东西方向,经线指示南北方向,江西省的金矿主要分布在该省的东北部地区。2.知因果:江西省金矿主要分布在河流上游地带,属于山区,且江西省降水丰富,属于湿润地区,大规模采掘金矿给江西省带来的主要环境问题是水土流失严重。突破点二 我国土地资源的特点【示范题】 (2023·衡阳学业考)下图示意我国植被不同的五个区域。读图,完成1、2题。1.我国地势呈阶梯状分布,图中山脉是阶梯分界线的是( )A.贺兰山 横断山脉 B.秦岭 大兴安岭C.昆仑山 横断山脉 D.秦岭 贺兰山2.关于图示区域的资源优势,叙述正确的是( )A.牧草资源主要分布在①②③区域B.水资源和水能资源主要分布在④区域C.煤炭和石油资源主要分布在⑤区域D.耕地资源主要分布在③和⑤区域【解题指南】1.记关键:我国地势西高东低,陆地地势可划分为三级阶梯,第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山—祁连山—横断山脉,第二级阶梯和第三级阶梯的分界线是大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。2.知分布:图中③位于我国北方地区,以旱地为主;图中⑤位于我国南方地区,以水田为主。③和⑤区域耕地资源丰富。突破点三 南水北调工程调水路线 西线 中线 东线定义 把长江流域丰富的水资源调到华北、西北地区起点 金沙江、雅砻 江、大渡河 丹江口水 库(湖北) 长江扬州江都终点 黄河上游 北京 山东、天津线路特点 (优点) 水质最好, 基本自流 全线基本 自流 可利用京杭运河河道,黄河以北可以自流线路特点 (不足) 需开凿隧道, 工程量大 经过人口密 集区,移民多 污染严重, 水质差途经地 形区 青藏高原 长江中下游平 原、华北平原 长江中下游平原、山东丘陵、华北平原途经干 湿地区 半湿润区 湿润区、 半湿润区 湿润区、 半湿润区【示范题】 (2024·苏州学业卷)自2014年12月27日至今,“南水”进京已近十年。北京推出阶梯水价,即居民用水价格=水费+水资源费+污水处理费。按年度用水量计算,划分为三档,水价分档递增。如图为南水北调部分工程示意图,完成1~3题。1.南水北调工程反映了我国水资源( )A.东多西少 B.季节变化大C.南丰北缺 D.年际变化大2.南水北调工程( )A.中线途经半干旱地区B.东线由丹江口水库引水C.缓解东北地区的春旱D.东线利用京杭运河调水3.北京市实施阶梯水价的主要目的是( )A.降低家庭用水成本 B.减少水污染C.减少水资源的浪费 D.增加水资源【解题指南】1.知因果:南水北调工程的主要目的是将长江流域富余的水调入缺水的华北、西北地区。这说明我国水资源在空间分布上很不均匀,具有南丰北缺的特点。2.会读图:南水北调工程中线经过南方湿润地区和北方半湿润地区,没有经过半干旱地区。中线由丹江口水库引水,东线从长江下游扬州取水。缓解华北地区的春旱,东北地区春季,季节性积雪消融,有利于耕种。东线利用京杭运河调水。3.知措施:“阶梯水价”是对使用自来水实行分类计算收费和超定额累进加价制的俗称。北京市推行居民用水阶梯水价的主要目的是促使家庭节约用水,减少水资源浪费。河南中考考点统计年份 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年分值 1分 1分 2分 2分 7分 9分中国的自然资源 22(2)题,制约关中地区社会经济发展的瓶颈 21(3)题,玉门清洁能源 24(5)题,水资源短缺解决措施 19题,南水北调目的; 20题,水源保护 22题,竹资源丰富的自然原因,竹制品,竹建筑与环境,竹宣传 23题,青电入豫工程 (2022·河南学业考)长江是我国第一大河,在其开发利用上应遵循生态优先、绿色发展理念。下图为长江流域示意图。读图,完成1~3题。1.长江干流流经的省级行政区域中,肩负着“一库净水北送、一江清水东流”重要使命的是( )A.四川 B.湖南 C. 湖北 D.上海2.“一库净水北送”的主要目的是( )A.缓解北方缺水状况B.减轻南方洪涝灾害C.提高北方河流航运能力D.解决沿途河流污染问题3.下列有利于“一江清水东流”的做法是( )①加强上游水土保持工作②加大中下游水污染治理③扩大下游围湖造田面积④加强沿线生态环境监测A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.(2024·河南学业卷)“青电入豫”工程一头牵着清洁能源丰富的青海省,一头连着能源需求巨大的河南省,被誉为输送清洁能源的“高速公路”。如图为青海省、河南省位置示意图。阅读图文材料,回答下列问题。【绿电出高原】 青海省是我国重要的清洁能源生产基地,但清洁能源发电量不稳定,存在“夏丰冬枯、日盈夜亏”的现象,给电力输送带来一定隐患。(1)列举青海省可着重发展的清洁能源类型。(2)分析青海省清洁能源发电量“夏丰冬枯、日盈夜亏”的原因。【入豫惠民生】 2024年4月,“青电入豫”工程骨干电源点玛尔挡水电站开始发电,该水电站及配套项目可保障电力稳定供应。其所在的三江源地区生态环境脆弱,玛尔挡水电站施工过程中采取了多种生态环境保护措施(如图)。(3)简述上述生态环境保护措施的具体作用。(4)说出“青电入豫”工程对河南省发展的意义。第十二章 中国的自然资源核心主线·构建脉络图 课程标准·目标详解读运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。考点一 自然资源的基本特征考点二 土地资源【读图发现】我国的土地资源特征:·类型齐全,总量丰富。·地区分布不均匀:西部多草地和难以利用的土地,东部多耕地和林地。1.主要土地利用类型:土地利用类型 主要分布地区耕地 东部湿润、半湿润的平原、丘陵和盆地。南方以A水田为主,北方以B旱地为主C林地 东部湿润、半湿润的山区D草地 西部干旱、半干旱区难以利用的土地 西部内陆2.构成特点:耕地少,难以利用的土地较多,后备耕地不足。3.我国土地资源利用中存在的问题:草场退化、水土流失、耕地减少、土地污染等。4.我国土地国策:“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”。考点三 水资源1.水资源分布特点:2.南水北调:【读图发现】我国的南水北调工程:·把长江流域的水资源调到华北和西北地区。·该工程分三条线路调水。(1)A东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用D京杭运河输水北达山东与E天津。(2)B中线工程:目前从F丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,到达G北京。(3)C西线方案:把长江上游的水引入黄河,解决西北地区缺水问题。3.我国水资源现状:(1)问题:资源紧张,缺水严重;利用率低,浪费惊人;水污染严重。(2)解决对策:节约用水,保护水资源。【图解知识】突破点一 自然资源1.自然资源的判别:(1)来自自然界。(2)对人类有利用价值。如自然界中的煤炭、石油、铁矿石等属于自然资源。农民种的小麦不属于自然资源,因为小麦是农民耕种、培育的。再比如闪电,虽然直接来自自然界,但在目前科技下我们无法利用,所以闪电不属于自然资源。2.可再生资源并不是“取之不尽,用之不竭”:当我们对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度,在一定条件下就形成了“非可再生”的资源。因此对于可再生资源我们要科学合理利用,并注意保护和培育,才有可能再生,才可能“取之不尽,用之不竭”。3.节约和保护自然资源的行为方式,中学生可做到:(1)垃圾分类回收;(2)减少使用一次性消费品;(3)不用或少用贺卡;(4)去超市购物自备购物袋;(5)低碳出行,绿色交通;(6)随手关闭水龙头;(7)回收废电池;(8)节约粮食;(9)合理消费。4.过度利用自然资源容易导致的环境问题:环境问题表现 产生原因资源短缺 对于非可再生资源,过度利用通常会导致资源短缺,甚至枯竭;对于可再生资源,利用速度超过资源再生速度,同样会导致资源短缺生态破坏 资源开采或利用过程中,对地表植被产生破坏,容易导致生态破坏。如湿润、半湿润地区,植被破坏容易导致水土流失;干旱、半干旱地区,植被破坏容易导致水土流失和土地荒漠化;也会导致生物多样性减少。环境污染 矿产资源开采和利用过程中,容易导致土地污染、水污染、大气污染等问题。【示范题】 (2024·福建学业考)江西省的金矿资源丰富,多分布在山区。读图完成1、2题。1.江西省的金矿主要分布在该省的(A)A.东北部 B.西北部C.东南部 D.西南部2.大规模采掘金矿给江西省带来的主要环境问题是(B)A.寒潮减弱 B.水土流失C.台风增多 D.城市内涝【解题指南】1.会读图:图中纬线指示东西方向,经线指示南北方向,江西省的金矿主要分布在该省的东北部地区。2.知因果:江西省金矿主要分布在河流上游地带,属于山区,且江西省降水丰富,属于湿润地区,大规模采掘金矿给江西省带来的主要环境问题是水土流失严重。突破点二 我国土地资源的特点【示范题】 (2023·衡阳学业考)下图示意我国植被不同的五个区域。读图,完成1、2题。1.我国地势呈阶梯状分布,图中山脉是阶梯分界线的是(C)A.贺兰山 横断山脉 B.秦岭 大兴安岭C.昆仑山 横断山脉 D.秦岭 贺兰山2.关于图示区域的资源优势,叙述正确的是(D)A.牧草资源主要分布在①②③区域B.水资源和水能资源主要分布在④区域C.煤炭和石油资源主要分布在⑤区域D.耕地资源主要分布在③和⑤区域【解题指南】1.记关键:我国地势西高东低,陆地地势可划分为三级阶梯,第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山—祁连山—横断山脉,第二级阶梯和第三级阶梯的分界线是大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。2.知分布:图中③位于我国北方地区,以旱地为主;图中⑤位于我国南方地区,以水田为主。③和⑤区域耕地资源丰富。突破点三 南水北调工程调水路线 西线 中线 东线定义 把长江流域丰富的水资源调到华北、西北地区起点 金沙江、雅砻 江、大渡河 丹江口水 库(湖北) 长江扬州江都终点 黄河上游 北京 山东、天津线路特点 (优点) 水质最好, 基本自流 全线基本 自流 可利用京杭运河河道,黄河以北可以自流线路特点 (不足) 需开凿隧道, 工程量大 经过人口密 集区,移民多 污染严重, 水质差途经地 形区 青藏高原 长江中下游平 原、华北平原 长江中下游平原、山东丘陵、华北平原途经干 湿地区 半湿润区 湿润区、 半湿润区 湿润区、 半湿润区【示范题】 (2024·苏州学业卷)自2014年12月27日至今,“南水”进京已近十年。北京推出阶梯水价,即居民用水价格=水费+水资源费+污水处理费。按年度用水量计算,划分为三档,水价分档递增。如图为南水北调部分工程示意图,完成1~3题。1.南水北调工程反映了我国水资源(C)A.东多西少 B.季节变化大C.南丰北缺 D.年际变化大2.南水北调工程(D)A.中线途经半干旱地区B.东线由丹江口水库引水C.缓解东北地区的春旱D.东线利用京杭运河调水3.北京市实施阶梯水价的主要目的是(C)A.降低家庭用水成本 B.减少水污染C.减少水资源的浪费 D.增加水资源【解题指南】1.知因果:南水北调工程的主要目的是将长江流域富余的水调入缺水的华北、西北地区。这说明我国水资源在空间分布上很不均匀,具有南丰北缺的特点。2.会读图:南水北调工程中线经过南方湿润地区和北方半湿润地区,没有经过半干旱地区。中线由丹江口水库引水,东线从长江下游扬州取水。缓解华北地区的春旱,东北地区春季,季节性积雪消融,有利于耕种。东线利用京杭运河调水。3.知措施:“阶梯水价”是对使用自来水实行分类计算收费和超定额累进加价制的俗称。北京市推行居民用水阶梯水价的主要目的是促使家庭节约用水,减少水资源浪费。河南中考考点统计年份 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年分值 1分 1分 2分 2分 7分 9分中国的自然资源 22(2)题,制约关中地区社会经济发展的瓶颈 21(3)题,玉门清洁能源 24(5)题,水资源短缺解决措施 19题,南水北调目的; 20题,水源保护 22题,竹资源丰富的自然原因,竹制品,竹建筑与环境,竹宣传 23题,青电入豫工程 (2022·河南学业考)长江是我国第一大河,在其开发利用上应遵循生态优先、绿色发展理念。下图为长江流域示意图。读图,完成1~3题。1.长江干流流经的省级行政区域中,肩负着“一库净水北送、一江清水东流”重要使命的是(C)A.四川 B.湖南 C. 湖北 D.上海2.“一库净水北送”的主要目的是(A)A.缓解北方缺水状况B.减轻南方洪涝灾害C.提高北方河流航运能力D.解决沿途河流污染问题3.下列有利于“一江清水东流”的做法是(B)①加强上游水土保持工作②加大中下游水污染治理③扩大下游围湖造田面积④加强沿线生态环境监测A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.(2024·河南学业卷)“青电入豫”工程一头牵着清洁能源丰富的青海省,一头连着能源需求巨大的河南省,被誉为输送清洁能源的“高速公路”。如图为青海省、河南省位置示意图。阅读图文材料,回答下列问题。【绿电出高原】 青海省是我国重要的清洁能源生产基地,但清洁能源发电量不稳定,存在“夏丰冬枯、日盈夜亏”的现象,给电力输送带来一定隐患。(1)列举青海省可着重发展的清洁能源类型。答:水能、风能、太阳能等。(答出任意两点)(2)分析青海省清洁能源发电量“夏丰冬枯、日盈夜亏”的原因。答:夏季光照时间长(河流水量大),太阳能(水能)发电量大;白天的太阳能发电量高于夜晚;等等。(答出任意一点)【入豫惠民生】 2024年4月,“青电入豫”工程骨干电源点玛尔挡水电站开始发电,该水电站及配套项目可保障电力稳定供应。其所在的三江源地区生态环境脆弱,玛尔挡水电站施工过程中采取了多种生态环境保护措施(如图)。(3)简述上述生态环境保护措施的具体作用。答:节约水资源,减少水污染;减少二氧化碳排放,减轻空气污染;保护生物多样性;恢复地表生态。(答出任意三点)(4)说出“青电入豫”工程对河南省发展的意义。答:保障电力供应;优化能源结构;改善空气质量;等等。(答出任意两点) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第十二章 中国的自然资源 - 学生版.docx 第十二章 中国的自然资源.docx