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(共20张PPT)
统编2024七下道法同步精品课件
人教版七年级下册
2025年春七下道法同步精品课件含视频（统编2024版）
第二单元 焕发青春活力
第四课 自信给人力量
4.1 人要有自信
学习目标
新知学习
课堂小结
1
3
4
5
随堂练习
课后作业
6
新课导入
2
新课导入
情境思考：小黄伞的蜕变过程带给我们怎样的启示？
人要有自信
3.知道自信不是凭空而来，而是源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
2.理解自信对人成长的作用，知道自信让人乐观坚定，让人远离自负与自卑，能让我们找到青春最美好的状态，坚定信念。养成自信的生活状态，塑造健全人格。
1.了解自信的内涵，知道自信是一个人对自我能力的肯定，是一个人自我能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
学习目标
新课学习
天生我材必有用，千金散尽还复来。
——《将进酒》
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
——《上李邕》
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——《行路难》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
——《南陵别儿童入京》
情境思考：李白作为唐代著名的浪漫主义诗人，他的诗歌中充满了自信与豪迈。品读他的诗歌，请你谈谈对自信的理解。
自信就是相信自己，是一个人对自我能力的肯定，是一个人自我能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
为了庆祝中华人民共和国成立75周年，某校准备开展“悠悠赤子心 浓浓爱国情”的爱国主题演讲比赛，同学们可以报名参加不同的项目。
我学习成绩差，干什么都不行，演讲比赛更是没有任何竞争力，我不敢参加。
对于我来说演讲比赛就是小菜一碟，我甚至不需要花时间去准备，之前我演讲比赛就拿过一等奖，这次也不例外，我参加。
我想挑战一下，并且我会认真准备，需要针对自己薄弱方面进行训练，这是一个提升自己的好机会，我相信我能行！我参加！
情境思考：1.你如何评价三位同学的想法？
小天
小美
小西
小天的想法是自卑的体现，自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。
小美的想法是自负的表现，自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。
小西的想法是自信的表现，自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对生活中的各种问题。
为了庆祝中华人民共和国成立75周年，某校准备开展“悠悠赤子心 浓浓爱国情”的爱国主题演讲比赛，同学们可以报名参加不同的项目。
我学习成绩差，干什么都不行，演讲比赛更是没有任何竞争力，我不敢参加。
对于我来说演讲比赛 就是小菜一碟，我甚至不需要花时间去准备，之前我演讲比赛就拿过一等奖，这次也不例外，我参加。
我想挑战一下，并且我会认真准备，这是一个提升自己的好机会，我相信我能行！我参加！
情境思考：2.小西的话给我们带来怎样的启示？
小天
小美
小西
自信让人乐观坚定。自信的人远离自负和自卑。
情境思考：
1.观看视频，谈谈你的感受。
2.我们坚信，实现中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现。这份自信来源于何处？
75年来我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，我为祖国感到无比骄傲。
自信不是凭空而来。自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
情境思考：3.作为新时代的少年，小华的自信和底气源于什么？
自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定。
党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了奋进新征程的时代号角。了解了中国75周年发展历程后，品学兼优的小华在学校举办的庆祝新中国成立75周年演讲比赛决赛现场激动地说：“广阔天地，大有可为，只要我们胸怀理想，刻苦努力，不断汲取奋进的力量，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命，我坚信，功成必定有我。”小华的演讲获得了评委老师和同学们的一致认可，最终获得了演讲比赛一等奖。
课堂笔记
1.什么是自信？（教材P34）
自信就是相信自己，是一个人对自我能力的肯定，是一个人自我能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
课堂笔记
2.为什么人要有自信？（自信的作用）（教材P35）
（1）自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
（2）自信让人远离自负与自卑。自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对生活中的各种问题。
课堂笔记
3.自信源于何处？（教材P36）
自信不是凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
课堂小结
自信让人乐观坚定、自信让人远离自负与自卑、让人坚定信念
随堂练习
1.自信就是相信自己，是一个人对自我能力的肯定，下列古诗词体现了自信的是( )
A.欲穷千里目，更上一层楼
B.举头望明月，低头思故乡
C.天生我材必有用，千金散尽还复来
D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
C
→要有远大的志向和目标，不断地超越自己
→思乡之情
→自我肯定
→与朋友的惜别之情，体现深厚的友谊
2.青春期是人生的“拔节孕穗期，我们要审视自己的行为，塑造健全人格。下列对同学们的微行为点评正确的是（ ）
序号 微行为 微点评
① 小明家里条件不好，但他从来不觉得自己哪里不如别人，在学校认真学习，积极参与活动，帮助同学 不断提升自己，充实自己，是一个自尊的人
② 小强品学兼优，老师让他代表班级在国旗下讲话，虽然小强没有参加过类似的讲话，但他勇于尝试，认真准备演讲稿，相信自己在讲话时有良好表现 自信的人敢于尝试，能从容应对生活中的各种问题
③ 小美学习成绩不好，小组讨论时，她觉得有同学观点错误，但她觉得自己平时成绩不如该同学，最终没发表意见，但后来证明小美的想法是对的 维护了该同学的面子，是尊重他人的表现
④ 小丽报名参加区里的舞蹈比赛，身边的人都不太看好她，但她相信只要自己勤于练习，就可能取得良好的成绩 自信让人面对困难时不轻易放弃，朝着既定目标勇毅前行
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
→轻视自己，是自卑的表现
3.当今世界正面临百年未有之大变局，中国集中力量办好自己的事，综合国力大幅提升、社会长期安定、文化繁荣发展、人民生活水平提高，成为推动人类文明发展和世界格局改变的最大变量，中国人民也更加包容和自信。这说明自信源于（ ）
A.在成长过程中积累的实力
B.和他人交往中获得的肯定
C.中国世界第一的综合国力
D.社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
D
课后作业
1.背诵教材P34-P36正文。
2.实践活动：收集古今中外自信故事，品读自信对个人成长的重要意义。在小组内进行交流。
谢谢
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