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2024-2025 年度叠滘中学第二学期第一学段教学质量反馈训练
七年级 道德与法治科
一、单项选择题（每小题 3 分，共 60 分。每小题只有一个选项是最符合题意的）
1．小学生活有快乐，也有遗憾。道德与法治课堂上，小青、小静、小凡、小新几位同学纷纷发言，表示
要利用好中学的新起点，弥补遗憾。以下同学的行为，与自己的发言相一致的有
人物 行为
小青 积极加入班级板报小组，发挥自己的绘画特长
小静 总是向他人倾诉初中学习内容繁重，自己无所适从
小凡 学习遇到问题不气馁，直面困难，课下请教老师、同学
小新 怀念小学的好朋友，不与班里的同学交往
A ．小青和小静 B ．小静和小凡 C ．小青和小凡 D ．小凡和小新
2．我们已经开启了初中学习生活。在未来的人生旅途中，我们应该
A、确定个人发展目标，一定要成为大科学家 B、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C、将努力落实到具体行动中，持之以恒 D、让父母给自己规划好未来的人生道路
3．国家杰出贡献科学家钱学森曾说过：“6 年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和
人生观起了很大作用。在我的求学经历中，有 12 位老师对我帮助最大，而中学老师就占了 7 位”。这告诉
我们
A．中学时代对我们成才起决定性作用 B．中学老师是最优秀的教师
C．中学时代为我们一生奠定重要基础 D．所有的科学家都读过初中
4．某校调查发现，开学前一周，约 30％的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做过规划，但没
坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是
A、要自觉养成良好的作息规律 B、学习和生活既需要计划，也需执行
C、计划没完成易有挫败感，随性就好 D、做好在校学习规划、培养执行能力
5．班主任认为王蕊学习勤奋、尊敬师长，但性格有些内向；同学认为王蕊积极向上、乐于助人；王蕊妈
妈认为她有些懒散贪玩，不爱做家务；王蕊认为自己是个乐观开朗、热爱劳动的女孩。这些不同的评价内
容
A ．具有公正性，王蕊应当调整心态全盘接受 B、具有随意性，王蕊不应该把评价放在心上
C ．能够激发王蕊的潜能，最大限度展现自己 D、有利于王蕊正确认识自己，促进自我发展
6."做不了耀眼太阳，就做点点繁星，在自己的星座闪闪发光；做不了参天大树，就做茵茵小草
以自己的绿色装点大地。"这启示我们
A ．挖掘自身潜能，超越自我 B ．主动改正缺点，完善自我
C ．放大自身优点，欣赏自我 D ．正确认识自己，接纳自我
7．小萍是班上的学习委员，语文与数学成绩非常优秀，还是学校舞蹈队队长。一次她在英语测试中失利
了，她沮丧地说：“我怎么什么都不会啊！”下列选项能帮助小萍正确认识自我的是
A．知人者智，自知者明 B．金无足赤，人无完人
C．士别三日，刮目相看 D．有则改之，无则加勉
8．著名历史地理学家谭其骧在大学时就曾为了选择适合自己的专业，反复思考了很长时间。认为自己的
形象思维能力较弱，而逻辑思维能力较强，所以学历史更为合适。基于这样的虑，他最终确定学习历史，
后来在历史地理学这片土地上持续耕耘，硕果累累。这启示我们
A ．人生都是十全十美的 B ．做更好的自己，要扬长避短
C ．每个人的优点都相同 D ．放弃学习自己不擅长的课程
9."神舟十七号"航天员唐胜杰说，家乡甘肃自古以来就有"敦煌飞天"的神话传说，飞行也是自己一直以来的
梦想和追求，幸运的是，我们赶上了一个好时代，时代给了我们追梦圆梦的舞台。这启示我们
A、做有梦想的少年，应当了解古老传说 B、做有梦想的少年，要相信美梦成真
C、新时代为个人实现梦想创造了良好条件 D、实现中国梦，就是要把我国建成航天强国
10．下表是某中学准备在下学期推出的社团课程。学好这类课程旨在
课程名称 课程内容
"红色剧本＋ 通过剧情演绎、沉浸思考等环节，跨越历史时空，汲取奋进力量
航空模型 制作、组装、调试航空模型，探究空气动力学，领略科技的魅力
缤纷服装 精心绘制、量体裁衣，让创意落地，提升审美能力
豫章美食 制作、品尝美食，开展送温暖活动，让本土美食文化"入口入心"
①提升实践能力 ②取得一个好分数 ③听讲做好笔记 ④读好"无字之书"
A .①② B .①③ C .①④ D .③④
11．以前，有的学生会在完成作业时使用"拍照搜题", AI （人工智能）与作业相遇后，一些学生似乎找到
了"秒出"作业答案的神器。你会对下面漫画中的学生说
A ．要独立思考，掌握科学的学习方法
B ．要学会学习，不能上网搜集素材
C ．要远离网络，避免滋生学习惰性
D ．学习关乎个人前途，要学以致用
12．宋朝诗人翁森《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无
穷，瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地
心”。下列对此理解正确的是
A．学习中有快乐，要学会享受学习 B．学习就是读书，读书就是学习
C．学习让我们拥有更加完美的生活 D．学习伴随成长，没有痛苦而言
13、九年级小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的
学校。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是
A ．坚定个人想法，挑战父母权威 B ．参加课外活动，消除心中烦恼
C ．体谅孝敬父母，服从长辈安排 D ．积极有效沟通，争取父母理解
14．春节，是一年当中最重要的节日；年夜饭，是 365 个日子里最让人看重的一桌饭。从年夜饭中透出的
不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，还有浓浓的亲情之爱。这说明
A ．春节寄托着每个人内心对家人割舍不断的情感
B ．春节期间，举家团圆是亲情之爱的最佳表达方式
C ．平日里，人们会因为亲情的平常而忽视它的存在
D.、只有存在血缘关系的人们才能产生美好的亲情
15."从一开始只是简单地摆个椅子、小桌子喝茶，到后来搭帐篷、带着炊具做饭"，越来越多家庭选择周末
露营。对其意义，你认同的是
A ．促进沟通交流，营造良好的家庭氛围 B ．可以增进情感，完全避免家庭矛盾
C ．参与家庭活动，改变价值观念的差异 D ．减少生活压力，增强家庭责任意识
16．杨绛先生在《我们仨》一书中写道："我们相守在一起，各自做力所能及的事，碰到困难，钟书总和
我一同承担，困难就不复困难；还有个女儿阿瑗相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事都能变得甜润。我们稍
有一点快乐，也会变得非常快乐，所以我们仨是不寻常的遇合。"从上述文字中我们可以感悟到
①家庭成员相互协作，有助于营造良好的家庭氛围 ②家庭矛盾需要良好的互动沟通来解决
③家是心灵的港湾，爱在家人间 ④杨绛先生一家是世界上最幸福的家庭
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
17.2024 年 2 月 12 日，交通运输部科学研究院发布的春运前 15 天出行研究报告显示，全社会跨区域人员
流动量达 31.1 亿人次、日均 20721 万人次，较 2023 年同期增长 12.5%。不管离家有多远，人在路途中，
亲人在心里，"回家过年"是每一个在外打拼的中国人的心声。这是因为
①家是生命的居所 ②家让我们的心灵有所依托
③家里有亲人，家中有亲情 ④子女只有在父母身边才能表达孝心
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
18、中国科学院院士王大中回忆起中学时代时说："到南开中学读书既是我青少年时代的理想，也是我人
生道路上的转折点。正是南开中学严谨求真的学风，使我这个当时十分贪玩的学生，受到了系统严格的训
练，明确了人生志向，选择了献身祖国科技事业的道路。"王大中院士的话说明
A、奏响中学序曲，我们获得了新身份 B、初中阶段是人生观初步形成的重要时期
C、得到系统严格的训练，就能成为科学家 D、初中阶段能帮助学生彻底解决学生的心理问题 19、2023
年 3 月，教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方
案》。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动对青
少年的意义是
A ．结束校园生活，规划职业生涯 B ．激发学习热情，消除学习压力
C ．养成阅读习惯，助力实现梦想 D ．遵守公共秩序，推动社会进步
20、《论语》中说："孝弟也者，其为仁之本与！"诗歌《游子吟》中写
"谁言寸草心，报得三春晖。"这些古语启发我们要
A ．知恩感恩，对父母的话言听计从 B ．关爱父母，满足他们的物质需求
C ．努力学习，长大以后再孝敬父母 D ．关爱家人，需要相互关爱、彼此尊重
二、简答题，共 10 分
21、材料一：医学泰斗钟南山说，至今仍清楚记得中学老师对他的教诲之话：人不应单纯生活在现实中，
还应生活在理想中。钟南山始终记住这句话并以此要求自己。
材料二:“水稻之父”袁隆平曾说到他有两个梦：一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高，籽粒
有花生米那么大。另外一个梦就是希望亩产 1000 公斤早日实现。袁隆平说“我的梦想很简单”，而事实证明，
这简单的梦想却解决了世界亿万人口的吃饭问题。
材料三：习近平总书记告诫广大青年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦而奋斗。
（1） 材料一和材料二共同说明了什么？2 分
（2） 联系材料，结合中学生实际，我们应怎样树立梦想？8 分
三、分析说明题，共 14 分
22、材料一：下面是某校七年级（1）班 的班级群里的聊天记录。
小明：真郁闷，考试不理想，我真的很笨。
小丽：你挺聪明。班级电脑坏了，哪次不是你搞定？
小新：其实你很受欢迎啊，大家总是喜欢和你在一组、、、、
小乐：我妈妈一直夸你，上次你冒雨来我家修电脑，我们很感谢你！
材料二：进入初中后，晓蓉比以前更关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事认真，对自
认为重要的事会思前想后，对别人很关心，在音乐方面有些天赋，在穿着打扮上比较保守，遇到一些事情
喜 欢 哭 、、、、、、
（1） 小明和晓蓉主要从哪一方面去认识自己？2 分
（2） 他们（小明和晓蓉）应如何更好地认识自己？6 分
（3） 结合材料中得到启示，我们如何做更好的自己？6 分
四、综合探究题，共 16 分
23、毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今用”奠定了基础。他如
饥食渴地阅读能够找到的一切书籍，对《水浒传》《三国演义》等小说尤其喜爱。难能可贵的是，他在阅
读中善于独立思考。这些对于毛泽东后来数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。
在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦。
1918 年 6 月，毛泽东从师范学校毕业后，就投身到革命洪流中。
（1） 联系材料说明学习有什么重要性？8 分
（2） 联系材料，结合所学知识，我们中学生才能做到“学会学习、善于学习？”8 分
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（每小题 3 分，共 60 分）
1 - 5 CCCBD 6 - 10 DBBCC 11 - 15 AADAA 16 - 20 BABCD
二、简答题（共 10 分）
21.(1)材料一和材料二共同说明了梦想对个人成长和社会发展具有重要意义，伟大的人物都有自己的梦想，
并为之努力奋斗，最终实现梦想，为社会做出巨大贡献。（2 分）
(2)①中学生树立梦想，要与个人的人生目标紧密相连。结合自身的兴趣爱好、特长、优势等，明确自己未
来想要成为什么样的人，从事什么职业等。例如，对科学感兴趣的同学可以树立成为科学家的梦想。②中
学生树立梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。把个人的梦想融入国家和民族的发展中，
为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。如立志为解决环境问题而努力学习相关知识。③树立梦想要立
足现实，从实际出发。不能好高骛远，要根据自己的实际能力和现实条件制定合理的梦想，并为实现梦想
不断努力。④树立梦想还要有坚定的信念和决心，不畏困难和挫折，坚持不懈地追求梦想。 （每点 2 分，
共 8 分）
三、分析说明题（共 14 分）
22.(1)小明主要通过他人评价认识自己，晓蓉主要通过自我评价认识自己。（2 分）
(2)①小明可以通过多种方式更好地认识自己。除了他人评价，还可以通过自我评价，反思自己在学习、生
活中的表现，发现自己的优点和不足；通过与他人比较，了解自己在群体中的位置和优势。②晓蓉可以在
自我评价的基础上，重视他人的评价。他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为
客观、完整、清晰的认识。她可以虚心接受他人的意见和建议，进一步完善对自己的认识。同时，也要客
观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。（每点 3 分，共 6 分）
(3)①做更好的自己，要学会接纳和欣赏自己。接纳自己的全部，包括优点和不足；欣赏自己的独特、优点、
努力和为他人的奉献。②要扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。比如小
明电脑技术好，可以多参与相关活动，发挥优势。③要主动改正缺点。针对自己的缺点，制定具体的计划
并努力改正，不断完善自己。④要不断激发自己的潜能。通过积极参与各种活动，发现自己的潜能，并不
断挖掘和激发潜能。（每点 2 分，共 6 分）
四、综合探究题（共 16 分）
23.(1)①学习让我们能够生存，拥有更充实的生活。毛泽东通过学习，积累知识，为他后来的革命生涯奠
定基础，这表明学习能提升个人能力，让我们获得更好的发展机会。②学习点亮我们心中的明灯，激发前
进的动力。毛泽东如饥似渴地阅读，在阅读中善于独立思考，这些为他数十年的革命生涯提供了启发和帮
助，让他有了为革命奋斗的动力。③学习能给生命添加养料。毛泽东熟读经典书籍，积累了丰富的知识，
为他的思想和行动提供了养分，使他在革命中能够更好地发挥作用。④学习为幸福生活奠基。毛泽东通过
不断学习，实现了自己的人生价值，为国家和人民做出巨大贡献，也为自己的人生带来了意义和价值。（每
点 2 分，共 8 分）
(2)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。毛泽东对阅读有着浓厚的兴趣，如饥似渴地阅读各种书籍，
我们也应培养对学习的热爱，积极主动地学习。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。毛泽东注重自学，
精心安排自学计划，我们在学习中也要合理安排时间，制定适合自己的学习计划，提高学习效率。③学会
学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。毛泽东在阅读中善于独立思考，我们也可以通过合作学习、
探究学习等方式，加深对知识的理解和掌握。④学会学习，要树立终身学习的观念。毛泽东一生都在不断
学习，从私塾到师范学校，再到投身革命后持续学习，我们也应不断学习，适应社会发展的需要。 （每
点 2 分，共 8 分）

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