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济宁市2025年高考模拟考试
生物试题
2025.03
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名，考生号，座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名，
考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2.远择题答案必须使用2B铅笔《按填涂样例》正确填涂；非选择題答案必须使用0.5毫米
黑色签宇笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清晰。
3.请按照题号在各题目的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试题
卷上答题无效。保持卡清洁，不折叠，不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是
最符合题目要求的。
1.沉降系数(S)是离心时每单位重力物质或结构的沉降速度，沉降系数与细胞结构大小相关。
核糖体是由两个亚基组成的复合体，翻译过程中伴随大、小亚基的结合和解离。其核细胞的
核糖体沉降系数大约为80S,若降低溶液中Mg2+浓度，核糖体可解离为60S与40S的大、小
亚基。下列叙述错误的是
A.核糖体蛋白由DNA控制合成
B.线粒体、叶绿体和细胞核的沉降系数大于80S
C.核糖体参与中心体、高尔基体等多种细胞器的形成
D.降低Mg2+浓度，核精体肽键水解后形成大、小亚基
2.细胞分裂时，微丝结构会把线粒体弹射出去，以实现线粒体的运动和均等分配，一些特定的乳
腺干细胞分裂时线粒体不均等分配，形成一个子干细胞和一个分化细胞，后者形成乳腺组织
细胞。与乳腺干细胞相比，乳腺组织细胞代谢需要更多的能量。下列叙述错误的是
A.微丝与细胞器的运动有关，参与组成细胞骨架
B.乳腺组织细胞代谢需要的能量主要来自于线粒体内膜
C.乳腺干细胞分裂时将细胞核遗传物质平均分配给两个子细胞
D.乳腺干细胞分裂后，得到线粒体较少的子细胞分化程度更高
3.物质跨膜运输是细胞维持正常生命活动的基础。下列关于物质运输及应用的叙述，错误的是
A.新生儿吸收母乳中的抗体，可以通过胞吞方式
B.主动运输使细胞膜内外物质浓度趋于一致，维持细胞的正常代谢
C植物细胞在低渗溶液中吸水达到平衡状态时，细胞液浓度大于外界溶液浓度
D.在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离
4.端粒学说是细胞衰老的假说之一，研究发现，端粒缩短与DNA复制方式有关。人体细胞内
DNA复制部分过程如图所示。下列叙述错误的是
生物试题第1页（共8页）生物参考答案
一、单项选择题
1-5:DDBAA
6-10:BCBCC
11-15:DDADB
二、不定项选择题
16.ABC
17.B
18.BD
19.AC
20.ABC
三、非选择题
21.(每空2分，共10分)
(1)NADPH和ATP(答全给分)
脱落酸（答脱落酸、乙烯给分，仅答乙烯不给分）
(2)叶绿体、过氧化物酶体、线粒体（答全给分）
光照强度降低时光反应产生的O2减
少，Rubisco催化的C,与O,反应速率降低(“O2减少”1分，“C与0反应速率降低”1分)
(3)该支路提高了叶绿体中C02的浓度，提高了CO,竞争Rubisco酶的优势，光呼吸减弱，光
合作用增强（答出“提高了叶绿体中C02的浓度”和“光呼吸减弱，光合作用增强”含义即
给分，仅答“光呼吸减弱”含义给1分)
22.(每空2分，共16分)
(1)常染色体隐性遗传（答全“常染色体”“隐性”给分）
(2)卷翅基因与隐性致死基因分别位于一对同源染色体两条染色体的不同位置（答全“一对
染色体”“不同位置”含义给分)
两个卷翅果蝇品系的隐性致死基因不在染色体的同一
位点（或两个卷翅果蝇品系的隐性致死基因为非等位基因）（答出“不在染色体的同一位点”
/“非等位基因”含义给分)
(3)卷翅基因显性纯合致死（答全“卷翅基因”和“显性纯合致死”给分）2/51/5
(④)选择组合一中F,红眼卷翅个体相互杂交，观察统计子代的表型及比例（杂交个体选择正
确1分，观察统计正确1分)
若子代红眼卷翅：紫眼卷翅：红眼正常翅：紫眼正常翅
=6:2:3:1,则两对基因位于非同源染色体上：若子代红眼卷翅：红眼正常翅=2：1，则两
对基因位于一对同源染色体上（每种情况的表型和比例正确且对应，结论正确给1分：两种
情况都对给2分)
23.(除标注外，每空1分，共9分)
(1)降解/失活
避免5-HT持续作用于受体/避免突触后神经元持续兴奋
(2)①抑制②miR-l6含量降低，对SERT合成的抑制作用降低，使得突触前膜SERT数
量增多，5-HT被过多摄取回突触前神经元(2分)（至少答出“突触前膜SERT数量增多，5-HT
被过多摄取”含义给分)
(3)抑郁型饲喂添加药物X的等量正常饲料(“药物X”和“等量”含义答全给分)
突
触间隙5-HT相对含量：SERT的相对含量(2分)（每项各1分，共2分）
24.(除标注外，每空1分，共8分)
(1)太阳能（答“阳光”、“光能”给分）
(2)大于
输出了更多的生物产品，需要更多的氮、磷等元素(2分)（答出“输出更多产
品”的含义即给分)
(3)充分地利用了空间和资源(2分)（答全“空间”“资源”给分）
减少杂草、藻类与
水稻的竞争；螃蟹的取食、消化能促进物质循环，它们排出的粪便中氮、磷可供水稻吸收利
用：它们呼出的二氧化碳可为水稻的光合作用补充原料：减少了水稻老黄叶对光合产物的消
耗(2分)（答任意2点给分）
25.(每空2分，共12分)
(1)Koz ak、SmaI酶（答全且顺序对给分）
5'→3
(2)凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象（答出1点即给分）
(3)RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA(答全2点给分)
终止子、
标记基因、复制原点（答出终止子、标记基因即给分）
(4)IgG抗体

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