资源简介

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2024一2025学年度第一学期质量检测
初三道德与法治
注意事项：
1,本试卷共6页，共0分；考试时间60分钟；考试形式为闭卷
2答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写在武卷及答
题卡规定的位置上
3选择题选出答策后，用B铅笔把答题卡上对应题目的答秉标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答策标号，答聚不要写在武卷上。
4,非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区战内相应的
位置，不要写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答聚，然后再写上新的答策；不能使用
涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效
一、选择题（每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分）
1暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于
①养成亲社会行为
10月16日晴
②在社会课堂中成长
今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引
③做好职业生涯规划
导和照顾前来玩耍的小朋友，一天下来，虽
④从社会中获得物质支持
然累得精疲力竭，却很有成就感！
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.ChatGPT成为历史上增长最快的消费者应用程序。专家预计，ChatGPT将为信息产业带
来巨大变苹，不仅能理解很多人类问题和指令，流杨展开多轮对话，也在越来越多领域
显示出解决多种通用问题的能力。这说明
①网络让生活更加便利和多彩②网络已成为我们生活的全部
③网络让信息交流变得更快捷④网络信息可不受约束地传递
A.①②
B.0③
c.②③
D.③④
3.2024年《中国互联网终发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，
加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明
A网络推动了民主政治进步
B网络提升了经济发展水平
C,我国扩大了民主权利内容
D.我国加强了法治宜传教育
4.晓楠日记“2024年7月19日，今天打算花半小时上网看新闻，不知不觉半天过去了，
结果，没时间写作业，约好的篮球赛也忘记了，好烦啊！”针对晓楠的烦恼，你的建议是
A传播网络正能量
B.学会辨析网络信息
C遵守网络法律规定
D.学会“信意节食”
5某些手机APP商家为了逐利，将取消自动续费的选项隐藏
在难以察觉的位置，使消费者被迫“自动续费”。右侧漫
画《费力寻找》的主要寓意是
A消费者要避免使用APP
B消费者要学会“信息节食”
C经营者需要依法诚信经营
D经营者的行为违反了刑法
初三道德与法治.·第1页（共6页）2024一2025学年度第一学期质量检测
初三道德与法治参考答案
一、选择题（每小题1分，共20分）
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
D
C
B
D
题号
11
12
13
14
1516171819
20
答案D
D
B
D
B
B
C
A
二、非选择题(3小题，21题18分，22题18分，23题14分，共50分)
21.(1)示例：①文明是一声问候，如见到老师要问好；②文明是一种付出，如帮助遇到困
难的同学：③文明是一种秩序，如有序上下楼梯：④文明是一种自律，如不随地吐痰：⑤
文明是一次弯腰，如捡起脚下的垃圾：⑥文明是一种贵任，如随手关掉水龙头。（开放性
试题，答案符合校园文明要求，对应准确即可。每项1分，共6分。)
(2)①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要在生活中不断学
习、观察、思考和践行。④从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守
礼的人。（每个要点2分，以上任意三点即可，共6分）
(3)①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族
的传统美德，也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的
无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。（每个要点2分，以上任意3点即可，
共6分)
22.(1)①社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。②社会规则划定了
自由的边界，是人们享有自由的保障。（每个要点3分，共6分）
(2)法律意识（法治意识）：诚信意识：责任意识：公德意识等。（每个意识2分，以上任意
两个即可，共4分)
(3)犯罪行为（刑事违法行为）；(2分)拐骗儿童的行为触犯了刑法，具有严重社会危害性，
受到了刑罚处罚。(3分)
(4)当个人权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。（或：在遇到法律
问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。或：我们
要弘扬法治精神，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。)（其他言之有理观，点亦可酌情
赋分，3分)
23.(1)示例：建议一：社交平台慎发言。在社交平台上发言时，不泄露国家机密、军事机
密等可能危害国家安全的信息。建议二：工作资料妥保存。工作中涉及国家安全的资料要妥
善保存，不随意丢弃或转借他人。（从公民角度围绕国家安全的具体、正确做法即可，每个
建议2分，共4分)
(2)活动目的：①提高师生的国家安全意识，增强维护国家安全的责任感和使命感。②通
过实践活动，提升师生的安全防范能力和实操技能。（从国家安全意识、责任感、防范能力、
实操技能等角度作答即可，每个要点2分，共4分)
(3)一样有价值。①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展
作出贡献。②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学
习。（每个要点3分，共6分)

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