资源简介

逐梦芳华——阶段性学业水平测评养
(吉林省版七年级上学期期中考试)道德与法治试题
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题 2 分，共 26 分)
1.在 2024 巴黎奥运会女子 10 米台跳水决赛中,全红婵夺得金牌,再次实现夺冠梦想。要成就梦想,
你觉得下图“ ”处应是
A.空想 B.努力 C.敬业 D.诚信
2.“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地,你都得弹起自己
线 的琴弦。”这句话告诉我们的道理是
A.生理特征是可以自己决定的 B.要学会接纳自己,努力做更好的自己
C.学会欣赏别人、模仿他人 D.每个人的体态、容貌可以通过后天塑造
3.回首以往的学习生活,即将小学毕业的玲玲感慨多多。离开母校前,她决定将自己的学习经验向
学弟学妹们倾囊相授。她的下列学习建议你认为不可取的是
A.只要学不死,就往死里学 B.独学而无友,则孤陋而寡闻
C.知之为知之,不知为不知,是知也 D.身懒心惰难成事,意定志坚方有为
4.在某个家庭中,父母都是事业有成的人,但他们发现与孩子之间的关系逐渐疏远。为了建设
美好家庭,他们应该采取的措施是
A.更加专注于工作,为孩子提供更好的物质条件 B.多陪伴孩子,关注孩子的内心世界
C.送孩子去各种补习班,让孩子变得更优秀 D.给孩子更多的零花钱,让孩子自己去解决问题
5.在 2024 年教师节这天,七年级(1)班以集体的名义送给老师一首小诗,诗中写道“: 在我们从幼稚走
向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。”下列对此诗句理解正确的是
A.教师最大的作用就是教给我们知识 B.教师是人类文明的创造者
C.教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 D.教师是全社会最重要的职业
6.右侧漫画的寓言启示我们
A.要不断发掘自己的潜能
B.正视现实,正确认识自己
C.只需认识自己的优点
D.不能随便和别人比较
7.晚年的白居易在给好友刘禹锡的诗中写道 “ 有 时 扶
杖出，尽日闭门居。”抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚,为霞
尚满天。”鼓励好朋友积极乐观、老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们
A.交友需要讲原则 B.要正确处理朋友之间的矛盾
C.要坦然接受一段友谊的淡出 D.交友需要学会关心对方
8.一位哲学家曾说:“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是
A.买卖关系 B.婚姻关系 C.血缘关系 D.收养关系
9.“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这是因为
①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体建设有赖于每个成员的自主行动
③集体生活是我们成长的必由之路 ④个性的发展与完善需要和谐的集体生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同生命的一部分,同时也是后
人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。”对此话理
解正确的有
①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
②每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
③人的一生最大的追求就是生命的接续
④生命来之不易,我们要敬畏生命
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
11.国庆假期归来,同学们非常兴奋,纷纷表达自己的感受。小亮说:“我们一家人去了二龙山风
景区,真有意思!”小明说:“我和同学们去敬老院看望老人,很有意义!"小娟说:“我参观了市博物馆,
收获很大!”小红说:“我收集了一些植物的叶子,准备把它们制作成标本。”同样的假期,大家的收
获却各不相同。对此,下列认识正确的有
①我们可以从一切经历中学习 ②学习并不局限在学校,社会实践也是学习
③学会学习,需要掌握科学的学习方法 ④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.教育学家朱光潜认为,"有志者事竟成"的"志”须包含有三种意义:第一,要起念头;第二,要认清
目的和达到目的之方法;第三，要抱必达目的之决心。实现人生理想,这三点自必不可少,从实际意
义上来说,后两点又更为重要。这告诉我们
①要从小立志,早立志,立大志,立长志
②有了志向,不应该止于心动,更要付诸行动
③学会明辨是非,认清行为与后果之间的关系
④抱实现目的之决心,自己的志向就一定能实现
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
13,某中学孙老师,因母亲患阿尔茨海默病记忆严重减退,在征得学校同意后,他每天带着母亲去上
班。学生们说:“孙老师用实际行动给我们上的这堂人生课,我们一辈子都不会忘记。"孙老师的做
法告诉我们
①践行言为士则、行为世范的道德情操 ②关心父母的物质需求,时常陪伴左右
③心怀感恩,弘扬孝亲敬老的传统美德 ④以身作则,老师是学生成长的引路人
A、①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、非选择题(共 34 分)
14.阅读材料,回答问题。(6 分)
材料一 “审视自己,接纳自己的缺点和优点,才能真正找到自我。”
材料二 “少年富,则国富;少年强,则国强。”少年的梦想就是祖国的梦想,只有我们的梦想实现了,
祖国才会繁荣富强。
(1) 我们可以通过什么途径认识自己 (一点即可,2 分)
(2) 接纳自己的缺点,需要我们怎样做 (2 分)
(3)做有梦想的少年,应当怎样做 (2 分)
15.阅读材料,回答问题。(6 分)
2024 年 10 月 29 日上午,神舟十九号载人飞行任务举行新闻发布会。飞行乘组由航天员蔡旭
哲、宋令东、王浩泽组成,蔡旭哲担任指令长。航天员宋令东称:“出征在即,重任在肩,我将不辱使
命,不负重托,跑好‘飞天’接力棒,展示好我们‘90 后’的形象,将祖国的荣耀写满太空。通过一
次次的训练磨合,我们乘组现在已经达到了‘心有灵犀一点通’的状态。生活中我们相互照顾,工
作上我们相互补位,共同的目标就是齐心协力把我们的太空实验室照料好、守护好、应用好。”
(1) 材料中画线部分表明美好集体的愿景是怎样的 (2 分)
(2) 材料启示我们建设美好集体要树立怎样的观念 (2 分)
(3) 为什么集体生活有助于培养我们的责任感 (2 分)
16.观察漫画,回答问题。(6 分)
(1)请你谈谈赋予教师批评教育权的必要性。(2 分)
(3) 我们应如何对待老师的批评 (2 分)
(4) 根据所学,说一说你对教师这一职业的理解。(2 分)
17.阅读材料,回答问题。(6 分)
生命是最基本的价值。一个最简单的事实是,每个人只有一条命。在无限的时空中,再也不会
有同样的机会,所有因素都恰好组合在一起,来产生这一个特定的个体了。同时,生命又是人生其他
一切价值的前提,没有了生命,其他一切都无从谈起。
(1) 我们对生命要有一种怎样的情怀 (2 分)
(2) 我们的生命是大自然的组成部分。对我们的生命最好的珍视和善待是什么 (2 分)
(3) 如何对待有限的生命 (2 分)
18.阅读材料,回答问题。(10 分)
材料一 剪纸艺术是中国民间艺术中的瑰宝,源远流长,经久不衰。张方林,8 岁就跟父亲学
习剪纸,是世界非物质文化遗产-中国剪纸(南京剪纸)的第四代传承人。如今,他的儿子 线
张钧不仅拿起剪刀子承父业,还利用互联网,做起了剪纸的网络教程。从“手艺"到"工艺”,从“线
下教学”到“线上互动”,传统文化在几代人的薪火相传中传承下来。
(1) 张家祖孙三代传承剪纸艺术属于人类生命在哪一方面的接续 (2 分)
(2) 请从代际传承角度,谈谈家的重要性。(2 分)
(3) 为家庭建设作出贡献,我们应该如何做 (2 分)
材料二 马克思关于友谊曾经说过这样一段话:友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺
的,有时会遇到乌云和风暴,在这种情况下,友谊应该受到这种或那种考验,在这些乌云和风暴后,那
么友谊就会更加巩固,真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。
(4) 什么样的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼 (2 分)
(5)人际交往中应树立怎样的观念 (2 分)
逐梦芳华一一阶段性学业水平测评道德与法治试题
(吉林省七年级上学期期中考试)
参考答案及评分标准
评阅说明:
1、本试题答案以课程标准为依据，考查本届学生使用的人数版教材内容。
2、非选择题的答案，不要求文字表述完全一致，意思接近即可。
一、选择题(每小题 2 分，共 26 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B B A B C B D A D A C A B
二、非选择题(共 34 分)
14.(1)通过对自我的全面分析来认识自己。通过他人的评价来认识自己，在生活实践中认识自己。
(一点即可，2 分)
(2)需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。(2 分)
(3)做有梦想的少年，应当树立远大志向。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。(2 分)
15.(1)拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目
标和追求，这就是美好集体的愿景。(2 分)
(2)建设美好的集体，要树立正确的合作与竞争观念。(2 分)
(3)在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己
的价值，体验资任感，做有担当的人。(2 分)
16.(1)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。(2 分)(2)对待老师的
批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。(2 分)
(3)教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命:教师是履行教育教学职责的专业人员。(符合题
意一点即可，2 分)
17.(1)我们对生命要有一种敬畏的情怀。(2 分)(2)效法天地自然，遵循自然界的规律。(2 分)
(3)我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都
变得精彩和有意义。(2 分)
18.(1)精神生命。(2 分)
(2)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(2 分)
(3)我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。(2 分)
(4)志趣相投、志同道合的友谊。(2 分)
(5)我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和
谐的人际关系。(2 分)

展开更多......

收起↑