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中考历史七年级上册晨背晚默问题式知识点记忆
第一单元：史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第一课中国境内早期人类文明的代表------北京人
1、中国历史上发现最早的人类？发现地点？距今多少年？会从事怎样的生产活动？
元谋人
云南省元谋县
约170万年
会制造工具、知道使用天然火
2.研究证明古人类的重要证据？
化石
3、北京人距今多少年？发现地点？
距今约20万-70万、北京周口店龙骨山上
4、人与动物的最大区别？
会不会制造工具
5、使用打制石器被称为什么时代？这一时代的代表人？
旧石器时代 北京人
6、火的使用有什么意义？
改善了人类生存条件，学会用火是人类进化史上的里程碑
7、北京人的生产生活是怎样的？（特征）
1、直立行走
2、能够制造和使用打制石器
3、过着群居生活
4、会使用天然火；
8、比较山顶洞人和北京人，看看山顶洞人相比北京人，有哪些进步？
1、掌握磨制和钻孔技术（骨针），
2、人工取火，
3、缝制衣服，
4、会交换生活用品懂得爱美，
5、集体生活，埋葬逝者
6、模样基本和现代人相同
第2课 原始农耕生活
9、我国最早出现人工栽培的农作物距今多少年？长江中下游主要是什么？北方主要是什么？
距今10000年左右、稻
粟和黍
10、原始农业生产逐渐发生什么变化？
从 “刀耕火种” 到 “耒耜耕种、饲养家畜”
11、原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？
农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制石器
12、河姆渡人发现的时间？地点？
浙江余姚河姆渡村（长江流域）
7000年左右
13、河姆渡人住的房屋是什么？
干栏式建筑
14、河姆渡人的主要食物是什么？饲养哪些家畜？农业工具？
水稻；
猪狗水牛；
耒耜
15、河姆渡人会制作哪些手工业成就？
陶器、玉器，
和简单的乐器骨哨。雕刻、天然漆
16、半坡居民发现的时间？地点？
陕西西安东部半坡村（黄河流域）
约6000年
17、半坡居民的房屋？
半地穴式圆形房屋
18、半坡居民的生产工具？狩猎捕鱼工具？主要食物？饲养的牲畜？
磨制石器、骨器和角器；粟；猪狗；
弓箭、长矛石球；鱼叉鱼钩渔网
19、半坡居民会制作哪些手工业成就？
彩陶、乐器、纺轮
20、了解原始社会的重要依据是什么？
考古发现
新教材21、证明阶级分化和早期国家出现的两个遗址？如何证明？
良渚遗址：权贵墓葬与普通墓葬对比权贵墓葬陪葬丰厚，说明社会阶级分化已经相当明显
陶寺文化：遗址出土带有刻符的陶壶可能是观测天象，表明出现早期国家
远古的传说
22、炎黄联盟是怎么结成的？
阪（bǎn）泉之战炎帝失败归顺黄帝结成联盟
23、炎黄联盟和蚩尤部落在什么地方进行了激战、结果如何？
涿（zhuō）鹿之战蚩尤战败
24、谁被称为中华民族的人文初祖？因此海内外华人以什么自称？
黄帝
炎帝
炎黄子孙
25、炎帝的部落主要在哪个区域？炎帝的发明有哪些？
渭河流域
教民开垦耕地，制作生产工具，种植五谷和蔬菜
制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。
制作乐器琴瑟，具有最早的天文历法知识
26、黄帝叫什么？他和他的部下发明了哪些东西？
建造宫室
制作衣裳
挖掘水井
制造船只
会炼铜，发明弓箭
隶首发明算盘
伶（líng）伦制作音律
仓颉（xié）造字
嫘祖缫丝
27、推选部落联盟首领的制度是？
禅让制、尧舜禹
28、大禹治水的方法是什么？
疏导
29、大禹有哪些精神和启示值得我们学习？
启示：处理方法要得当，灵活创新。
精神：做事要坚持不懈有奉献精神
30、大禹为什么称为大禹？
治水有功、得民众爱戴
31、本单元的学习感悟？
中华文明源远流长、多元一体。
生产力是推动人类社会发展的根本动力。
13、神话传说中的史料价值
神话传说反映出当时社会发展水平，但需要考古发现去证实。
第二单元：夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课 夏商西周的更替
32、中国历史上的第一个王朝？建立时间？建立者？都城？建立的历史意义？夏
约公元前2070年
禹
阳城
标志着中国早期国家的产生。
33、 “世袭制”代替“禅让制”“公天下”变“家天下”的标志是什么？
禹死后，他的儿子启继承了他的位置。
34、家天下变公天下的根本原因是什么
社会生产有了很大的发展，阶级分化严重。
35、国家具有哪些基本特征？
1.疆域（领土）、都城、统治者、人口
2.统治机构：军队、监狱等
3.各项制度：刑法、历法等
36、夏朝最后一位国王是谁？
桀
37、商朝的建立者？建立时间以及都城？
约公元前1600年
汤
亳（盘庚迁殷）
38、 商朝的最后一位君主是谁？
商纣
39、夏、商两个朝代灭亡的原因是什么？我们能够得到怎样的启示？
原因：统治残暴
启示：统治者要“勤政爱民”。
社会发展离不开稳定。
40、西周的建立者、建立时间以及都城？周与商在哪里展开了决战？
公元前1046年
周武王
镐京
牧野
41、分封制的目的？
稳定周初的政治形势，巩固疆土，
根本目的：维护奴隶主国家的统治
42、分封制的内容？
①诸侯的权利：
获得土地和人民的权力，诸侯有较大的独立性。有再次分封的权力。
②诸侯的义务：
向周王进献贡物，服从调兵.
43、分封制的等级？
最高级：周天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
44、分封制的作用？
保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
45、西周后期的“国人暴动”是怎么回事？
公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。
46、西周是哪年灭亡的？
公元前771年被犬戎族所灭
第5课 青铜器与甲骨文
47、夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？
青铜器
48、青铜器采用什么技术？
泥范铸造法
49、世界上最大的青铜器？
（商）司母戊鼎
50、商时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字？意义
甲骨文、是中国已发现最早、体系完整的文字
51、甲骨文的造字特点：
象形、指事、会意、形声
第6课 动荡的春秋时期
52、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志？（社会变革的根本原因？）
铁制农具和牛耕的使用
53、春秋时期的社会状况
王室衰微；诸侯争霸，国家处于分裂割据状态
54、诸侯争霸的原因？
1、王室衰微；
2、各诸侯国政治、经济发展不平衡；
3、为了自身利益，相互争斗
55、春秋霸主（时间先后）有哪些？
齐桓（huán）公晋文公楚庄王秦穆公吴王阖（ hé ）闾（lǘ）越王勾践
56、齐桓公用谁改革？打着什么旗号？
管仲改革
尊王攘夷
57、诸侯国不断减少说明历史发展趋势是什么？
统一
58、结合以下材料，评价春秋争霸战争的影响。
消极影响：战争带来了巨大的灾难
积极影响：各诸侯国变法图强，推动社会变革
积极趋势：分裂走向统一，促进民族交融
59、周朝制度体系的崩溃表现
三家分晋
田氏代齐
战国七雄
第7课 战国时期的社会变化
60、战国七雄是哪七个国家？在什么方位？
（东）“田氏代齐”、（南）楚国、（西）秦国 、 （北）燕国
（中）“三家分晋” 赵魏韩
60、战国时期的战争特点？著名战役？
战争规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长
桂陵之战、马陵之战、长平之战等。
61、商鞅变法背景？目的？
经济：铁制工具和牛耕
政治：新兴地主阶级壮大
富国强兵
62、商鞅变法的时间？支持者？
公元前356年
秦孝公
63、商鞅变法的内容？作用？
政治：
立县制，废特权，改户籍，严法度
经济：
废井田，允许土地买卖，鼓励耕织，统一度量衡
军事：奖励军功
使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦统一全国奠定了基础。
64、都江堰建造时间？地点？修建者？
公元前256年
成都 岷江上
李冰（秦国）
65、都江堰的作用？
发挥防洪、灌溉、水运的作用，
66、都江堰使哪里称为天府之国？
成都平原
67、商鞅变法的启示？
改革不会一帆风顺，我们要深化改革，勇于创新
树立为实现为中华民族伟大复兴的信念，增强历史责任感
第8课 百家争鸣
68、老子的历史地位？思想政治主张？主要著作？
道家创始人
顺其自然（西汉初期的休养生息）
事物有对立面
＂无为而治＂
《道德经》
69、孔子的政治和核心思想主张？
“仁”
” 仁者爱人（唐太宗以民为本创贞观之治）
以德治国
70、孔子的教育成就？
创办私学
“有教无类”
71、孔子的文化成就？
《论语》
72、孔子的历史地位？
儒家
创始人
73、百家争鸣的根本原因？
根本原因：社会大变革是百家争鸣出现的。
74、其他代表人物及主张。
墨家：代表人物是墨子，处于战国时期。墨家主张 “兼爱、非攻、尚贤”。“兼爱” 即无差别地爱所有人；“非攻” 是反对不义战争，倡导和平；“尚贤” 则是推崇有才能的人，不论其出身贵贱，都应得到任用和尊重。
儒家：
孟子：战国时期儒家代表人物，其主要思想有 “仁政”“民贵君轻”，强调统治者要施行仁政，以仁爱之心对待百姓，并且认为百姓是国家的根本，比君主更为重要，还反对不义战争，主张以仁政统一天下。
荀子：同样是战国时期儒家人物，他主张 “礼治”，明确尊卑等级，认为通过礼仪制度来规范人们的行为和社会秩序，能够实现社会的稳定和和谐。
道家：庄子是战国时期道家的代表，他倡导顺应自然和民心，主张 “无为而治”，即不过多干预事物的发展，让一切顺应自然规律，人们也应保持内心的宁静和自由，不被世俗的功名利禄所束缚。
法家：韩非子是战国时期法家的集大成者，他主张以法治国，建立中央集权专制统治。强调法律的权威性和公正性，认为通过严格的法律制度和中央集权的政治体制，可以实现国家的富强和稳定。
法家（秦朝创立大一统的中央集权制度）
75、百家争鸣之影响？
促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。
第三单元：秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
76、秦能统一的原因？
（1）人民希望结束战乱，过上安定的生活。
（2）秦国通过商鞅变法，具备了统一六国的条件。
（3）嬴政重用人才。
77、秦统一的时间？都城？
公元前221年
定都咸阳。
78、秦统一全国的历史意义：
1.秦的统一，结束了长期争战混乱的局面，
2.建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。
79、为了加强全国统治秦开创什么制度？这一制度采取什么措施？
中央集权制度
1.国家最高统治者称皇帝，总揽全国的一切军政大权。
2.皇帝之下，设有中央政权机构（三公）由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。
3.地方上建立郡县制，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力。
80、巩固统一的措施
文化方面的措施？作用？
统一文字
（小篆、隶书）
作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
经济方面的措施？作用？
统一货币（圆形方孔半两钱）
作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
经济方面措施？作用？
统一度量衡
作用：度量衡的统一，便利了经济的发展。
交通方面措施？作用？
统一车辆和道路的宽窄
开凿灵渠
作用：便利了南北的陆运、水运交通。
军事方面措施？作用？
修建长城
抵御北方匈奴的侵略。
81、秦始皇巩固统一的措施？
82、秦朝疆域大小？
第10课 秦末农民大起义
83、声名显赫的秦朝为什么如此短命？
1、沉重的赋税 2、大规模征调徭役兵役3、法律严苛
84、秦始皇统治特点：
急于求成和暴虐
85、秦始皇为禁锢思想言论，制造了什么事件？
焚书坑儒
86、陈胜吴广起义根本原因？起义时间？地点？口号？建立什么政权？结果？
秦的暴政
前209年
大泽乡
王侯将相宁有种乎
张楚
失败
87、陈胜吴广起义与秦朝施政有什么关系？
因为秦朝统治残暴所以激起秦末农民大起义；因果关系
88、陈胜、吴广领导的起义虽然失败了，但这一起义有什么历史意义？
① 地位：中国历史上第一次大规模农民起义
② 沉重打击了秦朝的统治
③他们的革命首创精神鼓舞了后世劳动人民起来反抗残暴的统治。
89、刘邦和项羽之间的战争是什么战争？结果？
楚汉之争
结果：
楚汉之争以项羽败亡，刘邦建立西汉王朝而告终。
90、为什么刘邦能够成为最后的胜利者？（依据材料归纳刘邦战胜项羽的重要原因？）你得出什么启示？
1、军纪严明
2、善用人才
得民心者得天下
91、你认为应该如何评价秦始皇，说出根据。
全面性，一分为二
根据：
（优）功绩：统一天下、建立中央集权制度，建立郡县制，统一文字，统一货币，统一度量衡，
开凿灵渠修建长城、统一车辆和道路的车轨
（缺）暴政：赋税沉重，大规模征调徭役兵役，法律严苛
第11课 西汉建立和“文景之治”
92、西汉的建立
朝代名称：汉朝，史称西汉。
时间：公元前 202 年建立。
建立者：刘邦，即汉高祖，刘邦出生于公元前 256 年，逝世于公元前 195 年。
都城：长安（今陕西西安）。
93、西汉初年处于什么样的境况？
社会生产遭到严重的破坏，人民流离失所，人口锐减，田地荒芜
94、导致以上问题出现的原因？
秦的暴政、秦末长期的战乱
95、汉初统治者面临的首要问题？采用什么政策？
恢复和发展社会生产，巩固统治
采取休养生息的政策
96、该政策的内容？
兵皆罢归家
奴婢释放
轻徭薄赋,
97、该政策的影响？
汉初经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。
98、以上材料体现汉文帝汉景帝的什么思想？
农本思想
99、汉文帝汉景帝为继续推行休养生息政策采取措施？
① 提倡以农为本
减轻赋税和徭役
② 重视“以德化民
③ 提倡勤俭治国
100、汉文帝汉景帝统治时期呈现什么局面？
社会繁荣；政治清明、经济发展、人们生活安定
101、为什么能呈现此局面你有什么感想？
统治者要“勤政爱民”重视农业，提倡节俭。
102、此繁荣盛世被后人称为什么？
文景之治”
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
103.以上图表反映出西汉初年在政治上出现什么问题？
诸侯王势力强大，严重威胁到中央
104.面对这一问题汉武帝听取谁的建议？采取什么措施？结果如何？
主父偃（yǎn）
措施：颁布“推恩令”（结果）诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强对地方的控制
105.汉武帝即位后在地方上还面临什么问题？采取什么措施？
地方上的豪强地主与官府分庭抗礼
措施：建立刺史制度
106.这两种措施有什么作用？
加强了中央集权
107.阅读教材，概括西汉初年，在思想上面临着哪些问题？
诸子百家思想活跃对统治不利
108.如何解决思想上存在的问题？谁提出的？
罢黜百家，独尊儒术（董仲舒）
109.汉武帝为什么会接受董仲舒的建议呢？
适应了汉武帝大一统的需要
110.汉武帝怎样倡导儒学？
兴办太学
“五经”作为教材
111.汉武帝在思想上采取的措施对社会产生什么影响？
儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇。
112.汉武帝的“罢黜百家独尊儒术”与秦始皇的“焚书坑儒” 有哪些相同点和不同点？
目的相同。都是为了加强思想统治，巩固中央集权。
方式和结果不同。
秦始皇采用法家思想，对他思想文化破坏，结果秦的灭亡。
汉武帝以儒学为正统，为历代王朝所推崇。
113.西汉初年，在经济上面临着哪些问题？解决这些问题的措施是什么？
1.私人铸币没有完全禁绝。
2.盐铁经营权掌握在地方豪强手中。
将铸币权收归中央，
统一铸造五铢钱
实行盐铁官营、专卖
114.汉朝初年军事上面临什么问题？
汉初如何解决该问题？
匈奴族
南下袭扰。
“和亲
115.汉武帝在位时期如何解决该问题？其中著名的战役？著名将领？
北击匈奴
漠北战役
卫青（消灭匈奴主力）、霍去病
116.汉武帝巩固大一统王朝的措施？
1、政治：推恩令的实施
2、思想：罢黜百家，独尊儒术
3、经济：盐铁专卖
4、军事：北击匈奴
5、外交：张骞出西域
本质：加强中央集权
第13课 东汉的兴衰
117.西汉灭亡时间？谁灭亡的西汉？建立什么朝代？
公元9年 王莽 新
118.东汉建立时间？建立者？定都哪里？为什么将刘秀建的汉称为“东汉”呢？经前还有类似命名的例子么？
公元25年、刘秀为光武帝。
建都洛阳，史称东汉，
119. 国家初建，百废待兴，假如你是光武帝，你会采取什么措施来维护统治？
① 多次下令释放奴婢
②减轻农民负担，减轻刑法
③合并郡县，裁减官员
加强对官吏的监督，
⑤允许北方少数民族内迁，缓解民族矛盾
120.他在位时期历史上称之为什么？
光武中兴
121. 西汉出现“文景之治”的盛世时期；东汉出现“光武中兴”的繁荣局面。概括古代盛世局面出现有哪些共同原因？你得出什么启示？
统治者吸取前朝灭亡的教训
调整统治政策，轻徭薄赋、减轻农民负担
统治者善于用人、纳谏等等
启 示
统治者要体察民情、爱惜民力才能使社会出现了盛世局面
122.观察图表，概括东汉中期以后出现什么现象 ？这种现象出现的主要原因是什么？
外戚宦官交替专权
皇帝年幼即位，无法主政
123. 阅读史料分析外戚宦官交替专权的影响？
动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。
124.“外戚干政”和“宦官专权”根源在哪？？
封建君主专制制度。
材料一：东汉末年，黄巾大起义提出口号：“朝廷之所以能使父子离散、夫妻分离，让百姓以其出身为乐，原因在于受皇帝宠信之人（皇帝身边的宦官）大多收养众多义子、兄弟、侄子、门客，垄断（被授予）财利，欺压百姓。百姓无处申诉冤屈，故而谋划反叛，相聚为盗贼。”
材料二：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。—— 黄巾军口号
125.材料一反映的是什么事件？领导人是谁？哪个阶级领导的？
答案：黄巾起义、张角、农民阶级
126.阅读材料，结合教材内容，导致该起义的原因有哪些？
答案：朝政腐败、时局动荡、人民流离失所、自然灾害发生、人民反抗黑暗统治
127.苍天和黄天分别代表什么？
答案：东汉政权、太平道
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
128. 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西的广大地区称作什么？是我国今天哪个地区？
西域
新疆
129.从“招贤令”中可以看出汉朝通西域的目的是什么？最后是谁应募出使？
第一次出使的时间？
联络大月氏夹击匈奴、张骞 、公元前138年
130.他这两次出使的作用？
（1）张骞通西域使汉朝了解到西域的具体情况；
（2）促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，为开辟“丝绸之路”奠定基础（关系？）
131.这条沟通欧亚的陆上交通道路是什么道路？路线经过哪些地方？
“丝绸之路”。
从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲
132.这条道路的历史意义：
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大的促进作用。
133.海上丝绸之路的航线？
更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡)。从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。
134.为什么说新疆是我国的重要组成部分？请用具体史实证明！（哪件事标志着西域（新疆）正式归属中央政权？）
公元前60年， 西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
135.东汉时期汉明帝派谁出使西域？
东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。
136.通过本节课学习我们可以知道各民族间的主流关系是怎样的？今天的我们如何对待少数民族？
友好交往
各民族平等团结共同繁荣
137.如何使丝绸之路重现辉煌？
扩大和深化对外开放，保护丝绸之路的文化遗产
138.结合历史上陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
（1）现实意义（一带一路）：扩大和深化对外开放，保护丝绸之路的文化遗产
（2）弘扬丝绸之路精神
第15课 西汉的科技和文化
139.造纸术最早出现于什么时期？
西汉时期
140.谁改进了造纸术？
蔡伦
141.这种纸有什么优点？
原料易找，价格便宜，易于推广。
142.造纸术的发明有什么意义呢？
大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流。
143.春秋战国时期的名医？他的医学成就？
扁鹊
望、闻、问、切
144.张仲景在医学上的著作或成就？后人如何评价他？
《伤寒杂病论》
治未病”理论，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者
被后世称为“医圣”。
145.华佗在医学上的著作或成就或贡献？以及后人对他的评价？
擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术
发明“麻沸散” 。
五禽戏
146.西汉著名史学家？著作是什么？其著作的历史地位？历史内容？
司马迁《史记》
记述了从黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
是我国第一部纪传体通史。
147.道教兴起时间？创始人以及道派？信奉谁？
东汉末年
张角创立太平道，张陵创立五斗米道。
黄帝、老子（太上老君）
本土宗教
148.佛教产生地？传入时间？经何路传入？
古印度
西汉末年
丝绸之路
149. 我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？
国家统一
经济繁荣
第四单元：三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课三国鼎立课件
150.官渡之战
历史背景 东汉末年军阀割据，曹操势力壮大，与袁绍争雄北方，长期混战
时间 公元 200 年
地点 官渡
作战双方 曹操、袁绍
结果 曹操胜利
特点 以少胜多
影响 为曹操以后统一北方奠定基础
151.官渡之战中曹操为什么能够以少胜多？
政治：挟天子以令诸侯
重用人才
招募流民和兵士屯田，重视农业生产
军事：正确的战术
152.赤壁之战
时间 208 年
交战双方 曹操和孙（周瑜）刘（诸葛亮）联军
地点 赤壁
战争特点 以少胜多
结果 曹操战败
影响 奠定了三国鼎立的基础
153.赤壁之战中曹操失败的原因
1、北兵多水土不服，发生疾病，且多不习水战。
2、孙刘联军采取正确的战术。
3、曹操志得意满，骄傲轻敌。
154.分析曹操在官渡之战与赤壁之战中取得一胜一败的结果的原因，你有何感悟和启示？
骄兵必败
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
155.以少胜多的战役？
巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战
156.220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。
222年，孙权称王，国号吴，定都建业。229年，孙权正式称帝
157.评价历史人物的基本方法
首先，一分为二，从其功、过两方面去评价
其次，史论结合，论从史出。
158.西晋的建立？
时间：266年人物：司马炎（晋武帝）都城：洛阳
159.西晋为什么是一个短命的王朝？
1、统治集团奢侈腐化，晋惠帝昏庸无能
2、八王之乱，西晋从此衰落
3、内迁的少数民族起兵反晋
160.西晋时期当时什么样的社会风气？
大地主、大贵族当权，道德沦丧，唯利是图，奢侈享乐之风盛行
161.晋武帝为何实行分封？实行分封会造成怎样的危害？
晋武帝认为，曹魏削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡于是大封同姓诸王
诸侯王势力增大，威胁中央政权。最终导致国家分裂，人民陷于混战之中，阻碍社会经济的发展
162.还有哪些朝代也分封过诸王？
朝代：西周，东周，西汉初年
163.标志着西晋走向灭亡的事件？
八王之乱
形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徒高潮。
西晋从此衰落。
164.人口迁徒的原因？有什么影响？
北方战乱，南方安定
促进南北经济文化交流，促进民族融合。
165.北方游牧民族的内迁时间？有那些少数民族？
内迁时期：
东汉、魏、晋时期
内迁少数民族：
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族
166.西晋统治者如何对待内迁的少数民族？结果如何？
收取重税、征派兵役、掠夺奴婢
各族人民反抗西晋
167.西晋灭亡后北方统治者先后建立几个政权？西南的哪个政权？总称为什么？
西晋灭亡后，北方建立了许多政权，历史上把北方各族的15个政权和西南的成汉，总称为“十六国”。
168.什么时期？哪个民族国家统一黄河流域？他任用哪个汉人锐意改革？
4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦 王猛
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
169.西晋被哪个民族所灭？
316年内迁的匈奴族
170.东晋的建立？
时间：公元317年
建立者：司马睿都城：建康（南京）史称：东晋
171.东晋开国皇帝在政治上依靠的山东大贵族是？
政治上由王导主持
军事上依靠王敦
172.东晋北伐失败的原因？
由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，东晋最终未能恢复中原。
173.淝水之战
时间 383 年
交战双方 前秦、东晋
兵力对比 87 万：8 万
特点 以少胜多
结果 对东晋：大败前秦，解除了来自北方的威胁。
对前秦：土崩瓦解，北方再次分裂
174.西晋灭亡后依次出现哪些王朝？定都哪里？
宋、齐、梁、陈
建康（今南京）
江南地区的开发
175.江南地区开发的原因？
1、社会环境:北方战乱，南方相对稳定
2、劳动力:北人南迁，带来大量的劳动力和先进的生产工具和技术
3、自然条件:江南地区自然条件优越
4、人为因素:南下移民和南方民众共同努力
176.江南地区开发的影响
南方经济迅速发展，南北趋向平衡，为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。
第19课 北魏政治和北方民族大交融
178.什么时间？哪个国家结束了十六国以来的分裂割据局面？这个国家是哪个民族建立的？
439年
北魏
鲜卑族
179.假如你是北魏统治者，面对这些困难，你会怎样解决？哪件事情解决了这些问题？
目的）加强对中原统治
进行改革，学习汉族先进文化
北魏孝文帝改革
180.北魏孝文帝改革的措施？
①迁都：494 年从平城迁都洛阳；
②说汉话：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；
③穿汉服：以汉服代替鲜卑服；
④改汉姓：改鲜卑族姓为汉姓；
⑤联汉姻：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；
181.这次改革的作用？
促进了民族交融;增强了北魏的实力;
182.魏晋南北朝为什么会出现民族交融的高潮？
生产生活：上相互交流学习
政治上：学习汉族君主专制
思想上：学习汉族文化
社会习俗：上相互借鉴
民族心理：偏见减少
183.北方民族大交融有怎样的影响？
北方地区的民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
第20课 魏晋南北朝的科技与文化课件
184.北朝时期农业上著名人物？他留下什么历史著作？著作内容？这一著作在历史上的地位？
贾思勰和《齐民要术》
我国现存最早的一部完整的农书
185.介绍一下祖冲之。
南朝
科学家
把圆周率精确到小数点后第七位
制定《大明历》
制造指南车、水碓磨、千里船等
186.魏晋南北朝时期的文化
书法
时期 人物 成就
曹魏 钟繇 独创楷体
西晋 / 设置书博士
东晋 王羲之 “书圣”，《兰亭集序》
北魏 / 《魏碑》
绘画
时期 人物 成就
东晋 顾恺之 《女史箴图》和《洛神赋图》
雕塑
时期 成就
南北朝 山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟
187.我们可以学习这些人的哪些精神？
热爱科学，刻苦专研，亲身实践，勇于创新
补充：
189.中国古代王朝更迭的根本原因？
生产力的发展
190.通过学习古代科技与文化的发展有什么启示？
中华文明源远流长，多元一体
191.生产力是推动人类社会发展的根本原因
增强中华民族的凝聚力，增强文化自信
192.中华民族历史发展的主流是：统一
193.研究远古历史的重要依据是：考古发掘
194.对比不同时期的儒家思想。说明了什么？
文化随社会的发展而变化，与时俱进
195.改革的启示？
改革推动历史发展，改革不会一帆风顺，我们要深化改革，勇于创新
树立为实现为中华民族伟大复兴的信念，增强历史责任感

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