2025年河北省沧州市献县现代学校、第五中学中考三模道德与法治试题(含答案)

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2025年河北省沧州市献县现代学校、第五中学中考三模道德与法治试题(含答案)

资源简介

2025年河北省初中学业水平考试(3)
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.答题时,考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.开卷考试,考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。
一、选择题(本大题共12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1.从一穷二白到全面小康,从“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”到稳居世界第二大经济体,从“现代化的迟到国”到“世界现代化的增长极”,中国共产党团结带领全国各族人民创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。这说明( )。
A.办好中国的事情,关键在党 B.强国富民的奋斗目标已经实现
C.中华民族创造了灿烂的文明 D.中华民族的伟大复兴指日可待
2.某班开展“班级之星”评选活动。同学们推荐小力同学,推荐的理由见下表。
★衣着整洁,举止大方、得体 ★见到师长主动行礼、问好 ★谈吐文雅,说话和气 ★与同学相处懂得谦让、包容
根据同学们的推荐理由,小力同学应被评为( )。
A.维护秩序之星 B.文明有礼之星 C.诚实守信之星 D.关爱他人之星
3.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象,我们呼吁( )。
①提高文明素养,坚持生命至上 ②制定法律法规,维护公共利益
③增强安全意识,提升驾驶技能 ④自觉遵守规则,维护社会秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2024年是全国首个村务监督委员会成立20周年。村务监督委员会由村民代表大会产生,有权列席所有关于村务决策和管理的会议,有权废止违反村务管理制度的决定。村务监督委员会这一新制度被写进了《中华人民共和国村民委员会组织法》,从治村之计成为治国之策。这表明( )。
①民主监督保证了人民的意愿和要求得到充分表达
②通过制度创新,有利于村民更好地行使民主权利
③村务监督委员会代表人民群众,依法行使监察权
④推进法治建设能够为人民当家作主提供法治保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日起施行。遵循党中央的科学指导,全国人大常委会启动文物保护法的修订研究工作,采取多种方式征求各方意见,历时十余年,修法工作终于画上圆满句号。由此可以看出( )。
①我国法律是党的主张和人民意志的统一 ②我国坚持科学民主立法,落实良法之治
③我国坚持以司法护文物,延续文化血脉 ④文物归国家所有,保护文物是国家的事
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.学习我国国家机关及其职能后,小智尝试用相关新闻事件例证国家机关的职能。其中匹配正确的是( )。
序号 国家机关——新闻事件
① 国务院——制定《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》
② 人民代表大会——审理张某等三人故意损毁名胜古迹案
③ 人民检察院——批准2025年国民经济和社会发展计划
④ 国家主席——任命马升琨为中华人民共和国驻乌克兰特命全权大使
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2025年央视春晚最“炸场”的节目之一莫过于一群机器人扭秧歌。近年来,我国机器人产业规模持续壮大。截至2024年,中国已连续11年成为全球最大的工业机器人市场,近三年新增装机量占全球一半以上。对此理解正确的是( )。
A.机器人企业是推动创新创造的生力军 B.我国已经成为世界创新强国
C.教育促进企业创新型人才的全面发展 D.创新是引领发展的第一动力
8.同学们来到烈士陵园,缅怀革命先辈;冒风雨、踏泥泞,重走长征路;尝试躬耕田野,培养劳动精神;亲手种下树木,感悟“人进沙退”……同学们用脚步去丈量,用眼睛去观察,用耳朵去倾听,“书本本”真正刻进了“心窝窝”。别样的思政课有利于同学们( )。
①理解中国国情,激发报国之志 ②传承红色基因,夯实人生根基
③激活社会资源,办好思政研学 ④构筑中国价值,引领社会进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2024年12月,我国全面放宽优化过境免签政策,将54个国家的过境免签外国人在境内停留时间延长为240小时。回答9~10题。
9.中国免签“朋友圈”的不断扩大,让更多外国游客“说走就走”的中国游成为现实。实施免签政策,说明我国( )。
①实施旅游强国的发展战略 ②取消了外国游客来华的限制
③坚持对外开放的基本国策 ④以更加包容的姿态面向世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.对免签政策产生的作用,下列传导路径正确的是( )。
①亲身体验与感受中国 ②完善国际社会对中国的正确认知
③吸引外国游客来中国 ④提升中国国际形象和国际影响力
A.①→④→③→② B.①→③→④→②
C.③→①→②→④ D.③→②→①→④
同顶一片天、同耕一垌田、同饮一江水、同建一家园。回答11~12题。
11.在柳州,承载着侗族苗族酸食文化、壮族稻作文化等传统的螺蛳粉,带动原料基地各族群众持续增收;在梧州,科技特派员向各民族茶农传授种茶制茶技艺,六堡茶成为致富的“金叶子”。这有力证明了( )。
①各族群众共同创造出科学成就 ②民族文化赋能经济社会发展
③各族人民共同开拓祖国的疆域 ④各民族团结奋斗、繁荣发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.某社区党群服务中心设立了“同心茶吧”,免费提供民族特色茶具和茶饮,让少数民族同胞随时品尝“家乡味”、传递“家乡情”。这一举动( )。
A.促进了民族关系和谐融洽 B.改善了社区居民生活水平
C.支持了民族地区经济发展 D.保证了少数民族的自治权
二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分)
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
纠纷缘由 法条链接
陈某在小区内遛狗时见四周无人,遂解开犬绳任其自由活动,邻居吴某上前逗弄,不料被狗咬伤。事后吴某要求陈某赔付医疗费用2000元,陈某以“对方逗弄在先”为由拒绝赔偿并辱骂吴某。对此,双方各执其词。 民法典第一千二百四十六条规定,未对动物采取安全措施造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任……
(1)结合法条链接,谈谈你对陈某言行的看法。(4分)
(2)作为本案调解员,你会为双方当事人提出哪些建议?(4分)
(3)得知有同学饲养宠物狗,调解员给大家提了两点文明养犬建议,请你再补充两条。(2分)
①外出遛狗要牵绳,定期注射疫苗。
②采取措施避免宠物狗深夜吠叫。
③________________________________________。
④________________________________________。
14.阅读材料,完成下列要求。(10分)
2024年是新中国成立75周年。某校组织“腾飞祖国,庆祝新中国成立75周年”主题班会活动。
【点赞伟大成就】围绕祖国取得的成就,同学们整理了一张图片准备进行展示。
【回望发展成就】
2024年我国完成国土绿化任务超1亿亩。森林可持续经营实施面积扩大到1000万亩以上,森林质量稳步提升。 健全人大议事规则和评估、评议、听证制度,丰富人大代表联系人民群众的内容和形式
我国已建成世界规模最大的养老保险体系。截至2024年底,我国基本养老保险参保人数超10.75亿。 中国的世界遗产总数为59项。全国备案博物馆达6833家,免费开放率超91%。
(1)请补充以上图文中的信息。(2分)
【致敬时代英雄】祖国今天的辉煌离不开几代人的努力拼博,以下是同学们查找的新中国成立以来的劳动模范代表。
◆“女拖拉机手”梁军,响应国家号召,投身北大荒开发建设,为祖国耕耘拓荒。 ◆“高原信使”王顺友,在悬崖沟壑间行走数十年,为偏远山区的人们与外界联络传递邮件。 ◆“杂交水稻之父”袁隆平,一生致力于杂交水稻技术的研究应用,为解决中国人的温饱问题作出巨大贡献。 ◆我国第一代核潜艇总设计师黄旭华,在中国科技水平和工业水平很落后甚至根本就没有人见过核潜艇的情况下,和同事们用算盘和计算尺计算核潜艇的大量数据,制造出了我国第一代核潜艇。 ◆“金牌焊工”高凤林,负责我国航天器部件焊接,为我国90多发运载火箭提供了稳定可靠的“心脏”。 ◆“网络语音架构师”贾磊,投身互联网技术研发,为中国本土的语音技术研发作出了贡献。
(2)结合材料,从劳动、国家利益、责任等角度,任选一位或综合多位人物的事迹,写一段赞美词。(6分)(要求:观点明确,逻辑清晰,不少于100字)
【建设美好祖国】今天,国家建设展现出光辉灿烂的前景,中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。说起国家发展,同学们都觉得作为一名中学生也有责任。
小美说:“脚踏实地学好文化课、积极参加社会实践活动积蓄本领,就是为祖国建设做贡献。”
小利说:“节约资源、保护环境,为环境发展付出自己的一点行动也是为祖国建设做贡献。”
(3)建设美好祖国,我们可以做哪些力所能及的事情?写出你的具体做法。(2分)
15.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 春节的味道,是全家团圆的热闹喜庆,是晚辈孝敬长辈桌前敬的一杯酒,是长辈勉励、祝福晚辈的一个红包,是盘坐热炕共吃一盘刚出锅的饺子,是传统文化融入现代中国的滋味绵长……千百年来,与春节相关的习俗,寄托着人伦情感、承载着对美好生活的向往。
(1)请据图示样式补充介绍春节的一个习俗。(2分)任选图中一个习俗,说明其体现的中华传统美德。(2分)
材料二 春节既是中国的,也是世界的。2023年春节成为联合国的正式假日。2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入人类非物质文化遗产代表作名录。如今,春节已走进约200个国家和地区,全球约1/5的人口以不同形式庆祝农历新年,成了全球性文化盛事。从这个意义上讲,春节既是“中国时间”,也是“世界时刻”,中国年味世界共享。
(2)据材料,运用所学知识,阐明你如何看待“中国年味世界共享”这一现象。(4分)
材料三 在外国友人兴致盎然地体验“中国年”新鲜感的同时,也有一些中国年轻人对过年有着自己的想法:“我觉得每年都是老一套,走亲访友吃吃喝喝,一点新花样都没有。”“是呀,每一年春节过得跟复制粘贴似的,那些好玩的老习俗不见了,新潮的玩法又没有。”
(3)运用你的经验,就“春节习俗中融人现代元素,让年轻人爱上新潮的中国年”提出你的一条创意。(2分)
(4)综合上述材料,运用所学知识,多角度论述“文化,不只是文化,是传承,也是……”。(4分)(要求:论点明确,角度多元,论述充分,逻辑严密)
2025年河北省初中学业水平考试(3)
道德与法治试卷参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题每题3分,共26分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A B B D A B D A D C C A
二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分)
13.(1)陈某没有履行遵守宪法和法律的义务;陈某法治意识淡薄,辱骂他人侵犯了他人的人格尊严。(评分说明:每点2分,共4分)
(2)陈某:自觉遵守社会规则,依法规范自身行为,行使权利有界限。(2分)
吴某:增强安全防范意识、自我保护意识。(2分)
(3)不到人群密集的区域遛狗;及时清理宠物狗的排泄物。(每点1分,共2分。其他符合题意的答案也可酌情给分)
14.(1)社会建设。(2分)
(2)示例1:劳动是财富和幸福的源泉,我国取得的所有成就都是用劳动换来的。劳动模范代表们爱岗敬业,无私奉献,辛勤劳动,值得我们点赞。在我们周围,有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人,我们要向他们学习,发扬实干精神,努力学习,服务和奉献社会,勇担历史重任。
示例2:劳动是财富和幸福的源泉,我们国家取得的每一项成就,都是中国人民用劳动换来的。袁隆平一生致力于研究杂交水稻,他胸怀天下,心系人民,用数十年如一日的辛勤劳动解决中国人民的温饱问题,为维护国家粮食安全作出突出贡献。他是时代的楷模,值得我们尊重和学习。我们要发挥实干精神,接过历史的接力棒,为建设祖国埋头苦干,接力奋斗!
本题开放性较强,实行等级评分。(6分)
等级水平 等级描述
水平4(5~6分) 作答正向,符合题意。表述条理清晰、表达真实情感或体现创新思维等。
水平3(3~4分) 作答正向,符合题意。在表述条理清晰、表达真实情感、体现创新思维等方面均不突出。
水平2(1~2分) 作答正向,有观点表述,但不符合题意。
水平1(0分) 无作答,或作答缺乏正向性。
(3)写出一种力所能及的行为即可。(2分)
15.(1)习俗 示例一:贴春联。在住宅门楣贴上对联,表达对新年美好祝愿。(2分)
示例二:放鞭炮。驱赶“年”兽,寓意旺气通天,兴隆繁华,寄托迎祥纳福的美好心愿。(2分)
传统美德 示例一:扫尘,体现的是勤劳。(2分)
示例二:拜年,体现的是孝老爱亲、团结友爱。(2分)
(2)中国年味世界共享,向世界展现了中华文化源远流长、博大精深的独特魅力,展现了中华民族对自身文化价值的高度自信。中国年味世界共享,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信;有利于增进海内外中华儿女的文化认同感和自豪感;有利于提升中华文化国际影响力;有利于世界人民感受春节习俗,让人们生活更加丰富多彩;有利于促进世界不同文明的交流互鉴与相互理解,让世界更好地认识中国文化、感受中国魅力;有利于践行全球文明倡议,推动构建人类命运共同体;等等。(评分说明:每点2分,答出任意两点即可,共4分)
(3)示例一:运用AI技术将虚拟信息与真实世界融合,体验春节舞龙舞狮、各类节目表演,通过电子商务平台,在线“逛街”、购买年货。(2分)
示例二:用LED灯光秀、无人机表演等新技术新玩法替代传统烟花爆竹,增加节日气氛和乐趣。(2分)
(4)示例:文化,不只是文化,是传承,也是自信,中华文化是中华民族共同创造的精神家园,我们应坚定文化自信,守望精神家园。文化,不只是文化,也是创新,坚定文化自信,就要推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。文化,不只是文化,还是文明的交流互鉴,在与世界的深度互动中,让世界感受中华文化的魅力,让世界变得更加绚丽多姿。
本题开放性较强,实行等级评分。(4分)
等级水平 等级描述
水平4(4分) 能多角度展开论述,论点明确,材料运用有效全面,条理清晰,逻辑严密。
水平3(2~3分) 论点明确,能根据部分材料进行论述,角度不单一,条理比较清晰,逻辑较严密;或能多角度进行说明,材料运用有效,但论述欠充分、全面。
水平2(1分) 只简单罗列论点,缺乏必要的论述;或仅就单方面进行重复论述,角度单一;或能根据部分材料,表达论点并进行论述,但论述不充分,条理不清晰,逻辑欠严密。
水平1(0分) 无作答,或作答缺乏正向性。

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