资源简介

4.1 人要有自信 作业设计
一、单项选择题
1．（24-25·全国·期中）没有扎实的知识储备，没有勤奋刻苦得来的真才实学，自信就不可能真正在一个人身上生根。这说明（ ）
A．自信源于我们在成长过程中积累的实力
B．自信是成才的唯一条件
C．自信是个人成功经验的累积
D．有自信就必定能够取得成功
2．（24-25·全国·课后作业）下面是小明同学在学习“自信给人力量”这一课时的课堂发言，其中正确的是（ ）
①自信让人乐观坚定
②自信让人远离自负和自卑
③自信并非凭空而来
④自信让人骄傲自大
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3．（23-24·河北石家庄·期中）“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（ ）
①自信使人获得更多的实践机会与创造可能
②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量
③自信能激发潜能与活力
④自信一定能使人成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4．（2024·吉林·中考真题）青春，是人生画卷中最华美的篇章。不负青春年华，你的正确选择是（ ）
A．坚持努力，自信自强 B．调节情绪，特立独行
C．依赖父母，不做家务 D．拒绝沟通，化解烦恼
5下列关于自信与自负、自卑的关系表述正确的是（ ）
A.自信、自负、自卑都是以自我为中心，没有本质区别
B.自信是对自己的正确认识，自负和自卑是对自己的错误认识
C.自信的人能正确对待他人评价，自负和自卑的人则完全不听他人意见
D.自信的人目标明确，自负和自卑的人没有目标
二、材料分析：
材料一：在学校组织的科技创新大赛中，小辉和小组同学一开始觉得任务艰巨，担心做不好。但小辉想到自己平时在科学课上的积累和团队成员的优势，鼓励大家相信自己，于是他们一起努力，查阅资料、设计方案、反复试验。然而，在比赛过程中，他们的作品出现了问题。小辉没有慌乱，冷静分析，和团队成员一起迅速解决了问题，最终获得了二等奖。
材料二：随着社会的发展，青少年面临着越来越多的挑战和压力，自信对于青少年应对这些挑战至关重要。
思考：
（1）请结合材料，运用所学知识分析自信在小辉和团队取得成功过程中的作用。
（2）请你从学校、家庭、社会三个角度，为青少年培养自信提出合理建议，并说明理由。
参考答案
一、单项选择
1-5:AAAAB
二、材料分析：
①自信让小辉和团队相信自己有能力完成任务，在一开始面对艰巨任务时没有退缩，激发了他们的积极性和主动性。②自信使小辉在作品出现问题时能冷静应对，发挥出自己的能力，和团队成员一起解决问题，而不是慌乱和放弃。③自信让小辉和团队在整个过程中保持积极的心态，勇于尝试和探索，最终取得了成功。
（2）①学校角度：开展多样化的实践活动，如社团活动、志愿者服务等。理由：让学生在实践中锻炼能力，发现自己的优点和潜力，从而增强自信。
②家庭角度：家长要多给予孩子鼓励和肯定，关注孩子的努力和进步，而不仅仅是成绩。理由：孩子在成长过程中需要得到家人的认可和支持，这能让他们内心充满力量，建立自信。
③社会角度：营造积极向上、包容多元的社会氛围，为青少年提供更多展示自我的平台。理由：良好的社会环境能让青少年感受到自己的价值，看到更多的可能性，有助于培养自信。
培根铸魂 启智润心

展开更多......

收起↑