资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台友谊的天空 专题练2025年中考道德与法治一轮复习备考一、单选题1.在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,经历着不同的体验,积累着各自的感受。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,增长交友的智慧,才能友谊之树常青。下列情境“我”选择正确的有( )A.参加学校歌咏比赛,我被选上了,我的朋友小眉不再理我了——我主动迁就对方,请求继续和小眉做朋友B.小川认为我是他最好的朋友,不允许我和其他朋友交往——我认为朋友应当忠诚,不再和其他朋友来往了C.我做错了事,朋友小林总是批评我——批评使人痛苦,我再也不和小林玩了D.网友小呆子约我在线下见面——我和父母进行了交流,邀请父母和我一起见网友2.“友谊的天空,承载着我们,几多欢乐,几多幸福……”呵护友谊需要智慧,下列做法可取的是( )A.班会上好友质疑我的研学方案,很生气!不听她解释B.好哥们买了限量版的球鞋,不由分说,我先来试试新C.竞选优秀班委,我从来不要求好友为我投票,尊重他的选择D.好友紧锁眉头,我很着急,一定要问个明白,帮他解决困难3.小刚和小强从小就是形影不离的好朋友。进入初中后,小强成绩越来越好,因为成绩差距扩大,小刚对小强越来越冷淡。小强多次找小刚玩,碰了一鼻子灰。针对这种现象,你想对小强说( )A.敞开自己的心扉,主动与小刚建立真挚友谊B.友谊对一个人的影响很大,努力呵护友谊C.正确理性对待,学会处理交友中遇到的问题D.竞争并不必然伤害友谊,要正确对待竞争4.昨天,我就发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要弄个明白,看怎样做才能帮助他。没想到刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”对此,“我”应该( )A.刨根问底,因为友谊是一种亲密的关系B.接受一段友谊的淡出,因为友谊不是一成不变的C.正确对待交友中受到的伤害,因为冲突矛盾不可避免D.学会尊重他人隐私,因为坦诚相待并不意味毫无保留5.下图《友谊小船乘风破浪》,启示我们对待同学间的友谊要( )①敞开心扉,主动交流 ②相互尊重,真诚相待③关怀对方,呵护友谊 ④精心养护,包容一切A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④6.名言警句激励着我们的成长,帮助我们认识自己,丰富我们的精神境界。下面名言警句与其内涵解读匹配的是( )选项 名言警句 内涵解读A 知人者智,自知者明 要通过他人评价来认识自己B 役其所长,避其所短 扬长避短,做更好的自己C 交友投分,切磨箴规 友谊不是一成不变的D 工欲善其事,必先利其器 体味学习中的苦与乐A.A B.B C.C D.D7.她们是邻居,更是好姐妹。年轻时,“姐姐”无微不至地关心、照顾生活拮据的“妹妹”。年老时,“姐姐”失明,“妹妹”便成为她的“眼睛”,每天带她在小区散步,帮她做家务……这样的“闺蜜情”启示我们( )A.友谊是平等的、双向的,有付出就要有回报B.要学会接受一段友谊的淡出,接受新的友谊C.友谊需要呵护,以行动向朋友表达关心和支持D.竞争并不必然伤害友谊,关键是对竞争的态度8.小刚发现好友小轩总是眉头紧锁,认为小轩一定是遇到了问题。于是,小刚向小轩打听情况,希望能够帮助他。小轩表示:“不要问了,我不想说。”面对小轩的态度,小刚的选择恰当的是( )A.朋友之间需要平等互动,不再主动与小轩说话B.朋友之间应该敞开心扉,继续追问小轩的情况C.小轩不懂得回应朋友的关心,结束与他的友谊D.把握好朋友交往的界限和分寸,给小轩一些空间9.友谊是人生永恒的话题,伴随着我们的成长。下列古语反映友谊的是( )①交友投分,切磨箴规②己所不欲,勿施于人③君子之交淡如水④千里之行,始于足下A.①③ B.①④ C.②③ D.③④10.卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯,是马克思主义的创始人。为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯违心地接受了父亲的经商要求,并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他完成写作有关部分。伟大的革命友谊成就了两位伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。这说明( )①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊③竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度④要体会朋友的需要,以实际行动向朋友表达关心支持A.①② B.①④ C.②④ D.③④11.友谊是松,高洁傲寒;友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;友谊是彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊是油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。下列最能使友谊持久的做法是( )A.在考试期间,偷偷地告诉好朋友答案B.当好朋友伤心时,耐心倾听朋友倾诉,帮助他转移注意力C.好朋友旷课打篮球,帮他在老师那里打掩护D.好朋友过生日时,总是送给他贵重的礼物12.小雨和小美一直形影不离。但是最近,小美常常有意无意地与小雨比:比衣服、比文具、比成绩,小雨都没在意。五一期间,学校将推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,小雨和小美都报了名,结果小雨被选上了,小美落选了。现在小美看小雨总是淡淡的,也不再主动与小雨说话了。针对这种现象,你想对小雨说( )A.正确对待,学会处理交友中遇到的问题B.朋友对我们影响很大,要学会建立友谊C.交友中的智慧,就能够让友谊之树常青D.坦然接受欣赏朋友成就,你会收获更多13.友谊是一种亲密的关系,但再亲密的关系也要讲原则、有分寸。下列行为符合该要求的有( )①和朋友分享自己的学习心得②把自己心爱的书籍借给朋友看③关心朋友生活,偷看朋友日记④在朋友受欺负时为其两肋插刀A.①② B.②③ C.③④ D.①③14.古人云:“仁者如射,射者正己而后发。发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”下列情境能体现这一观点的是( )A.放学后小川邀请小刚一起去网吧打游戏,并承包了打游戏的费用B.演讲比赛小玲比小丽领先一分获得一等奖,小丽真诚地表示祝贺C.上美术课李鸣因忘记带颜料很着急,小强把自己的分了一半给他D.我喜欢读书,班级成立了文学社,我担任社长,与同学们共同进步15.朋友和友谊是人生永恒的话题。有朋友相陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。下列诗句能体现友谊特质的是( )①愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁②身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、分析说明题16.阅读材料,回答问题。友谊是个既古老又新鲜的话题。七年级(1)班正开展一次关于友谊的主题班会。【品味友谊】陈望道与毛泽东相识于20世纪20年代初中国共产党的创立时期,共同的革命理想使他们开启了跨越半个世纪的革命友谊。1956年元旦,毛泽东在上海见到陈望道时,无比亲切。在毛泽东的鼓舞下,陈望道在完成繁重工作任务的同时,仍然坚持学术研究,继续为发展语言科学、促进语文事业作出贡献。(1)结合所学知识,请你品一品材料中蕴含的道理。【鉴识友谊】刚升上初中的小明认识了班里几位新同学,大家都互加了微信。前几天小明在朋友圈转发了一则帮亲戚拉票的信息,要求其他互加的同学都要帮忙点赞和转发。其中一个同学不乐意转发,小明生气地说:“这样的人,连个小忙都不肯帮,不是真正的朋友。”(2)请运用所学知识,请你对材料中小明的言行进行评析。17.友谊是人生永远的话题,我们需要学会与朋友交往,建立真挚的友谊。观察下边4幅漫画,联系所学道德与法治课程内容,对漫画中主角的做法进行辨别与分析。 参考答案1.D本题考查对友谊的认识和理解。D:依据教材知识并分析题干可知,虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识,面对网友的邀请,和父母进行交流,邀请父母和我一起见网友的做法是正确的,故D说法正确;A:主动迁就对方的做法是错误的,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,同时友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊,故A说法错误;B:小川不允许我和其他朋友交往的做法是错误的,每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸,故B说法错误;C:呵护友谊,需要用心去关怀对方,但是我们应该认识到朋友对我们的批评不一定是坏事情,故C说法错误;故本题选D。2.C本题考查呵护友谊。C:竞选优秀班委,我从来不要求好友为我投票,尊重他的选择,体现了呵护友谊需要学会尊重对方,故C说法正确;A:没有正确对待他人评价,故A说法错误;BD:没有做到尊重对方,故BD说法错误;故本题选C。3.C本题考查呵护友谊的方法。A:题文中体现的是呵护友谊没有体现建立友谊,故A说法与题不符;B:体现的友谊的重要性,故B说法与题不符;C:题文中小刚因为和小强的成绩差距大对小强越来越冷淡,小强应该正确理性对待,学会处理交友中遇到的问题,故C说法正确;D:小刚应该认识到竞争并不必然伤害友谊,要正确对待竞争,故D说法与题不符;故本题选C。4.D本题考查呵护友谊。D:发现朋友不对劲,我决定帮助朋友,但朋友却不想说,此时,我应该学会尊重对方隐私,每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸,因为坦诚相待并不意味着毫无保留,故D符合题意;A:刨根问底问朋友的做法是错误的,故A说法错误;BC:材料中未体现友谊不是一成不变的和正确对待交友中受到的伤害,故BC不符合题意;故本题选D。5.A本题考查呵护友谊。①②③:要让友谊的小船乘风破浪,我们要敞开心扉,主动交流;相互尊重,真诚相待;关怀对方,呵护友谊,①②③说法正确;④:交友讲究原则,包容一切的说法过于绝对,故说法错误;故本题选A。6.B本题考查正确认识自己、做更好的自己、友谊的澄清、学会学习。A:知人者智,自知者明,体现了正确认识自己的意义,故A说法错误;B:役其所长,避其所短,意思是使用人的长处,做事就没有不成功的,告诉我们扬长避短,做更好的自己,故B说法正确;C:交友投分,切磨箴规,体现的是呵护友谊,故C说错误;D:工欲善其事,必先利其器,体现的是学会学习需要掌握科学的学习方法,故D说法错误;故本题选B。7.C本题考查呵护友谊的方法。C:题文内容说明友谊是平等的、双向的,启示我们,友谊需要呵护,要通过行动向朋友表达关心和支持,故C说法正确;A:有付出就要有回报,说法太绝对,故A说法错误;BD:在题文中未涉及,故BD不符合题意;故本题选C。8.D本题考查呵护友谊的方法。D:呵护友谊需要学会尊重对方,要给朋友一些空间,当朋友不想说时,我们不应追问,应该把握好彼此的界限和分寸,故D符合题意;A:朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,“不再主动与小轩说话”没有做到正确呵护友谊,故A说法错误;B:朋友之间应该敞开心扉,但这并不意味着毫无保留,继续追问小轩情况的做法是对朋友的不尊重的表现,故B说法错误;C:呵护友谊需要学会尊重对方,要给朋友一些空间,小轩不回应朋友的关心并不是伤害友谊,不应结束与他的友谊,故C说法错误;故本题选D。9.A本题考查呵护友谊、友谊的特质。①:“交友投分,切磨箴规”的意思是交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉,启示我们要善交益友,故①说法正确;②:意思是自己不愿意的,不要施加给别人,体现的是换位思考,故②不符合题意;③:“君子之交淡如水”的意思是正人君子之间的交往不带任务功利色彩,淡的像水一样,故③说法正确;④:比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累,体现的是积累的重要性,故④不符合题意;故本题选A。10.B本题考查友谊的力量、呵护友谊。①④:伟大的革命友谊成就了两位伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊,说明友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,要体会朋友的需要,以实际行动向朋友表达关心支持,故①④说法正确;②③:说法正确但与题干主旨不符,故②③不符合题意;故本题选B。11.B本题考查呵护友谊。B:呵护友谊,需要用心关怀对方,当好朋友伤心时,耐心倾听朋友倾诉,帮助他转移注意力,有利于友谊更持久,故B说法正确;AC:没有坚守友谊的原则,故AC说法错误;D:友谊是一种心灵的相遇,总是送给朋友贵重的礼物不一定是真正的友谊,故D说法错误;故本题选B。12.A本题考查呵护友谊。A:根据所学,呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害,当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊,因此作为小雨,要正确对待,学会处理交友中遇到的问题,故A符合题意;B:题文体现了呵护友谊,不是建立友谊,故B不符合题意;C:就能,说法过于绝对,故C说法错误;D:坦然接受欣赏朋友成就,你会收获更多,这是对小美说的话,不是对小雨说的话,故D不符合题意;故本题选A。13.A本题考查友谊必须坚守原则。①②:友谊不能没有原则,和朋友分享自己的学习心得,把自己心爱的书籍借给朋友看,符合交友的原则,故①②说法正确;③:偷看朋友日记,侵犯了朋友的隐私权,故③说法错误;④:在朋友受欺负时为其两肋插刀,没有坚守友谊的原则,故④说法错误;故本题选A。14.B本题考查竞争与友谊的关系。B:诗句的意思是做人不要埋怨对方的胜利,应该向对方学习,提高自己,这启示我们要正确对待竞争与友谊的关系,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,当小玲比小丽比赛领先时,小丽真诚的表示祝贺,说明了小丽正确对待了竞争与友谊的关系,故B符合题意;A:邀请朋友去网吧打游戏是一种错误的做法,友谊不能没有原则,故A说法错误;C:李明因为忘记带颜料,小强把自己的分了一半给他,并不能体现友谊和竞争的关系,故C不符合题意;D:班级成立了文学社,我担任社长,和同学共同进步,并不能体现友谊和竞争的关系,故D不符合题意;故本题选B。15.D本题考查友谊的特质。①:意思是多么祈望我是星星你是月,每一个夜里你我光明洁白的光彩辉映着。这是最深情的告白,也是关于爱情最美丽的遐想,故①不符合题意;②:意思是身上无彩凤的双翼,不能比翼齐飞,内心却像灵犀一样,感情息息相通,故②不符合题意;③:依据教材知识可知,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”写出了对朋友的依依惜别之情,体现了友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇,故③符合题意;④:依据教材知识可知,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”意思是即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情,说明了友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇,故④符合题意;故本题选D。16.(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。(2)小明的观点错误。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。17.漫画①③的做法是正确的,漫画②的做法是不正确的,漫画④的做法是不恰当的。漫画①中的主角帮助行动不便的朋友,有利于建立真挚的友谊,呵护友谊,体现出友谊是一种亲密的关系,当朋友需要帮助时,要热心帮助朋友;漫画③中的主角在赛场相遇,认真对待比赛,有利于在竞争中相互学习,取长补短,共同进步,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,所以漫画①③中主角的做法是正确的。漫画②中的主角替朋友出头,殴打他人,侵害了他人的合法权益,不利于自身健康成长,友谊不能没有原则,不能不加分辨地为朋友做任何事;漫画④中的主角在面对网友的邀请时爽快答应,没有(缺乏)辨别能力,缺少自我保护意识、防范意识,在网上交友时,要有一定的自我保护意识,将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重,所以漫画②④中主角的做法是不正确、不恰当的。所以,我们要学会与他人相处,正确认识友谊,走出友谊的误区,正确处理友谊与竞争的关系,在交友中保护自己,享受友谊带来的快乐。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览