资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
水和水资源热点考点 专题练
2025年中考化学一轮复习备考
一、选择题
1．如图是探究水的组成及变化的实验装置示意图。下列说法中，正确的是
A．a管中的气体可燃烧，燃烧时发出淡蓝色火焰 B．该实验生成氢气与氧气的质量比为
C．该实验说明水是由氢分子和氧分子组成的 D．该变化是将电能转化为化学能的过程
2．下列关于水和溶液的说法中正确的是
A．均一的、稳定的液体都是溶液
B．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．通常情况下，气体的溶解度随着温度的升高而增大
3．在跨学科实践活动中，某化学兴趣小组同学利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对其的说法中，不合理的是
A．能除去水样中可溶性杂质 B．能除去水样中的部分颜色和异味
C．能除去水样中部分难溶性杂质 D．该过程中发生的是物理变化
4．以下关于水资源的说法不正确的是
A．加入明矾能促进河水中悬浮杂质沉降 B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水
C．浑浊的河水经过沉降，过滤和灭菌操作可得到纯净的水 D．合理使用农药、化肥，以减少水体污染
5．人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是
A．地球上的淡水资源十分丰富 B．自来水厂净水的方法有过滤、吸附、煮沸
C．水的分解与合成能证明水的组成元素 D．水的天然循环中水分子发生了改变
6．下列有关实验描述正确的是
①甲实验中，打开活塞，用燃着的木条分别接近玻璃尖嘴处，可以检验产生的气体
②乙实验中，小卵石和石英砂的作用是过滤
③丙实验用于测定空气中氧气的含量
④在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，量取水的操作读数如丁图所示
A．③④ B．①② C．①②③ D．②③④
7．某化学小组为探究水的组成，做如下图所示实验。下列说法不正确的是
A．实验1利用氢气的可燃性
B．实验2反应原理为
C．实验1不能验证水的组成，实验2能验证水的组成
D．实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧元素
8．水是人类日常生活不可或缺的重要物质，下列关于水的说法不正确的是
A．用肥皂水可区分硬水和软水
B．水既可以做溶剂，也可以做反应物
C．淡水资源是取之不尽，用之不竭的
D．过滤、沉淀、吸附都是常见的净水方法
9．2024年中国水周的主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源” 。下列有关水的说法不正确的是
A．我国淡水资源非常丰富 B．活性炭可以除去水中的异味
C．农业上提倡喷灌或滴灌 D．硬水中含有较多的
10．水是人类宝贵的资源。下列有关水的说法不正确的是
A．我国淡水资源非常丰富 B．活性炭可以除去水中异味
C．煮沸可降低水的硬度 D．水是由氢元素、氧元素组成
11．水是化学学习和研究的重要物质。下列有关水的说法正确的是
A．地球上的淡水资源十分丰富 B．水是由氢分子和氧原子构成的
C．部分结冰的蒸馏水属于混合物 D．活性炭可吸附水中的异味和色素
12．下列关于水的说法错误的是
A．可以用肥皂水区分硬水和软水
B．为保护水资源农业上禁止使用农药化肥
C．保持水的化学性质的最小粒子是水分子
D．爱护水资源一方面要节约水资源，另一方面要防治水体污染
13．下列有关水的说法中正确的是
A．水与冰块混合得到混合物
B．水与二氧化碳反应生成碳酸
C．水与生石灰反应过程中吸收热量
D．蒸馏过程中水分子的种类发生了变化
14．人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是
A．水与冰块混合得到混合物
B．净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D．水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为1：8
15．下列关于水的说法错误的是
A．硬水经煮沸后硬度降低 B．活性炭可将自来水变为纯净水
C．75%酒精溶液中的溶剂是水 D．滥用化肥和农药造成水体污染
二、填空与简答
16．如图为电解水实验的示意图。为增强水的导电性，向水中滴加几滴稀硫酸。回答下列问题。
(1)接通直流电源一段时间，试管a中产生6mL气体，则试管b中产生气体的体积约为 mL，水槽中溶液的pH （填“增大”“不变”或“减小”）。电解水的化学方程式为 。
(2)下图是电解水的微观示意图。
下列说法中正确的是______（填字母）。
A．反应前后元素的种类不变 B．反应前后各元素的化合价不变
C．反应前后分子的种类和数量不变 D．反应前后原子的种类和数量不变
17．化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。
(1)学习水的净化：自制简易净水器时，活性炭所起的作用是 。
(2)探究水的组成；图1发生反应的化学方程式为 ,分析可知水是氢氧两种元素组成的。
(3)了解水的用途；水的用途非常广泛，图2中集气瓶内水的作用是
参考答案
1．D
A、水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，a 管中的气体体积较小，该气体是氧气，没有可燃性，不能燃烧，错误；
B、水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，不是质量比为，错误；
C、水是由水分子构成，不是氢分子和氧分子组成，错误；
D、电解水是消耗电能，将水分解为氢气和氧气，该变化是将电能转化为化学能的过程，正确。
故选D。
2．C
A、溶液是均一、稳定的混合物，但均一稳定的液体不一定都是溶液，例如蒸馏水具有均一稳定性，属于纯净物，不属于溶液，故A说法错误；
B、明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能杀菌、消毒，故B说法错误；
C、生活中常用的硬水软化的方法是煮沸，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，故C说法正确；
D、通常情况下，气体的溶解度随着温度的升高而减小，故D说法错误；
故选C。
3．A
A、该装置能除去水中的难溶性杂质、颜色和异味，不能除去水中可溶性杂质，该选项说法不合理；
B、活性炭具有吸附性，能除去水中的部分颜色和异味，该选项说法合理；
C、小卵石、石英砂能除去水中部分难溶性杂质，该选项说法合理；
D、净水过程中，没有新物质生成，属于物理变化，该选项说法合理。
故选A。
4．C
A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，因此加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降，说法正确；
B、可用肥皂水检验黄河水是否为硬水，若产生较多泡沫则为软水，若产生较少泡沫、较多浮渣则为硬水，说法正确；
C、浑浊的河水经过沉降，过滤和灭菌操作，得到的水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，而不是纯净的水，说法错误；
D、合理使用农药、化肥，可以减少水体污染，说法正确；故选：C。
5．C
A、地球上的淡水资源十分有限，选项错误；
B、自来水厂净化水的流程分别是：沉淀、过滤、吸附、消毒，不存在煮沸，选项错误；
C、水通电分解出氢气和氧气，氢气和氧气点燃生成水，都能说明水是由氢元素和氧元素组成，选项正确；
D、水的天然循环中，只是状态改变即水分子间隔发生了改变，但水分子本身不变，选项错误；
故选：C，
6．B
①甲实验电解水，氢气和氧气的体积比是2：1，则a是氧气，b是氢气，打开活塞，用燃着的木条接近玻璃尖嘴处，a处燃烧的木条燃烧更旺，b处气体被点燃，产生淡蓝色的火焰，可以检验产生的气体；正确；
②乙实验中，小卵石和石英砂能阻挡难溶性的固体物质，其作用是过滤，正确；
③丙实验用了木炭，木炭燃烧产生二氧化碳气体，瓶中气压几乎不变，不能用于测定空气中氧气的含量，错误；
④在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，量取水的操作俯视读数会使水的量减少，会使结果偏大，错误；
故选B。
7．C
A、氢气和氧气在点燃的条件下生成水，实验1利用氢气的可燃性，故选项说法正确；
B、实验2电解水实验中，水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：，故选项说法正确；
C、实验1是氢气燃烧生成水，反应物中有氢、氧元素，根据反应前后元素种类不变，则可说明水是由氢、氧元素组成的，能验证水的组成；实验2中电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则可说明水是由氢元素和氧元素组成的，能验证水的组成，故选项说法错误；
D、电解水过程中，正氧负氢，氧一氢二，实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，该气体是氧气，则可证明水中含有氧元素，故选项说法正确；
故选：C。
8．C
A、用肥皂水可区分硬水和软水，取样分别加入肥皂水振荡，出现泡沫较多的是软水，反之则为硬水，说法正确，不符合题意；
B、水既可以做溶剂，如氯化钠溶于水得到氯化钠溶液；水也可以做反应物，如氧化钙与水反应生成氢氧化钙，说法正确，不符合题意；
C、淡水资源是有限的，不是取之不尽、用之不竭的，说法错误，符合题意；
D、过滤、沉淀、吸附都是常见的净水方法，说法正确，不符合题意。
故选：C。
9．A
A、我国淡水资源匮乏，A错误；
B、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和气味分子，因此活性炭可以除去水中的异味，B正确；
C、农业上提倡喷灌或滴灌，可以节约水资源，C正确；
D、硬水是含有较多可溶性钙镁矿物质盐的水，所以硬水中含有较多的、，D正确。
故选：A。
10．A
A、我国淡水资源比较紧缺，该选项说法不正确；
B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，该选项说法正确；
C、煮沸能降低水中可溶性钙、镁化合物的含量，则能将硬水软水，该选项说法正确；
D、水是由氢、氧元素组成，该选项说法正确。
故选A。
11．D
A. 地球上的水资源十分丰富，但可被人类直接利用的淡水资源却很少，此选项错误；
B. 水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，此选项错误；
C. 由同种物质组成的是纯净物，部分结冰的蒸馏水由一种物质组成，属于纯净物，此选项错误；
D. 活性炭具有吸附性，可吸附水中的异味和色素，此选项正确。
故选D。
12．B
A、硬水是溶有较多钙、镁化合物的水；软水是溶有较少或不含钙、镁化合物的水。加肥皂水，易起浮渣儿的是硬水，有很多泡沫的是软水。可以用肥皂水区分硬水和软水。A正确；
B、化肥和农药在农业上起着重要作用，禁止使用化肥和农药是不现实的。B错误；
C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子。C正确；
D、水是生命之源，节约水资源，防治水体污染就是爱护水资源。D正确。
综上所述：选择B。
13．B
A、冰是水的固态，水与冰块混合物中只有水一种物质，属于纯净物，故选项说法不正确；
B、水与二氧化碳反应生成碳酸，故选项说法正确；
C、水与生石灰（氧化钙的俗称）反应生成氢氧化钙，并放出热量，故选项说法不正确；
D、蒸馏过程中水分子的种类没有发生变化，只是分子间的间隔发生了变化，故选项说法不正确。
故选B。
14．A
A、冰是固态的水，水与冰块混合物只由水一种物质组成，属于纯净物，符合题意；
B、净水常用方法有沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去水中难溶性杂质）、吸附（除去水中的色素和异味）、蒸馏（除去所有杂质）等，不符合题意；
C、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水，不符合题意；
D、电解水生成氢气和氧气，即，故生成氢气和氧气的质量比为：4:32=1:8，不符合题意。
故选A。
15．B
A、硬水中的可溶性钙、镁化合物在加热煮沸时会转化为沉淀，因此硬水经煮沸后可变为软水，说法正确；
B、活性炭可将水再的色素和异味吸附掉，但不能除掉水中的可溶性杂质，不能将自来水变为纯净水，说法错误；
C、75%酒精溶液是酒精的水溶液，其中溶剂是水，说法正确；
D、滥用化肥和农药造成水体污染，说法正确。
故选B。
16．(1) 3 减小
(2)AD
（1）电解水实验中：正极产生氧气，负极产生氢气，产生氧气和氢气的体积比为1：2，a管与负极相连，产生的气体为氢气，b管与电源正极相连，产生的气体是氧气，则a管中产生的气体和b管中产生的气体的体积比约为2：1；试管a中产生6mL气体，则试管b中产生气体的体积约为3mL；水减少，稀硫酸的酸性增强，则水槽中溶液的pH减小；水通电生成氢气和氧气，反应的化学方程式为；
（2）A.反应前后元素种类不变，该选项说法正确；
B.反应物水中，H是+1价，O是-2价，生成物是氢气和氧气，单质中元素的化合价为0，则反应前后各元素的化合价改变，该选项说法不正确；
C.根据图示，反应前后分子种类改变，分子数目由2变成了3，该选项说法不正确；
D.反应前后原子种类、数目均不变，该选项说法正确。
故填：AD。
17．(1)吸附水中的色素和异味
(2)
(3)防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底
（1）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；
（2）图1中发生反应为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：；
（3）铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，集气瓶内水的作用是：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑