云南省德宏州2024-2025学年高一上学期期末教学质量统一监测生物学试题(有答案)

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云南省德宏州2024-2025学年高一上学期期末教学质量统一监测生物学试题(有答案)

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德宏州2024—2025学年高一年级秋季学期期末教学质量统一监测
生物学答案
一、选择题(每题1.5分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A C D B C D D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B C B A C A B D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C A D A A D A A D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C A B D B C A B D
二、非选择题(除特殊标记外,每空1分,共40分)
41.(10分,除特殊标记外,每空1分)
(1)降低化学反应的活化能
(2)荧光素酶的本质是蛋白质,高温使蛋白质变性失活(2分) 低温
(3)酶的种类 专一
(4)未发出荧光 葡萄糖不是细胞的直接能源物质,在体外葡萄糖不能分解供能(2分)
(5)放能
42.(10分,除特殊标记外,每空1分)
(1)蛋白质和脂质(磷脂) (2)④ 载体蛋白数量是有限的
(3)核糖体 线粒体
(4)Ⅰ.②完全抑制呼吸(加入呼吸抑制剂)Ⅱ.①乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率(2分)
Ⅱ.②两组植株对Ca2+、Na+的吸收速率相同 (2分)
43.(10分,除特殊标记外,每空1分)
(1)类囊体薄膜 纸层析 蓝紫光 (2)[4]ADP+Pi [5]NADP+
(3)C3(三碳化合物) 增多
(4)不能 光合产物是有机物的积累量,不同温度下植物的呼吸强度未知,因此无法确定(2分)
44.(10分,除特殊标记外,每空1分)
(1)分生 漂洗 使组织中的细胞相互分离开来
(2)②→③→ ①→④ 完成DNA的复制和相关蛋白质的合成,细胞适度生长(2分)
(3)1:0:1(8:0:8) CD 着丝粒断裂,姐妹染色单体分离
(4)细胞板德宏州2024—2025学年高一年级秋季学期期末教学质量统一监测
生物学试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、学校、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(每题只有一个答案符合题意,共40题,每题1.5分,共60分)
1.下列关于细胞学说的说法,错误的是( )
A.细胞学说的建立运用了不完全归纳法
B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来
C.细胞学说的提出标志着生物学的研究进入了细胞水平
D.细胞学说揭示了植物和动物的统一性和多样性
2.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是( )
A.一块稻田里的全部害虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一间充满生机的温室大棚 D.一片松林里的全部生物
3.鹦鹉热是由鹦鹉热衣原体感染引起的人、畜、禽共患病。鹦鹉热衣原体多呈球状、堆状,有细胞壁、细胞膜,无核膜,仅在活细胞内以二分裂法增殖,其增殖所需能量均由宿主细胞提供。下列有关叙述错误的是( )
A.鹦鹉热衣原体能在无活细胞的培养基上增殖
B.鹦鹉热衣原体属于生命系统结构层次中的细胞和个体层次
C.鹦鹉热衣原体所具有的唯一细胞器为核糖体
D.鹦鹉热衣原体属于原核生物,细胞内含有DNA以及蛋白质
4.如图①②分别是在低倍镜和高倍镜下观察到的细胞,③④⑤⑥分别是放大倍数不同的目镜或物镜。下列有关显微镜使用的说法正确的是( )
A.显微镜放大倍数越大,看到的细胞数越多
B.若要将物像从图①调节为图②,需调节光圈→移动装片→转动转换器→调节细准焦螺旋
C.图示③~⑥中放大倍数最大的镜头组合是⑤⑥,与装片距离最近的镜头是⑥
D.使用③④组合时视野亮度最亮,物像放大倍数最大
5.下列关于元素的叙述,错误的是( )
A.组成生物体的细胞所含化学元素种类大致相同,但含量有差异
B.Mg元素是叶绿素分子的组成元素,植物缺镁会影响光合作用
C.某品牌口服液含有Cu、Fe、Zn等多种微量元素
D.某地大棚蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品
6.如图所示为人体内不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是( )
A.仙人掌细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质
B.N元素可用于合成核糖、蛋白质等物质
C.P元素是磷脂、ATP及DNA等多种化合物的重要组成元素
D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
7.下列关于“水”的叙述错误的是( )
A.自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越弱
B.带正电荷和带负电荷的分子或离子都容易与水结合
C.结合水是细胞内良好的溶剂
D.晒干的种子中自由水含量减少
8.下列有关脂质的叙述,正确的是( )
A.性激素是一种蛋白质激素
B.维生素D和脂肪均不属于固醇类物质
C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少
D.维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
9.脑啡肽有镇痛作用,可以作为药物来使用,它的基本组成单位是氨基酸。脑啡肽的结构式如图所示。下列说法正确的是( )
A.脑啡肽由5种氨基酸脱水缩合而成
B.脑啡肽合成过程中生成了5分子的水
C.脑啡肽中含有5个氨基和5个羧基
D.脑啡肽中含有4个肽键
10.下列关于蛋白质的叙述,错误的是( )
A.食物中的蛋白质必须被分解成小分子物质才能被人体吸收
B.蛋白质具有催化、运输、信息传递等功能
C.组成人体蛋白质的氨基酸有21种,其中必需氨基酸有8种
D.持续高温能使蛋白质的空间构象改变,降低温度其空间构象能恢复
11.新冠感染由冠状病毒(COVID-19)引起。关于COVID-19和新冠感染的说法错误的是( )
A.COVID-19必须寄生在活细胞中才能繁殖
B.高温可破坏COVID-19蛋白质的肽键
C.戴口罩可减少COVID-19通过飞沫在人与人之间的传播
D.房间经常开窗通风可以降低室内COVID-19的浓度
12.下列图1和图2表示细胞中两种重要化合物的基本组成单位,下列有关叙述正确的是( )
(
图1
图2
)
A.图1所示物质是核糖核苷酸,其碱基有A、G、C、U四种
B.图2所示物质是脱氧核糖核苷酸,其碱基有A、G、C、T四种
C.一般情况下,在生物体的细胞中由图2所示物质连接而成的链状化合物为单链
D.由图1所示物质连接而成的链状化合物主要分布在细胞质中
13.下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤的叙述中,正确的是( )
A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液的颜色变化过程为:无色→砖红色
D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需要水浴加热2min
14.糖类和脂质是构成细胞的重要成分,下列叙述正确的是( )
A.植物脂肪大多含有饱和脂肪酸
B.苹果的组织细胞中含有果糖、乳糖等单糖类物质
C.几丁质能与溶液中的重金属离子有效结合,因此可用于废水处理
D.细胞中糖类和脂肪可以相互转化,脂肪可大量转化为糖类为生命活动供能
15. 如图为细胞膜的亚显微结构模式图和部分功能示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.细胞膜的功能可说明细胞膜是动植物细胞的边界
B.细胞间的信息交流都需要细胞膜上的受体协助
C.细胞膜中物质①②的流动性决定了其具有一定的流动性
D.图2所示细胞膜的功能的实现与图1中结构③密切相关
16.关于细胞膜结构和功能的探索历程,下列说法错误的是( )
A.罗伯特森根据电镜照片提出细胞膜都是脂质——蛋白质——脂质三层静态统一结构
B.丹尼利和戴维森通过研究细胞膜的张力,推测细胞膜除含脂质分子外,可能还附有蛋白质
C.辛格和尼科尔森提出了细胞膜的流动镶嵌模型
D.欧文顿发现溶于脂质的物质更容易穿过细胞膜,不溶于脂质的物质,不容易穿过细胞膜,据此推测细胞膜是由脂质组成的
17.下列有关生物学研究方法或实验方法的叙述,错误的是( )
A.科学家采用荧光分子标记膜蛋白的方法证明了细胞膜具有流动性
B.细胞膜结构模型的探索过程利用了提出假说的科学方法
C.利用低渗溶液中吸水涨破的方法分离各种细胞器
D.用放射性同位素标记法追踪分泌蛋白的合成途径
18.下面是关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图,下列说法正确的是( )
A.b、d分别为刚形成的溶酶体、衰老或受损的线粒体
B.f表示b与e正在融合,反映了生物膜在结构上具有选择透过性的特点
C.细胞器a、b、c、d膜的化学组成与结构均相同
D.真核细胞和原核细胞都有生物膜系统
19.各种细胞器在功能上既有分工又有合作。下列相关叙述错误的是( )
A.植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关
B.中心体与细胞的有丝分裂有关,常见于植物和某些低等动物的细胞
C.高尔基体与植物细胞细胞壁的形成有关
D.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
20.下列有关“观察叶绿体和细胞质的流动的实验”的说法,错误的是( )
A.观察叶绿体的形态和分布时需要使用高倍显微镜
B.可用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮作为观察叶绿体的材料
C.细胞中叶绿体数目多,有助于观察细胞质的流动
D.若用显微镜观察到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动的
21.下列有关细胞核结构与功能的叙述,正确的是( )
A.染色质易被酸性染料染成深色,其主要成分是DNA和蛋白质
B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
C.凡是比核孔孔径小的物质分子均可自由进出细胞核
D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的中心
22.科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了嫁接实验,如下图所示。下列说法错误的是( )
A.两种伞藻形态不同的根本原因是它们的遗传信息不同
B.该实验证明了伞藻的形态结构由假根部分控制
C.为了减少随机因素干扰,本实验应只取两个伞藻进行实验
D.若要证明伞藻的形态结构取决于细胞核,还应设置伞藻核移植实验
23.在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果如下图所示,其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是( )
A.与甲图细胞相比,乙图细胞的细胞液吸水力较强
B.“甲→乙”变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的大
C.丙图细胞达到渗透平衡时,无水分子进出原生质层
D.甲、乙图细胞有生物活性,而丙图细胞无生物活性
24.图中①②③表示物质出入细胞的不同方式,下列说法错误的是( )
A.③中离子或分子通过通道蛋白时,
不需要与通道蛋白结合
B.②中载体蛋白与运输的物质结合后,
通过自身构象的改变来转运物质
C.②中的物质运输速率与载体蛋白的数量有关,
不需要载体蛋白磷酸化
D.①是自由扩散,影响其物质运输速率的因素
只有细胞内外的物质浓度
25.下列有关胞吞和胞吐的叙述,正确的是( )
A.细胞通过胞吞使生物大分子进入细胞 B.胞吞过程与细胞膜上蛋白质无关
C.细胞通过胞吐只能排出生物小分子 D.胞吞过程不消耗能量
26.下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.酶活性指酶催化特定化学反应的能力
B.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是淀粉酶
C.酶都是在核糖体上合成的,在细胞内、外都能起催化作用
D.将酶置于最适温度下保存,有利于保持酶的活性
27.如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下反应物浓度对酶促反应速率的影响。据图分析,下列说法错误的是( )
A.在A点时,限制反应速率的因素主要是反应物浓度
B.在B点时,温度再提高5°C,则反应速率明显降低
C.在C点时,加入少量同样的酶,反应速率增加
D.在B点时,加入少量同样的酶,产物量增加
28.下列关于ATP的叙述,错误的是( )
A.ATP中的“A”为腺嘌呤
B.在绿色植物中,合成ATP所需的能量可来自于呼吸作用和光合作用
C.剧烈运动时,肌肉细胞中ATP和ADP之间转化的速率加快
D.ATP的末端磷酸基团的转移势能最高
29.如图是真核生物的细胞呼吸过程图解,图中①~⑤表示代谢过程,X、Y代表物质。下列相关叙述错误的是( )
A.图中能生成ATP的代谢过程有①③④⑤
B.物质Y可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄
C.过程②和⑤分别发生在线粒体基质和细胞质基质中
D.人体细胞内⑤不能进行是因为缺少催化该过程的酶
30.有关“探究酵母菌细胞呼吸方式的实验”的叙述,错误的是( )
A.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验属于对比实验
B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
C.可用澄清石灰水的浑浊程度判断CO2产生的多少
D.检测酒精可用橙色的重铬酸钾在碱性条件下与乙醇发生化学反应变成灰绿色
31.如图是在适宜温度条件下测得的小麦种子CO2释放总量与O2浓度之间的关系,下列说法错误的是( )
A.Q点时产生CO2的场所是细胞质基质
B.P点后小麦种子进行有氧呼吸的强度不变
C.R点对应的O2浓度比较适宜种子的储藏
D.若图中AB=BC,此时有氧呼吸消耗葡萄糖少于无氧呼吸
32.细胞呼吸的原理广泛应用于生活和生产中,下列说法正确的是( )
A.鲜荔枝在低氧、干燥和零下低温中,可延长保鲜时间
B.酸奶制作过程中主要利用了酵母菌的无氧呼吸
C.及时松土透气既可以促进植物根系对无机盐的吸收,又可以防止“烂根”
D.有氧运动能避免肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸和CO2
33.在提取和分离绿叶中色素的实验中,得到如图所示的滤纸条。下列叙述错误的是( )
提取色素时,该同学未加碳酸钙会使色素带I变窄
B.色素带的宽度与色素的含量是呈正相关的
C.分离色素时,不能将点样线浸没在层析液中
D.色素带Ⅰ代表的色素在层析液中的溶解度最高
34.下列关于恩格尔曼实验的叙述正确的是( )
A.从选材角度分析水绵的叶绿体多且密集,便于观察
B.恩格尔曼实验直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧
C.用极细光束照射的部位为实验组,此实验缺乏对照组
D.选择需氧细菌是为了证明光合作用释放的氧气来自于水
35.利用大棚种植蔬菜,可人为控制温度、水分和光照等条件,调整蔬菜的生长季节并提高产量。下列关于大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是( )
A.施用农家肥,可为蔬菜的光合作用提供有机物
B.用红色塑料薄膜代替透明塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率
C.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量
D.“间作”是利用了不同作物对光照强度需求的差异,从而提高了光合作用效率
36.如图表示造血干细胞的生长、增殖和分化的过程,下列相关叙述错误的是( )
过程①细胞a体积增大,物质运输效率降低
B.造血干细胞形成各种血细胞的过程体现了细胞的全能性
C.③表示细胞分化,白细胞的细胞核仍具有全能性
D.白细胞所含的遗传信息与造血干细胞相同
37.下列关于人体中细胞衰老的叙述,错误的是( )
A.衰老个体内的干细胞分裂的速率可能会变缓
B.细胞的衰老和个体衰老不同步,但衰老个体中的细胞普遍衰老
C.衰老细胞的细胞核体积减小,核膜内折、染色质收缩、染色加深
D.衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
38.下列关于细胞死亡的叙述,错误的是( )
A.胎儿手的发育不是通过细胞凋亡实现的
B.细胞凋亡是基因决定的细胞程序性死亡
C.外界的不利因素会导致细胞死亡
D.体内衰老的细胞可通过细胞凋亡进行清除
39.秀丽隐杆线虫身体微小透明,易饲养,繁殖快,发育过程中有131个细胞通过凋亡方式被去除,成虫仅含有959个细胞,常作为发育生物学的模式生物。下列叙述错误的是( )
A.秀丽隐杆线虫细胞在分裂、分化、衰老和凋亡等过程中都涉及到基因的选择性表达
B.细胞分化使细胞趋向专门化,不利于提高生物体各种生理功能的效率
C.131个细胞的凋亡是由遗传机制决定的,对机体的形态建成是有利的
D.秀丽隐杆线虫细胞产生的自由基会攻击其DNA,可能引起基因突变
40.下列与高中生物学实验相关的叙述,正确的是( )
A.检测生物组织中的脂肪时,可以用体积分数为75%的酒精溶液洗去浮色
B.色素的提取和分离实验中,可用无水乙醇来分离色素
C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,视野中可观察到一个细胞内核的周期性变化
D.在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了 三次观察
二、非选择题(除特殊标记外,每空1分,共40分)
41.(10分)萤火虫发光机理在于尾部部分细胞内存在的荧光素,在荧光素酶和能量的作用下与氧发生化学反应,发出荧光。某同学利用荧光素、荧光素酶、蛋白酶、ATP等溶液为实验材料,在体外模拟萤火虫发光,具体操作如下表,请分析并回答下列问题:
(1)由①、②组结果可知,荧光素发生化学反应发出荧光离不开酶的催化,酶的作用机理 是 。
(2)实验②、③的结果可知荧光素酶很“娇气”,因为 (2分),所以若要长期保存酶,则应在 条件下。
(3)实验②、④对比,自变量是 ,其结果可证明酶具有 性。
(4)实验⑤的“?”处所对应的结果最可能是 ,原因是 (2分)。
(5)许多 (填“吸能”或“放能”)反应与ATP的合成相联系。
42.(10分)如图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,①②③④代表不同的运输方式。图2表示物质通过膜的运输速率随O2浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关问题。

(1)对细胞膜成分的研究发现,细胞膜主要由 组成。
(2)图2与图1中的 (填序号)代表的物质运输方式一致。若需要跨膜运输的物质足够多,图中曲线出现BC段的主要原因是 。
(3)与①方式相比,③方式的主要特点是需要借助载体蛋白 ,该载体蛋白是在细胞内的
上合成的,与③相比,④方式的不同之处是需要消耗ATP,主要来自于 (细胞器)。
(4)柽柳是泌盐植物,其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输,设计了如下实验。
Ⅰ.实验步骤:
①取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有Ca2+、Na+的培养液中进行培养。
②甲组给予正常的呼吸条件,乙组 。
③一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、Na+的吸收速率。
Ⅱ.实验结果及结论:
①若 ,则柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输(2分)。
②若 ,则柽柳从土壤中吸收盐分的方式是被动运输(2分)。
(


)43.(10分)云南德宏地理条件优越,气候适宜,种植的草莓果实外形美观、色泽亮丽、酸甜适口、耐贮性强,深受消费者欢迎。甲图为草莓光合作用过程图解,乙图为研究CO2浓度、光照强度和温度对草莓光合作用强度影响得到的结果。请据图分析并回答下列问题:
(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的 上,在实验中常用 法分离色素,其中类胡萝卜素主要吸收的光是可见光中的 。
(2)图甲暗反应阶段为光反应阶段提供的物质是[4] 和[5] 。
(3)若突然降低环境中光照强度,则[7] 的含量短时间内将会 。
(4)根据上述已有条件,在光照强度为c时, (填“能”或“不能”)确定Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ哪种条件下人们获得的光合产物较多,原因是 (2分)。
44.(10分)某同学进行了观察有丝分裂的实验。图甲为他绘制的有丝分裂示意图,图乙为细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。回答下列问题:
(1)制作临时装片时应选择根尖的 区,流程为解离→ →染色→制片,解离的目的是 。
(2)图甲中,①~④发生的先后顺序是 (用序号和箭头表示)。图甲中未出现时期具有的特点是 (2分)。
(3)图甲中①细胞的染色体、染色单体和DNA数之比为 ,该细胞处于图乙中 段,该段形成的原因是 。
(4)图甲中结构1的名称是 。

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