第十一章 第4节 机械能及其转化 课件(共27张PPT) 2024-2025学年人教版 八年级下册

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第十一章 第4节 机械能及其转化 课件(共27张PPT) 2024-2025学年人教版 八年级下册

资源简介

(共27张PPT)
第十一章 功和机械能
第4节 机械能及其转化
01
新课导入
03
课堂小结
02
新课讲解
04
课堂练习
目录
理解机械能守恒。
02
能用实例说明物体的动能和势能的转化。(重点)
01
了解人类对水能、风能的开发与利用。
03
学习目标
动能:物体由于______而具有的能。
势能
重力势能:物体由于受到_______并处在一定
     ______时所具有的能。
弹性势能:物体由于发生___________而具有
     的能。
运动
重力
弹性形变
高度
动能影响因素
质量
速度
重力势能影响因素
质量
高度
弹性势能影响因素:
弹性形变的程度
温故知新
新课导入
新课导入
思考:铁锁除了受到重力和拉力外还受到什么力?
如果没有空气阻力会怎么样?
观察与思考
运动员在比赛过程中含有哪些能?还有其他物体具有能量吗?
运动员在运动
动能
运动员在空中
重力势能
蹦床发生弹性形变
弹性势能
机械能:动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。
一、机 械 能
新课讲解
物体既可以有动能,也可以有势能。
新课讲解
一、机 械 能
飞行的飞机具有动能和重力势能
晃动的弹簧具有动能和弹性势能
机械能=动能+势能
如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是( )
A.机械能不变,重力势能不变
B.机械能不变,动能变小
C.机械能变小,动能不变
D.机械能变小,重力势能、动能均
变小
D
例题
新课讲解
一、机 械 能
活动:射箭,观察弓和弓箭的变化。
二、机 械 能 及 其 转 化
新课讲解
研究对象 观察到的现象 分析
弓 拉弓时
放手后
箭 拉弓时
放手后
弹性势能转化成了动能
被拉弯
发生了弹性形变,具有弹性势能
弹性形变程度变小
弹性势能减小
保持静止
动能为零
由静止变为运动
动能变大
减少的弹性势能去哪了?增大的动能是哪来的呢?
新课讲解
二、机 械 能 及 其 转 化
分析:如图撑杆跳过程中机械能的转化。
动能转化成了弹性势能
新课讲解
二、机 械 能 及 其 转 化
弹性势能转化成了重力势能
将摆沿着线向上转动,使线缠绕在轴上,到达一定的高度后放手,观察现象。
你观察到了什么现象?你能否分析一下整个过程?
动能和重力势能可以相互转化吗?
进行实验:
新课讲解
二、机 械 能 及 其 转 化
最低点
最高点
初始态
具有重力势能
重力势能减小,动能增大
动能最大,重力势能最小
动能减小,重力势能增大
重力势能最大
新课讲解
二、机 械 能 及 其 转 化
将小球拉到一定的高度释放,观察现象。
进行实验:
你观察到了什么现象?你能否分析一下整个过程?
新课讲解
二、机 械 能 及 其 转 化
A
B
C
重力势能最大
重力势能最小,动能最大
重力势能最大
动能和重力势能可以相互转化。
新课讲解
二、机 械 能 及 其 转 化
动能和势能可以相互转化。
回顾前面的问题,在运动过程中铁锁的动能和重力势能相互转化,但它们的总和不变(忽略空气阻力)。所以,铁锁在摆回时,不会打到鼻子。
新课讲解
二、机 械 能 及 其 转 化
大量研究结果表明,如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但动能和势能的总和不变,或者说,机械能是守恒的。
下列现象中,物体动能转化为重力势能的是(  )
A.向上抛出去的篮球
B.张开的弓把箭水平射出去
C.骑自行车匀速上坡
D.秋千由最高处向最低处荡去
A
例题
新课讲解
自然界的流水和风都具有大量的机械能
三、水 能 和 风 能 的 利 用
新课讲解
水能的利用:
水流推动水车
水力发电
新课讲解
三、水 能 和 风 能 的 利 用
风能的利用:
风力吹动风帆航行
风力发电
新课讲解
三、水 能 和 风 能 的 利 用
新课讲解
三、水 能 和 风 能 的 利 用
人造卫星的机械能转化
拓展与延伸
新课讲解
课堂小结
1.下列四个实例中,机械能正在增加的是(  )
A.蓄势待发的火箭
B.水平匀速飞行的飞机
C.加速上升的飞艇
D.匀速下降的热气球
C
课堂练习
2.你一定剪过指甲吧!为什么指甲被剪断之后不是原地掉下来,而是“飞”出去?原来,指甲受到指甲钳的挤压, 改变了_______,当指甲被指甲钳剪断后,指甲的____________转化为指甲的动能,让指甲“飞”出去。
形状
弹性势能
课堂练习
3.蹦床运动有“空中芭蕾”之称,运动时利用蹦床中的弹簧反弹让人在空中表演动作技巧。下列对蹦床运动员的叙述正确的是(  )
A.离开蹦床后的速度是先变大后变小
B.从最高点到落到蹦床最低点速度是一直变大
C.从接触蹦床至到达最低点,只有人的动能
转化为蹦床的弹性势能
D.后一次比前一次“蹦”得更高,一定是做了功
D
课堂练习
4.如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化,则( )
A.小球在A处的动能等于在D处的动能
B.小球在A处的动能大于在D处的动能
C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能
D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能
D
课堂练习

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