资源简介

2025年秋季部编版七年级下册历史第三课”开元盛世“同步检测试题
一、单选题：本大题共25小题，共50分。
1.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这是唐朝诗人杜甫在《忆昔》中的描述。下列哪一事件与诗中所描述的景象有直接关系（　　）
A. 唐太宗以民为本，鼓励发展生产 B. 唐玄宗励精图治，重视发展经济
C. 武则天发展科举，减轻人民负担 D. 唐穆宗唐蕃会盟，促进民族交往
2.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》中描绘的情景出现的主要原因是（ ）
A. 秦始皇建立中央集权制度 B. 汉武帝巩固大一统王朝
C. 唐玄宗实行一系列改革 D. 唐太宗李世民励精图治
3.唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛时期。国力空前强大，长安、洛阳、广州等大都市商贾云集，各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往，十分热闹。这一封建盛世是（ ）
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
4.阅读下面《唐朝人口统计表》，这一现象出现的主要原因是唐朝（　　）
时间 人口数
649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人
726年（唐玄宗开元十四年） 4141万人
741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人
A. 开放的社会风气 B. 多彩的文学艺术
C. 繁荣的社会经济 D. 频繁的对外交流
5.如图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代的盛世局面是（　　）
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 开皇之治
6.如图，犁的变化最能反映出（ ）
A. 古代人民的劳动智慧 B. 唐朝灌溉工具的改进
C. 政府重视农业的发展 D. 唐朝手工业十分发达
7.读下图，它主要反映了唐都长安（ ）

A. 布局严整对称 B. 街道宽阔整齐 C. 建筑规模宏伟 D. 商业繁荣发达
8.概括并提取图片当中的历史信息，是我们学习历史的重要方法之一，下列是唐朝时期的图片，它们体现的共同主题是（　　）

A. 手工业的繁荣 B. 农业技术的先进
C. 商业的发展 D. 繁荣与开放的时代
9.历史学习中，比较法的运用有助于我们分析历史现象的异同、探讨历史发展的规律、总结历史经验教训。比较文景之治、贞观之治、开元盛世等封建社会的治世局面出现原因时，发现其共同点有 ( )
①国家统一、社会安定是治世出现的前提 ②统治者善于用人，注重科举选才
③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担 ④统治者推行垦荒政策
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ①③
10.学校组织某一时期文物模型展览活动，仿制了曲辕犁、筒车、开元通宝、三彩骆驼乐舞俑等文物。这次展览的主题应为（　　）
A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的时代
11.某同学进行研究性学习，搜集了“开通大运河”“鉴真东渡”“开元盛世”“曲辕犁”等资料，他研究的主题应该是（　　）
A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 政权分立与民族交融
C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 繁荣与开放的时代
12.下面是某同学的课堂笔记（部分）。他学习的内容是（　　）
①经济的繁荣：农业发展（曲辕犁和筒车）……商业繁荣和长安的兴盛
②民族交往与交融：“天可汗”……
③开放的社会风气：……
④多彩的文学艺术：诗歌的鼎盛时代、书法绘画等艺术的繁荣
A. 隋朝的统一与灭亡 B. 盛唐气象
C. 唐朝的中外文化交流 D. 安史之乱与唐朝衰亡
13.《旧唐书 ·崔融传》中记载:“天下诸津(码头),舟航所聚……弘舸巨舰,千舳万艘、交贸往还、昧旦永日。”此记载描述的唐朝社会景象是 ( )
A. 码头林立，政府实行对外开放 B. 水路运输发达，商品交流繁盛
C. 国力强盛，航海事业规模宏大 D. 造船技术高超，城市商业繁荣
14.唐朝时有位阿拉伯人来到中国游玩，下列景象他可能看到的是（　　）
①各种肤色的外国人在长安城内经商
②农民用曲辕犁在农田里耕地
③农民在长安的坊里出售农产品
④筒车不分昼夜地灌溉田地中的占城稻
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②
15.“十里长街市井连，月明桥上看神仙。”“夜市卖菱藕，春船载绮罗。”这些唐诗体现了唐朝时期（　　）
A. 城市经济繁荣 B. 对外交往频繁 C. 诗歌豪迈雄浑 D. 民族交往交流
16.中国古代农业技术长期领先于世界。下列农业发明或著作按其出现的时间先后顺序排列，正确的是（　　）
①翻车
②曲辕犁
③《齐民要术》
④《农政全书》
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ③④①②
17.阎守诚《唐玄宗与开元盛世》写到：“开元盛世的形成不是唐玄宗个人的创造，如果没有唐初以来百余年间社会生产力的发展和社会财富的积累，他是无法成为盛世之君的。”这叙述的是唐玄宗开创“开元盛世”的（　　）
A. 背景 B. 表现 C. 过程 D. 影响
18.某历史兴趣小组在探究“文景之治”“贞观之治”和“开元盛世”等封建社会的治世局面的出现原因时，发现共同点有（　　）
①国家统一、社会安定是治世出现的前提
②统治者善于用人，注重科举选才
③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担
④统治者推行垦荒政策
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
19.著名茶学家、茶文化奠基人陆羽曾为避安史之乱曾隐居湖州，在此期间他可能看到（　　）
A. 农民在田间种植占城稻 B. 富商购买精美的秘色瓷
C. 官吏在戏园观看《窦娥冤》 D. 书生吟诵辛弃疾的词作
20.年号是封建王朝用来纪年的符号，同时有强化皇帝独尊地位的政治意义。唐玄宗统治前期的年号是（　　）
A. 开皇 B. 贞观 C. 开元 D. 天宝
21.唐玄宗时期恢复了谏官和史官参与宰相会议的制度，谏官谏朝政得失，史官书人君善恶。这反映了唐玄宗注重（　　）
A. 发展经济 B. 广开言路 C. 勤政爱民 D. 编修经籍
22.下列各项不属于唐朝长安城的特点是（　　）
A. 宏伟富丽，城内分为坊和市
B. 是大运河的中心
C. 人口上百万，还云集着边疆各族和世界各国的人
D. 既是当时各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市
23.“开元时，全国统计的户数有707万，天宝时则有近千万户，人口5288万。国家积储的粮食，天宝八年达到了1亿石。”材料说明了哪个皇帝在位时的情况（　　）
A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
24.唐代长安城的西市中有许多外国人开设的店铺，如波斯邸、珠宝店、货栈、酒肆等。这表明“市”的功能是（　　）
A. 居民区 B. 商业区 C. 娱乐区 D. 宫殿区
25.如图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是（　　）
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。
26.历史能够教给我们许多知识，也给我们带来了丰富的畅想。结合所学知识探究下列问题。
材料一：①图片欣赏

②尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
材料二：
①他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，他认为“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”
②毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”她为自己立了一块无字碑，千秋功过自有后人评说。
③他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛。
(1) 请你仔细观察材料一中示意图，其中图一中唐朝两种生产工具的名称是什么？图二中我国古代大型水利工程是什么？
(2) 材料二中材料①所描述的皇帝从谏如流，其中善于进谏的最著名的代表人物是谁？材料二中材料①和材料③他们的统治时期出现了盛世分别称为什么？
(3) 2014年该水利工程获准列入世界文化遗产名录，根据材料结合所学知识评价一下该水利工程？
27.阅读下列材料：
材料一 唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典
——根据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）整理
材料二 唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有剑”的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人，他都千方百计的将其除掉。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使玄宗喜悦异常。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1) 唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？
(2) 根据材料一分别从政治、经济、文化三个方面归纳唐朝能够出现盛世局面的共同原因。
(3) 根据材料二，比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。
(4) 结合所学知识，指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。
(5) 唐朝盛衰的历史给后人以何启示？
28.阅读材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：传统就是古板？传统文化就是老一套？错！关键是用什么表现形式才能紧跟时代步伐，被受众特别是互联网时代的年轻人接受。2021年河南春晚有一个叫《唐宫夜宴》的节目突然“出圈”，作品讲述的是一千三百多年前的一个晚上，唐高宗李治和武则天在洛阳上阳宫设宴，一群体态丰腴的小妮们赴宴表演途中发生的趣事。节目主创陈琳和团队成员每年都会到博物馆采风。当在河南博物院、洛阳博物馆看到唐三彩乐舞俑生动的舞蹈形象后，她开始思考：如果舞蹈能赋予唐乐舞俑灵魂，她们会带领现代人看到一个怎样的大唐？
——摘编自河北青年报：《是谁复活了这群“唐朝小胖妞”？》
(1) 根据材料一、二，结合所学知识，说明材料中唐代文物所蕴含的历史信息。
(2) 根据材料一、二，结合所学知识，指出你心目中的“大唐”具有什么样的风采，并结合史实予以说明。
(3) 根据材料一、二，结合所学知识，谈谈你对如何“复活”中华传统文化的认识。
三、综合探究题：本大题共2小题，共24分。
29.人类历史的发展进程中总有前行者留下的足迹，启迪后来人从过去的历史经验中汲取智慧。李老师设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。
材料一：千百年来，在民间的街谈巷议和一些史书中，隋炀帝的名声几乎是臭不可闻的，一个“炀”字就将他铁定成了“逆天虐民、离德荒国”的化身，“罄竹难书”这个只有罪大恶极的人，才能背负得起的成语，也是有人专门为他量身打造。然而当我们走进真实的历史，我们又看到了隋炀帝另外的一面：一幅扩大了的中国版图，一个延续千年的制度，一项福泽至今的工程……真实的隋炀帝原来非常的复杂、立体。
(1) 隋炀帝创立的“一个延续千年的制度”，请说出该制度的好处。隋炀帝完成的“一项福泽至今的工程”指的是哪一工程？
材料二：唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典
(2) 根据材料二归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
材料三：【史论结合——辨析历史人物】
隋炀帝 随着对历史人物认识的深化，以及对隋唐历史的深入探讨，学界对隋炀帝的评价，脱离了非此即彼、功过分成、暴君明君之争的固定模式，更加理性、更加客观和科学，涉及的领域更广泛。
唐玄宗 唐玄宗统治前期励精图治，戒奢从简，使唐朝进入全盛时期，后期却不理政事，贪图享乐，导致安史之乱的爆发，唐朝从此日趋衰落。
(3) 根据材料三并结合所学知识，任选下列一个观点加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚，表述成文，不少于80字）
观点一：杰出人物能推动历史的发展与进步。
观点二：×××是一位功过都很突出的历史人物。
30.唐朝(618-907年)，是中国历史上最重要的朝代之一，也是公认的中国最强盛的时代之一。让我们一起走近唐朝的帝王，感悟唐朝历史，领略唐朝皇帝的风采。
某同学将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的史实有：
虚心纳谏广纳贤才减轻人民劳役
减省刑罚发展生产完善三省六部制
(1)请你帮助他把这些史实进行分类，把相应的序号填写到下面的表格中。
政治方面
经济方面
(2)在对史实进行分类的过程中，唐太宗给你留下了怎样的印象
(3)某人说:“玄武门之变，李世民(唐太宗)杀兄逼父。这种行为违背‘孝悌’精神，不值得称道。”结合所学知识，你认为评价唐太宗应该注意什么？
观察图片，并结合所学知识回答问题。
(4)通过比较，说出唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国家方面采取了哪些相同的措施。
(5)他们继承并完善了隋朝创立的什么制度。(举一例即可)
(6)三位唐朝皇帝中你最佩服哪一位？请说明理由。
第2页，共2页
第1页，共1页2025年秋季部编版七年级下册历史第三课”开元盛世“同步检测试题
一、单选题：本大题共25小题，共50分。
1.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这是唐朝诗人杜甫在《忆昔》中的描述。下列哪一事件与诗中所描述的景象有直接关系（　　）
A. 唐太宗以民为本，鼓励发展生产 B. 唐玄宗励精图治，重视发展经济
C. 武则天发展科举，减轻人民负担 D. 唐穆宗唐蕃会盟，促进民族交往
【答案】B
【解析】本题主要考查开元盛世出现的原因。
根据材料“忆昔开元全盛日……公私仓厦俱丰实”并结合所学知识可知，材料反映的是开元盛世的景象，粮食丰收，人口众多，粮仓丰满等，这一现象出现于唐玄宗开元年间，这是唐玄宗统治前期励精图治，重视发展经济的结果，B项正确。开元为唐玄宗年号，唐太宗的年号是贞观，排除A项；武则天在位时期经济继续发展，但与材料不符，排除C项；唐玄宗前期的年号主要是开元，与唐穆宗无关，排除D项。故选B项。
2.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》中描绘的情景出现的主要原因是（ ）
A. 秦始皇建立中央集权制度 B. 汉武帝巩固大一统王朝
C. 唐玄宗实行一系列改革 D. 唐太宗李世民励精图治
【答案】C
【解析】本题主要考查开元盛世出现的原因。
根据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”结合所学可知，杜甫《忆昔》描写的是唐朝开元盛世时期的局面。唐玄宗统治前期励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟辅佐下实施了一系列改革，使国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，史称“开元盛世”，C项正确。秦始皇建立中央集权制度、汉武帝巩固大一统王朝、唐太宗李世民励精图治与题干无关，排除ABD项。故选C项。
3.唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛时期。国力空前强大，长安、洛阳、广州等大都市商贾云集，各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往，十分热闹。这一封建盛世是（ ）
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
【答案】D
【解析】本题考查的知识点是开元盛世。
根据题干材料中的“唐玄宗统治前期”，结合所学可知，唐玄宗统治前期年号开元，当时的盛世局面被称为“开元盛世”，D项正确。文景之治是西汉初年出现的治世局面，光武中兴是东汉光武帝时期出现的治世局面，贞观之治是唐太宗时期出现的治世局面，均与唐玄宗无关，排除ABC三项。故选D项。
4.阅读下面《唐朝人口统计表》，这一现象出现的主要原因是唐朝（　　）
时间 人口数
649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人
726年（唐玄宗开元十四年） 4141万人
741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人
A. 开放的社会风气 B. 多彩的文学艺术
C. 繁荣的社会经济 D. 频繁的对外交流
【答案】C
【解析】本题主要考查开元盛世人口的增长。
根据题干“《唐朝人口统计表》”可知，649年至741年唐朝人口不断增加。结合所学知识可知，唐太宗统治时期出现了治世局面“贞观之治”，唐玄宗统治前期，唐朝达到鼎盛时期。因此，唐朝前期社会稳定，经济持续发展，为人口的增长奠定了基础，C项正确。开放的社会风气有利于塑造昂扬向上的社会氛围，但与人口增长无直接联系，排除A项；多彩的文学艺术有利于丰富人们的精神生活，与人口增长无直接联系，排除B项；对外交流有利于文化的交流，与人口的增长无直接联系，排除D项。故选C项。
5.如图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代的盛世局面是（　　）
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 开皇之治
【答案】C
【解析】本题主要考查开元盛世。
观察《中国古代经济发展趋势图》中②对应时间为754年，589年隋统一全国，618年李渊建立唐朝，②可判断为唐朝，唐玄宗在位的前期，年号主要为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，故选C项。文景之治出现于汉文帝、汉景帝时期，汉朝建立于公元前202年，时间不符，排除A项；光武中兴出现于东汉光武帝刘秀统治时期，东汉建立于公元25年，时间不符，排除B项；开皇之治是指隋朝建立后，隋文帝开创的治世，时间不符，排除D项。
6.如图，犁的变化最能反映出（ ）
A. 古代人民的劳动智慧 B. 唐朝灌溉工具的改进
C. 政府重视农业的发展 D. 唐朝手工业十分发达
【答案】A
【解析】本题考查农业发展的相关知识。
根据所学知识可知，直辕犁到曲辕犁的变化，大大提高了耕作效率和质量，体现了古代人民的劳动智慧，A项正确。犁属于耕作工具，不是灌溉工具，排除B项；政府重视农业的发展体现于政策、制度方面，耕作工具的发展不能体现政府对农业的重视，排除C项；犁的发展属于农业生产领域，不能体现手工业的发展状况，排除D项。故选A项。
7.读下图，它主要反映了唐都长安（ ）

A. 布局严整对称 B. 街道宽阔整齐 C. 建筑规模宏伟 D. 商业繁荣发达
【答案】D
【解析】本题主要考查唐朝长安城商业的繁荣。
依据题干可知该图片是唐都长安东市平面示意图，市是当时的商业区，而且结合示意图可知当时的长安东市内有“肉行酒肆”“李家印刷”“铁行”等等，由此可见市作为当时的商业区，里面的商业活动多种多样，商业繁荣发达，D项正确。仅凭长安东市平面示意图，不能反映整个长安布局严整对称或街道宽阔整齐，排除AB两项；仅凭平面示意图也不足以反映当时的建筑规模十分宏伟，排除C项。故选D项。
8.概括并提取图片当中的历史信息，是我们学习历史的重要方法之一，下列是唐朝时期的图片，它们体现的共同主题是（　　）

A. 手工业的繁荣 B. 农业技术的先进
C. 商业的发展 D. 繁荣与开放的时代
【答案】D
【解析】根据材料可知，《雨中耕作图》反映了唐代农业经济的发展信息，《唐三彩骑驼乐舞俑》反映了唐代手工业的发展和民族交融的相关信息，《开元通宝》反映了唐代商品经济的繁荣，《唐戴帷帽女子骑马雕塑》反映了唐代社会风气开放的特征。D项正确；“手工业的繁荣、农业技术的先进、商业的发展”都与题干主旨不符，排除ABC项。
故选：D。
本题考查唐朝经济繁荣和社会开放的相关内容。
本题考查学生准确识记唐朝经济繁荣和社会开放的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
9.历史学习中，比较法的运用有助于我们分析历史现象的异同、探讨历史发展的规律、总结历史经验教训。比较文景之治、贞观之治、开元盛世等封建社会的治世局面出现原因时，发现其共同点有 ( )
①国家统一、社会安定是治世出现的前提 ②统治者善于用人，注重科举选才
③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担 ④统治者推行垦荒政策
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ①③
【答案】D
【解析】【解析】依据所学可知，文景之治，国家统一，统治者注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，唐太宗贞观之治时，国家统一，统治者注重减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，唐玄宗统治前期的开元盛世时，重视农业生产，兴修水利工程，减轻百姓负担，由此可知，其共同点有①国家统一、社会安定是治世出现的前提、③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担，D项正确；科举制是隋朝时期诞生的，文景时期，还没有科举制，推行垦荒政策不是盛世出现的必然原因，②④不符合题意，排除ABC项。故选D项。
10.学校组织某一时期文物模型展览活动，仿制了曲辕犁、筒车、开元通宝、三彩骆驼乐舞俑等文物。这次展览的主题应为（　　）
A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的时代
【答案】D
【解析】D.据材料“仿制了曲辕犁、筒车、开元通宝、三彩骆驼乐舞俑等文物。”可知，反映的是唐朝社会经济繁荣和民族交往的历史信息，故D正确。
A.早期国家与社会变革，不符合题意，排除A。
B.统一多民族国家的建立和巩固，不符合主旨，排除B。
C.政权分立与民族交融，不符合题意，排除C。
故选：D。
本题考查唐朝经济繁荣的表现。
本题考查学生获取材料信息，准确解读材料主旨的能力，识记唐朝经济繁荣的表现，有助于培养学生的历史解释素养。
11.某同学进行研究性学习，搜集了“开通大运河”“鉴真东渡”“开元盛世”“曲辕犁”等资料，他研究的主题应该是（　　）
A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 政权分立与民族交融
C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 繁荣与开放的时代
【答案】D
【解析】A.统一多民族国家的建立与巩固是秦汉时期，排除A项。
B.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期，排除B项。
C.统一多民族国家的巩固与发展是明清时期，排除C项。
D.根据题干“开通大运河”“鉴真东渡”“开元盛世”“曲辕犁”和所学知识可知，隋炀帝时开辟了沟通南北的大运河；唐代时高僧鉴真东渡日本；唐玄宗统治前期出现“开元盛世”的盛世局面，“遣唐使”是唐朝与日本友好往来的见证，由此可知，题干事件描述的是隋唐时期的繁荣与开放，D项正确。
故选：D。
考查隋唐时期的时代特征。
考查学生运用所学知识解决问题的能力，掌握中国古代不同历史时期的时代特征。
12.下面是某同学的课堂笔记（部分）。他学习的内容是（　　）
①经济的繁荣：农业发展（曲辕犁和筒车）……商业繁荣和长安的兴盛
②民族交往与交融：“天可汗”……
③开放的社会风气：……
④多彩的文学艺术：诗歌的鼎盛时代、书法绘画等艺术的繁荣
A. 隋朝的统一与灭亡 B. 盛唐气象
C. 唐朝的中外文化交流 D. 安史之乱与唐朝衰亡
【答案】B
【解析】结合所学可知，“经济繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气、多彩的文学艺术”反映了唐朝各方面的发展，体现的是盛唐气象，故B符合题意；题干反映的是盛唐气象，与隋朝无关，排除A；唐朝的中外文化交流、安史之乱与唐朝衰亡，题干材料未体现，排除CD。
故选：B。
本题考查唐朝经济的繁荣、唐朝的民族关系、光耀千古的唐诗、隋唐时期的书法和绘画艺术、唐朝开放的社会风气，掌握相关的基础知识。
本题考查唐朝经济的繁荣、唐朝的民族关系、光耀千古的唐诗、隋唐时期的书法和绘画艺术、唐朝开放的社会风气，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是盛唐气象。
13.《旧唐书 ·崔融传》中记载:“天下诸津(码头),舟航所聚……弘舸巨舰,千舳万艘、交贸往还、昧旦永日。”此记载描述的唐朝社会景象是 ( )
A. 码头林立，政府实行对外开放 B. 水路运输发达，商品交流繁盛
C. 国力强盛，航海事业规模宏大 D. 造船技术高超，城市商业繁荣
【答案】B
【解析】【解析】“天下诸津，舟航所聚，弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往还，昧旦永曰”的意思是：天下所有的渡口，聚集着航行的舟船，庞大的巨轮船队，动辄就是成千上万，（载着货物的）轮船贸易往返频繁，没有早晚之分，白天黑夜一直都像白天一样热闹。 这段文字想要说明的是，在唐代时期，因为水运发达，货运贸易也因此也得到了发展，商贸往来频繁。此记载描述的唐朝社会景象，B项正确；排除ACD项。故选B项。
14.唐朝时有位阿拉伯人来到中国游玩，下列景象他可能看到的是（　　）
①各种肤色的外国人在长安城内经商
②农民用曲辕犁在农田里耕地
③农民在长安的坊里出售农产品
④筒车不分昼夜地灌溉田地中的占城稻
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②
【答案】D
【解析】唐朝都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会；唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，提高了耕作速度和质量。①②正确，故D符合题意；坊是居民区，市是商业区；占城稻原产于越南，宋代传入我国。③④错误，排除ABC。
故选：D。
本题考查唐朝经济的繁荣，掌握相关的基础知识。
本题考查唐朝经济的繁荣，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道坊是居民区，市是商业区；占城稻原产于越南，宋代传入我国。
15.“十里长街市井连，月明桥上看神仙。”“夜市卖菱藕，春船载绮罗。”这些唐诗体现了唐朝时期（　　）
A. 城市经济繁荣 B. 对外交往频繁 C. 诗歌豪迈雄浑 D. 民族交往交流
【答案】A
【解析】据题干“十里长街市井连，月明桥上看神仙”“夜市卖菱藕，春船载绮罗”可知，这些唐诗体现了唐朝时期城市经济繁荣。唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。故A符合题意；题干材料与对外交往无关，排除A；题干材料不能体现唐朝时期诗歌豪迈雄浑，排除C；题干材料与民族交往交流无关，排除D。
故选：A。
本题考查唐朝经济的繁荣，掌握相关的基础知识。
本题考查唐朝经济的繁荣，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料体现了唐朝时期城市经济繁荣。
16.中国古代农业技术长期领先于世界。下列农业发明或著作按其出现的时间先后顺序排列，正确的是（　　）
①翻车
②曲辕犁
③《齐民要术》
④《农政全书》
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ③④①②
【答案】B
【解析】三国曹魏的马钧，发明了翻车，是一种刮板式连续提水机械，又名龙骨水车，是我国古代最著名的农业灌溉机械之一；唐朝人民发明了新的犁地工具曲辕犁，它由11个部件构成，设计精妙、轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；结合所学可知，北魏贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书；《农政全书》是明朝徐光启的农业著作，因此先后顺序是①③②④，B项正确；排除ACD项。
故选：B。
本题主要考查中国古代农业发明和著作，掌握相关基础知识。
本题主要考查中国古代农业发明和著作，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
17.阎守诚《唐玄宗与开元盛世》写到：“开元盛世的形成不是唐玄宗个人的创造，如果没有唐初以来百余年间社会生产力的发展和社会财富的积累，他是无法成为盛世之君的。”这叙述的是唐玄宗开创“开元盛世”的（　　）
A. 背景 B. 表现 C. 过程 D. 影响
【答案】A
【解析】“开元盛世的形成不是唐玄宗个人的创造，如果没有唐初以来百余年间社会生产力的发展和社会财富的积累，他是无法成为盛世之君的”说明开元盛世出现是以唐初经济发展为基础，没有唐初的经济繁荣，就不会出现开元盛世。材料叙述的是唐玄宗开创“开元盛世”的背景。故A符合题意；材料叙述的是唐玄宗开创“开元盛世”的背景，不是表现、过程、影响，排除BCD。
故选：A。
本题考查开元盛世，掌握相关的基础知识。
本题考查开元盛世，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道材料叙述的是唐玄宗开创“开元盛世”的背景。
18.某历史兴趣小组在探究“文景之治”“贞观之治”和“开元盛世”等封建社会的治世局面的出现原因时，发现共同点有（　　）
①国家统一、社会安定是治世出现的前提
②统治者善于用人，注重科举选才
③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担
④统治者推行垦荒政策
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
【答案】C
【解析】某历史兴趣小组在探究“文景之治”“贞观之治”和“开元盛世”等封建社会的治世局面的出现原因时，发现共同点有国家统一、社会安定是治世出现的前提、统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担。
故选：C。
本题考查中国古代盛世局面出现的共同原因，知道汉文帝和汉景帝、唐太宗、唐玄宗都重视农业生产，注意减轻百姓负担。
本题考查中国古代盛世局面出现的共同原因，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19.著名茶学家、茶文化奠基人陆羽曾为避安史之乱曾隐居湖州，在此期间他可能看到（　　）
A. 农民在田间种植占城稻 B. 富商购买精美的秘色瓷
C. 官吏在戏园观看《窦娥冤》 D. 书生吟诵辛弃疾的词作
【答案】B
【解析】根据材料中“避安史之乱”及所学知识，安史之乱发生在唐朝中期，秘色瓷是唐朝烧造的特制瓷器，B项正确；两宋时期，南方的水稻种植面积迅速扩大，由越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区，时间不符，排除A项；《窦娥冤》是元代杂剧作家关汉卿的代表作，时间不符，排除C项；辛弃疾是南宋官员、将领、文学家，时间不符，排除D项。
故选：B。
本题主要考查安史之乱和唐朝陶瓷业的成就，掌握相关基础知识。
本题主要考查安史之乱和唐朝陶瓷业的成就，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
20.年号是封建王朝用来纪年的符号，同时有强化皇帝独尊地位的政治意义。唐玄宗统治前期的年号是（　　）
A. 开皇 B. 贞观 C. 开元 D. 天宝
【答案】C
【解析】唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。故C符合题意；开皇是隋文帝的年号，排除A；贞观是唐太宗的年号，排除B；天宝是唐玄宗后期的年号，排除D。
故选：C。
本题考查开元盛世，掌握相关的基础知识。
本题考查开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道唐玄宗统治前期的年号是开元。
21.唐玄宗时期恢复了谏官和史官参与宰相会议的制度，谏官谏朝政得失，史官书人君善恶。这反映了唐玄宗注重（　　）
A. 发展经济 B. 广开言路 C. 勤政爱民 D. 编修经籍
【答案】B
【解析】阅读材料信息可知，唐玄宗恢复谏官和史官参与宰相会议的制度，有利于谏官和史官直言进谏，记录君主的善恶对错，这反映了唐玄宗注重广开言路，B项符合题意；材料未体现“发展经济”“勤政爱民”“编修经籍”，排除ACD项。
故选：B。
本题主要考查开元盛世，解题的关键是识读题干材料。
本题主要考查开元盛世，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。
22.下列各项不属于唐朝长安城的特点是（　　）
A. 宏伟富丽，城内分为坊和市
B. 是大运河的中心
C. 人口上百万，还云集着边疆各族和世界各国的人
D. 既是当时各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市
【答案】B
【解析】长安城内分为坊和市，分别是居民的住宅区和商业区；坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。人口上百万，还云集着边疆各族和世界各国的人，既是当时各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。洛阳是大运河的中心。
故选：B。
本题考查了唐朝长安城的相关史实。长安城既是当时各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐朝长安城的相关史实。
23.“开元时，全国统计的户数有707万，天宝时则有近千万户，人口5288万。国家积储的粮食，天宝八年达到了1亿石。”材料说明了哪个皇帝在位时的情况（　　）
A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
【答案】D
【解析】唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。材料中描述的是开元盛世的景象。故D正确；隋文帝年号是开皇，排除A；唐太宗年号是贞观，排除B；武则天统治时期是在开元盛世之前，排除C。
故选：D。
本题考查开元盛世，掌握相关的基础知识。
本题考查开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料反映的是唐玄宗在位时的情况。
24.唐代长安城的西市中有许多外国人开设的店铺，如波斯邸、珠宝店、货栈、酒肆等。这表明“市”的功能是（　　）
A. 居民区 B. 商业区 C. 娱乐区 D. 宫殿区
【答案】B
【解析】根据材料结合所学可知，长安城内分为坊和市，市坊分开，分别是居民的住宅区和商业区，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区，B项正确；坊是居民区，排除A项；娱乐区和宫殿区不是市的功能，排除CD项。
故选：B。
本题考查了唐朝经济的繁荣，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了唐朝经济的繁荣，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
25.如图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是（　　）
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
【答案】C
【解析】唐玄宗统治前期出现了开元盛世，唐玄宗统治后期，755年安史之乱爆发，图中②处对应时间是754年，这说明图中②处出现的我国古代盛世局面是开元盛世。故C符合题意；图中①处出现的我国古代盛世局面是文景之治，排除A；光武中兴出现于东汉时期，排除B；康乾盛世出现于清朝前期，排除D。
故选：C。
本题考查开元盛世，掌握相关的基础知识。
本题考查开元盛世，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图中②处出现的我国古代盛世局面是开元盛世。
二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。
26.历史能够教给我们许多知识，也给我们带来了丰富的畅想。结合所学知识探究下列问题。
材料一：①图片欣赏

②尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
材料二：
①他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，他认为“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”
②毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”她为自己立了一块无字碑，千秋功过自有后人评说。
③他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛。
(1) 请你仔细观察材料一中示意图，其中图一中唐朝两种生产工具的名称是什么？图二中我国古代大型水利工程是什么？
(2) 材料二中材料①所描述的皇帝从谏如流，其中善于进谏的最著名的代表人物是谁？材料二中材料①和材料③他们的统治时期出现了盛世分别称为什么？
(3) 2014年该水利工程获准列入世界文化遗产名录，根据材料结合所学知识评价一下该水利工程？
【答案】【小题1】两种工具：曲辕犁、筒车；水利工程：大运河。
【小题2】代表人物：魏征；盛世局面：贞观之治、开元盛世。
【小题3】评价：①积极：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济、文化交流；②消极：给人们带来沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
【解析】本题主要考查唐朝的生产工具、隋朝的大运河、善于进谏的魏征、贞观之治、开元盛世的相关史实，重点掌握隋唐时期的发展的相关史实。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记唐朝的生产工具、隋朝的大运河、善于进谏的魏征、贞观之治、开元盛世的相关史实。
27.阅读下列材料：
材料一 唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典
——根据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）整理
材料二 唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有剑”的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人，他都千方百计的将其除掉。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使玄宗喜悦异常。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1) 唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？
(2) 根据材料一分别从政治、经济、文化三个方面归纳唐朝能够出现盛世局面的共同原因。
(3) 根据材料二，比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。
(4) 结合所学知识，指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。
(5) 唐朝盛衰的历史给后人以何启示？
【答案】【小题1】贞观之治、开元盛世。
【小题2】善于用人、重视经济发展、完善科举制。
【小题3】前期：节俭、反对浪费；任人唯贤；励精图治。后期：骄奢淫逸，挥霍无度；任人唯亲：沉迷酒色、不理朝政。
【小题4】社会危机严重。
【小题5】发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督。
【解析】1. 本题考查唐太宗和唐玄宗在位的盛世统治，要求识记基础史实。根据材料一结合所学可知，唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了贞观之治、开元盛世的盛世局面。
2. 本题考查唐朝出现盛世局面的共同原因，要求运用所学分析解读材料信息。据材料一“唐太宗和唐玄宗前期的统治”的图表可知，善于用人、重视经济发展、完善科举制等是唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
3. 本题考查唐玄宗前期和后期统治的不同之处，要求运用所学分析解读材料信息。据材料二“唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。”“天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。”“面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即在范阳以汉白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使玄宗喜悦异常。”可知，唐玄宗统治前期的统治节俭、反对浪费；任人唯贤；励精图治。唐玄宗统治后期骄奢淫逸，挥霍无度；任人唯亲：沉迷酒色、不理朝政。
4. 本题考查唐玄宗后期统治，要求运用所学归纳总结问题。据所学知识可知，唐玄宗后期统治社会危机严重。
5. 本题考查唐朝盛衰的历史给后人的启示，要求运用所学归纳总结问题。本题为开放性试题，只要符合题意，言之有理即可。如：发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督。
28.阅读材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：传统就是古板？传统文化就是老一套？错！关键是用什么表现形式才能紧跟时代步伐，被受众特别是互联网时代的年轻人接受。2021年河南春晚有一个叫《唐宫夜宴》的节目突然“出圈”，作品讲述的是一千三百多年前的一个晚上，唐高宗李治和武则天在洛阳上阳宫设宴，一群体态丰腴的小妮们赴宴表演途中发生的趣事。节目主创陈琳和团队成员每年都会到博物馆采风。当在河南博物院、洛阳博物馆看到唐三彩乐舞俑生动的舞蹈形象后，她开始思考：如果舞蹈能赋予唐乐舞俑灵魂，她们会带领现代人看到一个怎样的大唐？
——摘编自河北青年报：《是谁复活了这群“唐朝小胖妞”？》
(1) 根据材料一、二，结合所学知识，说明材料中唐代文物所蕴含的历史信息。
(2) 根据材料一、二，结合所学知识，指出你心目中的“大唐”具有什么样的风采，并结合史实予以说明。
(3) 根据材料一、二，结合所学知识，谈谈你对如何“复活”中华传统文化的认识。
【答案】【小题1】历史信息：展现了唐代多姿多彩的音乐、舞蹈艺术；体现当时崇尚丰腴之美；当时的陶瓷器生产水平较高（或者：手工业发展水平较高）；开放的社会风气；民族交融加强。
【小题2】风采：经济高度繁荣景象；农业生产技术不断改进，如曲辕犁和筒车，是非常重要的生产工具。
【小题3】认识：加强对古代文物的研究和挖掘；在继承传统文化的基础上发展；紧跟时代潮流；结合现代人的需要进行创新。
【解析】1.
本题考查唐朝经济的繁荣、唐朝中外文化交流等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记唐朝经济的繁荣、唐朝中外文化交流等相关史实。
2.
本题考查唐朝经济的繁荣、唐朝中外文化交流等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记唐朝经济的繁荣、唐朝中外文化交流等相关史实。
3.
本题考查唐朝经济的繁荣、唐朝中外文化交流等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记唐朝经济的繁荣、唐朝中外文化交流等相关史实。
三、综合探究题：本大题共2小题，共24分。
29.人类历史的发展进程中总有前行者留下的足迹，启迪后来人从过去的历史经验中汲取智慧。李老师设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。
材料一：千百年来，在民间的街谈巷议和一些史书中，隋炀帝的名声几乎是臭不可闻的，一个“炀”字就将他铁定成了“逆天虐民、离德荒国”的化身，“罄竹难书”这个只有罪大恶极的人，才能背负得起的成语，也是有人专门为他量身打造。然而当我们走进真实的历史，我们又看到了隋炀帝另外的一面：一幅扩大了的中国版图，一个延续千年的制度，一项福泽至今的工程……真实的隋炀帝原来非常的复杂、立体。
(1) 隋炀帝创立的“一个延续千年的制度”，请说出该制度的好处。隋炀帝完成的“一项福泽至今的工程”指的是哪一工程？
材料二：唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典
(2) 根据材料二归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
材料三：【史论结合——辨析历史人物】
隋炀帝 随着对历史人物认识的深化，以及对隋唐历史的深入探讨，学界对隋炀帝的评价，脱离了非此即彼、功过分成、暴君明君之争的固定模式，更加理性、更加客观和科学，涉及的领域更广泛。
唐玄宗 唐玄宗统治前期励精图治，戒奢从简，使唐朝进入全盛时期，后期却不理政事，贪图享乐，导致安史之乱的爆发，唐朝从此日趋衰落。
(3) 根据材料三并结合所学知识，任选下列一个观点加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚，表述成文，不少于80字）
观点一：杰出人物能推动历史的发展与进步。
观点二：×××是一位功过都很突出的历史人物。
【答案】【小题1】加强皇帝在选官用人上的权力，扩大了官员的选拔范围，提高了官员的素质，为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会。促进社会阶层的流动，推动了教育和文化的发展。大运河。
【小题2】善于用人、重视经济发展、完善科举制等。
【小题3】观点：隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物。论述：隋炀帝开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，确立了科举制。为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会，促进社会阶层的流动，推动了教育和文化的发展。隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。综上所述，隋炀帝有功也有过。统治者要努力发展经济，关注民生，善用贤才。
【解析】本题考查隋朝大运河、隋朝的灭亡、开元盛世、贞观之治等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记隋朝大运河、隋朝的灭亡、开元盛世、贞观之治等相关史实。
30.唐朝(618-907年)，是中国历史上最重要的朝代之一，也是公认的中国最强盛的时代之一。让我们一起走近唐朝的帝王，感悟唐朝历史，领略唐朝皇帝的风采。
某同学将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的史实有：
虚心纳谏广纳贤才减轻人民劳役
减省刑罚发展生产完善三省六部制
(1)请你帮助他把这些史实进行分类，把相应的序号填写到下面的表格中。
政治方面
经济方面
(2)在对史实进行分类的过程中，唐太宗给你留下了怎样的印象
(3)某人说:“玄武门之变，李世民(唐太宗)杀兄逼父。这种行为违背‘孝悌’精神，不值得称道。”结合所学知识，你认为评价唐太宗应该注意什么？
观察图片，并结合所学知识回答问题。
(4)通过比较，说出唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国家方面采取了哪些相同的措施。
(5)他们继承并完善了隋朝创立的什么制度。(举一例即可)
(6)三位唐朝皇帝中你最佩服哪一位？请说明理由。
【答案】(1)政治：；经济：。
(2)一个杰出的政治家；一个有作为的皇帝；等。
(3)用全面的观点、一分为二的方法，公正、客观地评价。
(4)重视农业生产；重视选拔人才；重视整顿吏治，完善科举制度。(言之有理即可)
(5)科举制。(言之有理即可)
(6)示例：最佩服唐太宗。唐太宗勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。在政治上，完善三省六部制，减省刑罚，增加科举考试科目等；在经济上，减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产。他统治时期，出现了“贞观之治”的治世局面。 (言之有理即可)
【解析】 第(1)问较为简单，结合所学即可分类作答。第(2)问，从分类可以看出唐太宗是一个杰出的政治家；一个有作为的皇帝；等。第(3)问，评价历史人物要用全面的观点、一分为二的方法，公正、客观地评价。不能全面肯定，也不能一票否决。第(4)问，唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国家方面采取的相同措施有重视农业生产，重视选拔人才，等。第(5)问结合所学回答即可。第(6)问可结合他们各自的治理措施和治国成效回答，必须前后相符，言之有理，符合史实。
第2页，共2页
第1页，共1页

展开更多......

收起↑