资源简介

教育部审定
2016
金材速设平
全国优秀教材特等奖
七年级
义务教育教科书
上册
法治
第一单元
成长的节拍
第一课中学时代
我的发现和思考：中学时代有着独特的价值
与意义：中学时代为我们的一生奠定重要基础：我
第1课时中学序曲
们要珍视当下，把握机遇，不断发展自己：等等。
1.运用你的经验(P2)
5.探究与分享(P5)】
参考答案(1)上了中学，我觉得自己长大了，我
参考答案(1)如：我最想挑选的礼物是新的机
已经从一名小学生成为一名中学生了。
会。我希望盒子里装的礼物是有关集体生活的礼
(2)本题答案具有开放性。学生可以从身体」
物、有关社团活动的礼物等。
心理、学习、交友等方面回答。
(2)集体生活，会涵养我的品格，丰富我的个
2.探究与分享(P3)
性：社团活动，会进一步发展我的兴趣：等
参考答案欣喜、激动、精彩、繁忙、孤单、紧张、孤
6.探究与分享(P6)
独等。
参考答案①在学习生活中，我的遗够：没有好好
3.探究与分享(P4)
学习，成绩不够理想。
参考答案(1)学校图书馆、阅览室里边的书真
我的打算：进人中学后努力学习，找到科学的
多：每周一的升旗仪式，老师让我们自己组织：学
学习方法，争取成绩更优异。
校有丰富多彩的社团活动，老师让我们选择参加
②在人际交往中，我的遗憾：与同学之间的关
自己感兴趣的社团活动：等等。
系处理得不够恰当，还不够宽容
(2)学习的课程增多了：学习的任务变重了：
我的打算：结交更多的好朋友，真诚、平等、宽
学习的难度增大了：老师的授课方式不同于小学
容地对待同学和朋友
老师了：对我们的要求相应提高了：生活节奏加快
③在课余生活中，我的遗憾：课余生活不够
了：等等。
丰富。
4.探究与分享(P5)
我的打算：准备参加学校组织的社团活动，努
参考答案曾担任过习近平主席中学语文老师的
力提高自己，丰富自己的课余生活。
陈秋影对习近平中学时的表现记忆犹新，包括课
④在自我管理中，我的遗憾：自我约束能力
间给大家让路、喜欢读杜甫的诗、爱好踢足球。
差，不善于调控自己的情绪，容易与他人发生冲突
“当时他13岁，算是在逆境中成长的孩子，比其
和矛盾。
他同龄人显得沉稳。”陈秋影回忆起习近平的中
我的打算：加强自我管理能力的培养，努力让
学生活，仍有一些细节令她印象极深：“比如中学
自己做到合理调控自己的情绪，约束自己的行为，
楼门很小，如果同时遇到几个同学和老师，他
与人友好相处。
定会让老师先走。他也不说话，就做个手势。一
7探究与分享(P6】
个十几岁的孩子，可以做到这样很难得。”“他今
参考答案例如，我读过这份书单中的《伊索寓
天的讲话，还是很有文采的。”作为习近平的中学
言》《上下五千年》《唐诗宋词三百首》《水浒传》
语文老师，陈秋影夸赞了习近平从小爱读书的好
《三国演义》《西游记》等。我有信心在初中阶段读
习惯：“他读书很认真，对课堂上讲的不满足，自
完这些书。这份书单还可以包括：《鲁滨孙漂流
己还会读很多书。他很喜欢杜甫的诗，对国学情
记》《名人传》《子夜》《家》《雷雨》《傅雷家书》《未
有独钟。”
来时速》等」

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