资源简介

(共20张PPT)
第九课 法律为我们护航
第1课时 日益完善的法律体系
游戏活动：法律体系大家族。
情境导入
宪法：“大家好，我是法律家族的家长，在家族中我是主干，地位最高、权威最大，其他法律都是根据我制定的。”（威严庄重）
行政法：“大家好，我是行政法，我调整国家行政管理活动中各种社会关系。”
民法和商法（2个）：“大家好，我们是民法和商法，是家族重要成员。民法主要调整平等主体之间的人身和财产关系。商法是调整平等主体之间商事关系的法律规范的总称。”（态度温和）
请同学们抬头坐正，调整坐姿。在激昂的音乐声中，迎接法律家族的成员们隆重登场。
经济法：“大家好，我们是经济法，我对社会公共性的经济活动进行干预、管理和调控。”
刑法：“大家好，我是刑法，是法律家族最严厉的成员，我规定什么是犯罪行为，犯罪行为应受到什么惩罚。”（严肃认真）
诉讼与非诉讼程序法：“大家好，我是为实现实体权利义务而制定的关于程序方面的法律，包括民事诉讼法、刑事诉讼法等，规定诉讼程序和仲裁程序等。”
社会法：“大家好，我是社会法，我保护公民的社会权利，特别是弱势群体的权益。我还对劳动关系、社会保障、社会组织等方面进行规范。”
地方性法规：“我们是地方性法规，是由地方国家机关依法规定的，我们不能同宪法、法律和行政法规相抵触。”
宪法、行政法、民法商法、经济法、刑法、诉讼与非诉讼程序法、社会法一起说：“我们七个主要法律部门”，地方性法规说：“还有我们！”
齐声说：“共同构成一个有机整体——中国特色社会主义法律体系。社会的发展无止境，我们的完善——也无止境。”
导语：感谢大家的精彩演绎，今天这节课我就来学习“日益完善的法律体系”。
总议题：日益完善的法律体系
子议题1：认识日益完善的法律体系
精彩课堂
出示教材第76页“生活观察”。
结合课下查找的资料，思考并讨论下列问题：
【议学任务一】
查找与生态文明领域有关的法律，推荐你最感兴趣的一部，并说说你的推荐理由。
[预设]环境保护法、土地管理法、自然资源保护法、海域使用管理法。
【学生活动】
组长组织；组员整理自己查找的资料汇总讨论；展示成果。
【活动说明】同学可以基于自己对生活实际的了解和观察，进行分组回答，采取竞赛积分制，看看谁知道得更多。
【评价设计】学生填写表格。
【议学任务二】
结合自己推荐的法律，说说法律体现谁的意志和利益，由此探究我国法律体系的性质。
[预设]
1.法律是统治阶级利益和意志的体现。
2.我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。
3.我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。
【学生活动】
小组探究：1.你推荐的法律是什么？
2.交流推荐的理由并进行总结。
【活动说明】同学们结合自身对生活的观察和查找的相关材料回答问题。
[预设]
1.我国法律是保护国家和人民利益的；
2.法律是为人民服务的；
3.我们所选择的法律都具有这样的共性；
4.我国法律体系也应该是利国利民的；
5.我国法律体系是中国特色社会主义法律体系。
教师小结：结合教材第77页“相关链接”，明确我国立足国情和实际和需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
子议题2：明确完善我国法律体系的重要性
【议学情境一】
生态保护取得显著成效。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态保护摆在生态文明建设的重要位置，多次强调要推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，提升生态系统的质量和稳定性，守好自然生态安全的边界。
这十年是我国生态环境保护制度得到系统性完善的十年。在法律法规方面，我国制定修订了生物安全法、森林法、野生动物保护法、湿地保护法等20多部法律法规，生态保护的法治保障更加有力。在制度举措方面，首创设立了生态保护红线制度，建立了以国家公园为主体的自然保护地体系，有效保护了90%陆地生态系统类型和74%的国家重点保护野生动植物种群。通过实施长江十年禁渔，长江江豚等珍稀水生生物物种得到了初步恢复。
【学生活动】
小组讨论：1.从材料中感受到生态环境保护法律法规起到了哪些作用？
2.在生态环境保护方面你还有哪些好办法？
【活动说明】先小组内讨论，形成小组的观点，再进行组间分享。
[预设]根据材料，结合对现实生活的观察和分析可知保护生态环境法律法规的完善对国家建设、制度建设、民主建设提供了良好的法治环境。
【评价设计】做好讨论记录。
【活动说明】结合教材第78页“相关链接”讨论回答问题，形成观点，与大家分享，其余小组补充。
【议学情境二】教材第78页“相关链接”。
小组讨论：国家如何完善法律体系？
[预设]社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境。
我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法，加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。
【活动说明】讨论这句话的意思，回答问题，形成观点，与大家分享。
探究分享：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”作为社会的一员，在完善我国法律的道路上，我们在日常生活中应该怎么做？
[预设]可以从这句话本身的意思出发，总结法律的生命在于实施。作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。
同学们，真正的知识要从书本走向现实，真正的法律不仅仅是抽象的逻辑，而是每一个人鲜活的故事，我国日益完善的法律体系，需要你我他的自觉守护！
课堂小结
板书设计
第1课时 日益完善的法律体系
教学特色
1.注重学生学习兴趣的培养，调动学生学习的积极性，采用游戏“法律体系大家族”的形式导入新课，使学生在放松的状态下不知不觉地进入到学习情境中，感受到人生需要有目标。
2.坚持以学生的生活为基础，通过设计生动、贴近学生生活的情境，引导学生感受法律对生活的影响，进而牢固树立法治意识，激发学生对中国特色社会主义法律体系的好奇心。
3.落实立德树人的根本任务，加强法治观念与责任意识相结合，在教学中注重对学生身心健康成长的塑造，强调个人对法治建设的重要性，自觉学法遵法守法，帮助学生提升对法治建设的认同感和责任感。
课堂评价
1.中国特色社会主义法律体系以什么为核心( )
A.刑法
B.刑事诉讼法
C.宪法
D.民法
C
2.完善中国特色社会主义法律体系( )
①有利于巩固和发展社会主义制度
②有利于保障人民当家作主
③为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境
④有利于我们提高学习成绩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
3.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”为此我们青少年应该( )
①关注法律体系建设
②完善我国法律体系
③从内心深处拥护法律
④做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
4.根据材料，回答下列问题。
2024年6月，十四届全国人大常委会第十次会议对学前教育法草案进行了二次审议。根据各方面意见，草案三次审议稿拟作如下主要修改：一是明确国家建立健全学前教育保障机制，降低家庭保育教育成本。二是增加鼓励开发推广学前教育相关作品、产品、研究成果的规定。三是增加保护学前儿童隐私信息等合法权益的规定。四是完善幼儿园教职工管理相关规定。五是强化对幼儿园食品安全和周边治安的监管。六是支持幼儿园发展托幼一体化服务。
（1）我国法律体现谁的根本利益和共同意志？
（2）我国如何健全法律制度？
（1）我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。
（2）我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法，加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。

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