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Unit 5 Old toys 素养情境卷4
（说明：共十一大题，考试时间50分钟，总分100分）
班级： 姓名： 座号： 分数：
携手“童”行，变“废”为宝。同学们，让我们一起帮助惠州建立无“废”城市吧！
听力部分（60分）
“圾”思广益，让我们认识下面的旧物吧！请听句子，选出与录音内容相符的图片。
（每题2分，共10分）
（ ）1. A. B. C.
（ ）2. A. B. C.
（ ）3. A. B. C.
（ ）4. A. B. C.
（ ）5. A. B. C.
“圾”中生智，让我们分类旧物吧！请听录音，选出与你所听内容相符的选项。
（每题2分，共10分）
（ ）1. A.toys B.face C.balls
（ ）2. A.boat B.book C.box
（ ）3. A.cat B.doll C.lion
（ ）4. A.on B.in C.under
（ ）5. A.keep B.meat C.see
“圾”“圾”可危，让我们物归原主。请听五个小对话，选出正确的答案。
（每题2分，共10分）
（ ）1. The book is on the . A.shelf B.map C.computer
（ ）2. The boy has some . A.pencils B.pens C.rulers
（ ）3. It’s a duck. A.red B.brown C.yellow
（ ）4. The duck is years old. A.two B.three C.one
（ ）5. The boy has many ,too. A.toys B.cars C.caps
四、“圾”缘巧合，请听问句，选出正确的答语。（每题2分，共10分）
（ ）1. A.Yes,I do. B.No,I'm not. C.Yes,it is.
（ ）2. A.It's a map. B.They are boats. C.That is a doll's arm.
（ ）3. A.They are in the bag. B.They are good. C.It is on the shelf.
（ ）4. A.Thanks. B.I put it in the box. C.You’re welcome.
（ ） 5. A.No,it isn't. B.No,I don’t. C.I have many toy cars.
五、“圾”中生智，请听对话，按顺序用1-5给下列句子标号。（每题2分，共10分）
（ ） A.Do you have any old things at home
（ ） B. Zhang Peng,Where is my old animal toy
（ ） C.Yes, I do. I have many old boats.
（ ） D.It is in the box.
（ ） E.Wow, cool.
六、“圾”流勇进，请听录音，写出句子所缺的单词，请注意用手写体格式。（书写格式占一半分，每题2分，共10分）
1. I love you， . 2. The girl is .
3. me,can I help me 4. Let’s the cake.
5. The cat one old ball.
笔试部分（40分）
七、生“圾”盎然，常识知多少。（每题1分，共5分）
（ ）1. Which doll can you see in Danshui Old Town（淡水老城）
A. B. C.
（ ）2. Which car is made in China （中国制造）
B. C.
（ ）3. “夜半钟声到客船”中，提及到的事物有____
A.apple B.pencil C.boat
（ ）4. The__is NOT stationery(文具).
A.pen B.ruler C.boy
（ ）5. Which is national ball game (国球)in China _____.
A.Table Tennis乒乓球 B.Basketball篮球 C.Volleyball排球
八、有“圾”可乘，根据内容和图片的提示，选择合适的单词，并把单词填写在相应的四线三格上，请注意用手写体格式。（每题1分，共5分）
1. Look,the is cool. 2.Do you have a toy
3. The sofa(沙发）is made of . 4. This is a .
5. Put the on the desk .
1. it You keep can (.) （在单词下方的括号标号）
( ) ( ) ( ) ( )
2. Is at it home ( ) （在词组下方的括号标号）
( ) ( ) ( ) ( )
（ ）3. --____ is the toy car -- It’s on the desk.
A.What B.Where C.where
（ ）4. Put the map ____ your schoolbag.
A.in B.on C.under
（ ）5. Do you have____old pencil box
A.a B.two C.an
1._________ 2._________ 3.________
4.________ 5._________
当“圾”立断，任务型阅读。（每题1分，共10分）
Hello, I am Wu Binbin. Let me tidy up（整理）my room. I have some old things. Look,the colored pens are in the box, they can be reused（重复使用）for a picture. The toy car is under the shelf. It can be reused for a plant pot（盆）. This milk box can be reused for a book shelf. The old books can be given to the Hope School（希望小学）. Let’s make old things useful（旧物利用） again.
（ ）1. Where are the colored pens
A.Under the shelf. B.In the box. C.On the box.
（ ）2. The toy car can be a _________.
A. B. C.
（ ）3. Is the milk box under the shelf
A.Yes,it is. B.No,it isn’t. C.No,they is.
（ ）4. Wu Binbin has many ________.
A.old balls B.old things C.old maps
（ ）5. The old books can be given to_______.
A. B. C.
（ ） 1.There is a book in the former residence(故居).
（ ） 2.The ball is not in the box. （ ）3.The toy car is on the desk.
（ ） 4.This is Wu Binbin’s room. （ ）5.The cap is under the box.此处作答无效
惠阳区小学三年级英语下册第五单元练习题英语答题卡
A
选择题填涂示例
[A] [B] [C] [D]
考生二维码粘贴处
学 校
姓 名
座位号
班 级
试室号
注意事项
1.答题前，考生先将自己的姓名、座位号填写清楚，并认真核对二维码上的姓名；
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；
3.非选择题部分请按题号用黑色字迹的签字笔在指定区域内作答，否则作答无效；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整，笔迹清晰，卷面整洁。
一、 二、 三、 四、
1 [A] [B] [C] 1 [A] [B] [C] 1 [A] [B] [C] 1 [A] [B] [C]
2 [A] [B] [C] 2 [A] [B] [C] 2 [A] [B] [C] 2 [A] [B] [C]
3 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C]
4 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C]
5 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C]
五、 七、 九、
1 [1] [2] [3] [4] [5] 1 [A] [B] [C] 3 [A] [B] [C]
2 [1] [2] [3] [4] [5] 2 [A] [B] [C] 4 [A] [B] [C]
3 [1] [2] [3] [4] [5] 3 [A] [B] [C] 5 [A] [B] [C]
4 [1] [2] [3] [4] [5] 4 [A] [B] [C]
5 [1] [2] [3] [4] [5] 5 [A] [B] [C]
十、 十一 任 务 一 任 务 二
1 [A] [B] [C] [D] [E] 1 [A] [B] [C] 1 [T] [F]
2 [A] [B] [C] [D] [E] 2 [A] [B] [C] 2 [T] [F]
3 [A] [B] [C] [D] [E] 3 [A] [B] [C] 3 [T] [F]
4 [A] [B] [C] [D] [E] 4 [A] [B] [C] 4 [T] [F]
5 [A] [B] [C] [D] [E] 5 [A] [B] [C] 5 [T] [F]
六、听录音，写出句子中所缺的单词，请注意用手写体格式。（书写格式占一半分，每题2分，共10分）
1. 2.
3. 4.
5.
八、根据内容和图片的提示，选择合适的单词，并把单词填写在相应的四线三格上，请注意用手写体格式。（每题1分，共5分）
1. 2.
3. 4.
5.
九、按要求完成句子，请注意用手写体格式。（每题2分，共10分）
1. it You keep can (.) （在单词下方的括号标号）
( ) ( ) ( ) ( )
2. Is at it home ( ) （在词组下方的括号标号）
( ) ( ) ( ) ( )
B惠阳区小学三年级英语下册第五单元练习题
听力材料
即将播放惠阳区小学三年级英语下册第五单元练习题听力录音，请听一段音乐并调试好音量。
第一大题：请听句子，选出与录音内容相符的图片。
1.I have some old books.
2.So many cute cats.
3.Where is my cap
4.Is it under the bed
5.Yes.They are my old school things.
第二大题：请听录音，选出与你所听内容相符的选项。
1.Do you have old balls at home
2.This boat is cool.
3.Where is the doll
4.Put them on the shelf.
5.You can keep it.
第三大题：请听五个小对话，选出正确的答案。
G: Dad,where is my English book
B: It’s on the map.
G: Do you have any old school things
B: Yes,I do. I have some animals books and pencils.
G: What’s this
B: It’s a yellow duck.
G: How old is the duck
B: It’s two years old.
G: Wow. So many toys,too!
B: That’s right. They’re my old toys.
第四大题：请听问句，选出正确的答语。
1.Is it under the bed
2.What are these
3.Where is the boat
4.You can keep it.
5.Do you have many toy cars
第五大题：请听对话，按顺序用1至5给下列句子标号。
1.Zhang Peng,Where is my old animal toy
2.It is in the box.
3.Do you have any old things at home
4.Yes, I do. I have many old boats.
5.Wow, cool.
第六大题：请听录音，写出句子中含有的单词，请注意用手写体格式。
1.I love you,mum.
2.The girl is cute.
3.Excuse me,can I help you
4.Let’s cut the cake.
5.The cat use one old ball.
参考答案
第一大题：请听句子，选出与录音内容相符的图片。
1.A 2.B 3.A 4.A 5.C
第二大题：请听录音，选出与你所听内容相符的选项。
1.C 2.A 3.B 4.A 5.A
第三大题：请听五个小对话，选出正确的答案。
1.B 2.A 3.C 4.A 5.A
第四大题：请听问句，选出正确的答语。
1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
第五大题：请听对话，按顺序用1至5给下列句子标号。
3 1 4 2 5
第六大题：请听录音，写出句子中含有的单词，请注意用手写体格式。
1.mum 2.cute 3.Excuse 4.cut 5.use
七、常识知多少。（每题1分，共5分）
1.A 2.B 3.C 4.C 5.A
八、 根据内容和图片的提示，选择合适的单词，并把单词填写在相应的四线三格上，请注意用手写体格式。（每题1分，共5分）
1.ball 2.car 3.dolls 4.map 5.boat
九、按要求完成句子。（每题2分，共10分）
1.4132 2.1324 3.B 4.A 5.C
十、看图，读故事。选出与图片内容相符的句子，并把选项填写在相应的横线上。（每题2分，共10分）
1. D 2. A 3. B 4. C 5.E
十一、任务型阅读。
任务一：阅读短文，选择相关的信息（图片）。
1. B 2. C 3.B 4. B 5. A
任务二：阅读短文，判断下列句子的对错，对的的涂“T”，错的涂“F”。
1. T 2. F 3. T 4. F 5. F

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