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(共39张PPT)
第一部分　教材知识整合
第二章　光现象
情境创设·引思考
知识精讲·夯基础
核心实验·提素养
重庆真题·明考向
　　如图所示是白鹭和它在水中的倒影同框的情景，有网友表示此情景与诗句“举杯邀明月，对影成三人”有异曲同工之处。你能解释此现象的成因吗？水中的白鹭是真实的景象吗？你的判断依据是什么？想要解释清楚这些疑问，让我们一起梳理情景中的光现象。
情境创设·引思考
　　　　　　　 三种光现象的辨识(A卷近5年每年必考；B卷近5年每年必考)
1．光源：能够自行发光的物体叫做光源。如：太阳、发光的萤火虫、发光的灯柱等。
2．光线：用来表示光传播的径迹和方向，用带有箭头的直线表示。光线不是真实存在的，采用了理想模型法。
3．光的传播速度：真空中的光速约为①_________m/s。光在各介质中的速度大小关系为v空气＞v水＞v玻璃。
知识精讲·夯基础
知识点1
3×108
1．月亮本身不发光，只反射太阳光，所以月亮不是光源。
2．电磁波在真空中的传播速度约为3×108 m/s，等于光速。
易错提示
4．三种光现象的辨识
项目 光的直线传播 光的反射 光的折射
定义 光在②________ _________沿直线传播 光遇到物体的表面会发生反射。我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了人眼 光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向会发生偏折的现象
传播方向 不变 改变 改变(垂直入射时方向不变)
实例 影子、日(月)食、皮影戏、小孔成像、林间光束、激光准直等 倒影、杯弓蛇影、镜花水月等 海市蜃楼、池水变浅、在水中“折断”的铅笔等
同种均
匀介质中
1. (人教教材图片改编)圭表是我国古代重要的天文仪器，如图甲所示，圭表通过测量一年中每日正午时日影长度来推测二十四节气，日影是光的__________形成的。圭表的原理如图乙所示，立春节气正午日影比夏至长，说明立春节气正午太阳在位置_____(选填“A”或“B”)。
基础小练
甲
直线传播
B
2. (人教教材图片改编)如图所示，开始碗里看起来是空的，当向碗里
慢慢倒水时，会发现碗中有一枚硬币，这是因为硬币反射的光从水中射向空气中时发生______，真实的硬币位置比人眼看到的硬币位置_____(选填“高”或“低”)。
折射
低
　　　　　　　 光的反射定律和折射规律【B卷：2021·14(2)题】
知识点2
项目 图示 三线共面 两线分居 两角关系 光路特点
光的 反射 反射光线(或 折射光线)、 入射光线与 法线在③_____ _______ 反射光线(或折射光线)、入射光线分居法线④______ 反射角⑤______入射角，反射角随入射角的增大而⑥______ 光路可逆
光的 折射 当光从空气斜射入水中或其他介质中时，空气中的角大
同一
平面内
两侧
等于
增大
在描述光的反射定律中，两角关系应表述为“反射角等于入射角”。(反射角的大小取决于入射角，说成“入射角等于反射角”是错误的)
易错提示
　　　　　　　 镜面反射和漫反射
知识点3
项目 图示 不同点 共同点 实例
镜面 反射 反射面是光滑的，平行光束反射后仍为平行光束 每条光线反射时，都遵循⑦______ _______；光路都是⑧______的 黑板反光，看不清黑板上的字等
漫反射 反射面凹凸不平，平行光束反射后射向四面八方 电影幕布用的粗布，各个方向都可以看到等
光的反
射定律
可逆
　　　　　　　 平面镜成像(A卷近5年2考；B卷近5年3考)
1．成像原理：光的⑨______。
2．平面镜成像的特点(如图所示)
(1)等大：像的大小⑩______物体的大小。
(2)等距：像到平面镜的距离 ______物体到平面镜的距离。
(3)垂直：像和物体的连线与平面镜 ______。
(4)虚像：所成的像为 ____像。
3．平面镜的应用：穿衣镜、潜望镜等。
知识点4
反射
等于
等于
垂直
虚
(人教教材图片改编)如图所示是小红测量视力时的情景。检查视力时，视力表放在小红头部的后上方，小红识别对面墙上平面镜里的像。视力表中开口向上的“E”，在平面镜中成的像开口向_____；若要求小红与平面镜里视力表的像的距离是5 m，则图中L的大小应该是_____m。
基础小练
上
0.6
　　　　　　　 光的色散(A卷近5年2考)
1．定义：太阳光是白光，它射入、射出棱镜会发生 ______，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散。
2．光的三原色：红、绿、蓝。
3．物体的颜色：不透明物体的颜色由它 ______的色光决定；透明物体的颜色由透过它的色光决定。
4．看不见的光：红外线和紫外线。
知识点5
折射
反射
(人教教材图片改编)小华将平面镜斜插到如图所示的水槽中，让一束阳光照射到水下的平面镜上再反射到白纸上，结果在白纸上看到七种不同颜色的光，这是光的______现象。
基础小练
色散
　　　　　　　 探究光的反射定律(2022年版课标要求学生必做实验)
　　　在探究光的反射定律时，进行如下实验过程。
提出问题、猜想与假设
小明用平面镜将室外的阳光反射进教室，调整平面镜的摆放角度，发现阳光进入教室的角度和位置随之发生变化。那么光反射时遵循什么规律呢？
核心实验·提素养
实验1
例1
基础设问
设计方案、收集证据
于是小明和实验小组的同学用如图甲所示的装置做“探究光的反射定律”的实验。
(1)请将图甲中实验器材的作用补充完整。除了图甲中器材外，实验中还需要用到的测量仪器是________。
反射面
传播路径
量角器
(2)为了使光线更加明显，实验应在______(选填“较亮”或“较暗”)的环境下进行。
(3)如图甲所示，先将平面镜放在水平桌面上，再将纸板A、B______放在平面镜上。
反射面
传播路径
较暗
垂直
(4)实验时，让入射光沿EO方向射向镜面，在纸板B上可以看到反射光OF，若将纸板B向后折，在纸板B上______(选填“能”或“不能”)观察到反射光，这说明反射光线、入射光线与法线_____(选填“在”或“不在”)同一平面内。
不能
在
(5)小明得到实验数据如表所示，其中有一组数据测量错误，这组数据是第___次实验的，原因可能是_____________________________________。
实验次序 1 2 3 4
入射角 20° 30° 45° 60°
反射角 20° 60° 45° 60°
2
将反射光线与平面镜的夹角当成反射角
得出结论、作出解释
①改正错误数据，分析可知：光反射时，__________________。
②实验中，让入射光EO远离法线ON，会看到反射光OF______(选填“靠近”或“远离”)法线ON，反射角会______(选填“变大”或“变小”)。
反射角等于入射角
远离
变大
交流合作、评估反思
(6)同组的小刚在做实验时，仅凭一组实验数据便得出了反射角和入射角大小相等的结论，你认为小刚的做法是否正确，说明原因：___________
_________________________________________。
不正确，一
次实验具有很大的偶然性，应多测几组数据
(7)(创新装置)同组的小丽将纸板更换成标有角度的半圆形硬纸板ENF进行实验，如图乙所示，这样做的优点是__________________。
能力设问
可以直接读出角度
　　　　　　　　探究平面镜成像的特点(A卷近5年2考；B卷近5年3考；2022年版课标要求学生必做实验　)
　　　在探究平面镜成像的特点时，进行如下实验过程。
提出问题、猜想与假设
小明照镜子时发现，当他逐渐远离镜子时，会感觉镜中的“自己”越来越小。实际的情况是不是这样呢？
实验2
例2
基础设问
设计方案、收集证据
小明和实验小组同学利用如图甲所示的装置，探究平面镜成像的特点。
(1)请将图甲中实验器材的作用补充完整。
距离
像
大小
位置
(2)现有厚度分别为5 mm和2 mm的两块玻璃板，应选择___mm厚的玻璃板做实验。
(3)实验时选取A、B两支__________的蜡烛，将白纸平铺在水平桌面上，玻璃板______放置于白纸上，沿玻璃板在白纸上画一条直线代表平面镜的位置。
(4)小明点燃蜡烛A放在玻璃板的前面，再将________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼应该在蜡烛_____(选填“A”或“B”)一侧观察，直到看上去蜡烛B跟____________(选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”)完全重合。
2
完全相同
垂直
未点燃
A
蜡烛A的像
(5)小明多次移动蜡烛A重复实验，并在白纸上记录了蜡烛A与它的像的位置如图乙所示。连接图乙中蜡烛A与它的像在白纸上的位置，测得数据如表所示。
实验 次序 蜡烛到玻璃 板的距离 蜡烛的像到 玻璃板的距离 蜡烛的像与蜡
烛的大小关系
1 8 8 相等
2 12 12 相等
3 16 16 相等
得出结论、作出解释
①小明设计的表格有一处错误，具体是__________。
②结合现象和数据表明：平面镜所成像的大小与物体的大小______，像和物体到平面镜的距离______，像和物体的连线与_________垂直，物体远离平面镜时像的大小_______。
(6)实验中小明撤去蜡烛B，在其位置放一个光屏，发现光屏上并没有像，说明平面镜所成的像是_____像。
没有单位
相等
相等
平面镜
不变
虚
交流合作、评估反思
(7)实验中，若蜡烛B在玻璃板后的白纸上无论怎样移动，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是_______________________________。
玻璃板没有竖直放置(合理即可)
(8)(优化方案)实验完成后老师又提出了可以利用方格纸和棋子进行实验，与实验装置图甲相比其优点是_____________________(写出一条即可)。在较暗的环境中实验时，发现棋子的像较暗，不易辨识，解决的方法是__________(选填“照亮棋子的像”或“照亮棋子”)。
能力设问
成像稳定(合理即可)
照亮棋子
光现象的辨识(A卷近5年每年必考；B卷近5年每年必考)
1．(2023·重庆 A卷2题3分) 如图所示的光现象中，由光的反射形成的是
(　　)
重庆真题·明考向
命题点1
A
2．(2022·重庆B卷2题3分)如图所示现象中，由光的折射形成的是(　　)
A
光现象综合题(A卷：2024·3题)
3．(2024·重庆A卷3题3分)下列关于白居易的《暮江吟》中描述的光现象解释正确的是(　　)
A．一道残阳铺水中——水中的“夕阳”是由光的折射形成的
B．半江瑟瑟半江红——江面呈现出红色是江面反射红光的原因
C．可怜九月初三夜——九月初三夜空的弯月是自然界中的光源
D．露似真珠月似弓——露珠特别明亮是白光发生了色散的原因
命题点2
B
光现象作图【A卷：2024·14(1)题；B卷：2021·14(2)题】
类型1　光的反射作图
命题点3
方法指导
方法指导光的反射作图步骤
4．【2021·重庆B卷14(2)题1分】如图所示，请画出相应的反射光线。
如答图所示。
类型2　光的折射作图
方法指导光的折射作图步骤
方法指导
5．(2024·连云港)如图所示，一束光从空气斜射向水面，请画出这条入射光线的折射光线。
拓展训练
如答图所示。
类型3　平面镜作图
方法指导平面镜成像作图步骤
　找物体(或像)上的特殊点→找其对称点→连接对称点→虚像
6．【2024·重庆A卷14(1)题1分】画出烛焰顶部A点在平面镜MN中的像A′。
方法指导
如答图所示。
7．【2024·重庆 B卷15(2)题3分】如图所示，利用两根相同的荧光棒来探究平面镜成像的特点。
(1)实验中应选用____(选填“薄”或“厚”)玻璃板替代平面镜。
(2)将玻璃板______放置在铺有白纸的水平桌面上，在玻璃板前放置荧光棒A，在玻璃板后面移动另一根荧光棒B，发现B与A的像完全重合，说明像与物的______相等。
(3)(2022·重庆 B卷)实验中发现荧光棒的像不能
用光屏承接，说明平面镜所成的像是____像。
命题点4
薄
垂直
大小
虚
探究平面镜成像的特点（A卷近5年2考；B卷近5年3考）

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