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第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
2025届高三政治一轮复习
必修四 哲学与文化
知识体系
学习借鉴外来文化的有益成果
地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
作用：维系……，是一个民族生存与发展的精神根基
体现：核心价值观（核心和灵魂）；生活方式、生产方式…
文化的民族性与多样性
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
文化具有民族性
文化具有多样性
文化交流
文化交融
意义：文化交流构成了文化发展的重要动力。
要求：求同存异、取长补短；维护文化多样性，交流学习借鉴
错误观点：文化复古主义（守旧/封闭）、全盘西化论（历史/民族虚无）
维护
要求
原因：经济政治决定文化
地位：文化多样性表征文化存在的丰富程度；
意义：是发展…的内在要求，也是实现…的必然要求
要求：坚持各民族平等/尊重差异/理解个性/认同…尊重…
文化交融推动文化发展。文化既是民族的，又是世界的；
对本国；对世界
关系
文化交流是文化交融的前提，文化交融是文化交流的必然结果
文化因交流而多彩，文化因交融而丰富
前提
意义
原因：
要求：坚持洋为中用，以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展
立足国情，交流互鉴
面向世界，博采众长：坚持胸怀天下，保持开放的心态，借鉴有益
正确态度
构成
前提
文化的
民族性与多样性
文化交流
文化交融
正确
对待
外来文化
基础
发展、
升华
必须
推动文化发展
第一框
第三框
第二框
思维导图
1. 民族文化的地位：
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
区分：vs中华文化是中华民族独特的精神标识
民族文化
中华民族与
世界其他国家、
其他民族文化的区别；
中国56个民族，
每种民族文化各有特色；
对外
对内
对文化的民族性的理解包含两个维度
考点1文化的民族性与多样性
2. 民族文化的产生 ：
每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时，也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。
历史发展
人民智慧
借鉴融合其他民族文化
3、民族文化的作用:
在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。
∴ 民族文化能够激发文化自信，也有利于铸牢中华民族共同体意识
价值观是民族文化的核心和灵魂。
4.民族文化的核心和灵魂
意大利：热爱生活、自由浪漫的价值观。
美国：崇尚自由的个人主义价值观。
【特别提醒】世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践和文化生活。
5. 民族文化的表现形式
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
文化的民族性 文化的世界性
区别 含义 各民族文化之间存在着差异， 有自己的文化个性和特征。 不同民族文化之间
存在共性和普遍规律。
原因 各民族间经济、政治、历史和地理等多种因素的不同 世界各民族的社会实践
有其共性，有普遍的规律
联系 ①文化的民族性和世界性的关系 是个别与一般、特殊与普遍的关系， ②任何一种文化，都是世界性与民族性的统一， 任何一种文化既是民族的也是世界的。 拓展比较：文化的民族性 与 文化的世界性
1. 文化多样性的含义
文化多样性表征文化存在的丰富程度。
2. 文化多样性的原因
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
考点1文化的民族性与多样性
【抄】文化多样性的典型表现——民族节日、文化遗产。其中，民族节日是文化多样性的集中展现。
②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。
3.文化多样性的意义
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
（1）面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。（美人之美）
（2）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
（各美其美，美美与共）
（3）相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
（天下大同）
（4）反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。
4、对待文化多样性的正确态度
正确认识民族文化与世界文化（个性与共性的关系）
文化是民族的 文化是世界的
表现
原因
辩证关系 错误倾向 ①文化是民族的（各民族都有自己的文化个性和特征），又是世界的（各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩）。文化的世界性与民族性之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。【矛普矛特关系原理】
②文化民族性是文化多样性的基础：文化民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显。
③文化多样性促进文化民族性：尊重世界文化多样性，可以做到相互借鉴、取长补短，促进本民族文化的发展。
各民族文化之间存在着差异，
都有自己的文化个性和特征
各不同民族文化存在共性和普遍规律
各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同
世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律
（1）只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律；
（2）只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异。
拓展深化
比较 文化多样性 文化多元化
区别 基本内涵 指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性表征文化存在的丰富程度 主要是从文化的来源、性质方面说的。从性质上泛指各种文化中既有先进的、健康的文化，又有落后的、腐朽的文化。
社会 作用 对人类社会来说，正是有了文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。 文化多元化的存在对社会的作用是不同的。先进的、健康的文化有利于促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则阻碍社会发展。
应有 态度 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 既要大力维护和发展先进的、健康的文化，又要坚决克服和抵制落后的、腐朽的文化。
联系 多元文化是文化多样性的一种表现，但它不是文化多样性的发展方向。民族文化的发展要坚持指导思想的一元化，防止指导思想多元化，同时要尊重/维护文化的多样性 文化的民族性与多样性
文化具有民族性
不同民族和国家有不同的文化
构成世界文化丰富多彩
文化具有多样性
注意：文化多样性≠文化多元化
文化多样性主要从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；
文化多元化主要从文化的性质上说，
各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。
启示：我们提倡文化多样性（百花齐放、百家争鸣），反对文化多元化。
中华文化的发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。
多元文化是文化多样性的一种表现，但它不是文化多样性的发展方向。民族文化的发展要坚持指导思想的一元化，防止指导思想多元化，同时要尊重/维护文化的多样性
知识扩展
文化交流构成了文化发展的重要动力。
文化多样性是文化交流的前提。
（1）各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
（2）不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。
地位
意义
前提
要求（怎么样）
≠唯一动力，社会实践是根本动力
文化发展的实质就在于文化创新
文化交流指通过一定的方式使文化得以传播，文化交流的过程就是文化传播的过程。
（1）原则：坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展；
（2）态度：维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
一、文化交流与文化发展
【注意】1.文化交流是双向的，作用是双重的。在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合；
2.文化交流≠减少文化多样性；
3.文化交流≠文化输出、文化渗透、文化霸权。文化输出是输出意识形态和发展模式，进行文化侵略；
4.推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。
考点精讲：二、文化交流与文化交融
注意：文化交融强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。
不能说成文化趋同或文化逐渐统一。
考点精讲：二、文化交流与文化交融
文化交融 原因/意义 对文化发展 ①文化交融推动文化的发展。文化是民族的，又是世界的。
文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
对本国 ②通过文化交融，积极吸收借鉴外来文化的有益成果，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。（文化自信、认同感、归属感）
对世界 ③推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
文化交流（量变） 文化交融（质变）
区别 互通有无，强调通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使文化得以传播。 彼此渗透，强调的是不同民族文化的难分你我，相互融合，产生融汇多种文化特质的新文化。
【注意】文化交融一定伴随着新文化的产生。
联系 例：把外国的建筑理念带到中国。
例：形成中西合璧的建筑风格。
1、二者相互联系、密不可分：
文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。
2、对文化发展的作用：
文化交流构成了文化发展的重要动力；文化交融推动文化的发展。
文化交流与文化交融的关系
拓展
(1)尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既认同本
民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
(2)坚持求同存异、取长补短的原则，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该
相互隔膜、相互排斥、相互取代。
(3)积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自
信、自立，做到以我为主，为我所用。
(4)反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义，坚决反对文化霸权主义。
3.促进文化交流与交融的措施
对待外来文化的两种错误观点
（1）文化复古主义:
（2）全盘西化论:
固守本民族的传统文化，彻底排斥外来文化。
守旧主义
封闭主义
康有为
梁启超
全面否定传统文化，盲目照搬西方文化。
历史虚无主义
民族虚无主义
胡适
陈序经
危害：会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。
危害：丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。
考点精讲：三、正确对待外来文化
比较四种错误倾向
1.“守旧主义”和“历史虚无主义”，是在处理当代文化与传统文化关系时存在的两种错误倾向。
“守旧主义”是一味固守传统文化，拒绝接受新文化；
“历史虚无主义”则是全盘否定传统文化。
2.“封闭主义”和“民族虚无主义”，是在处理民族文化与外来文化的关系时存在的两种错误倾向。
“封闭主义”是全盘否定外来文化，拒绝接受任何外来文化；
“民族虚无主义”则是全盘否定本民族文化，一味推崇外来文化。
扩展延伸
1. 面向世界　博采众长
反对错 误观点 ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义；
②盲目照搬西方文化的 全盘西化论。
正确 态度 ①文化发展必须保持开放的心态。
②要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利
于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和
文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
考点3 正确对待外来文化
原因 ①外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
②中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
原则 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
提醒： 文化的交流、借鉴和融合，可以吸收外来文化的有益成果，将其融入本民族
文化的发展中，目的是发展本民族文化，而不是照搬外来文化，更不是使文化走向趋同。
2. 立足国情 交流互鉴
如何对待外来文化【对教材的整合】
①【对待文化多样性态度的角度】在坚持各民族平等的基础上（坚持各民族文化一律平等的原则）, 既要认同本民族文化, 又要尊重其他民族文化（尊重差异,理解个性）, 相互借鉴,求同存异, 共同促进人类文明繁荣进步。
②【面向世界 博采众长的角度】文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。（开放心态——学习借鉴三个有利于）
③【立足国情 交流借鉴的角度】应坚持以我为主,为我所用【原则】,坚守中华文化【立场】, 【吸收】外来有益文化, 【推动】当代中国文化发展。
④【反对错误倾向的角度】反对：彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。(一般在答主观题时很少会涉及到这个角度)
【思考】正确对待外来文化的哲学思考：
（1)联系具有普遍性，坚持用联系的观点看问题。
文化发展要面向世界、博采众长，实现外来文化的中国化，说明事物之间存在着普遍的联系。
（2)矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。
外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
（3)坚持内外因分析法。
立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
文化事业 文化产业
区 别 生产 目的 满足人民群众的文化需求,保障人民基本文化权益,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 文化产业的主要活动是为市场生产商品,以市场需要为转移,满足人民群众一般性的文化消费需求
特征 公益性,不以营利为目的 娱乐性、营利性
运营机制 社会效益 经济效益与社会效益
联系 (1)文化事业与文化产业是文化建设的两个轮子,缺一不可,相互联系、相互促进； (2)文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑； (3)文化产业为国家创造物质财富,使国家有更多的物力和财力支持文化事业。 【易混区分】：文化事业与文化产业
7．(2024·南通期末)从托尔斯泰、莎士比亚等文学名家，到《战争与和平》《哈姆雷特》等文学典籍，从玄奘西行、骠国王子使唐，到法门寺的琉璃器、阿拉木图的冼星海大道……习近平总书记常谈不同文明瑰宝和中外文明交流往事，强调每种文明都有其独特魅力和深厚底蕴。这告诉我们(　　)
①对待外来文化要取其精华、去其糟粕、洋为中用
②民族文化的差异和交流推动了世界文化的发展
③一个民族的文化既属于本民族，也属于全世界
④不同民族文化在平等基础上互鉴、融合、趋同
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
√
11．(2024·镇江模拟)在国外城市街头，人们看见越来越多的中国人表演民族乐器，琵琶、古筝、唢呐……这些“街头艺术家”与国籍不同、肤色不同的外国人一起沉浸在中华优秀传统文化的美好世界里，我们就拥有了一种更有利于和平与发展的交流语言。由此，我们能够感悟到(　　)
①保持世界文化多样性，世界才充满生机与活力
②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌
③文化多样性是发展本民族文化的内在要求
④坚定文化自信，推动中华文化走向世界
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
√
12．大型雕塑《丝路金桥》依托“桥”这一世界共通的文化意象，以共建“一带一路”倡议为语境，选取1 400多年前建成的赵州桥为原型，用约两万块熔铸“一带一路”沿线国家国花的琥珀“长城砖”搭建起一座联通中外的艺术之桥。雕塑《丝路金桥》(　　)
①因其古老性，成就其世界性　 ②作为文化意象，是增进友谊的载体　
③根源于文化的多样性和民族性　④通过艺术之美传播当代中国价值观念
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
√
14．(2024·江苏决胜新高考联考)以开创丝绸之路的汉代为主题的“中国汉代文物精品展”在匈牙利莫拉·弗朗茨博物馆展出，通过玉器、陶器、印章等百余件(组)文物精品，引领海外观众从西汉启程，穿梭千年，一览中华文明光辉灿烂的历史。此次展览(　　)
A.丰富了中华优秀传统文化的思想内涵
B.促进了中匈两国文明的相互交流借鉴
C.推动了中华优秀传统文化的创新性发展
D.是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
√
1．2023年仲夏，京津冀戏曲展演季在石家庄火热进行。京津冀三地戏曲名家云集，纷纷亮出拿手好戏，与戏迷朋友交流互动，不断尝试戏曲创新表达，寻求戏曲传播突围之道，为河北打造“北方戏窝子”品牌再添亮色，让戏曲走进百姓生活，受到戏迷和社会的广泛好评。这表明(　　)
①文化可以服务社会，为人们提供丰富的精神食粮　
②人民是一切文化的创造源泉，文化发展要依靠人民　
③中华优秀传统文化实现了创造性转化与创新性发展　
④优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
√
人民的生活
4．杭州第19届亚运会会徽“潮涌”闪亮登场，诗情画意融汇其间，自然与人文交相辉映，时代气息、人文气质浑然一体；火炬“薪火”点燃中国精神，设计思想源自中华五千年文明史的良渚文化，庄重大气、意蕴深远；金银、铜成套奖牌“湖山”以玉琮为形，方中带圆，雕刻历史画卷，传达着圆方相融、美美与共、和而不同的中华民族传统哲学价值。从中可以认识到(　　)
①文化是时代精神的精华，应当反映时代风貌
②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会的功能
③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势
④杭州亚运会相关设计融思想性、艺术性、观赏性于一体
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
√
真正的哲学
2．“中国节日影像志”通过影视技术手段记录中国各民族、各地区的传统节日，传播并客观反映节日的现状与特征。要做到该节目的跨文化传播，文本的书写需要思考如何在互动交流中既充分理解节日文化，又能够尊重国外观众对节日文化的理解。这一观点强调文化节目制作应该(　　)
A.坚持胸怀天下，保持开放心态
B.融通不同资源，实现综合创新
C.立足时代之基，回答时代问题
D.尊重差异，展现民族文化魅力
√

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