资源简介

(共31张PPT)
这些图的共性是什么？
一切事物都处于运动中
课前复习
1、意识是物质世界长期发展的产物：
是自然界长期发展的产物，是社会发展的产物，是人脑的机能，是多物质世界的反映。
2、物质决定意识原理：
3、意识是人脑的机能，人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。
4、意识的内容是？形式是？
5、无论正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。
运动的规律性
课程标准：表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。
学习目标
基础性目标：通过观察生活结合寓言故事，我能全面理解物质和运动的关系，坚持辩证唯物主义运动观；通过观看《二十四节气》相关视频，我能准确理解规律的科学内涵，理解规律是客观的普遍的，能够做到坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
拓展性目标：通过合作学习，我能全面把握理解意识的本质及其能动作用。
挑战性目标：通过探究与展示，我能运用物质与意识的辩证关系分析现实生活中的案例。
是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
一、规律是客观的
1.运动的含义
【拓展】哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结，与日常生活中所说的运动是共性和个性的关系。
天圆地方
地心说
日心说
人的思维也是运动变化的
自然界是运动的
人类社会是运动的
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
——（战国·吕不韦《吕氏春秋·察今》）
思考：刻舟求剑之人错在哪里？
2.物质与运动的关系:
反对的错误倾向：离开运动谈物质的形而上学静止观——刻舟求剑
（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。
（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。
机械运动
化学运动
生物运动
社会运动
宏观物体
原子、离子
生命有机体
生产方式
具体的运动类型
承担者、载体
“时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。慧能进曰：非风动，非幡动，仁者心动。” ——《六祖坛经》
思考：能把世界万物的运动归结为“心”、概念或精神的运动吗？
反对的错误倾向：离开物质谈运动的唯心主义观点 —— 仁者心动
反对的错误倾向：离开运动谈物质的形而上学静止观——刻舟求剑
（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，（运动是永恒的、绝对的、无条件的），世界上不存在脱离运动的物质。
（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。
反对的错误倾向：离开物质谈运动的唯心主义观点 —— 仁者心动
归纳：物质与运动的关系:
思考：运动是杂乱无章的吗？
四季更替、种瓜得瓜，种豆得豆是规律么？如何认识规律？
固有的
规律
(一)规律的含义：(P23)
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
本质的
必然的
稳定的
——不是主观赋予或是上帝创造
——不是表面的、现象的、外在的
—— 不是偶然的
—— 具有重复性，不是多变易逝的
喜鹊叫喜、乌鸦叫丧；红灯停，绿灯行（X）
节气变化；昼夜交替；苹果落地；（X）
守株待兔（X）
地球公转---四季更替
万有引力、新陈代谢、遗传规律……——自然界是有规律的
价值规律、人类社会的基本规律……—— 人类社会是有规律的
思维认知规律、遗忘规律……—— 人的思维是有规律的
整个世界都
是有规律的
规律具有
普遍性
(二)规律的普遍性原理：(P23)
规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展过程中，都有其固有的规律。
天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。—沈括《梦溪笔谈》
沈括的思想蕴含的哲学道理是？
以上内容说明规律具有怎样的特点？
（三）规律的客观性原理（P23）
规律具有客观性。不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
盼望着， 盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
——《春》朱自清
天行有常，不以尧存，不以桀亡。 ——荀子《天论》）
“天不为人之恶寒也辍冬”。
——《荀子.天论》
3、规律的普遍性客观性原理方法论
原理：规律具有客观性和普遍性。
方法论：①必须尊重规律，按规律办事，否则就要受到规律惩罚。
②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界、造福人类
③坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。
知识小结
1、规律的含义：
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
2、规律的客观性：规律不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
普遍性：自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化发展过程都有其固有的规律。
关于规律要注意的易错点
(1)规律是客观的，人不能创造、发明、改造、改变和消灭规律。
(2)规则、规定、法律等都不是规律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律本身。
(3)规律不等于现象，凡是人的感觉器官可以直接感知的都是现象，规律只能凭借抽象思维才能把握。
(4)规律没有好坏之分。规律不是永恒的、万古不变的。
思考：规律是客观的，意味着人在规律面前无能无力么？
这表明意识活动具有 性
目的性
（关键词 ：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等）
（一）人能够能动地认识世界
二、正确发挥主观能动性
巴菲特投资名言：“我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。”
自觉选择性
意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。意识反映什么，源于实践活动的需要
这表明意识活动具有 性
能动创造性：
意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。
如，把落叶看成美妙的音符，就没有了悲凉之感
这表明意识活动具有 性
能动创造性
苹果落地---万有引力
学以致用：①袁隆平院士一生追梦的过程，体现出人的意识活动有哪些特点？ ②意识的特点让人类能做什么？
将农业视为终身奋斗方向，一生追求着禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦。
意识活动具有目的性
主动从红薯育种转向研究当时国家最需要的水稻育种研究。
从天然杂交水稻中汲取灵感经过多年研究探索出杂交水稻育种规律（由现象把握本质/规律），获得多项研究成果
意识活动具有自觉选择性
意识活动具有能动创造性
人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性 意识活动具有自觉选择性 意识活动具有主动创造性
人们在反映客观世界的时候，总抱有一定的目的。在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。 意识对客观世界的反映是主动的、有选择地，依据自己生活或社会实践的需要有所选择。 意识不仅反映事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律；
梳理：意识活动的特点
思考：“世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物”这句话是否正确？
（1）该观点属于可知论（思维和存在具有同一性）未知≠不可知
（2）每个人的认识是有限的，然而一代又一代生命的延续，积累和传递着人类对世界的认识，所以整个人类的认识发展又是无限的。
探究：袁院士的研究成果改写了人类饥饿历史，充分说明了人的意识有何作用？
意识可以能动地指导人们改造世界：
通过实践把观念的东西变成现实的东西
人能够能动地改造世界
【注意】
意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。
意识的能动作用原理：
原理：①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
②人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界。正确的意识促进事物的发展；错误的意识阻碍事物的发展。
方法论：必须重视意识的作用，重视精神的力量。树立正确的意识，克服错误的意识。
《孟子》记载：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：‘今日病矣！予助苗长矣！’其子趋而往视之。苗则槁矣。”
比较上面两则材料，思考以下问题：
宋人失败的原因是什么？袁隆平成功的原因是什么？
谈谈人们应该如何实现自己的目的？
袁隆平根据水稻的生长规律，发明了“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系 。2021年4月22日，预计亩产量1200公斤，将向水稻亩产世界纪录发起冲击。
只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约
归纳：正确发挥主观能动性
（1）人能够能动地认识世界。
人的意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，不仅能认识事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律。
（2）人能够能动地改造世界。
意识可以能动地指导人们改造世界。
（3）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。
做事情要达到预期目的，首先要具备什么条件？
问题
2013年11月3日，习近平考察十八洞村时指出：“发展是甩掉贫困帽子的总办法，贫困地区要从实际出发，因地制宜，把种什么、养什么、从哪里增收想明白，帮助乡亲们寻找脱贫致富的好路子。”人均耕地0.83亩，种什么？在哪儿种？经过充分调研，村里的群众把目光投向当地特产猕猴桃，大力发展猕猴桃经济，取得了成功。该村结合实际，又发展了黄牛养殖、乡村旅游和苗绣等产业。2017年，十八洞村成功脱贫摘帽。
“一切从实际出发，实事求是”（P25）
就是做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
毛泽东指出：
“实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”
① 我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
② 要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律（认识世界），用科学的理论武装头脑、指导实践。（改造世界）
③ 把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来；把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
(六）怎样坚持一切从实际出发，实事求是？
课堂小结
牛刀小试
1.人可以发挥主观能动性,创造一个理想的事物。（ ）
2.“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。这主要反映了规律的普遍性。（ ）
3.所有的美好注定都有时限,所有的花颜注定终会枯萎。因为事物的运动都是有规律的。（ ）
4.规律是事物本身固有的联系,它在人的意识之外独立存在着（ ）
5.运动是物质的存在方式,是相对的、有条件的。（ ）
6.人们可以发现、认识和利用规律,也可以创造、消灭和改变规律。（ ）
7.小明观看了70周年国庆阅兵后，激动地参加了空军招飞。这体现了意识活动具有能动性。（ ）
8.人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性（ ）
9.意识具有能动性，就是指意识对物质具有能动的反作用。（ ）
10.物质和运动密不可分,离开物质谈运动是唯心主义的观点。（ ）










拓展延伸
材料一　2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章、奖章并发表重要讲话指出，在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
材料二　“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间是发展潜力巨大的腹地国家。截至2020年1月底，已有138个国家和30个国际组织与中国签署了200份共建“一带一路”合作文件。“一带一路”从倡议走向实践、从愿景变为行动，进展和成果超出预期，合作伙伴越来越多，影响力和号召力日益增强。
“一带一路”倡议涉及几十个国家、数十亿人口，这些国家在历史上创造出了形态不同、风格各异的文明形态，是人类文明宝库的重要组成部分。在新的历史时期，随着中国与沿线国家经济文化联系的日益密切，古老的丝绸之路重新焕发出生机与活力，迎来难得的发展机遇。建设“一带一路”，是我们顺应时代发展潮流的必然选择。
(1)结合材料并运用正确发挥主观能动性的相关知识，说明在全社会大力弘扬伟大抗疫精神的重要意义。
(2)结合材料二，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识分析我们应如何更好地推进“一带一路”建设。
参考答案
(1)①意识活动具有目的性和自觉选择性。抗疫精神为中国人民战胜疫情提供了精神动力和精神支撑。②意识对人们改造客观世界具有指导作用。抗疫精神能激励中国人民攻坚克难、战胜疫情。要大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
(2)①一切从实际出发，实事求是，要求我们尊重物质运动的客观规律，做到主观符合客观。搞好“一带一路”建设，必须顺应潮流，充分进行调查研究，从沿线国家的经济、政治、文化、社会等实际情况出发。②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。古老的丝绸之路迎来了难得的发展机遇，我们一定要抓住这一机遇加快发展。③一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。搞好“一带一路”建设，既要有满腔的热情，又要稳步推进，不可急于求成。既要反对照搬别国模式的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想和做法。

展开更多......

收起↑