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(共38张PPT)
课前复习
哲学的基本问题及两方面内容
唯物主义和唯心主义的分歧、分类
唯心主义：含义
马克思主义哲学的基本特征
习近平新时代中国特色社会主义思想
马克思主义哲学
辩证唯物主义
历史唯物主义
第二课探究世界的本质（唯物论）
第三课把握世界的规律（辩证法）
第四课探索认识的奥秘（认识论）
第五课寻觅社会的真谛（历史观）
（第二三四课）
第一课
时代精神的精华
1.1追求智慧的学问（哲学是什么）
1.3科学的世界观和方法论(马克思主义哲学)
1.2哲学的基本问题
（第五、六课）
第六课实现人生价值（人生观价值观）
哲学与文化
导入新课
思考：世界的本质是什么？
2.1世界的物质性
第二课 探究世界的本质
课程标准：阐释世界的真正同一性就在于它的物质性；表达无神论立场。
基础性目标：通过观看视频和自主探究，我能理解自然界、人类社会的物质性，理解意识是物质世界长期发展的产物。把握物质的观念。
拓展性目标：通过合作学习，我能全面把握物质和具体的物质形态的关系
挑战性目标：通过探究与展示，我能运用物质决定意识的知识分析现实生活中的案例。
自然界的本质是什么？
人类社会的本质是什么？
议题
一
议题
二
议题
三
意识是如何产生的？
世界的本质是什么？
总议题
11
自然界的本质是什么？
议 题
探究与分享
探究问题：天地万物是上帝创造的吗？由盘古开天辟地而来吗？自然界究竟是怎么产生的？
列宁说，承认物质世界的先在性，是一切唯物主义的共性，科学研究表明，自然界是先于人类意识而存在的，人类生活的地球，早在46亿年前就已经形成了，但长期没有生物，没有人类，因而也就没有人的意识，只是到了距今300万年前，地球才出现了人类。
自然界在本质上是物质的
女娲造人
盘古开天辟地
1.自然界在本质上是物质的。
因此，宇宙根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或者上帝创造世界的活动。
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。
一、自然界的物质性
自然界在本质上是物质的；
自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。
1、自然界是物质的（或自然界客观性） P17
思考：自然界是物质的，“物质”究竟是什么呢？
【哲学原理】
【方法论】
我们要尊重自然，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。
《周易》认为，阴阳是天地的本原。老子说，万物负阴而抱阳，冲气以为和。《尚书》提出五行说，把金木水火土五种元素作为天所以命万物的根本。
泰勒斯说：世界的本原是水，大地浮于水上，没有水就没有万物。赫拉克利特认为：世界是一团永恒的活火，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。
探究与分享
探究问题：古代的哲学家为什么把水、火等看作世界的本质？在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多看不见却又真实存在着的事物，如磁场、超声波、紫外线等、从哲学的角度看，这些事物有什么共性？
思考：金、木、水、火、土、气，自然界中的高山、河流、森林、原野，等不等同于哲学上的物质呢？
回顾：古代朴素唯物主义者，认为物质是什么呢？
注意：物质 具体的物质形态
（金、木、水、火、土、气，等）
2.什么是物质
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
一、自然界的物质性
物质的客观性：指无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清了界限）
客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质。
是物质和意识的唯一区别。
物质有可知性，能被人们所认识。
（与不可知论划清了界限）
客观实在性
概括共同本质
山川湖泊
花鸟鱼虫
电场 磁场
声波 射线
风雨雷电
…………
哲学上的“物质”概念
具体的“物质”形态
（抽象 、一般、共性）
（具体、个别、个性）
哲学上的“物质”
哲学上讲的物质概念 具体的物质形态
区别 特性
存在状态
联系 将物质具体形态等同于物质是古代朴素唯物主义哲学的观点。
唯一特性是客观实在性（概括了一切客观存在着的事物和现象的共同本质）
除客观实在性以外，还有其自身的个性.
抽象的、永恒的、
不生不灭的
具体的、多变的、
有生有灭
物质是对具体的物质形态的共同本质的抽象概括；
具体的物质形态是物质的具体表象。
二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系
区别：物质和具体的物质形态
客观实在（它不包括精神、意识现象）
客观存在（它包括精神、意识现象）
“客观实在”与“客观存在”二者既有区别又有联系。
“客观实在”是一种“客观存在”。
“客观存在”不一定是“客观实在” 。
结论：物质和意识都是客观存在，只有物质是客观实在。客观实在是一种客观存在。
下列属于物质范畴的是（ ）
A、日月星晨
B、党的路线、方针、政策
C、学习计划
D、电、磁场
E、动植物
ADE
哲学上讲的物质概念是指( )
A、物质的具体形态
B、原子、电子等物质形态
C、物质现象的总和
D、独立于意识之外的客观实在
D
练一练
（2020·海南高考）在距地球5.6亿光年的类星体“马卡良231”内，中外科学家联手首次发现了氧气，这次银河系外氧气的发现，有助于我们进一步加深对宇宙物质组成的认识。这一科学发现进一步佐证了（ ）
①世界是物质的世界
②物质依赖于人的感觉而存在
③物质是由人的意识产生的
④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
23
人类社会的本质是什么？
议 题
人类的进化史：古猿 猿人 新人 现代人
思考：是什么原因促进了古猿向现代人的转变和人类社会的形成呢？
二、人类社会的物质性
提问：人类是怎么来的？
上帝创造的吗？
劳动
改变了人的生理结构，
形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑，
形成了语言和意识
使人结成了社会联系，
形成了社会关系
P19一段
二、人类社会的物质性
1、人类社会是物质世界长期发展的产物（从产生看）
结论：劳动创造了人和人类社会。
这三者都是客观的物质要素。这些要素的物质性，集中体现了人类社会的物质性。
P19二段
二、人类社会的物质性
2、人类社会在本质上是一个客观的物质体系（从构成看）
构成人类社会的三个基本要素
地理环境
人口因素
生产方式
1.从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物
二、人类社会的物质性
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。
2.从本质看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
构成人类社会物质生活条件的三个基本要素是地理环境、人口因素、生产方式，这三者都是客观的物质的要素，集中体现了人类社会的物质性。
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意识是如何产生的？
议 题
意识进化的四种形态：
一切生物对外界环境的变化和作用的应答能力
第三阶段：动物的感觉和心理
第四阶段：人类的意识
人脑的出现是自然物质发展史上的伟大飞跃，从此出现了人所具有的高级反映形式——人类意识。
动物心理不仅包括感觉和简单的动机，而且包括知觉、表象和情绪，已具有初步综合和分析能力。
第一阶段：无生命物质的反应特性
一切事物相互作用并留下痕迹的过程
第二阶段：低等生物的简单刺激感应性
1.意识是自然界长期发展的产物（从产生看）
岩石的风化
三、意识是物质世界长期发展的产物
意识的物质器官——人脑的生成
意识的表达手段——语言的产生
劳动和
社会交往
2.意识是社会发展的产物（从产生看）
提供和丰富了意识的内容
意识是社会发展的产物，还是劳动的产物。
人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。
三、意识是物质世界长期发展的产物
3.意识是人脑的机能（从生理基础看）
人脑与动物脑的对比
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。
人脑的结构
人脑功能分区图
三、意识是物质世界长期发展的产物
≠大脑
≠动物脑
≠电脑
人脑
3.意识是人脑的机能（从生理基础看）
三、意识是物质世界长期发展的产物
判断：人的意识来源于人脑。
X 意识来源于物质。
思考：有了人脑就一定会产生意识吗？
1920年，在印度加尔各答附近，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的女孩。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。
由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。
意识的形成既离不开人脑，又离不开被反映的客观存在。离开了客观存在，意识就不能产生。
费尔巴哈:“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物；假如，牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是一头牛”。
议题三：意识是物质世界长期发展的产物
起源：
生理基础：
内容【本质】：
意识是自然界长期发展的产物、是社会发展的产物
人脑
意识的形成既离不开人脑，又离不开被反映的存在。离开了客观存在，意识就不能产生。
思考：有了人脑就一定会产生意识吗？
意识是对物质世界的反映。（意识的内容是客观的，意识的形式是主观的）
产品
原材料
加工厂
意识
人脑
客观存在
生活
实践
加工
改造
注意：不管正确还是错误的意识，都是对客观存在的反映。（如宗教，鬼神观念）
正确的意识——如实反映；错误的意识——歪曲反映。
4.意识是对物质世界的反映（从本质看）
苹果
舌头
人脑
酸、甜感
实践
吃
信息
传输
加工
形成
三、意识是物质世界长期发展的产物
正确的意识——如实反映客观事物的本来面（如党的方针、思想、路线、定理）
错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目（宗教、鬼神、法轮功。）
1、意识是客观存在在人脑中的反映。
无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。
2、意识是客观存在的主观映象。
(内容是客观的)
(形式是主观的)
感觉、知觉、概念、判断、推理等。
意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。对同一对象，不同的人会有不同的反映。
三、意识是物质世界长期发展的产物
5.意识的形式是主观的，而内容则是客观的
小结：物质决定意识
物质决定意识的原理：
【原理内容】物质决定意识，意识是物质的反映。
【方法论要求】想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。
三、意识是物质世界长期发展的产物
1、从起源看,意识是自然界长期发展的产物。
2、除人脑外，其它动物都不能产生意识，因为只有人脑才是意识的来源。
3、人脑对客观事物的反映，就如同照相机、镜子对事物的反映一样。
4、正确的意识是对客观事物的反映，错误的意识是主观臆造的。　
5、 “日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离奇，它也是对客观存在的反映。
物质世界
物质器官
客观存在的主观映像
都是对客观存在的反映
√
判一判
1、造林绿化被视为保护和修复生态环境的首要手段，因此受到高度重视并得以快速推进。然而，有的地方为了追求美观，将适宜本地栽种的乡土树种视为上不了台面的“土豹子”，却热衷于调运跨纬度且价格高的“洋树种”。这种做法（　　）
①旨在保护和修复生态环境
②违背了自然界发展的客观性
③有利于使我们的生活环境更美
④是主观唯心主义在现实生活中的表现
A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ③④
针对训练
c
2、联合国公布的一份研究报告称，过去几十年世界人口的持续增加和经济活动的不断发展对地球生态系统造成了巨大压力，已给地球上60%的草地、森林、农耕地、河流和湖泊带来了消极影响，动物和植物多样性迅速减少，疾病、洪水和火灾等发生也更为频繁。这说明（ ）
①保护生态需要从根本上变革物质资料的生产方式
②自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的
③人类社会是物质世界长期发展的结果
④构成社会物质生活条件的基本要素是客观的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
d
3、依据人物性别.年龄.职业.身份.性格和创作者对人物的褒贬不同，流行于闽南.潮汕.台湾.东南亚等地区的梨园戏中的角色有生.旦.净.丑.贴.外.末。这些角色的相应脸谱是对生活中形形色色人物形象进行艺术加工而形成的。这说明
A．梨园戏脸谱源于人们的加工创作
B．脸谱艺术是对客观现实的深刻反映
C．梨园戏脸谱是对客观对象的能动反映
D．戏剧艺术是改变客观世界的精神力量
4、2015年9月，国家天文台、美国奥克拉荷马大学、北京大学共同组成的研究团队发现，在距离地球最近的星体Markarian231中隐藏着超大质量双黑洞，这是科学家首次用连续谱的特征方法发现证据确凿的双黑洞。这一发现再次佐证了
A．人类可以穷尽对客观世界的认识
B．人类社会的存在与发展是客观的
C．客观实在性是物质固有的根本属性
D．世界的真正统一性在于它的物质性
针对训练
c
d
扩展提升
新修订的《环境保护法》于2015年1月1日实施，这部被称为史上“最严”的环保法从多个角度体现出前所未有的环境保护、治理力度，法律条款从47条增加到70条，雾霾治理入法、首次设计“按日计罚”制度、明确生态保护红线、扩大环境公益诉讼的主体……大修后的环保法，直指违法成本低、环保意识弱等环境治理顽疾。环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业与环境质量等之间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和排污单位的责任。建设生态文明，也需要每个公民心中树立绿色出行、节能节水等理念，珍惜环境资源，规范自身行为，保护环境要从我做起，从现在做起，从小事做起。
结合材料，从辩证唯物论的角度分析，我国为什么把加强环境保护，建设生态文明放在突出地位。
①自然界是客观的，要求尊重自然，保护自然，与自然和谐相处。建设生态文明，有利于保护自然环境，实现经济社会可持续发展。
②物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。经济高速发展的同时，环境问题己到了刻不容缓的地步。

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