资源简介

第五单元
走向近代（资本主义的兴起 ）
1、资本主义产生的基础
萌芽：租地农场和集中的手工工场
思想基础：文艺复兴运动
经济基础：新航路开辟和殖民掠夺
第13课
西欧经济和社会的发展
1、新的生产和经营方式是什么？
租地农场和集中的手工工场
2、农业（土地）的变化背景？（租地农场产生的背景？）
1.11世纪以后，欧洲农村垦殖运动，土地面积逐渐扩大。新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。
2.庄园制度逐渐衰落瓦解，农民逐渐获得自己剩余产品支配权
3、农业的生产经营变化？
租地农场的出现
4、租地农场有何特点？
特点：
① 土地集中；
② 雇佣关系；
③ 推向市场
5、租地农场的性质：
租地农场是一种资本主义性质的生产经营方式
６、手工业的变化背景？时间？
农产品的富余，城市需求的增加，手工业者逐渐脱离农业生产，更多地为市场而生产。
7、手工业的生产经营方式？
8、手工工场有何特点？性质？
①剥削方式：雇佣关系
②产品归向：面向市场
③生产方式：集中生产、分工协作
资本主义性质
10、农村和城市中哪些人成为新的实力阶级？
农村
富裕农民、骑士、乡绅
控制乡村行政事务
城市
手工业者、商人（市民阶层）
通过联姻和当官获取政治权利，成为强化王权的政治力量
11、西欧经济和社会的发展对欧洲以后的发展有什么影响？
促进资本主义萌芽、早期资产阶级的出现
第14课 文艺复兴运动
1、文艺复兴的原因
根本原因：经济：14世纪中叶意大利城市出现资本主义萌芽。
直接原因：思想：资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
2、文艺复兴的核心思想？
核心思想：人文主义
3、文艺复兴的实质（性质）？
是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级的新文化的运动
4、文艺复兴的历史意义？
促进了人们思想的解放
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
5、文艺复兴的代表人物？国家？主要作品及成就？
、文艺复兴开始时间？地点？传播时间？
①14世纪意大利→②15、16世纪扩展到欧洲其他地方
第十五课 探寻新航路（新航路的开辟）
1、探寻新航路的原因？
材料：当时（14世纪）……佛罗伦萨不仅有发达的银行业，呢绒业也很繁荣。呢绒手工工场有二百多家，雇佣了约三万名工人，年产呢绒多达十几万匹，行销各地。
——《世界历史》人民教育出版社
根本原因：新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
材料：《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
社会原因：欧洲社会出现了关注东方的热潮。
直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
思想因素：文艺复兴的影响。
2、新航路开辟的条件？
１．地理学的发展让人们认识到地球是圆的２．指南针导航技术应用于航海３．造船技术取得重大突破主观条件：
4.葡萄牙、西班牙王室的支持
4、新航路开辟的影响
对世界：①促进资本主义发展，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，来往日益密切。 ②世界开始连成一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。（世界市场的雏形开始出现）
3.对亚非拉地区：欧洲国家走上殖民扩张的道路，给亚非拉人民带来深重灾难。
5、文艺复兴运动和新航路开辟有何共同之处？
都促进欧洲资本主义的产生和发展。
都推动欧洲步入近代社会。
6、学习他们的什么精神
敢于挑战权威，敢于挑战未知世界的勇气
第17课 早期的殖民掠夺
1、殖民掠夺的目的？
新航路开辟后，需要拓展市场，寻找原料
2、最早进行殖民的国家是哪些？
葡萄牙和西班牙。
3、葡萄牙侵略特点：西班牙侵略特点：
西班牙侵略特点：
建殖民地
掠夺金银
黑奴贸易
葡萄牙侵略特点：
建立据点
垄断商路
掠夺式贸易
4、英国通过什么方式成为海上霸主的呢？
1588年，英国海军战胜西班牙“无敌舰队” 英国逐渐成为海上霸主。
5、（三角贸易）奴隶贸易的原因：
为了获取更大利润
6、以贩卖黑奴为中心的贸易被称为？出程？中程？归程？
出程： 英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；
中程：在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；
归程：再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
7、“海上马车夫”指的是哪一个国家？
荷兰，
8、英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。
9、欧洲殖民掠夺的影响
欧洲：客观上有助于殖民国家的资本原始积累，促进欧洲资本主义发展，推动了工业革命
世界：有助于世界市场逐渐形成，给殖民地人民带来了深重的灾难。
非洲：
生产力破坏，造成长期贫困落后
对美洲：
带动殖民地经济开发，种植园经济兴起
10、殖民掠夺的特点？
血腥、残酷、野蛮
第六单元 资本主义制度的初步确立
1、资本主义制度确立的方式和制度名称？
英国通过光荣革命颁布《权利法案》，确立君主立宪制
美国通过美国独立战争颁布《独立宣言》1787年宪法确立联邦共和制
法国通过法国大革命颁布《人权宣言》确立民主共和制
第17课 君主立宪制的英国
3、英国资产阶级革命爆发的根本原因？
封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展
4、英国资产阶级革命开始标志：
1640年，议会
抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕
5、英国资产阶级革命高潮：
查理一世被推上断头台
6、英国资产阶级革命的独裁阶段
克伦威尔实行独裁
7、英国资产阶级革命复辟？
查理二世
恢复了君主制，
詹姆士二世。
恢复天主教和专制制度
8、英国资产阶级革命结束标志
1688年
废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”
9、光荣革命颁布什么法律文件？核心目的？该文件内容
《权利法案》
限制国王权力
限制立法权
限制财政权
限制军事权
限制对议会的控制权
国王的权利受到议会制约，议会成为国家最高权力机关
10、该法案的颁布，标志着英国确立起怎样的政治制度？该制度有何特点？（《权利法案》的意义）
君主立宪制
君主统而不治；议会权力至上
11、英国资产阶级革命的过程有何特点？是什么原因造成的？这给我们什么启示？
1）特点：
曲折性、反复性、不彻底、
议会和王权的斗争贯穿始终。
2）原因：
资本主义发展不充分，力量不够强大
3）启示：
①新事物战胜旧事物不是一帆风顺
②资本主义取代封建主义是历史发展的必然。
12.英国资产阶级革命具有怎样的历史意义？
对英国：推翻了封建君主专制，为英国资本主义的发展扫清了障碍，为英国的工业革命奠定了基础。
对世界：对世界近代历史的发展产生了重要影响，揭开了欧美资产阶级革命的序幕，
第十八课美国独立战争
1、美国独立战争的原因？
1.英国把北美看作原料产地和销售商品的市场。
2.新税法激化矛盾
3.导火线：
波士顿倾茶事件
4.根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。
2、美国独立战争的开始标志：
1775年4月 来克星顿的枪声
3、美国独立战争的领导人？任命时间？会议？
第二届大陆会议华盛顿1 7 7 5 年
4、美国建国的开始时间？标志？文件的起草者？文件内容？
1776年7月4日
《独立宣言》的发表
杰斐逊
《独立宣言》的内容
①宣扬平等自由民主
②宣告殖民地独立，美国诞生
5、如何认识（评价）《独立宣言》？
①进步性：
被称为“第一个人权宣言”；
标志着美国的诞生
②局限性：
没有宣布废除奴隶制
6、美国独立战争的转折点？结束的标志？英国承认美国独立？
转折：1777年萨拉托加大捷、
结束：1781年约克镇投降、
1783年英国承认美国独立
7、美国独立战争的双重性质？
1.民族解放战争
2.资产阶级革命
美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。8、为了解决矛盾美国颁布什么法律？时间？地点？人物？
《1787年宪法》
1787年
费城
华盛顿
如何解决地方权力过大，中央政府软弱无力的问题呢？
9、（1787年宪法规定美国的政治制度？）
建立联邦制共和国：联邦政府与地方政府分享权力。
如何避免权力过于集中，出现独裁统治呢？
10、（1787年宪法规定美国的政治制度的特点？）
中央权力三权分立、分权制衡原则
11、《1787年宪法》的地位？影响？
世界上第一部资产阶级成文宪法
积极：1.对后来许多国家的政治变革产生了重影响。
不足：2.允许奴隶制度，打上种族歧视的烙印。
12、独立战争及1787年宪法的意义？
（华盛顿的评价？）
对美国：
结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立；
确立了资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。
对世界：
开民主共和制先河，对后来许多国家的政治变革产生了重影响。
第19课 法国大革命
和拿破仑帝国
1、法国大革命的背景（原因）？
1.根本原因：
法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展
2.政治因素：
社会等级森严，社会矛盾尖锐
3.思想原因：
启蒙运动提供了理论基础
2、启蒙运动
1. 背景：
18世纪，法国封建制度腐朽没落，阻碍资本主义的发展。
2. 时间及中心：
18世纪 法国
3.代表人物:
伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠
4.宣传的思想（基本主张）：
自由、平等和民主，反对专制，提倡
启蒙教育
理性
5.核心（指导）思想：
理性主义
6.运动的性质：
反对旧制度的思想文化运动
7.意义或影响：
是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。
3.法国大革命的导火线：
三级会议的召开
4、法国大革命的开始标志？
攻占巴士底狱（1789年7月14日）
5、法国大革命颁布的法律文件
《人权宣言》
人权、法治、自由、平等、分权、保护私有财产等
6、法国大革命中谁被处死？
处死路易十六（1793）
7、法国大革命高潮？
雅各宾派专政（1793年）
8、法国大革命高潮结束？
罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台
9、法国大革命的意义：
①对法国：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，
建立了资产阶级共和国。
②对世界：具有世界性影响
3.近代史上最大、最彻底的资产阶级革命
10、拿破仑上台时间？国家的名称？颁布什么法律？
1799雾月政变
1804年
法兰西第一帝国。
3、《拿破仑法典》
11、《拿破仑法典》体现什么原则？历史意义？
1、法律上的自由与平等
2、私有财产不可侵犯
意义：
很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本
12、如何评价拿破仑对外战争？
①积极影响：进一步巩固了法国大革命的成果，沉重打击了欧洲的封建势力。
②消极影响：激化了国内矛盾，损害了被侵略国家人民的利益，
战争性质：
（1）前期：具有正义性质的民族解放战争
（2）后期：军事侵略性战争
13、英法美资本主义制度确立的共同点？
1.根本原因：资本主义发展受到阻碍。
2.领导阶级：资产阶级为主
3.革命进程：曲折斗争
4.结果：都颁布法律文件巩固政权
5.作用：都确立资本主义制度
6.都有英雄人物
14、《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》之间的共同点？
1.内容：都体现了自由平等民主
2.都巩固资产阶级统治
第七单元工业革命和国际共产主义运动
（资本主义制度确立后经济和政治的发展）
第20课 第一次工业革命
工业革命是指一场以机器生产取代手工生产，以机器工厂取代手工工场的技术革命和社会变革
2、第一次工业革命最早从什么行业开始？
棉纺织业
3、需求的扩大推动科技的发展，纺织行业出现什么新的发明？
1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度
4、第一次工业革命的开始标志：
1765年，哈格里夫斯发明珍妮机。
5、第一次工业革命的主要标志？
1785年，瓦特改良蒸汽机。
6、蒸汽机广泛应用的意义：
使人类进入蒸汽时代；是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
7、随着蒸汽机的应用传统的生产方式手工工场被什么所取代？
8、第一次工业革命时期的交通成就：
1825年，斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功，
标志着铁路时代的开始。
9、铁路时代的到来产生什么影响？
为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通；
使生产和市场之间的联系变得更加密切。拉进了人类的距离。
10、工业革命带来的历史影响？
经济变化：工业革命极大的提高了社会生产力水平。
使英国成为第一个工业强国
资本主义世界市场的初步形成
形成两大对立阶级—工业资产阶级和无产阶级。
加快城市化进程
带来严重的环境污染
工业革命给中国带来的影响
政治：列强侵略使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
经济：中国自给自足的自然经济逐步解体，民族资本主义产生并发展。
文化：激发了先进的中国人向西方学习，开启了近代化进程。
从中英两国的对比中我们可以获得什么启示？
科学技术是第一生产力
我们要坚持“科技兴国”战略。
坚持可持续发展
我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。
第21课
马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
1、马克思主义的创立者？
马克思、恩格斯
2、马克思主义诞生的背景？
1.工业革命提高生产力，促进了资本主义经济的迅速发展。
2.资产阶级与无产阶级矛盾尖锐
3.无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要革命理论的指导
4、马克思、恩格斯的长期实践（深入工人群众，了解工人生活状况）
5、批判地继承前人（德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义等）思想理论的精华。
4、马克思主义理论的组成？
马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义
6、《共产党宣言》指出人类进入资本主义时代分为哪两大阶级？最终谁会取得胜利？
资产阶级和无产阶级。
共产主义社会
7、《共产党宣言》提出无产阶级通过什么方式进行革命？
用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
8、《共产党宣言》的发表有何理论意义和现实意义？
①理论意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
②现实意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
9、马克思主义是怎样的理论（性质和特征）？（评价马克思主义）
①科学的理论：揭示了人类社会发展的规律；
②人民的理论：第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；
④实践的理论：指引人民改造世界的行动；
④不断发展的开放的理论：始终站在时代前沿。
10、第一国际建立的背景？时间？创立者之一？
马克思主义的诞生
1864年
马克思是创始人之一
11、无产阶级的第一次伟大尝试？
巴黎公社
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
1、殖民地人民的反抗？
拉丁美洲独立运动
印度民族大起义
2、资本主义制度的扩展方式
俄国：1861年农奴制改革
美国：美国内战
日本：明治维新
第1课 殖民地人民的反抗斗争
1、拉丁美洲独立运动兴起的原因是什么？
1.西班牙、葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺;
2.美国独立战争和法国大革命的影响。
2、拉丁美洲独立运动代表人物？被称为什么？特点？
玻利瓦尔、圣马丁
南美的“解放者”
时间长、范围广、南北国家联合作战。
3、印度民族大起义爆发的根本原因？
根本原因：英国对印度的经济掠夺和政治压迫，
导火索——涂油子弹事件
4、印度民族大起义的领导者？
章西女王
5、印度民族大起义有何意义？
沉重打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒。是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分
6、拉丁美洲独立运动与印度民族大起义性质
反抗殖民统治的民族解放运动
第2课 俄国的改革
1、彼得一世的改革背景（原因）？
俄国盛行农奴制，工商业的发展极其缓慢。
3、彼得一世改革特点：
西化
4、彼得一世改革 的影响？性质？
俄国的经济、军事实力大大增强
为对外扩张准备了条件
开启了俄国近代化
农奴制进一步强化
5、哪件事情俄国废除了农奴制？原因是什么？
1861年农奴制改革
根本原因：19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，农奴制严重阻碍俄国资本主义发展
直接原因：克里米亚战争失败——激化了社会矛盾
8、1861年农奴制改革改革者？改革措施？
亚历山大二世
农奴获得人身自由，
获得一份土地，
但是必须出钱赎买
，
9、1861年农奴制改革影响？性质？
积极：①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。②改革废除了农奴制，
推动俄国走上了发展资本主义的道路。
消极：农奴制（封建）的残余仍然存在
改革性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革。
第三课 美国内战
1、美国内战前经济状况怎样？
2、美国内战矛盾焦点：
奴隶制的存废问题
3、南北战争爆发的根本原因：
南方的奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义经济的发展
4、美国内战导火线？为什么？
1860年，林肯当选为美国总统。
主张限制奴隶制的发展
5、美国内战爆发的标志？史称？
1861年4月,南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称美国南北战争
6、哪两部文件扭转战局成为南北战争的转折点 为什么(作用）
《宅地法》
《解放黑人奴隶宣言》
提高了农民尤其是黑人奴隶的斗争积极性，他们踊跃参军，扭转了战局。
7、评价林肯
1. 维护了国家统一
2. 解放了黑人奴隶。
3.是美国历史上著名的总统。
8、林肯在南北战争中所要解决的根本问题：
维护国家统一
9、美国内战的性质？意义？
是美国历史上第二次资产阶级革命
通过战争美国维护了国家统一，
废除了奴隶制度，
促进美国资本主义发展
10、你是如何理解上述材料的 （启示
国家独立与统一，是经济发展和国家强大的重要前提。
1、明治维新的背景（原因）？
（根本原因）幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。
直接原因：（美国）西方列强入侵
2、明治维新的前提？哪个政变？结果？
倒幕运动（前提）
“王政复古”政变
结束了幕府统治，睦仁天皇亲政，改年号为“明治”。1869年，日本首都迁到东京。
3、明治维新时间、人物：
1868年
明治天皇
4、明治维新措施？
①政治上：
废藩置县，加强中央集权
②军事上：
实行征兵制，建新式军队；
③经济上
推行地税改革，
③经济上：
在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济。
④社会生活：文明开化
5、明治维新的性质：
是一场自上而下的资产阶级性质的改革。
6、明治维新的影响
积极：明治维新成为日本历史的重大转折点，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
消极：1.保留了大量封建残余，
2.军国主义色彩浓厚。走上对外侵略扩张的道路。
7、启示？
改革是发展第一动力
向先进国家学习
改革要符合国情
科技是第一生产力
第二次工业革命
（电气时代）
1、第二次工业革命兴起的条件有哪些？
第一次工业革命的展开，
新技术、新发明层出不穷
资本主义国家政治、经济迅速发展
2、第二次工业革命的时间？领先国家？重大成就？
19世纪六七十年代——19世纪末20世纪初
美国、德国
最显著：电力的应用
内燃机和新的交通工具
化学工业和新材料
3、第二次工业革命的特点？
特点：科学研究同工业生产紧密结合
4、电力应用的理论基础：
1831英国法拉第发现电磁感应现象
5、美国的发明大王？取得哪些发明成就？
爱迪生（美国）：
白炽灯泡、电池、电影摄影机、放映机等；火力发电站
6、电的应用影响：
①电力成为新的能源进入到生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就；
②人类社会进入“电气时代”
12、第二次工业革命影响？
1：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。
2：一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
影响3：生产关系：主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
5：帝国主义国家经济政治发展不平衡，最终导致了一战爆发。
6：资本主义世界市场最终确立
①雏形形成：16世纪，新航路开辟；
②进一步拓展：17-18世纪西方国家的殖民扩张；
③初步形成：18C中-19世纪70年代,工业革命；
④最终形成：19世纪末20世纪初，第二次工业革命。
第6课
工业化国家的社会变化
1、工业化国家的社会变化？（两次工业革命给社会带来的变化？）
1、人口增长、劳动力结构的变化和大众教育的普及
2、促进城市化发展
3、环境污染和贫富差距加剧
第7课 近代科学与文化
1、牛顿英 国
17世纪中期—18世纪前期
主要成就及著作：
三大成就：万有引力定律、光学分析和微积分学
著作：1687年《自然哲学的数学原理
物理学成为独立科学
评价：
牛顿近代自然科学的奠基人；
使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。
2、达尔文
英 国
19世纪
《物种起源》出版 提出进化论
《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
4、巴尔扎克
法 国
19世纪
《人间喜剧》
《欧也妮·葛朗台》《高老头》
5、列夫·托尔斯泰
俄 国
19世纪—20世纪初
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
①作品描绘出俄国社会各阶层的生活场景；
②托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。
6、贝多芬
德 国
18时期中后期—19世纪早期
《英雄交响曲》
７、荷 兰 梵高
19世纪
《夜间的咖啡馆》《向日葵》
第8课 第一次世界大战
——德国视角看一战
1、第一次世界大战的背景？
两次工业革命的推动
2、第一次世界大战根本原因？
帝国主义国家经济发展不平衡，要求重新瓜分世界。
3、第一次世界大战直接原因：
形成两大军事集团三国同盟和三国协约
3、三国同盟？三国协约
4、第一次世界大战导火线：
1914年萨拉热窝事件。
5、主要战场和战线
第一次世界大战爆发后，战争主要在欧洲战场上进行。在欧洲战场形成了东线（德奥对俄）、西线（英法对德）和南线（奥匈对塞）三条战线。后来，战争逐步扩大到非洲、亚洲等地。
6、第一次世界大战转折点：
凡尔登战役
7、加速一战结束的事件：
美国对德宣战，参加协约国
中国也参加协约国方面作战；
俄国爆发十月革命，退出战争。
8、第一次世界大战结果：
1918年11月，德国投降，同盟国失败。
9、性质：
一场非正义的掠夺性的帝国主义战争。（西方列强为重新瓜分世界，争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。）
10、战争之特点
时间长
范围广
规模大
损失重
11、战争之影响
①给人类带来灾难。
②大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。
3、削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
4）、客观上推动了科学技术的发展。同时新式武器的使用加剧了战争的残酷性。
12、启示
维护和平，反对战争。
第9课 列宁与十月革命
1、十月革命的背景？
（1）经济上：1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济有所发展，但
依然很落后。
（2）列宁创建布尔什维克党
（3）第一次世界大战俄国社会矛盾激化
（4）二月革命
1917.3（俄历2月）彼得格勒
工人、士兵
推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府
2、十月革命爆发的原因？
（资产阶级临时政府对内对外政策）
（1）二月革命后资产阶级临时政府没有满足人民
要求，将第一次世界大战进行到底，结果惨败。
2）
迫害布尔什维克党人
4、苏维埃政权的建立
1917年11月7日晚
斯莫尔尼宫
全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会
①宣告各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃
②通过了《和平法令》，建议各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的和约。
③宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组成，列宁任人民委员会主席。
5、巩固新生的苏维埃政权措施？
（1）废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关。
（2）废除了旧的常备军，组建了红军；
（3）将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制。
（4）废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种；
（5）废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约。
（6）退出第一次世界大战。
6、十月革命的历史影响？
①对世界:是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。开辟社会主义道路（打破资本主义制度一统天下局面，开创了社会主义新模式。）
②对俄国：建立了第一个无产阶级专政的国家（社会主义）；（为俄国成为社会主义强国创造了重要前提。 ）
③对工人运动：推动了国际无产阶级革命运动。（由理想到现实）
④对殖民地斗争：鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 （展示社会主义新模式。）
对中国：为中国送来了马克思列宁主义，为中国革命指明了方向。
第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》
1、《凡尔赛条约》
会议名称：
巴黎和会
时间：
1919年1月—6月、
地点：
法国巴黎凡尔赛宫
操纵者
巴黎和会三巨头）法国总理 克里孟梭 、英国首相 劳合·乔治 、美国总统 威尔逊
不准参会国：
战败国如德国、奥匈帝国等国。 ②退出一战的“苏俄”。
中心议题：
如何处置德国。
性质
帝国主义重新瓜分世界的（分赃会议）。
2、依据漫画分析各国的意图？（巴黎和会的目的）
帝国主义战胜国尤其是英、法、美要求按照各自的意图重新瓜分世界，争夺霸权
4、巴黎和会《凡尔赛条约》的结果？
1.同其他战败国签订一系列和约，构成凡尔赛体系。重建了帝国主义国家在欧洲、西亚、非洲的新秩序
2.决定建立 国际联盟，简称“国联”（美国没有加入）。（备注：战败国和苏联不准加入国联）
6、华盛顿会议《九国公约》的背景？目的
背景：巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。
目的：为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。
8、一战后巴黎和会华盛顿会议构成怎样的世界格局？
形成了凡尔赛——华盛顿体系。
1、新经济政策的背景？
1）经历了数年战争的苏维埃俄国，满目苍痍。经济异常困难，社会矛盾加剧；
（2）列宁认为只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。
2、新经济政策的时间？内容？
1921年春开始
征收粮食税代替余粮征集制（核心）
3、新经济政策的影响
新经济政策从苏俄国情出发，调动了生产者的积极性，缓解危机，促使国民经济稳步发展。
、
4、苏联建立的时间？
1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联。
5、列宁的贡献：
①缔造俄国共产党——布尔什维克党。
②领导十月革命，建立社会主义俄国，后改名为苏联。
③发展马克思主义，形成列宁主义。
④实行新经济政策，探索俄国发展道路。
6、苏联工业化的提出者？目的？开始时间？
斯大林、实现国家工业化、1926年
7、苏联工业化的主要内容？成就？
1928-1937年，苏联先后完成第一个、第二个五年计划，优先发展重工业。
1937年，苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。由落后的农业国变成强大的工业国。
8、评价苏联工业化？
特点：苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。
积极：短时期内实现工业化；
消极：致使苏联经济体制日益僵化。
9、为了适应工业化快速发展的需要在农业上采取什么措施？
农业集体化
10、苏联模式？
背景：工业化和农业集体化的实施，
开始标志： 1936年，苏联公布了新宪法，
主要特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
11、如何评价苏联模式？
积极：促进了苏联经济社会快速发展 ，也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。
消极：没有尊重经济规律
苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重障碍。
12、从战时共产主义政策到新经济政策再到斯大林模式的调整，你从中可以得到什么启示？
从本国国情出发,尊重客观规律；
适应生产力
加强民主与法制建设
第四单元经济大危机和第二次世界大战
1、资本主义世界的大危机？各国应对策略？
经济大危机
美国：罗斯福新政
德意日：走向侵略扩张，发动第二次世界大战
第13课罗斯福新政
1、经济大危机的背景
经济空前繁荣，但隐藏着巨大的危机
2、经济大危机的直接原因？
生产过剩；全国性的股票投机活动
3、经济危机的根本原因？
资本主义制度的基本矛盾
4、经济危机开始的标志，时间？影响
（黑色星期四）
1929-1933年
企业破产，银行倒闭；失业人数激增，农产品价格暴跌
5、经济危机特点：
时间长、范围广、破坏性大
6、罗斯福新政的时间？人物？目的？
1933年3月、罗斯福、
应付经济大危机
7、罗斯福新政的内容？
整顿金融体系
通过《紧急银行法案》
加强对工业的计划指导
通过《国家工业复兴法》
通过《全国劳工关系法》
调整农业政策
通过《农业调整法》
推行
以工代赈
兴建公共设施
建立社会保障制度
通过《社会保障法》
8、罗斯福新政的影响：
1、经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；
2.增强美国政府的宏观调控能力。
3.局限性：新政是在维护资本主义制度
它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾（实质），
9、对比新经济政策、罗斯福新政、中国改革开放总结启示：
立足国情、实事求是
第14课 法西斯国家的侵略扩张
1、一战后的意大利面临怎样的政治经济局势？（背景）
一战后经济衰退
政治混乱
工农革命高涨
政府瘫痪
墨索里尼趁机组织法西斯政党
2、意大利法西斯政权建立标志：
向罗马进军（1922年
世界上第一个法西斯政权建立
唯一一个不受经济危机影响而建立的法西斯政权
3、意大利法西斯内外政策：
（1）对内实行独裁统治
墨索里尼宣布法西斯党为意大利唯一合法政党，其后自封为“领袖”及“最高帝国元帅”。
（2）对外实行侵略扩张，1936年宣布正式吞并埃塞俄比亚
4、欧洲战争策源地的形成？
5、德国法西斯专政的建立背景？
(1)经济大危机沉重打击了德国，民众对政府的不满加剧。
(2)纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪
6、德国法西斯专政建立标志：
希特勒上台（1933年）
7、德国法西斯专政内外措施？
对内独裁：
①利用国会纵火案，打击德国共产党
②解散工会
③加强思想控制,焚烧进步书籍
④迫害、屠杀犹太人
对外扩张
希特勒大力发展军事工业，积极扩军备战。
①1935年公开撕毁《凡尔赛条约》，实行义务兵役制，建立起庞大的军队
②1936年派兵进驻莱茵非军事区
③1938年吞并奥地利
④1939年吞并捷克斯洛伐克
9、日本法西斯建立背景：
①日本觊觎中国之心由来已久；
②经济大危机中，日本经济受到重创。
10、日本法西斯势力的核心？
军部
11、日本法西斯建立标志：
1936年
广田弘毅上台
第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。
12、日本法西斯内外政策：
对内：独裁统治——实行国民经济军事化
对外：侵略扩张——发动九一八事变、制定《国策基准》、发动全面侵华战争
13、德意日法西斯走向侵略的共同点：
受到经济大危机的冲击
对凡尔赛-华盛顿体系不满
对内实行独裁、对外实行扩张、疯狂扩军备战
1４、20世纪30年代，面对资本主义经济危机，美、德、日分别选择了什么道路？这两条道路分别对世界产生了怎样的影响？
美国：罗斯福新政；通过“新政”，美国经济摆脱危机并逐渐复苏，为资本主义国家干预经济生活提供了范例。
德国、日本：建立法西斯独裁统治；德、日发动侵略战争，给本国和世界人民带来了巨大灾难。
15课
第二次世界大战
1、第二次世界大战爆发的原因？
2、二战全面爆发的标志
闪击波兰：1939年9月1日
2、莫斯科保卫战意义？
粉碎了德军不可战胜的神话
3、二战达到最大规模的战役？
偷袭珍珠港
4、世界反法西斯同盟的建立
背景
法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。
时间
1942年1月
会议
26国华盛顿会议
会议内容
签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。
标志
《联合国家宣言》的签署
意义
逐渐扭转战争的形势
5、第二次世界大战的转折点：
斯大林格勒保卫战
6、意大利宣布无条件投降
1943年7月，墨索里尼政府垮台，
7、开辟了第二战场？
1944年6月，英美盟军成功登陆诺曼底，
开罗会议
时间
1943年11月
与会国
中、英、美
文件
《开罗宣言》
内容
日本窃取中国领土归还中国
雅尔塔会议
时间
1945年2月
与会国
美、英、苏
内容
彻底消灭德国法西斯主义、战后分区占领德国、战后成立联合国、苏联承诺欧洲战事结束后3月内出兵日本。
时间
1945年7月
与会国
美、英、苏
文件
《波茨坦公告》
内容
重申雅尔塔会议精神、敦促日本投降、重申《开罗宣言》
9、二战胜利的意义
彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心
彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史
促进了世界殖民体系的瓦解
对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
10、二战的重要史实
二战性质：正义的反法西斯战争。
二战胜利根本原因：世界反法西斯同盟的建立。
第五单元
1、二战后的世界变化？
16.冷战
1、冷战含义：
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美（资本主义）、苏（社会主义）为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
2、冷战原因（主要原因）
美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸的欲望十分强烈。
2.苏联在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度，把美国作为潜在的防御对象。
（根本原因）
3.美苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异。
3、冷战的序幕
丘吉尔“铁幕”演说
4、冷战开始的标志（美国冷战政策中政治表现？）
1947年3月杜鲁门主义出台（政治）
（1）时间：
1947年3月
（2）内容：
把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
3）影响：
杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
5、美国冷战政策中经济表现
马歇尔计划（经济）
（欧洲复兴计划）
目的：通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度
实质：控制西欧，遏制苏联，称霸世界
6.马歇尔计划与杜鲁门主义的关系。
马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模的应用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤
7、冷战的焦点
德国问题
8、德国分裂的背景？
1948年2月
，美、英、法三国计划将占领区合并，引起苏联的抗议。“柏林危机”爆发。
9、德国分裂的结果？影响？
（1）1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。
（2）1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。
影响：
欧洲冷战对峙的局面基本形成
10、冷战中的军事表现
北约与华约的对峙（军事）
11.北约建立的标志？
《北大西洋公约》的签署
时间：1949年
地点：华盛顿
国家：美、英、法等12个国家
性质：军事政治集团
目的：对抗苏联，称霸世界
内容：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制 度和文化传统
12、华约的建立标志
《华沙条约》的签署
时间：1955年
地点：波兰华沙
国家：8个社会主义国家
性质：军事政治集团
内容：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。
13、北约与华约的对峙的影响
北约和华约两大集团的全面冷战对峙，标志着以美苏为首的两极格局的最终形成。
14、冷战影响
带来了世界的动荡不安，威胁了世界和平
材料二：苏联曾经是有用的敌人。没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球‥‥
推动了科技发展
材料三：在冷战对峙过程中，美苏两国在紧张的战争边缘选择妥协，并逐渐走向缓和，因此从另一角度看，两国关系的缓和也成为稳定世界局势的因素。
美苏互相牵制，避免了新的世界大战爆发
第17课 二战后资本主义的新变化
1、西欧经济的迅速恢复与发展的原因？（欧洲联合的背景）
材料一：1948－1952年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经济支援达131.5亿美元，其中赠款占88%，其余为贷款，成功地挽救了西欧濒于崩溃的经济。
①美国马歇尔的大量援助
材料二：战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果，并对产业部门进行了改造，使劳动生产率大大提高，从而有力地推动了经济的高速发展。
②采用先进的科学技术成果（第三次次科技革命）
材料三：西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说，主张国家应干预和调节经济，政府制定了促进济发展的诸多有效政策，如：利用国家财政政策来提高有效需经求，实现充分就业，
③制定了适当的经济发展政策
材料四：西欧各国经过第二次世界大战，损失惨重，但是他们尽管硬件破坏严重，但是软件环境一直具备，这包括高素质的劳动力优势和成熟完善的教育制度，所以经济发展迅速。
④原有的工业基础（高素质人才，教育制度等）
2、西欧走向联合的原因（目的）？主要因素？
材料一：西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
——法国让·莫内
材料二：如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的…否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸…”
——联邦德国总理阿登纳
联合自强以提高国际地位的道路。
（国家利益）
3、欧洲联合的过程
性质：欧盟是区域性政治经济合作组织（目前最大）
4、欧洲联合的影响影响？
1.促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
材料三：联盟确立下列目标：
通过加强经济、社会的协调和建立经济与货币联盟，包括最终引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆界的区域，促进经济和社会平衡、持续的进步；特别通过实行一项可能在一定时间后导致共同防务的其中包括最终实现共同防务政策的共同外交和安全政策，在国际舞台上表明其同一性； ——《欧洲联盟条约
2. 加快了欧洲一体化的进程。
3.促进了世界政治格局多极化趋势的发展。
启示：合作共赢
6、日本的崛起原因？
美国推动颁布
“和平宪法”
集中力量发展经济
美国出于冷战需要对日本进行扶持
利用朝鲜战争获得大批订单的机会
制定适当的经济政策
大力引进先进技术
7、日本崛起后的表现？
表现：（1）1968年，日本成为资本主义经济世界仅次于美国的第二经济大国。(经济）
表现： （2）20世纪七、八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀。（政治）
8、西欧和日本战后经济迅速发展的共同原因有哪些？我们从中可以得到哪些启示？
原因：
1）都得到美国在经济上的援助和扶植。
（2）都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才。
（3）都制定了恰当的经济发展政策。
启示：
1）要善于抓住机遇，加强国际间经济联系。
（2）要大力发展教育培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。
（3）制定适合本国国情的经济发展战略；
坚持改革开放，坚持社会主义道路。
9、社会保障制度的特点
政府国家干预社会财富的分配。
10、社会保障制度的建立目的
缓和社会矛盾，维护资本主义制度
11、评价社会保障制度的建立
（1）积极
缓和阶级矛盾
有利于经济发展
（2）局限性：
不能解决资本主义制度的基本矛盾；
国家财政负担加重。
12、总结二战后资本主义国家的新变化（特点）
①欧洲联合，走向一体化。（欧共体----欧盟）
②美国成为资本主义世界的霸主。
③高新技术的应用。(第三次科技革命的兴起与发展)
④“新经济”出现与发展。（信息化与全球化）
⑤日本崛起，成为资本主义世界二号经济大国。
⑥社会保障制度建立发展，出现许多“福利国家”。
⑦资本主义世界普遍实行国家干预政策。
第18课 社会主义的发展与挫折
1、社会主义力量的壮大表现？
1.东欧亚洲拉丁美洲等地出现一些社会主义国家。
2、为了适应冷战的发展苏联在经济、政治上采取什么措施？
经济上：1949年，建立“经互会”
政治上：1947年，成立“共产党和工人党情报局”控制东欧
实质：
按照苏联模式在东欧各国建立起高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。
3、第一个与中国建交的国家？哪个条约后新中国掀起学习苏联的热潮？
1949年,新中国成立后不久，苏联就与中国建交，1950年，中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》
4、赫鲁晓夫改革时间：重点领域：内容：评价：
1953年、经济领域
①政治上批判斯大林的个人崇拜。
②发动垦荒运动
广种玉米
评价：没有从根本上突破苏联模式的经济体制弊端，且存在严重偏差。
5、勃列日涅夫改革的时间：重点领域：内容：评价
1964年、军事重工业
（1）内容
经济上：推行“新政策”，
军事上：同美国展开军备竞赛，
评价：
仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制，国民经济呈现出畸形发展状态。
一些重工业居世界首位，
轻工业和新兴产业落后；
高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。
6、戈尔巴乔夫改革时间：重点：内容：评价
1985年、首先进行经济改革，后又进行政治改革。
政治：取消________的领导地位，实行________制，倡导“__________”和“____________”。
失败，使人们的思想混乱，无政府状态蔓延，局势失控，各加盟共和国分离趋势加强。
导致苏联解体（1991）
8、东欧剧变使东欧各国发生什么变化？实质？
政治上：
实行议会民主制和多党制，
经济上：
实行私有化基础上的市场经济。
实质：由社会主义制度转变为资本主义制度
9、东欧剧变苏联解体的原因？
⒈根本原因——苏联模式（苏联高度集中的政治经济体制）的弊端长期得不到纠正
⒉直接原因——戈尔巴乔夫改革
⒊外部原因——西方的和平演变战略和西方势力的影响
10、如何认识东欧剧变、苏联解体？（影响）
标志着两极化格局的结束，加速世界多极化进程
11、东欧剧变和苏联解体对中国社会主义建设有哪些启示？
1.必须从本国国情出发，实事求是。
2.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
3.加强民主法制建设。
4.加强执政党的建设，坚持党的领导和社会主义方向。
第20课 联合国与世界贸易组织
——支撑、协调世界政治和经济的两大支柱
1、联合国（UN）
背景：（雅尔塔会议提出建立联合国）
时间：1945年10月
地位：是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。
总部：纽约
主要机构：①联合国大会（简称“联大”），
②联合国安全理事会（简称
“安理会”）、
③联合国秘书处等（联合国
的行政秘书事务机构）
2、联合国安全理事会五个常任理事国？
由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。
3、联合国的首要宗旨是什么？
宗旨：维持国际和平与安全的主要责任。
4、联合国安理会如何维护世界和平？
派出“联合国维持和平部队”
5、联合国的主要作用是什么
主要作用：在维护国际和平与安全方面发挥了积极的作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
局限：但它无力阻止战争发生,也难以消除局部冲突。
6、当今世界的时代主题？世界经济发展成什么趋势？
和平与发展
趋势：
经济全球化
7、经济全球化出现的原因
和平与发展成为时代主题。
生产力和科技水平有了新的提高。
国家之间的经济联系日益密切
8、经济全球化的具体表现有哪些？
国际投资和国际贸易迅速增长；
跨国公司影响增大，生产活动全球化。
9、世界贸易组织（WTO）
成立时间：
1995年1月1日
宗旨：
是以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展；保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。
职能：
制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
作用：
①促进了全球贸易和世界经济的发展。
②它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
性质：
世界性的经济组织
10、中国如何应对经济全球化：
①顺应经济全球化的潮流，积极推进经济全球化。
具体举措：实施“科教兴国”的发展战略；加入世贸组织；共建“一带一路”；筹建“亚投行”等
②制定防范风险的有效政策，趋利避害。
③引进国外的投资和技术；学习先进的经济管理经验。
经济全球化出现波折：
逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展
第21课 　冷战后的世界格局
1、当前威胁世界和平与稳定的主要因素有哪些？
霸权主义、地区冲突、民族矛盾、
宗教纷争、恐怖主义。
2、两极化格局结束以后新的世界格局形成了吗？世界格局出现什么特点？
没有、世界朝多极化趋势发展
3、世界多极化趋势的发展原因
1.苏联解体后美国成为唯一超级大国
2.欧盟日本中国俄罗斯等国家或国家联盟具备较强综合实力
4、不结盟运动兴起和正式成立的时间？目的 意义？
时间
20世纪50年代、1961年
目的
维护国家独立，摆脱美苏控制
意义
标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。
5、为了构建国际新秩序中国努力
①主张建立新型国际关系的基本原则：
主张平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神。
②对外政策：
走和平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策。
③立场：
反对霸权主义和强权政治，绝不干涉他国内政。
④行动
构建人类命运共同体；推动全球治理变革
５．积极同发展中国家合作
6.积极推动全球治理变革，贡献中国智慧，中国方案。
共建“一带一路”；筹建“亚投行”
6、20世纪世界格局的三次变动
7、世界格局形成决定性因素：
综合国力
8、中国该如何应对，才能在多极化趋势中占据有利位置？
大力发展经济，提高综合国力和国际竞争力
大力发展科学技术，实施科教兴国战略
必须坚决反对霸权主义和强权政治，维护世界和平
加强国际合作，积极倡导公正合理的国际政治经济新秩序
第22课
不断发展的现代社会
背景
电子计算机的发明和普及
建立
第二次世界大战后
普及
20世纪90年代
时代特征：标志着
人类社会开始进入“ 信息时代
2、互联网对我们生活的影响？
社会生活
丰富多彩
世界各地联结成一个整体
推动了全球经济一体化。
消极影响4.问题与挑战（不良影响）、随着网络的发展，网络安全问题
日益凸出，引起广泛的社会关注。
生态环境恶化的根源。
根源：随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重的问题。
生态环境恶化的具体表现。
人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，产生了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融 化、海平面上升。
在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重。对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。
污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。
大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线 ，保护地球生命，但化学污染破坏了臭氧层，直接威胁到人类的生存。
指出人口增长过快带来哪些问题？
①环境压力，世界粮食问题日益凸显；
中小学教育资源及组卷应用平台
②在教育、就业、住房、社会保障等方面面临新
挑战
③各国生存质量的差距。
生态与人口问题
应对措施：
1.需要加强国际合作，全世界共同努力,认真应对。
2.需要坚持绿色发展理念，坚持走可持续性发展的道路。
3.需要重视科技发展,使科技造福人类。
作为中学生：我们应从平时日常生活小事做起，低碳出行，保护环境等。

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