资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.2一元二次方程的解法 专项练习提升卷一、选择题1.若关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根, 则 的值为( )A.0 或 4 B.4 或 8 C.0 D.42. 一元二次方程经过配方后,可以得到的方程是( )A. B. C. D.3.关于一元二次方程是常数根的情况,下列说法中,正确的是 ( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.无实数根 D.只有一个实数根4.已知关于x的方程 给出以下结论,其中错误的是 ( )A.当m=0时,方程只有一个实数根B.若 是方程的一个根,则方程的另一个根是一1C.无论m取何值,方程都有一个负数根D.当m≠0时,方程有两个不相等的实数根5.一元二次方程 配方后可变形为( )A. B. C. D.6.下列用配方法解方程 x2-x-2=0的四个步骤中,出现错误的是( )A.① B.② C.③ D.④7.若代数式x(x-1)和3(1-x)的值互为相反数,则x的值为( ).A.1或3 B.-1或-3 C.1或-1 D.3或-38. 利用配方法解一元二次方程时,将方程配方为,则、的值分别为( )A., B.,C., D.,9.用公式法解方程:,其中的值是( )A.56 B.16 C.4 D.810.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列命题是真命题的有( )①若a+2b+4c=0,则方程ax2+bx+c=0必有实数根;②若b=3a+2,c=2a+2,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;④若t是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则b2﹣4ac=(2at+b)2.A.①② B.②③ C.①④ D.③④二、填空题11.若一元二次方程x2-6x+m-1=0有两个相等的实数根,则m= .12.已知,则的值为 .13.一个三角形两边长分别为3和5,第三边长是方程的根,则该三角形的周长为 .14.对于竖直向上抛出的物体,在不考虑空气阻力的情况下,有如下的关系式:h=vt-gt2,其中h是物体上升的高度,v是抛出时的速度,g是重力加速度(g≈10m/s2),t是抛出后的时间.如果一物体以25m/s的初速度从地面竖直向上抛出,经过 秒钟后它在,离地面20m高的地方.15. 若关于x的一元一次不等式组的解集为,关于x的一元二次方程有实数根,则所有满足条件的整数a的值之和是 .16.小明设计了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中,会得到一个新的实数a2﹣2b+3,若将实数对(x,﹣3x)放入其中,得到一个新数为5,则x= .三、综合题17.已知x=,y=.(1)计算x+y=_ ;xy=_ .(2)求x2-4xy+y2的值.18.已知关于x的一元二次方程x2-(a+2)x+a+1=0.(1)求证:方程总有两个实数根.(2)若方程的两个根都是正整数,求a的最小值.19.解方程:(1)3x2-5x+1=0(配方法);(2)(x+3)(x-1)=5(公式法).20.解方程:(1);(2)x2-4x+3=0.21.如果方程x2+px+q=0满足两个实数解都为整数解,我们就称所有这样的一元二次方程为同族方程,并规定:满足G= ,例如x2﹣7x+12=0有整数解3和4,所以x2﹣7x+12=0属于同族方程,所以G= = .(1)如果同族方程x2+px+q=0中有两个相等的解、我们称这个方程为同族方程中的完美方程,求证:对任意一个完美方程,总有G=4;(2)关于x的一元二次方程kx2﹣(k﹣3)x﹣3=0属于同族方程,求整数k的值.22.计算:(1) ;(2) .(3)用两种不同的方法解方程:x2+4x﹣5=0.23.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+ =0(1)若x=1是方程的一个解,写出a、b满足的关系式;(2)当b=a+1时,利用根的判别式判断方程根的情况.24.已知关于x的一元二次方程:(1)判断这个一元二次方程的根的情况(2)若等腰三角形的一边长为3,另两条边的长恰好是方程的两个根,求这个等腰三角形的周长25.基本事实:“若ab=0,则a=0或b=0”.一元二次方程x2-x-2=0可通过因式分解化为(x-2)(x+1)=0,由基本事实得x-2=0或x+1=0,即方程的解为x=2或x=-1.(1)试利用上述基本事实,解方程:2x2-x=0:(2)若(x2+y2)(x2+y2-1)-2=0,求x2+y2的值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2.2一元二次方程的解法 专项练习提升卷一、选择题1.若关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根, 则 的值为( )A.0 或 4 B.4 或 8 C.0 D.4【答案】D【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2-2kx+4=0有两个相等的实数根,∴(-2k)2-4k×4=0且k≠0解得k=4.故答案为:D.【分析】对于一元二次方程“ax2+bx+c=0(a、b、c是常数,且a≠0)”中,当b2-4ac>0时方程有两个不相等的实数根,当b2-4ac=0时方程有两个相等的实数根,当b2-4ac<0时方程没有实数根,据此并结合题意建立不等式组,求解即可.2. 一元二次方程经过配方后,可以得到的方程是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:∵,∴,∴,即,故答案为:D.【分析】将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方“1”,将方程左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项即可.3.关于一元二次方程是常数根的情况,下列说法中,正确的是 ( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.无实数根 D.只有一个实数根【答案】A【解析】【解答】解:已知方程所以∴因为所以,即因此方程总有两个不相等的实数根故答案为:A.【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,先通过方程找出,再求出根的判别式,通过配方可得:,根据平方具有非负性可推出,进而判断一元二次方程根的个数.4.已知关于x的方程 给出以下结论,其中错误的是 ( )A.当m=0时,方程只有一个实数根B.若 是方程的一个根,则方程的另一个根是一1C.无论m取何值,方程都有一个负数根D.当m≠0时,方程有两个不相等的实数根【答案】D【解析】【解答】解: 方程A、当m=0时,则方程为x+1=0,解得x=-1,此项正确,故不符合题意;B、 把x=代入方程得:m+-m+1=0,解得m=4,∴方程为4x2+x-3=0,(4x-3)(x+1)=0,解得x1=,x2=-1,此项正确,故不符合题意;C、当m≠0时,△=12-4m(-m+1)=(2m-1)2≥0,∴x1=,x2=-1,当m=0时,方程的解x=-1,此项正确,故不符合题意;D、当m≠0时,△=12-4m(-m+1)=(2m-1)2≥0,∴ 方程有两个实数根 ,此项错误,故符合题意.故答案为:D.【分析】根据方程根的定义,一元二次方程根的判别式的应用及解方程逐一判断即可.5.一元二次方程 配方后可变形为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解: ,x2-6x=2x2-6x+9=2+9,∴.故答案为:A.【分析】先将常数项移到方程右边,再在方程两边同加一次项系数一半的平方,即可配方.6.下列用配方法解方程 x2-x-2=0的四个步骤中,出现错误的是( )A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【解答】解: x2-x-2=0∴x2-2x=4x2-2x+1=4+1(x-1)2=5∴∴,错在第4步.故答案为:D.【分析】观察解答过程可知正数的平方根有两个,它们互为相反数,可得出出现错误的步骤。7.若代数式x(x-1)和3(1-x)的值互为相反数,则x的值为( ).A.1或3 B.-1或-3 C.1或-1 D.3或-3【答案】A【解析】【解答】解:根据题意: x(x-1)+3(1-x)=0故答案为:A【分析】根据相反数性质列出方程求解。8. 利用配方法解一元二次方程时,将方程配方为,则、的值分别为( )A., B.,C., D.,【答案】D【解析】【解答】解:,,,,则,.故答案为:D.【分析】首先将常数项移至等号的右边,然后给两边同时加上9,再对左边的式子利用完全平方公式分解即可将方程化为(x-m)2=n的形式,进而可得m、n的值.9.用公式法解方程:,其中的值是( )A.56 B.16 C.4 D.8【答案】A【解析】【解答】解:,∴∵,∴.故答案为:A.【分析】首先将方程化为一般形式,得到a、b、c的值,然后求出b2-4ac的值即可.10.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列命题是真命题的有( )①若a+2b+4c=0,则方程ax2+bx+c=0必有实数根;②若b=3a+2,c=2a+2,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;④若t是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则b2﹣4ac=(2at+b)2.A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【解答】解:①∵a+2b+4c=0,∴a=-2b-4c,∴方程为(-2b-4c)x2+bx+c=0,∴Δ=b2-4(-2b-4c) c=b2+8bc+16c2=(b+4c)2≥0,∴方程ax2+bx+c=0必有实数根,故①正确.②∵b=3a+2,c=2a+2,∴方程为ax2+(3a+2)x+2a+2=0,∴Δ=(3a+2)2-4a(2a+2)=a2+4a+4=(a+2)2,当a=-2时,Δ=0,方程有相等的实数根,故②错误,③当c=0时,c是方程ax2+bx=0的根,但是b+1不一定等于0,故③错误.④∵t是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,∴t= ,∴2at+b=± ,∴b2-4ac=(2at+b)2,故④正确,故答案为:C.【分析】利用a+2b+4c=0可得到a=-2b-4c,由此可得方程(-2b-4c)x2+bx+c=0;再证明Δ≥0,可对①作出判断;将b,c代入方程可得到ax2+(3a+2)x+2a+2=0,再求出Δ,根据其值,可对②作出判断;当c=0时,c是方程ax2+bx=0的根,但是b+1不一定等于0,可对③作出判断;求出方程的解t,再求出2at+b的值,由此可对④作出判断,综上所述可得到正确结论的序号.二、填空题11.若一元二次方程x2-6x+m-1=0有两个相等的实数根,则m= .【答案】10【解析】【解答】解: 关于的方程x2-6x+m-1=0有两个相等的实数根且根据一元二次方程根的判别式可知,a=1,b=-6,c=m-1.解得m=10.故答案为:10.【分析】当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根。根据以上就可以求出答案.12.已知,则的值为 .【答案】2【解析】【解答】解:原式=,当时,原式=(-2)2-3 =2;故答案为:2.【分析】将原式变形为,再将x代入计算即可.13.一个三角形两边长分别为3和5,第三边长是方程的根,则该三角形的周长为 .【答案】14【解析】【解答】解:∵,∴,∴或,解得或,当时,三角形三边长为3,5,6,能构成三角形,则三角形周长为;当时,三角形三边长为3,5,2,不能构成三角形;综上所述,该三角形的周长为14,故答案为:14.【分析】先利用十字相乘法求出x的值,再利用三角形三边的关系及三角形的周长公式求解即可。14.对于竖直向上抛出的物体,在不考虑空气阻力的情况下,有如下的关系式:h=vt-gt2,其中h是物体上升的高度,v是抛出时的速度,g是重力加速度(g≈10m/s2),t是抛出后的时间.如果一物体以25m/s的初速度从地面竖直向上抛出,经过 秒钟后它在,离地面20m高的地方.【答案】1或4【解析】【解答】解:由题意得20=25t-×10t2解之:t1=1,t2=4.故答案为:1或4【分析】将g和v代入公式,可得到关于t的方程,解方程求出t的值.15. 若关于x的一元一次不等式组的解集为,关于x的一元二次方程有实数根,则所有满足条件的整数a的值之和是 .【答案】【解析】【解答】解:解不等式①得:x≤4解不等式②得:x∵不等式组的解集为:x≤4∴a+5>4,解得a>-1,∵关于x的一元二次方程有实数根,∴Δ=32-4(a-1)≥0,a-1≠0,解得a≤且a≠1,综上所述,-1∴所有满足条件的整数a的值是0、2、3,∴所有满足条件的整数a的值之和是0+2+3=5,故答案为:5.【分析】先出不等式组的解集,得出求出a的范围,再根据根的判别式得出Δ>0,求出a的范围,最后取符合条件的整数a即可.16.小明设计了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中,会得到一个新的实数a2﹣2b+3,若将实数对(x,﹣3x)放入其中,得到一个新数为5,则x= .【答案】﹣3【解析】【解答】解:根据题意,得:x2+6x+3=5,即x2+6x﹣2=0,∵a=1,b=6,c=﹣2,∴△=36﹣4×1×(﹣2)=44>0,则x= =﹣3 ,故答案为:﹣3 .【分析】根据题意列出方程x2+6x+3=5,即x2+6x﹣2=0,公式法求解可得.三、综合题17.已知x=,y=.(1)计算x+y=_ ;xy=_ .(2)求x2-4xy+y2的值.【答案】(1);5(2)解:x2-4xy+y2=x2+2xy+y2-6xy=(x+y)2-6xy将,代入原式可得:原式=,所以.【解析】【解答】解:(1)∵,,∴,故答案为:;5.【分析】(1)先分别根据分母有理化化简x、y,再根据二次根式的加减法法则、乘除法法则及平方差公式求出x+y及xy的值;(2)利用配方法将待求式子变形为(x+y)2-6xy,进而整体代入计算即可.18.已知关于x的一元二次方程x2-(a+2)x+a+1=0.(1)求证:方程总有两个实数根.(2)若方程的两个根都是正整数,求a的最小值.【答案】(1)证明:由题意得△=[ (a+2)]2 4(a+1)=a2+4a+4 4a 4=a2.∵a2≥0,∴△≥0.∴方程总有两个实数根.(2)解:解方程x2 (a+2)x+a+1=0,得x1=1,x2=a+1,∵方程的两个实数根都是正整数,∴a+1≥1.∴a≥0.∴a的最小值为0.【解析】【分析】(1)此题就是证明根的判别式b2-4ac一定不为负数即可;(2)将作为常数,利用因式分解法求出方程的两根为x1=1,x2=a+1,进而结合方程的两个实数根都是正整数,可列出关于字母a的不等式a+1≥1,求解得出a的最小值即可.19.解方程:(1)3x2-5x+1=0(配方法);(2)(x+3)(x-1)=5(公式法).【答案】(1)解:方程整理得x2-x=-,配方得x2-x+=-+,即(x-)2=,开方得x-=,∴x1=,x2=;(2)解:方程整理得x2+2x-8=0,∴a=1,b=2,c=-8,则△=22-4×1×(-8)=36>0,∴x=,∴x1=2,x2=-4.【解析】【分析】(1)利用配方法求解一元二次方程即可;(2)利用公式法求解一元二次方程即可。20.解方程:(1);(2)x2-4x+3=0.【答案】(1)解:检验:当时,≠0,∴是原方程的根.(2)解:x2-4x+3=0或∴.【解析】【分析】(1)先去分母,再去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1并检验即可;(2)利用十字相乘法求解一元二次方程即可。21.如果方程x2+px+q=0满足两个实数解都为整数解,我们就称所有这样的一元二次方程为同族方程,并规定:满足G= ,例如x2﹣7x+12=0有整数解3和4,所以x2﹣7x+12=0属于同族方程,所以G= = .(1)如果同族方程x2+px+q=0中有两个相等的解、我们称这个方程为同族方程中的完美方程,求证:对任意一个完美方程,总有G=4;(2)关于x的一元二次方程kx2﹣(k﹣3)x﹣3=0属于同族方程,求整数k的值.【答案】(1)证明:∵方程有两个相等的解,∴△=p2-4q=0,∴p2=4q,∴G===4.(2)解: ∵kx2﹣(k﹣3)x﹣3=0 ,∴(kx+3)(x-1)=0,∴x=-或=1,∵k为整数,∴k=1或-1或3或-3.【解析】【分析】(1)方程有两个相等的根的条件是△=0,依此列式求出p2=4q,再代入G= 化简 ,即可得出结果;(2)先利用因式分解法解方程,根据一个根为x=-,结合方程的解和k都为整数,依此分析讨论,即可解答。22.计算:(1) ;(2) .(3)用两种不同的方法解方程:x2+4x﹣5=0.【答案】(1)解:原式;(2)解:原式=;(3)解:方法一:原方程变形为 ,∴ ,∴ ,∴ ,∴x1=﹣5,x2=1.方法二:因式分解,得 ,∴x+5=0或x﹣1=0,∴x1=﹣5,x2=1.【解析】【分析】(1)先利用完全平方公式、二次根式的性质化简,再计算即可;(2)先利用二次根式的性质、平方差公式和分母有理化化简,再计算即可;(3)利用公式法和配方法求解即可。23.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+ =0(1)若x=1是方程的一个解,写出a、b满足的关系式;(2)当b=a+1时,利用根的判别式判断方程根的情况.【答案】(1)解:若x=1是方程的一个解,则a×12+b×1+ =0,解得:a+b+ =0;(2)解:△=b2-4a× =b2-2a,∵b=a+1,∴△=(a+1)2-2a=a2+2a+1-2a=a2+1>0,∴原方程有两个不相等的实数根.【解析】【分析】(1)将x=1代入一元二次方程求解即可;(2)根据一元二次方程根的判别式列出不等式求解即可。24.已知关于x的一元二次方程:(1)判断这个一元二次方程的根的情况(2)若等腰三角形的一边长为3,另两条边的长恰好是方程的两个根,求这个等腰三角形的周长【答案】(1)解:所以,方程有两个实数根(2)解:若腰=3,则x=3是方程的一个根 , 若底为3,则 代入后得:k=2, 原方程为 原方程为 x1=2,x2=3 x1=x2=2 即,等腰三角形的三边为3,3,2, 即,等腰三角形的三边为2,2,3.周长为8 周长为7【解析】【分析】(1)求出判别式,变形为完全平方形式,可得出有两个实数根;(2)可分类讨论,若底为3,则方程有两相等实数根,Δ = 0 ,k=2;若为腰为3,则方程有一根为3,代入可求出k,进而求出周长.25.基本事实:“若ab=0,则a=0或b=0”.一元二次方程x2-x-2=0可通过因式分解化为(x-2)(x+1)=0,由基本事实得x-2=0或x+1=0,即方程的解为x=2或x=-1.(1)试利用上述基本事实,解方程:2x2-x=0:(2)若(x2+y2)(x2+y2-1)-2=0,求x2+y2的值.【答案】(1)解:方程 ,可化为: ,∴(2)解:方程:(x2+y2)(x2+y2-1)-2=0,可化为: ,∴ ,∵ ,∴【解析】【分析】(1)观察方程的特点:缺常数项,利用提公因式法,可将方程转化为“ab=0”的形式,就可求出方程的解。(2)将原方程先转化为 ,将x2+y2(x2+y2≥0)看着整体,利用因式分解法可得出 ,即可求出x2+y2的值。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2一元二次方程的解法 专项练习提升卷(原卷版).doc 2.2一元二次方程的解法 专项练习提升卷(解析版).doc