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(共19张PPT)
3.1人须有自尊
第三课 人贵自尊
学习课本P26-28页的内容，时间3分钟
1.自尊的定义和表现
2.为什么要有自尊？
3.自尊的人有哪些表现？
《嗟来之食》视频给我们什么启示？
嗟来之食告诉了我们这样一个道理:做人一定要靠自己，要做一个有骨气、有尊严的人。
①自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。
自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
1、什么是自尊？
√2、为什么人须有自尊？
马斯洛的需要层次理论
如：发挥潜能、实现理想
如：受到尊重与肯定
如：爱情、友谊、归属感
如：对保护、秩序、稳定的需要
如：身体对事物、温暖的需要
②每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
活动探究二
思考：你有过类似的经历吗？结合经历谈谈你的感受。
分享与探究
总结归纳
1.自尊的表现： P26
表现：①我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止；
②考虑自己行为的影响；
③希望赢得他人的认可，
活动二：优点夸夸夸
示例：我热爱运动，身体很健康。
我_______________________
我_______________________
夸夸我自己
示例：你待人真诚，乐于助人，是位热心的同学。
你___________________________
你___________________________
夸夸我的同桌
VS
自尊的人能认可自己。
（1）自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值。
（2）自尊的人能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
√4、自尊的人的主要表现有哪些？
生锈的铁门、泛黄的欠条
近年来，村民们纷纷放下了手里的锄头，因为他们致富有了新思路，
与此同时，大衣哥都遭遇了什么？
借钱不还：村民频繁找他借钱，大量借条堆积如山却很难收回。
踹门直播：村民为了直播不分时间、地点，早上6点过开始，晚上12点还不走，甚至拍他上厕所......
道德绑架:抱怨大衣哥修路没有修到自家门口，说他的付出远远不够。
村民用AI换脸造谣说大衣哥儿子吸毒
（2）自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情， 做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
1.请评价村民对大衣哥做出的行为。
2.分享：结合P28相关链接“行己有耻”的相关概念，说说你所知道生活中“可耻”的行为。
吐槽大会
不知廉耻、毫无边界感、得寸进尺、忘恩负义、缺乏对他人的基本尊重
“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”闻过即改，知耻而后勇，都是优秀的品质。
相关链接
作为中学生，我们在日常生活中要做到“行己有耻”：
首先要知廉耻，懂荣辱。我们要学习社会道德规范和法侓法规，明确什么能做，什么不能做。
其次要严于律己，树立底线意识，严格要求自己，拒绝不良诱惑，不做违反道德和法律的事情。
再次要自我反省，知错能改。我们要定期反思自己的行为，当发现自己犯错后，要有勇气承认并改正错误。
二、做自尊的人
你如何看待小航和小蕾的言行？
①小航好面子，贪图追求表面光彩，不能正确地估价自己，将他人的荣耀也当成自己的；小蕾因为害怕别人看不起，而不顾经济条件是否允许，互相攀比；这些都是虚荣心的表现。
②虚荣心建立在自卑的基础上，有虚荣心的人非常在意自己在别人眼里的形象，总是不由自主地掩盖自己的弱点，以便显得自己和别人一样或比别人更优越。
探究分享
自尊的人不爱慕虚荣。
自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
√4、自尊的人的主要表现有哪些？
√4、自尊的人的主要表现有哪些？
1.自尊的人能认可自己。
2.自尊的人知廉耻、明是非。
3.自尊的人不爱慕虚荣。
3.1人须有自尊
课堂小结
表现：越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，
考虑自己行为的影响
希望赢得他人的认可
含义：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重
自尊的人能认可自己
自尊的人不爱慕虚荣
自尊的人知廉耻、明是非
1.自尊的含及表现
2.为什么要有自尊
①是良好的心理状态
②一个人德行的具体表现
③每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐
3.自尊的人的表现
课堂训练
1、小刚的皮肤黝黑，个子也不高，但他热爱运动，总是积极参加学校举办的各类体育活动，并为班级增添了不少荣誉。他常对自己说：“我虽然很黑也很矮，但也很棒！”这说明他（ ）
A.过于肯定自己，容易产生骄傲心理
B.内心很自卑，觉得自己处处不如别人
C.和别人盲目攀比，不能正确认识自己
D.能肯定自己的价值，了解长处和不足
D
关键词
2.苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自勉。苏轼改对联体现了他（ ）
A.自尊知耻，勇于改正错误 B.学问高深，让人望尘莫及
C.缺乏自信，不会独立思考 D.视野狭隘，不知人外有人
A
关键词
3.成都一小吃店说出“牛肉面不要牛肉”的暗语就可以免费用餐，山东某学校为家庭困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会产生了巨大的正向效应。这说明（ ）
①每个人都有自尊的需要 ②人们的自尊心越来越脆弱
③自尊的人应该拒绝他人的帮助
④在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B

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