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政治学科考试分析及二轮复习备考建议
Part 01
试卷分析
目
录
01
试卷整体分析
02
考试成绩分析
03
具体试题分析
本次联考的试卷结构与四川省适应性考试试卷结构保持一致。
必修1 必修2 必修3 必修4 选必1 选必2 选必3
合计
中国特色社会主义 经济与社会 政治与法治 哲学与文化 当代国际政治与经济 法律与生活 逻辑与思维 选择题 2×3＝6 2×3＝6 3×3＝9 3×3＝12 2×3＝6 2×3＝6 2×3＝6 48分
（16道）
非选择题 0 6 10 10 10 10 6 52分
（4题6小问）
共 6分 12分 19分 19分 16分 16分 12分 100分
注明：4本必修占比56％，3本选修占比44％。
（一）试卷整体分析
1.试卷结构：
2023和2024新课标卷试题结构各模块结构对比分析
新课标卷试卷结构与试题题量与2023年基本相同，选择题仍然是12题，每题4分，非选择题题量发生变化，由原来的5题变为4题5问，但从小设问来看基本相同。从各模块题型来看，必修1、必修2都考了2道选择
题，无非选择题，分值都是8分；必修3考了2道选择题1道非选择题，分值共为20分；必修4和选必1分别考了2道选择题1道非选择题，分值分别为18分，其中必修4的选择题覆盖文化和哲学，主观题考查文化和哲学只选其中一个；选必2和选必3分别考了1道选择题和1道非选择题，分值分别为14分。
注明：4本必修占比54％，3本选修占比46％。
难度系数在0.3-0.7之间比较合适
0.3-0.39 之间
表明此题的区分度较好
科目 难度 信度 区分度
政治 0.54 0.83 0.30
信度在0.6以上是比较合适的，通常认为试卷信度在0.5~0.9以内是合理的
（一）试卷整体分析
2.试卷评价：
1.知识考查：
重基础、覆盖面广；考查重点知识
邓小平理论、社会主义改造
社会主义市场经济、第三次分配、非公有制经济、政府的经济职能、新发展理念
全面从严治党、政党制度、法治政府、依法治国
矛盾观、唯物史观、实践使认识的基础、中化优秀传统文化、实现人生价值
国际政治格局、经济全球化、中国的外交
著作权、侵权责任、证据、合同、合同的履行、民法的基本原则
判断、推理、联想思维、辩证思维方法
3.命题思路：
（一）试卷整体分析
2.能力要求
①思想性和方向性
②时代性和现实性
③多样性和综合性
④创新性和开放性 20(2)选用辩证思维两种方法提建议
3.素材选取
分析与综合、探究与建构、推理与论证、反思与评价、辨识与判断
3.命题思路：
（一）试卷整体分析
获取和解读信息、调动和运用知识
描述和阐释事物、论证和探讨问题
（二）试卷成绩分析
物理方向：考试概况
历史方向：考试概况
物理方向：上线率
历史方向：上线率
（二）试卷成绩分析
物理方向：分数段
最高分： 98分 最低分：33分
最高分：100分 最低分：30分
历史方向：分数段
（二）试卷成绩分析
（三）试题分析---客观题
【较难 15％＜得分率≤40％】
必备知识（基础知识），
辨识与判断、分析与综合的学科关键能力。
D【解析】本题考查第三次分配的知识，考查考生判断、分析、评价的能力。由材料可知，该市的做法畅通了慈善力量参与社会救助的渠道，有利于调节收人分配，促进社会公平，③④符合题意。该市的做法有利于发挥政府在第三次分配中的作用，不是明确政府在第三次分配中的定位，①不选。该市的做法没有丰富社会保障的基本形式，②不选。
4.近年来,某市积极搭建"1十1十N"慈善服务平台，通过打造一个慈善募捐组织(市慈善总会）、一个慈善创投组织(市义工联合会)和N个社会公益组织，鼓励各类社会组织积极为困难群众帮扶项目提供资源链接、能力建设等支持。依托"望闻问切"主动发现机制，各乡镇(街道)民政部门适时向市慈善总会和社会公益组织推送个人需求信息。该市的做法
①明确了政府在第三次分配中的定位
②丰富和拓展了社会保障的基本形式
③畅通了慈善力量参与社会救助的渠道
④有利于调节收人分配，促进社会公平
A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④
得分率：30%
（三）试题分析---客观题
【较难 15％＜得分率≤40％】
12.2024年11月,习近平主席在出席亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议时指出,我们要坚持多边主义和开放型经济大方向,坚定维护以世界贸易组织为核心的多边贸易体制，充分激活亚太经合组织作为全球经贸规则“孵化器”的作用,着力推进区域经济一体化和互联互通,拆除割裂贸易、投资、技术、服务流通的高墙,维护产业链供应链稳定通畅，促进亚太和世界经济循环。这是因为
①顺应经济全球化大势才能实现互利共赢、互相成就
②经济全球化趋势加速了亚太各国与世界的互联互通
③经济全球化能够提高资源配置效率,促进科技进步
④现阶段的全球经贸规则是由亚太经合组织主导建立的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B【解析】本题考查经济全球化的知识，考查学生分析与综合、解读和获取材料信息的能力。材料中习主席的讲话强调开放、自由贸易、经济一体化很重要，提问的角度是强调这些的原因。①③符合题意。与②④无关。同此题要求学生要具备善于分析问题的思维品质。
分析与综合的学科关键能力和逆向思维品质。
得分率：32%
（三）试题分析---客观题
【较难 15％＜得分率≤40％】
13.原告华先生使用开源软件通过输人提示词的方式生成一张图片，并将该图片以"春风"为名发布在某网络平台。某日，华先生发现李女士发布的文章中使用了这张图片，李女士不仅没有获得华先生的许可，还截掉了华先生的署名水印。李女士的这一行为涉嫌侵犯华先生的
A.信息网络传播权 B.改编权
C.保护作品完整权 D.发表权
A【解析】本题考查著作权的知识,考查考生辨识、判断、分析的能力。由材料可知，李女士的这一行为涉嫌侵犯华先生的信息网络传播权，A符合题意。材料没有涉及改编权、保护作品完整权及发表权,B、C、D与材料无关，不选。
得分率：40%
（三）试题分析---客观题
必备知识（基础知识），
辨识与判断的学科关键能力。
【适中 40％＜得分率≤70％】
1.习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上指出，“邓小平同志领导了伟大历史转折”邓小平同志推动实现了马克思主义中国化新的飞跃”邓小平同志带领党和人民开辟了社会主义现代化建设新局面”。下列选项能反映上述论断的是
①邓小平理论回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的课题
②在邓小平指导下，党的十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策
③邓小平曾告诚人们：“中国肯定要沿着自己选择的社会主义道路走到底。”
④邓小平明确提出“建设小康社会”"走出一条中国式的现代化道路”的设想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④
C【解析】本题考查邓小平理论的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。在邓小平指导下，党的十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，表明邓小平同志领导了伟大历史转折，②符合题意。邓小平明确提出“建设小康社会”“走出一条中国式的现代化道路”的设想，表明邓小平同志带领党和人民开辟了社会主义现代化建设新局面，④符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的课题，①错误。邓小平曾告诫人们：“中国肯定要沿着自已选择的社会主义道路走到底。”这表明邓小平同志坚定捍卫光辉的社会主义旗帜，③与材料无关，不选。
得分率：62%
（三）试题分析---客观题
必备知识（基础知识），
辨识与判断、分析与综合的学科关键能力。
注意：做题方法和技巧
【适中 40％＜得分率≤70％】
2.1953年11月26日起，《人民日报》"向农民宣传总路线"专栏发表的数篇文章指出，对农民来说，“三十亩地一头牛”这种小农经济的生活是算不得富裕的，因为个体农民耕地少，耕种分散，技术落后，收获量少，一年到头费尽辛苦，收人还是有限得很。改变当时这种现状，需要
①让耕者有其田，提高农民生活水平
②把农民联合起来，发展农业生产合作社
③推行家庭联产承包责任制，调动农民积极性
④对农业进行社会主义改造，走社会主义道路
A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④
D【解析】本题考查社会主义改造的知识，考查考生辨识、分析、综合的能力。个体农民耕地少，耕种分散，因此需要把农民联合起来，发展农业生产合作社，②符合题意。“向农民宣传总路线"专栏发表的数篇文章指出了小农经济收人有限的现状，改变当时这种现状，需要对农业进行社会主义改造，走社会主义道路，④符合题意。“小农经济”"个体农民耕地少”等信息说明耕者有其田已经实现，①不选。材料强调的是进行联合生产，不是推行家庭联产承包责任制，③不选。
得分率：53%
（三）试题分析---客观题
基础知识
辨识与判断、分析与综合的学科关键能力。
【适中 40％＜得分率≤70％】
5.2025年1月，习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话指出，当前反腐败斗争形势仍然严峻复杂要坚决澄清各种错误认识，廓清思想迷雾，进一步坚定反腐败斗争的决心和信心。材料表明中国共产党
①坚持党要管党、全面从严治党
②以党的自我革命引领社会革命
③充分认识到腐败侵害群众利益
④保持解决大党独有难题的政治自觉
A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④
B【解析】本题考查全面从严治党的知识，考查考生辨识、分析、综合的能力。由材料可知，中国共产党坚持党要管党、全面从严治党，保持解决大党独有难题的政治自觉，①④符合题意。材料强调要认清形势，持续推进反腐败斗争，没有体现以党的自我革命引领社会革命，也没有体现腐败侵害了群众利益，②③与材料无关，不选。
得分率：47%
（三）试题分析---客观题
辨识与判断、分析与综合、获取和解读材料信息的关键能力。
【适中 40％＜得分率≤70％】
6.2024年以来，各民主党派聚焦推进中国式现代化，充分发挥自身优势，积极开展“发展新质生产力”"畅通国内大循环"重点考察调研，加强长江生态环境保护民主监督，向中共中央报送各类调研报告、意见建议,为中共中央科学决策、有效施策提供了重要参考。这表明
①多党合作为各民主党派政治参与开辟了制度化渠道
②各民主党派是中国共产党的好参谋、好帮手、好同事
③多党合作能最大程度地将政治资源转化为推动发展的优势
④各民主党派接受中国共产党的组织领导，同中国共产党通力合作
A. ①③ B. ①④ C.②③ D. ②④
C【解析】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的知识，考查考生辨识、分析、综合的能力。材料意在说明各民主党派是中国共产党的好参谋、好帮手、好同事，多党合作能最大程度地将政治资源转化为推动发展的优势，②③符合题意。材料意在强调各民主党派是中国共产党的好参谋、好帮手、好同事，没有强调多党合作为各民主党派政治参与开辟制度化渠道，①不选。各民主党派接受中国共产党的政治领导，不是组织领导，①错误。
得分率：47%
（三）试题分析---客观题
基础知识、
分析与综合、获取和解读材料信息的关键能力。
【适中 40％＜得分率≤70％】
9.有研究表明，月球曾经存在过全球性的磁场，但这个磁场在消失之前究竟经历了哪些变化过程，还没有科学的答案。我国科研人员借助高灵敏度的超导磁力仪对嫦娥五号月壤样品中4颗毫米级的玄武岩岩屑进行研究，成功获得月球20亿年前的磁场信息，填补了月球古磁场记录中长达十亿年的数据空白。由此可见
①实践提出的新问题推动人们进行新的研究
②追求真理是一个不断推翻原有真理的过程
③人们对月球的认识受具体实践水平的限制
④世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物
A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④
D【解析】本题考查实践是认识的基础的知识,考查考生判断、分析、综合的能力。之前，人们对月球的全球性磁场在消失之前经历了哪些变化过程没有科学的答案；现在，借助超导磁力仪对嫦娥五号月壤样品进行研究，获得了月球20亿年前的磁场信息，这说明人们对月球的认识受具体实践水平的限制，世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物，③④符合题意。对月球磁场进行研究，不是实践提出的新问题，①不选。追求真理是一个不断超越自身的过程，不是推翻原有真理的过程，②错误。
得分率：48%
（三）试题分析---客观题
基础知识，辨识与判断、分析与综合的关键能力
【适中 40％＜得分率≤70％】
10.2025年，“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践"被列人联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在中国非物质文化遗产馆展厅里，全国各地的乙已蛇年年俗活动异彩纷呈：有冬至时节庄严的"三门祭冬”，有锡伯族的"喜利妈妈”结绳绳索，有腊月迎新的京西太平鼓，还有各地不尽相同的"说春劝耕”仪式。假如你在现场，可以感受到的是
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②春节承载着中华民族创造精神与生存智慧
③中华文化对世界文明进程产生了深远影响
④春节文化是我国各民族在交融中发展起来的
A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④
A【解析】本题考查中华优秀传统文化的知识，考查考生判断、分析、建构的能力。由材料 可知，假如你在现场，可以感受到中华优秀传统文化源远流长、博大精深，春节承载着中华民族创造精神与生存智慧，①②正确。材料没有体现中华文化对世界文明进程产生了深远影响，③与材料无关，不选。材料没有涉及春节文化的产生，④不选。
得分率：61%
（三）试题分析---客观题
辨识与判断、分析与综合的关键能力，解读和获取材料信息的能力
【适中 40％＜得分率≤70％】
14.下列对漫画《惩罚与赔偿》（作者：任广强）解读正确的是
①该企业如能证明自已对损害的发生没有过错，则无须承担赔偿责任
②该企业如能证明庄稼歉收并非企业排水所致，则无须承担赔偿责任
③生态环境局可对该企业的侵权行为提起行政诉讼，维护种植户的权益
④本案适用举证责任倒置原则。但种植户仍需对自己的损失提供证据
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D【解析】本题考查侵权责任、证据的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。由漫画提供的信息可知，该案例是由环境污染引发的侵权纠纷，在该案例中，该企业如能证明庄稼收并非企业排水所致，则无须承担赔偿责任；本案适用举证责任倒置原则，但种植户仍需对自已的损失提供证据，②④符合题意。由环境污染引发的侵权纠纷适用无过错侵权责任，①不选。生态环境局是行政单位，不能提起行政诉讼，③错误。
得分率：62%
（三）试题分析---客观题
2023年北京卷10题
（无过错责任原则）
法律基础知识、辨识与判断、分析与综合的关键能力
(加害行为与损害事实没有因果关系）
（民告官）
【较易 70％＜得分率≤85％】
8.《2024年世界人口展望：结果摘要》报告显示，到21世纪70年代末，全球65岁及以上的人口数量预计将达到22亿，超过18岁以下的人口数量。基于这一现实，许多国家纷纷推行延迟退休政策，以应对劳动力不足等问题。我国在综合考虑人均预期寿命、健康水平、人口结构、国民受教育程度、劳动力供给等因素的基础上，决定实施渐进式延迟法定退休年龄。材料表明
①推行延迟退休政策是尊重人口发展规律的前提条件
②上层建筑需要基于社会发展客观需要进行适时调整
③我国抓住事物矛盾的问题的精髓妥善应对人口问题
④具有普遍适用性的经验对于问题的解决更具参考价值
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
C【解析】本题考查矛盾观、历史唯物主义的知识，考查考生辨识、分析、综合的能力。由材料可知，上层建筑需要基于社会发展客观需要进行适时调整，我国抓住事物矛盾的问题的精髓妥善应对人口问题，②③符合题意。尊重人口发展规律是推行延迟退休政策的前提条件，①错误。④夸大了普遍适用性经验的作用，不选。
得分率：77%
（三）试题分析---客观题
辨识与判断关键能力，体现科学认知与求真务实的学科素养
【较易 70％＜得分率≤85％】
16.2025年第九届亚洲冬季运动会会徽“超越”，巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花丁香花、舞动的飘带造型进行同构设计，图形整体线条结构可以看出是一个变体汉字“九”。中华文化,以九为尊，充满未来感的"九”，表达了哈尔滨对亚洲各国睦邻友人的至高礼遇。对此，下列解读正确的是
①会徽将中华文化与亚冬会元素有机结合
②该会徽设计经历了由思维抽象到思维具体
③会徽以概念反映亚冬会，表达具有严谨性
④该会徽设计运用了有意想象，具有独特性
A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④
B【解析】本题考查联想思维的知识，考查考生辨识、分析、综合的能力。由材料可知，2025年第九届亚洲冬季运动会会徽将中华文化与亚冬会元素有机结合，该会徽设计运用了有意想象，具有独特性，①④正确。材料没有体现该会徽设计经历了由思维抽象到思维具体，②不选。该会徽不是以概念反映亚冬会，而是以具体的形象反映亚冬会，③不选。
得分率：77%
（三）试题分析---客观题
【极易 85％＜得分率≤100％】
3.财政部提前下达2025年度节能减排补助资金整体绩效目标表的部分内容如下：
此举有利于
①优化新能源汽车发展环境，助力我国生态文明建设
②推动技术创新，促进新能源及燃料电池汽车产业发展
③降低新能源汽车市场价格，提升新能源汽车整体销量
④倒逼传统燃油车企加快转型升级，提高企业的利润率
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A【解析】本题考查社会主义市场经济的知识，考查考生判断、分析、综合的能力。由材料可知，上述举措有利于优化新能源汽车发展环境，助力我国生态文明建设，推动技术创新，促进新能源及燃料电池汽车产业发展，①②符合题意。上述举措不一定能降低新能源汽车市场价格，③不选。上述举措与提高传统燃油车企利润率无必然的联系，④不选。
得分率：87%
（三）试题分析---客观题
【极易 85％＜得分率≤100％】
7.2024年，某地政府建立智慧管理平台，聚焦综合秩序、环卫保洁、绿化管养、市政养护、综合文旅等，实现"一屏观天下，一网管全域”，破除了各部门间的数据壁垒，实现了各部门间应用和数据的共享，提升了区域治理效能。该地的成功之处在于
①通过科技赋能，增强部门协同性
②优化办事流程，建设服务型政府
③革新政府的职责体系和组织结构
④建设智能高效政府，提高履职能力
A.①③ B. ①④ C.②③ D. ②④
B【解析】本题考查法治政府的知识,考查考生辨识、分析、综合的能力。该地通过建立智慧管理平台，破除了各部门间的数据壁垒，增强了部门之间的协同性，①符合题意。智慧管理平台建设能建设智能高效政府，提高履职能力，④符合题意。材料未直接提及办事流程的优化，也未提及智慧管理平台对政府的职责体系和组织结构进行了革新，②③与材料无关，不选。
得分率：88%
（三）试题分析---客观题
【极易 85％＜得分率≤100％】
11.《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》让我们看到了中东地区的和平之光。历史和现实证明，长期分裂的巴勒斯坦如果走对立对抗的歧路、搞冷战，只会两败俱伤。巴勒斯坦各派能够聚首北京达成和解，背后是中国和众多国家为此作出的努力。这说明
①实现巴勒斯坦内部各派真正和解必须立足国际利益
②顺应时代潮流才能推动地区形势朝着和平方向发展
③在多极化的世界必须坚持一国的事情由多国平等协商
④谈判和对话是实现巴勒斯坦内部各派和解的正确选择
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
C【解析】本题考查维护地区和平的知识，考查考生判断、分析、综合的能力。由材料可知，顺应时代潮流才能推动地区形势朝着和平方向发展，谈判和对话是实现巴勒斯坦内部各派和解的正确选择，②④符合题意。实现巴勒斯坦内部各派真正和解必须立足自身利益，不是立足国际利益，①错误。国家主权是一种自主自决的最高权威，一国的事情应由主权国家自已决定，③错误。
得分率：86%
（三）试题分析---客观题
【极易 85％＜得分率≤100％】
15.劳动合同法是保护劳动者合法权益的重要法律。以下是《中华人民共和国劳动合同法》第二十六条规定：
根据以上规定，下列判断或推理正确的是
A.如果劳动合同违反了劳动合同法第二十六条规定，那么该劳动合同无效或者部分无效
B.只有违反了劳动合同法第二十六条规定，劳动合同才是无效或者部分无效
C.劳动合同是否无效或者部分无效，必须由劳动争议仲裁机构或者人民法院确认
D.张某与某公司的劳动合同没有违反该规定的第三款，所以，该劳动合同是有效的
A【解析】本题考查判断、推理的知识,考查考生辨识、判断、推理的能力。由材料可知，如果劳动合同违反了劳动合同法第二十六条规定，那么该劳动合同无效或者部分无效，A正确。劳动合同法第二十六条规定与劳动合同无效或者部分无效是充分条件，不是必要条件，B错误。当双方当事人对劳动合同的无效或者部分无效有争议时，才由劳动争议仲裁机构或者人民法院确认，C错误。由张某与某公司的劳动合同没有违反该规定的第三款，不能必然推出该劳动合同是有效的，D错误。
下列劳动合同无效或者部分无效：
(一)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；
（二）用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；
（三)违反法律、行政法规强制性规定的。
对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由劳动争议仲裁机构或者人民法院确认。
得分率：87%
（三）试题分析---客观题
17.“中国之治”和全球治理的“中国方案”是中国共产党人统筹国内国外两个大局的战略安排。
材料一 在2024年消费品以旧换新国家补贴政策落实过程中，外商投资企业积极参与，受益明显。据商务部统计,2024年，汽车以旧换新销量中，外资品牌新车占比超过35%；10家主要外资车企乘用车销量9月、10月环比分别增长15.5%、4.1%；家电以旧换新销售额中，八大类家电产品外资品牌占比超过16%。另据第三方机构数据，以旧换新政策带动外资品牌家电线上、线下销售额同比分别增长约31%、49%。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识，谈谈外资企业在此次国补政策中受益明显折射出的“中国之治”。（6分）
17.(1)我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分保障外资企业国民待遇，增强其投资中国市场的信心。（2分)政府履行经济职能，推动有效的政府治理，构建高水平社会主义市场经济体制。（2分)我国贯彻落实开放发展理念，鼓励和支持外商在华投资、抢抓发展机遇。（2分）（考生如从“我国加快构建新发展格局"等角度作答，言之有理可酌情给分）
得分率：38.5%
（三）试题分析---主观题
分析说明类试题，试题特点：
1.时政性强：题目涉及2024年消费品以旧换新国家补贴政策。
2.实践性突出：题目展示了外资企业在政策中的受益情况，要求考生结合实际情况进行分析，体现了实践性。
3.多角度考查：题目不仅考查了外资企业在政策中的受益情况，还涉及政府职能、市场经济体制、开放发展理念等多个角度，考查学生的全面分析和综合运用能力。
考查了学生的基础知识，还考查了分析与综合、探究与建构的学科关键能力。
17.材料二 2024年是中国签署《联合国防治荒漠化公约》30周年。中国是世界上遭受荒漠化危害最严重的国家之一。中国政府高度重视持续推进荒漠化综合防治和“三北”等重点生态工程建设，推动53%的可治理沙化土地得到有效治理，贡献了全球1/4的新增绿化面积，成功走出了一条具有中国特色的防沙治沙道路。30年来，中国开拓"一带一路”防治荒漠化合作机制，成立中阿、中蒙荒漠化防治中心，在蒙古国、中亚、非洲等地建立防沙治沙示范基地，连续举办9届库布其国际沙漠论坛，还与同样面临荒漠化问题的中亚、非洲国家分享治沙技术和经验，提供技能培训。
(2)结合材料二，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中国在全球荒漠化防治中发挥的积极作用。(10分)
17.(2)①中国在荒漠化治理方面的成就不仅改善了本国的生态环境，也为全球荒漠化防治作出了积极贡献。(3分)②中国积极履行公约义务，以实际行动展现中国担当，为全球荒漠化防治贡献中国智慧和中国方案。(3分) ③中国积极推进构建人类命运共同体，扎实开展防沙治沙国际合作，分享治沙技术和经验，提供技能培训。(2分)这不仅提升了这些国家和地区的荒漠化防治能力，还增强了其应对环境挑战的信心和决心，有力地推动了全球绿色发展的进程。（2分）（考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分)
得分率：50.9%
（三）试题分析---主观题
意义作用类主观题，此题特点：
1.情境性：考察学生对材料的分析和综合能力。考察考生对相关理论知识的掌握和应用能力。
2多角度：考生需要从多个角度进行论述，如中国的成就、履行公约义务、国际合作等。
3.开放性：允许学生从多角度作答，体现了试题的开放性和灵活性。
总的来说，这类试题考察考生的综合分析能力、知识应用能力和逻辑思维能力。（分与综、探究与建构的学科关键能力。）
18.““大叔，现在天寒地冻、道路湿滑，渡船上的防滑措施不能马虎，乘客的救生衣一定要穿…."这是春节后，某地的执法中队队员在检查辖区渡口时一再叮嘱渡工的话。在检查现场，该中队的队员们重点查看了渡船证照是否齐全有效，救生、消防设备的配置是否完整，安全制度及安全责任制是否落实等；执法过程中，执法人员先普法后执法，晓之以理、动之以情，成功说服当事人主动配合开展工作。整个执法现场气氛轻松、和谐，当事人表示愿意接受。
春运期间，该中队共检查辖区渡口12道次、港口3次、船舶19艘，雨雪天气配合路政中队上路执法15人次，开展送法上门、普法宣传3次，发放宣传资料120余份。在履职过程中，该中队坚持以"服务、管理、执法”为主的执法新模式，用亲切的微笑、热情的服务、耐心的劝导赢得了群众的认可。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明该执法中队是如何实现执法与守法的双向奔赴的。（10分）
18.坚持以人民为中心，切实维护人民群众合法权益；(2分)坚持公正执法、文明执法，融法、理、情于一体，争取当事人的理解和支持，力求实现执法效果最大化；（3分)创新执法机制，改进执法方式，不断提升行政执法机关的执法水平和公信力；(3分)加强法治宣传教育，增强社会公众的法治意识。（2分)(从其他角度作答，言之有理可酌情给分)
得分率：43%
（三）试题分析---主观题
分析说明（措施）类主观题，特点：
1.主观性：这种题目需要考生进行主观分析和论述。
2.应用性：题目要求考生分析执法中队的具体做法，并说明其背后的理论和原则。这考查了考生调动和运用知识的能力。
3.综合性：题目还要求考生能够综合运用这些知识，描述和阐释事物的能力。
考查了学生的基础知识，还考查了分析与综合、探究与建构的学科关键能力。
19.2023年9月20日，A公司与B公司签订《购房协议书》，对买卖房屋的位置、面积、总价款1亿元人民币等事宜作出约定，并约定2024年8月1日签订具体的购房合同，为此B公司要求A公司支付一定费用。A公司向B公司转款1000万元，B公司出具了1张金额为1000万元的定金收据。2024年8月1日，A公司要求与B公司签订购房合同，B公司则称该房屋已经卖出，A公司要求B公司双倍返还定金，B公司表示只退回定金1000万元，双方协商无果，A公司将B公司诉至人民法院。
据此，回答以下问题：
(1)结合材料，运用《法律与生活》的知识，指出A公司的要求是否合理，并说明理由。（6分)
(2)谈谈该案例给我们从事民事(经营)活动带来哪些启示。(写出两个即可)(4分)
（1)A公司的要求合理。(1分)合同的主体适格、意思表示真实、内容合法有效，A公司与B公司签订的《购房协议书》属于预约合同，该合同有效。（3分）B公司违反合同约定，应承担违约责任。（1分)依据定金罚则，收受定金的一方不履行义务的，应当双倍返还定金，B公司须双倍返还定金。(1分)
(2)答案示例：①一诺千金，重在履行，当事人应积极履行合同义务，遵循全面履行和诚信履行原则。 ②民事主体在从事民事活动时，要遵循民法典确立的公平、诚信、守法和公序良俗基本原则。
(每个2分,共4分。本问具有开放性,考生如有其他答案，言之有理均可得分)
得分率：51%
（三）试题分析---主观题
案例分析类试题，试题特点：
应用性强：题目以一个具体的案例为背景，考察考生对法律知识的实际应用能力。
多维度：题目不仅要求学生判断A公司的要求是否合理并说明理由，还要求学生从案例中总结出从事民事（经营）活动的启示。
开放性：在回答启示时，允许考生根据自己的理解和看法进行回答。
考查了基础知识，还考查了辨识与判断、推理与论证的学科关键能力。
20.2021年10月，我国正式设立三江源、大熊猫等第一批国家公园，涉及青海、四川等10个省区。第一批国家公园涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类，保护了最具影响力的旗舰物种。在每个国家公园，都有这样一群人，他们巡护、监测、记录……….见证着国家公园的成长。
在位于大熊猫国家公园核心区的四川卧龙国家级自然保护区，2010年大学毕业后就来到邓生保护站工作的林某说：“面对高寒缺氧，刚来时尤为痛苦，但为了工作，必须克服困难。”为拍摄珍稀动植物、监测大熊猫固定样线，林某无数次爬上高山草甸和流石滩。
三江源国家公园是珍稀野生动物的重要栖息地，其中“高原精灵”藏羚羊尤为引人关注。
连某是中国科学院西北高原生物研究所研究员，2002年到2008年，他在研究所相继完成了硕士和博士学业。其间，他研究藏羚羊不同种群、年龄的行为模式差异，运用科学理论和实地考察数据探讨如何把人为影响降到最低，为政府和社会各方的藏羚羊保护和种群恢复行动提供科学参考。博士毕业后，连某曾到东部沿海高校工作数年，但2015年还是选择回到了西宁。“青藏高原的魅力太大了，藏羚羊我放不下。要用好所学所长，为守护国家公园多出点力。”连某说。
(1)结合材料中林某和连某的事迹，运用实现人生的价值的知识，说明他们是如何助力国家公园发展的。(10分)
20.（1)①自觉践行社会主义核心价值观，主动把个人发展融人国家公园的发展之中。（2分）
②积极投身于为人民服务的实践，（2分）国家公园的发展对推动我国自然生态保护具有重要意义，他们以保护国家公园的实际行动，守护着祖国的绿水青山。（2分)
③在砥砺自我中创造和实现价值，（2分）他们放弃优越的生活条件，主动到艰苦的保护区工作，克服重重困难，坚守岗位，用自己所学助力国家公园发展。（2分)
得分率：39.7%
（三）试题分析---主观题
措施类试题，试题特点：
情景性：考察学生对材料的分析和综合能力。
应用性：通过具体案例（如林某和连某的事迹），要求考生结合实际情况，运用理论知识进行分析和解释。
价值性：强调社会主义核心价值观，要求考生在回答中体现出对国家和社会的责任感和奉献精神。
考察了学生的基础知识，综合分析能力、实际应用能力和价值观导向。
20.2021年10月，我国正式设立三江源、大熊猫等第一批国家公园，涉及青海、四川等10个省区。第一批国家公园涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类，保护了最具影响力的旗舰物种。在每个国家公园，都有这样一群人，他们巡护、监测、记录……….见证着国家公园的成长。
在位于大熊猫国家公园核心区的四川卧龙国家级自然保护区，2010年大学毕业后就来到邓生保护站工作的林某说：“面对高寒缺氧，刚来时尤为痛苦，但为了工作，必须克服困难。”为拍摄珍稀动植物、监测大熊猫固定样线，林某无数次爬上高山草甸和流石滩。
三江源国家公园是珍稀野生动物的重要栖息地，其中“高原精灵”藏羚羊尤为引人关注。
连某是中国科学院西北高原生物研究所研究员，2002年到2008年，他在研究所相继完成了硕士和博士学业。其间，他研究藏羚羊不同种群、年龄的行为模式差异，运用科学理论和实地考察数据探讨如何把人为影响降到最低，为政府和社会各方的藏羚羊保护和种群恢复行动提供科学参考。博士毕业后，连某曾到东部沿海高校工作数年，但2015年还是选择回到了西宁。“青藏高原的魅力太大了，藏羚羊我放不下。要用好所学所长，为守护国家公园多出点力。”连某说。
(2)国家公园内矿产、林业、旅游等资源丰富，如何平衡开发与保护面临较大挑战。选用两种辩证思维方法，并运用这两种思维方法就如何平衡国家公园的开发与保护提两条建议。 (6分)
(2)答案示例：①坚持整体性的辩证思维，科学地处理"此”与“彼”之间的关系。根据国家公园的自然生态特征和人类活动影响程度，将国家公园划分为不同的功能区，如核心保护区、一般控制区等，实行分区管理。在核心保护区内，严格限制人类活动；在一般控制区内，允许适度的开发活动，但应确保不对生态环境造成损害。
②坚持适度原则，把握好"分寸”。制定国家公园发展规划，明确开发与保护的平衡点，确保在追求短期经济效益的同时不损害长期生态利益。（每条3分，共6分。
本问具有开放性，考生如有其他答案，言之有理均可得分。评分参考：能正确写出辩证思维方法得1分，能结合所写的辩证思维方法给出具体建议得2分)
得分率：25.17%
（三）试题分析---主观题
开放性试题，试题特点：
综合性高：题目不仅考察学生对国家公园设立背景和相关知识的了解，还要求学生运用辩证思维方法。
应用性强：题目要求学生提出具体的建议，而不仅仅是理论上的分析。
开放性：题目允许学生多角度作答。
考察了学生的基础知识，分析与综合、推理与论证、反思与评价的学科核心素养。
Part 02
二轮复习备考建议
01
摸清考情把方向
03二轮复习架桥梁达通途
01
摸清考情把方向
02
研透学情心中稳
03二轮复习架桥梁
升攀稳，途通搭
目
录
一、摸清考情把方向
“一核”是高考的核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”，回答“为什么考”的问题；
“四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，回答“考什么”的问题；
“四翼”为高考的考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”，回答“怎么考”的问题。
高考评价体系指导下的高考命题，呈现出的特征：
无价值，不入题；
无思维，不命题；
无情境，不成题。
课程性质和理念
学科核心素养和课程目标
学业质量水平等
1.研读课标和高考评价体系：
（一）
摸清考情把方向
2.四川适应性考试政治试卷呈现的特点：
必修1 必修2 必修3 必修4 选必1 选必2 选必3
合计
中国特色社会主义 经济与社会 政治与法治 哲学与文化 当代国际政治与经济 法律与生活 逻辑与思维 选择题 2×3＝6 2×3＝6 3×3＝9 3×3＝12 2×3＝6 2×3＝6 2×3＝6 48分
（16道）
非选择题 0 6 10 10 10 10 6 52分
（4道6小问）
共 6分 12分 19分 19分 16分 16分 12分 100分
注明：4本必修占比56％，3本选修占比44％。
（1）试卷结构、分值：
（一）
摸清考情把方向
例如：
17（1）结合材料分析新能源汽车产业高质量发展的驱动因素，与2018年全国Ⅰ卷的38题：结合材料，运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素，二者具有较高的相似性。
18题：结合材料，运用《政治与法治》知识，说明A区人大常委会建设“加站点”的意义，与2023年全国乙卷39题 ：结合材料，运用《政治生活》知识，说明三省人大常委会开展区域而协同立法的积极作用，具有较高的相似性。
2.四川适应性考试政治试卷呈现的特点：
①稳中求进，整体风格与全国卷一致。
（2）试卷风格：
（一）
摸清考情把方向
②试题体现创新新和开放性。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，强化学科素养和关键能力考查，注重引导学生提升思维品质和创新思维的培养。
例如：选择题1考查关于改革的相关知识，选2 考查了早期空想社会主义的相关知识，以及选择8、9题考查了哲学的相关基础知识，选11考查了利益集团的相关知识等。
同时在选择题和材料题中贯穿了对学生分析问题、解决问题以及论证和探究问题等能力。19题运用《法律与生活》对甲公司的做法加以评价和帮吴某提维权建议，着重考查了学生辨识与判断、推理与论证的能力；20（1）运用“社会存在与社会意识”分析川剧为何不断出圈，考查了学生反思与评价问题的能力；20(2)提炼川剧出圈运用的创新思维方法，为某种四川特色产品“出圈”提两条建议。体现创新性和开放性等等。
（2）试卷风格：
③选择题与非选择题无跨模块考查，体现模块间知识与运用。
④试题体现了对本土资源的开发利用，突出四川的地域特色。
20题(1)结合材料，运用“社会存在与社会意识”的知识，分析川剧为何要不断“出圈” (10分)
(2)结合材料，提炼出川剧“出圈”运用的创新思维方法(两种即可)，并用这两种方法为你所知道的某种四川特色产品(不包括川剧)“出圈”提两条建议。(6分)
绵阳二诊的20（2）请学生在“观文化遗产”、“看国宝”“品美食”中任选一主题，为外国友人策划“冬游四川”的精品路线也体现这一特点。
（2）试卷风格：
3.教育部2025年最新高考命题要求和方向：深化考试内容和形式改革
2025年2月19日，教育部印发《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》，对2025年普通高校招生工作作出部署。《通知》重点强调了五方面工作要求，其中在“持续深化考试招生改革”中，强调“深化考试内容和形式改革”，提出高考命题要求和方向，释放出最新信号。
深化考试内容和形式改革。坚持立德树人，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强关键能力、学科素养和思维品质考查，引导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，引导学生融会贯通、灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。
【2024年回顾】
☆（2024年3月20日发布）深化考试内容改革。2024年高考命题落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。
（一）
摸清考情把方向
1.学科知识上：
二、研透学情心中稳
（二）
研透学情心中稳
新课改下高中政治涉及的知识多，面广，大多学生有效知识储备不足,基础知识不扎实；对学科概念的理解深度、广度不够；生活中的政治常识比较欠缺；知识整合不到位，没有形成完整、有机融合的学科体系。
2.关键能力和思维品质上：
二、研透学情心中稳
（二）
研透学情心中稳
在非选择题作答中，学生分析问题的能力弱，进而出现作答偏题。获取和解读材料信息、调动和运用知识、描述和阐释事物能力差，同时学科术语、时政术语储备和积累不够，导致很多同学作答时泛泛而谈，大而空，不切题，得分率低。
在选择题中，学生获取和解读材料信息能力不足，面对二选一时易从主观上去思考，而根据客观材料分析和解读中心或关键意思的能力弱，所以最后导致二选一易出错。
3.实践范围和创新能力上：
二、研透学情心中稳
（二）
研透学情心中稳
新课改下，试题的开放性、创新型、实践性增强，要求学生博闻广见、参与社会实践，我校学生的见识面窄、社会实践能力欠缺，关注社会时事意识不强，因此，在面对开放式、创新性、实践性试题时，很多学生无从下手，得分率低，四川适应性考试、绵阳二诊以及本次联考的最后一题得分率低。
1. 二轮复习内容的计划安排表：
复习阶段 一轮复习 二轮复习 学生自主复习
时间安排 2024年7月—2.25年3月 2025年4月—5月 高考前1—2周
内容安排 7本书全部内容 热点专题、知识专题、题型专题 回归教材、强化训练、重悟错题
目标要求 全面复习、夯实基础、构建体系 积累时政术语、学科术语、知识融汇贯通、提升综合能力 查漏补缺、 实现自我再次提升
三次复习有机融合，适时调整
（ 三）二轮复习架桥梁
做法1
时政专题一 进一步全面深化改 革，推进中国式现代化 知识专题 必修1+必修4 二单元
1.坚定不移全面深化改革，凝聚新时代奋进力量 2.推进中国式现代化，创造人类文明新形态 (一)中国特色社会主义的创立和发展
(二)社会历史观和人生价值观
一学习二十届三中全会精神
时政专题二 完善基本经济制度，激发经济活力 知识专题: 坚持和完善基本经济制度(必修2第1/2/4课)
1.坚持扩大内需战略，强化经济增长内生动力 2.坚持“两个毫不动摇”，增强微观主体活力 3.构建高水平社会主义市场经济体制，激发市场活力 1.我国的生产资料所有制
2.我国的个人收入分配和社会保障
3.我国的社会主义市场经济体制
三、二轮复习架桥梁
2. 时政专题和知识专题复习计划：
时政专题三 加快构建新发展格局，推动经济高质量发展 知识专题: 推动经济高质量发展
1.加快发展新质生产力，增强经济发展新动能 2.坚持城乡融合发展，推动乡村全面振兴 3.统筹区域协调发展,塑造区域经济新格局 4.以“绿”为底，绘就高质量发展新画卷 1.新发展理念
2.高质量发展
三、二轮复习架桥梁
时政专题四 保障和改善民生，提高人民生活品质 知识专题:完善社会保障，促进就业与创业(选必2第三单元)
1.实施就业优先战略，促进高质量充分就业 2.健全社会保障体系，织密人民生活“安全网 3.渐进式延迟法定退休年龄，积极应对人口老龄化 1.劳动精神与劳动者合法权益的保障
2.自主创业与诚信经营
2. 时政专题和知识专题复习计划：
做法1
时政专题五 典型法律案例分析 知识专题:树立法治意识
1.民事侵权类 2.合同违约类 3.劳动关系类 4.家庭关系类 5.诚信经营类 1.民事权利与义务(选必2第一单元)
2.家庭婚姻:(选必2第二单元)
3.社会争议解决(选必2第四单元)
时政专题六 彰显社会主义政治制度优势，推进国家治理现代化 知识专题:必修3 第一、二单元
1.坚定不移全面从严治党，加强党的全面领导 2.健全全过程人民民主制度体系，保障人民当家作主 3.健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能 1.坚持中国共产党的领导
2.保障人民当家作主
3.国家的管理形式和结构形式(选必1第一单元
三、二轮复习架桥梁
2. 时政专题和知识专题复习计划：
时政专题七 坚持全面依法治国，推进法治中国建设 知识专题：全面依法治国(必修3第三单元)
完善中国特色社会主义法治体系: 科学立法、依法行政、公正司法、全民守法 1.治国理政的基本方式
2.法治中国建设
3.全面推进依法治国的基本要求
2. 时政专题和知识专题复习计划：
时政专题八 促进世界和平与发知识展，推动构建人类命运共同体 专题:国际形势与中国特色大国外交 (选必1第二、三、四单元)
1.坚持习近平外交思想，开辟中国外交理论新境界 2.搭建对外经贸合作平台，扩大高水平对外开放 3.高质量共建“一带一路”，携手实现共同发展繁荣 1.世界多极化
2.经济全球化
3.国际组织
三、二轮复习架桥梁
时政专题九 贯彻习近平文化思想，推进社会主义文化繁荣发展 知识专题:文化传承与文化创新(必修4第三单元)
1.学思践悟习近平文化思想，担当新的文化使命 2.坚定文化自信，传承中华文化和民族精神 3.发展文化事业和文化产业，保障人民文化权益 4.加强思想道德建设，践行社会主义核心价值观 1.传统文化与民族精神
2.学习借鉴外来文化的有益成果
3.发展中国特色社会主义文化
2. 时政专题和知识专题复习计划：
时政专题十2024~2025年度时政热点小专题 知识专题:选必3第一、二、四单元
1.树立总体国家安全观，筑牢国家安全防线 2.坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一 3.中华民族一家亲，同心共筑中国梦······ 1.提升思维品质-科学思维与创新思维
2.把握逻辑要义一逻辑思维:概念、判断、推理
三、二轮复习架桥梁
2. 时政专题和知识专题复习计划：
知识专题 探索世界与追求真理(必修4第一单元) 知识专题:坚持唯物辩证法(必修4第二单元)与把握辩证分合(选必3第三单元)
1.辩证唯物论 (1)时代精神的精华 (2)探究世界的本质 2.认识论: 实践、认识、真理 1.唯物辩证法总特征:联系观、发展观
2.唯物辩证法的实质与辩证分合:矛盾、辩证分合
三、二轮复习架桥梁
3.复习中的具体操作建议：
（1）在时政专题和热点专题复习中有意识让学生积累时政术语、学科术语。
三、二轮复习架桥梁：
必修二《经济与社会》、必修三《政治与法治》、选必一《当代国际政治与经济》、选必二、三都可以运用关键词记忆法，引导学生记关键词（树干），在非选择题练习中进一步培养学生获取和解读材料信息的能力，进而根据材料补充树枝，使学生的答题语言更精准，更丰富，提高得分率。必修四对哲学道理需比较完整的记忆，文化的记忆也可记树干，扩树枝。
（2） 运用关键词记忆法对学科知识、时政语言进行记忆。
例如： 选必一《当代国际政治与经济》第二单元关于国际政治格局的关键词、句：
世界多极化、国际关系、国际秩序、全球治理、人类命运共同体；国家利益、和平与发展时当今时代的主题等。
3.注意引导学生融汇贯通构建属于自己的知识体系。
以人民为中心
贯彻新发展理念 引领
（创新、协调、绿色、
开放、共享）
基本 原则
构建高水平
社会主义市场经济体制
构建人类命
运共同体
要求
促进
完善全球治理，让经
济全球化更具有活力
构建双循环新发展格局
中国是经济全球化的
受益者、贡献者、推动者
要求
建设现代化经济体系
产业体系
城乡区域体系
（建设全国统一大市场）
国内循环（国内市场）
国际循环（国际市场） 关系
推进高水平对外开放 顺应 经济全球化
（全面开放体系）
要求
要求
经济高质量发展
与大单元视域下的知识融合相契合
经济高质量发展与经济全球化
例如：
（3）注意引导学生融汇贯通构建属于自己的知识体系。
为什么
为什么：内在要求、价值取向、基本原则
是什么：创新、协调、
绿色、开放、共享
要求：（怎么做）
含义（是什么）：
①地 位：
②理论原因：
③现实原因：
创新---解决发展动力问题
协调---发展不平衡问题
绿色---人与自然和谐共生问题
开放---发展内外联动问题
共享---解决社会公平正义问题
怎么做：
基本原则
第三课脉络
以人民中心的发展思想
内在联系
贯彻新发展理念
要求
推动经济高质量发展（措施）
国家强 经济体系必须强
建设现代化经济体系的原因
现代化经济体系的内容
建设创新引领、协同发展的产业体系
建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系
建设更高水平开放型经济新体制
坚持新发展理念
建设现代化经济体系
第三课 我国的经济发展
总要求：理念、总基调、主题、主线、根本动力、根本目的、新发展格局
对外开放与自力更生的关系
坚持独立自主、自力更生的原因
坚持独立自主、自力更生的措施
推进高水平对外开放的原因
高水平对外开放的形成过程
推进高水平对外开放的具体要求
体系构建：
开放是当代中国的鲜明旗帜
推进高水平
对外开放
对外开放与
自力更生
赢得了良好的国际环境
社义市经济体制的建立与健全
创造就业、提高收入与生活水平
对全球减贫事业做出重大贡献
为世界各国的发展提供机遇
国内产业结构优化升级
做全球发展的贡献者
世界经济发展的重要推动者
推动经济全球化发展
中国是经济全球化的受益者
中国是经济全球化的贡献者
中国的原则：义利相兼、先义后利
中国的行动：共建"一带一路"、共同繁荣
中国的主张：多边贸易
中国的态度：更加开放的姿态
第七课 经济全球化与中国
课标要求：坚持正确的义利观，阐释推动建设开放型世界经济的意义。引用实例，说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
4.二轮复习的课型结构：
时间比例 1/3左右 1/3左右
二轮专题复习课型结构
时政拓展和关键术语点拨
例题训练 高考题分析
主要策略
考试题情境的实战模拟
以生为主、查漏补缺、提升能力、纠正思维偏差
专题知识体系再建构、融会贯通
以专题知识构建树状图
1/3左右
向课堂要质量，提高课堂效率
题型１：图表图像数据类选择题或主观题
题型２：传导类选择题
题型３：漫画类选择题
题型４：A对B（或A的）的意义/作用类主观题（原因意义类主观题）
题型５：措施类建议类主观题
题型６：分析说明类主观题
题型７：辨析评析类主观题
题型8：开放探究类主观题
题型9：小论文类（短评类）主观题
题型10：案例分析类主观题···
3.题型专题复习——精准答题、提升能力
《法律与生活》几类常考的主观试题类型
其他.....
与诉讼相关
民事侵权类
合同类
公平竞争类、消费者权益类
劳动侵权类
婚姻家庭关系类
题型10：案例分析类主观题：
1.民事侵权类：
侵权案例分析：一般可以按照“有什么权利”+“不得侵害这种权利”+“是否有侵权行为（构成侵权的要求）”+“承担何种侵权责任”这样的程序来进行建构。
①民事主体的行为有哪些？是否存在侵权行为？哪个是侵权者，哪个是被侵权者？
②侵权者侵犯了他人哪些权利？需要承担什么责任？法律依据是什么？事实依据是什么？该行为会带来什么后果？法律依据：法律依据（法律保护和禁止），民法基本原则，权利界限、相邻关系久理原则
③被侵权者维权方式是否合法？
④案件对民事主体有何启示？(注意：社会主义核心价值观融入，规则意识、契约我精神、传统美德、诚实守信等)。
侵权责任及承担方式（人身权、知识产权、所有权、相邻关系）
界定材料涉及的合同 是否有效 根据订立有效合同的要求，界定材料涉及的合同是否有效
判断合同履行过程是 否存在违约行为 结合合同履行的原则（遵守约定原则、诚实信用原则），
判断材料中合同履行的过程中是否存在违约行为
分析违约当事人应当 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定
承担的违约责任 的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违
约责任。根据违约方违约事实，分析违约当事人应当承担
的违约责任。
2.合同类：违约责任及承担方式
合同问题的建构：合同是否订立（要约和承诺）+合同是否有效+履行合同的原则+是否有违约行为+是否有免责事由+承担何种违约责任+启示：诚信经营、消费者权益。
解答有关有约必守、违约有责的试题
3.诚信经营类
（1）公平竞争类
权利 关键信息
安全消费权 人身、财产安全不受损害：经营者提供的商品和服务，要符合保障人身、
财产安全的要求
知情权 知悉购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况：要求经营者提供商
品的价格、产地生产者、用途性能等有关情况
自主选择权 自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式：
在自主选择商品或者服务时，有权进行比较、鉴别和挑选。
（2）消费者权益类
（1）评价劳动合同的签订
评价某一劳动合同的签订，主要从以下角度入手看：一看：劳动合同的必备条款是否齐全。
二看：订立劳动合同时是否遵循了合法、公平、平等自愿协商一致、诚实信用的原则。
三看：订立时是否存在下列情形：
①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方、在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；
②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的：
③违反法律、行政法规强制性规定的
4.劳动侵权类（劳动违约类）
诉讼程序：起诉（诉讼程序的第一步），撰写民事起诉状→立案受理， 向本案中有管辖权的法院提起诉讼 → 庭前准备 → 开庭审理 → 判决。一审结束后，当事人不服一审裁判的，规定期限内有权提起上诉，启动 二审程序；若一审裁判生效后，不服判决的还可以申请再审（审判监督 程序）
5 . 其他： 关于诉讼
（ 与诉讼程序相关的认知类试题的解法、与证据相关的认知类试题的解法解题通法）
答题基本公式：
法律依据+案情分析+责任承担或社会意义
题型10：案例分析类主观题：
题型10：案例分析类主观题
（2024·新课标卷）41.阅读材料，完成下列要求。
甲和乙为邻居，甲在其宅基地范围内翻建房屋时没有按照当地建房习惯预留出合理的滴水空间，房檐距离乙家房屋过近，以致下雨时雨水沿房檐滴到乙家房屋外墙，导致乙的房屋墙皮脱落、木地板受潮开裂。乙多次与甲交涉，但双方始终未能就解决方案达成一致。乙遂诉至人民法院，请求甲采取措施防止雨水沿房檐滴到自己家的房屋外墙，并赔偿地板等损失。甲辩称，翻建房屋是自己的权利，他人无权干涉。
请运用《法律与生活》知识，对乙的请求和甲的辩称加以评析。
[参考答案]做出判定：乙的请求有法律依据，应当获得支持;甲的辩称没有法律依据，不成立。
法律依据：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
案情分析：甲、乙系相邻关系的当事人，甲在行使权利时，不能超过正当的界限，不得损害乙的合法权益。
承担责任：甲未预留出合理滴水空间的行为侵害了乙的所有权，造成乙的财产损失，依法应当承担侵权责任;乙有权请求甲排除妨碍、赔偿损失。
题型10：案例分析类主观题
（2023·新课标卷） 41.小张系成年人，为做生意向父亲老张借款10万元，在借条中承诺3年后归还。借款到期后，老张见小张生意红火，便要求小张还款。小张以父母有义务帮助扶持自己为由拒绝还款，并表示如果一定要还款则以后不照料老张的生活。老张无奈之下向人民调解委员会中请调解。
假如你是人民调解员，请运用《法律与生活》的相关知识，分析小张的做法和说法的不当之处，并给当事人提出两条解决纠纷的建议。
【参考答案】（1）不当之处：①当事人应当按照承诺履行合同义务，小张借款到期后拒绝还款的做法不当； (2分) ②父母没有帮助扶持成年子女的法定义务，小张关于父母有义务帮助扶持自己的说法不当；(2分) ③成年子女有赡养父母的法定义务，小张关于以后不照顾老张生活的说法不当。 (2分)
（2） 建议：双方应在明确权利义务的基础上友好协商，促进家庭和睦；(2分)坚守契约精神，按照承诺归还借款。(2分)
题型10：案例分析类主观题
（金太阳联考）19.2023年9月20日，A公司与B公司签订《购房协议书》，对买卖房屋的位置、面积、总价款1亿元人民币等事宜作出约定，并约定2024年8月1日签订具体的购房合同，为此B公司要求A公司支付一定费用。A公司向B公司转款1000万元，B公司出具了1张金额为1000万元的定金收据。2024年8月1日，A公司要求与B公司签订购房合同，B公司则称该房屋已经卖出，A公司要求B公司双倍返还定金，B公司表示只退回定金1000万元，双方协商无果，A公司将B公司诉至人民法院。
据此，回答以下问题：
(1)结合材料，运用《法律与生活》的知识，指出A公司的要求是否合理，并说明理由。（6分)
(2)谈谈该案例给我们从事民事(经营)活动带来哪些启示。(写出两个即可)(4分)
（1)A公司的要求合理。(1分)
①法律依据：合同的主体适格、意思表示真实、内容合法有效。②案情分析：A公司与B公司签订的《购房协议书》属于预约合同，该合同有效。（3分）B公司违反合同约定，应承担违约责任。（1分)③侵权责任：依据定金罚则，收受定金的一方不履行义务的，应当双倍返还定金，B公司须双倍返还定金。(1分)
(2)答案示例：①一诺千金，重在履行，当事人应积极履行合同义务，遵循全面履行和诚信履行原则。
②民事主体在从事民事活动时，要遵循民法典确立的公平、诚信、守法和公序良俗基本原则。
(每个2分,共4分。本问具有开放性,考生如有其他答案，言之有理均可得分)
【解题思路】此题是典型的法律案例分析题，学生答题时需首先做判定，再从法律依据、案情分析、违约责任方面阐述。
（2）属于启示类试题。可从诚信和维权意识等方面作答。
（2024·四川适应性考试）19.阅读材料，完成下列要求。(10分)
甲公司在某电子商务平台注册账号并开通了直播间。为便于开展业务，公司经理赵某口头招聘吴某作为销售助理。公司长期亏损，连续数月未向吴某支付工资。吴某直接找赵某索要工资，赵某表示，公司没有与吴某签订书面劳动合同，直播间是虚拟空间，公司没有实现盈利，暂时不能向吴某支付工资。为此，吴某多次与赵某发生争执，公司最后开除了吴某。
结合材料，运用《法律与生活》知识，请你对甲公司的做法加以评析;如果吴某坚持维权，请为他提出建议。
题型10：案例分析类主观题
（1）法律依据：①甲公司与吴某的口头合同，是双方真实意思的表达，是有效合同，不能以未签书面劳动合同而不履行合同。
案情分析：②甲公司拒付吴某工资，侵犯了劳动者获得劳动报酬的合法权益，不能因公司未实现盈利而不支付吴某工资；③直播间虽是虚拟空间，但是吴某的劳动场地，并不能因此不支付工资；
侵权责任：④甲公司因吴某索要工资与其发生争执而开除吴某，属于违法解除劳动合同，应当承担违约责任。
（2）吴某维权建议:①可与公司协商或向劳动监察部门投诉或向劳动争议调解组织申请调解，②申请劳动仲裁(必经程序);③如不服仲裁，可再向人民法院提起上诉。
(此题无答案，本答案仅供参考)
题型9：小论文类（短评类）主观题
写政治小论文（短评类）大多从以下几个方面下手:
第一步 提出论题(是什么):这是小论文的“首”，一般为一段，20字左右即可。针对具体的材料或命题，开门见山，三言两语，直接点明中心论题，揭示出本质性的问题。
第二步分析论题(为什么):这是小论文的“干”，围绕中心论点进行有理有据、深入本质的分析，要有自己的独特的见解。
第三步 解决问题(怎么办):这是小论文的“尾”是政治小论文不可缺少的部分。政治小论文的结尾要紧扣主题，联系实际，充满感召力。
(2024·山东高考，节选)挺膺担当逐梦未来一代代奋进为中华。
一本《共产党宣言》,一场伟大的革命,将真理的力量注入中华民族的血脉。百余年来,市国共产党高举真理的旗帜,持续推进“中华之崛起”的历史进程。新时代，真理赋予了更为鲜明的时代特色和中国气象,中国道路拥有了更加宏阔深远的历史纵深。
结合材料,综合运用所学知识,以“真理之光与理想之光交相辉映”为主题撰写一篇短评.
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
[步骤示范]
第一步:提出论题(是什么)
真理的光芒，穿越历史时空，照亮理想征途。(分论点 1,回答“真理之光”的作用)走进新时代，汇聚磅礴伟力,开启新征程。(分论点2,回答“理想之光”的作用)
第二步:分析论题(为什么)
一百多年来,中国共产党高举马克思主义旗帜，带领中华民族站起来、富起来到强起来。(提取文中材料,分析论证，分论点1)；党的十八大以来，在深刻回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的过程中,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。(提取文中材料，分析论证分论点 2)
第三步:解决论题(怎么办)
新时期，我们要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，持续推进和拓展中国式现代化，实现中华民族伟大复兴。(总述，联系实际，升华主题)
结合材料,综合运用所学知识,以“真理之光与理想之光交相辉映”为主题撰写一篇短评.
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
真理之光照亮复兴之路
真理的光芒，穿越历史时空，照亮理想征途。一百多年来，中国共产党高举马克思主义旗帜,并把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，指引和带领中国人民取得新民主主义革命胜利,建立了新中国；完成了社会主义改造，建立起社会主义制度；推进改革开放，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
走进新时代，汇聚磅礴伟力，开启新征程。党的十八大以来，在深刻回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的过程中,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
新时期，我们要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,持续推进和拓展中国式现代化，实现中华民族伟大复兴。
答案示例:
(1)论述可以从主体进行如国家(政府)、党、青年;
(2) 是什么，为什么、怎么办(2024年山东卷)
(3)过去、现在、将来(2024年山东卷)
(4)经济、政治、文化、科技;
(5)国内、国际等。
有时也可一分为二地分析。
其他论述方式：
分2-3个角度进行分别论述
2024年全国甲卷、新课标卷出现的新题型：
（2024·新课标卷）38. 阅读材料，回答问题。
某民族自治州是一个多民族聚居、多文化交融、多宗教并存的地区。近年来，该州贯彻党中央“把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线”精神，制定实施《民族团结进步条例》，出台加强和改进少数民族流动人口服务管理的具体措施，将铸牢中华民族共同体意识纳入干部教育、党员教育、国民教育体系，纳入居民公约、村规民约、寺规僧约，促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，建成一批各具特色的“石榴籽家园”，实现州县两级创建民族团结进步示范全覆盖，各族干部群众中华民族共同体意识更加牢固。该州推动清洁能源、大数据信息技术等产业发展，各级各类学校办学条件持续改善，民族传统文化得到保护传承，城乡公共服务不断优化。各族群众走出了一条共居共学、共建共享、共事共乐的共同繁荣发展之路。
假如要以“铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同繁荣发展”为主题写一篇文章介绍该州经验，请你运用《政治生活》知识并结合材料列出写作要点。
坚持党的全面领导，把握民族地区工作主线;发挥制度优势、为族团结进步工作保驾护航；深入推进民族交往交流交融，形成共识凝型人心;主动融入国家新发展格局，以社会进步和民生改善促进共同繁荣发展。
[考查目标]：
主要考查“分析与综合”“探究与建构”等学科关键能力，同时也关注到学生所应具备的归纳能力与文字表达能力。要求学生树立正确的国家观和民族观，坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党中国特色社会主义的高度认同，不断推进中华民族共同体建设。引导学生完整地阅读材料，把握关键信息，运用民族区域自治制度及相关知识完成试题要求，概括提炼出写作要点，语句要完整，表达要顺畅、准确要点之间层次清晰、逻辑严谨，从而检验学生综合运用政治生活知识分析材料、准确表达观点、简明清晰完成答案的学科素养。
参考答案：
（2024·新课标卷）38. 阅读材料，完成下列要求。
近年来，某市坚持走生态优先、绿色发展之路，制定了多部与生态环境保护有关的地方性法规。其中，《大气污染防治若干规定》第六条规定:“在城市和县城的建成区范围内不得新建、扩建化工、水泥、垃圾焚烧发电、沥青搅拌等企业以及新增产能项目。”位于该市城市建成区内的经开区为进一步增强园区实力，推动产业发展，计划申报省级化工园区。经过走访调研，市人大常委会召开会议，听取和审议该市年度环境状况和环境保护目标完成情况报告，形成了“依法终止经开区申报省级化工园区”的审议意见。
假设你是该市人大常委会新闻发言人，请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明。
[参考答案]：
经济社会发展应贯彻新发展理念，与生态环境保护协调统一。省级化工园区建设会损害生态环境，影响本地群众生产生活，与本市生态环境保护法规不符。市人大常委会依据法定职权，经过相关程序，作出终止项目申报的决定。
[考查目标]
本题综合考查和培育学生政治与法治思维的学科素养以及对我国绿色发展的政治与法治实践的客观认知、价值判断、责任担当、行为择、法治实践参与、理性思考与正确表达等观察，认识、思考和参与会生活的实践能力。
本题尝试了新的设问方式和答题要求，要求学生扮演该市人大常委会新闻发言人，思考从该角色定位如何作出符合题意的“说明”。
答题规范(四化):
①序号化：标数字序号
②要点化：写答题要点，核心理论自成一点
③术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语
④完整化：理论观点+材料
答题规范(四美):
①形式美：整个答案段落布局要对称有序
②字迹美：书写工整、整洁、清晰、不涂改
③思想美：政治立场坚定
④逻辑美：思路清晰、材料与理论符合、不东拉西扯
4.规范书写，快速提分：
最后，培养和锻炼学生形成良好、稳定的心理素质还需要我们思政课老师的用心和努力！
祝：我们的学生在搭建的通途上实现飞奔，跑出速度、赛出水平，在2025年高考中取得优异的成绩！
祝：所有老师心想事成，健康幸福！
感谢聆听，敬请指正！

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