2.1碳排放与环境安全 课件(38张)

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2.1碳排放与环境安全 课件(38张)

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(共38张PPT)
第一节 碳排放与环境安全
运用碳循环和温室效应原理,分析碳排放对环境的影响,说出碳减排国际合作的重要性。
【课标呈现】
运用碳循环示意图,了解自然界中碳循环的基本过程,明确碳与自然地理环境之间的关系。
运用碳循环和温室效应原理,分析人类活动对碳循环的影响及其带来的后果。
了解碳减排的主要措施,说明碳减排国际合作的重要性。
【学习目标】
百余年来,气象观测表明,全球气温波动上升,并呈现加速变暖的趋势。有人认为,全球气候已经进入最近1000年以来最为温暖的时期。
1880—2015年全球气温变化图
1960—2015年大气中二氧化碳浓度变化
数据来源:美国国家海洋和大气管理局(NOAA)发布的《2015年气候状况报告》。
【问题引导】结合图文资料,描述全球气温的变化特点,并推测20世纪60年代以来全球气温变化的可能原因。
自然界的碳循环
与温室效应
【合作探究一】:
阅读课本完成以下问题(3分钟)
1、阅读课本,结合示意图说明碳循环的过程。
2、推测每个圈层中哪些人类活动导致二氧化碳增多?
3、运用碳循环和温室效应原理(标注各序号含义),说明全球气候变暖的过程。
作用:
① 碳是自然界中的一种重要元素
② 碳是地球上生命赖以存在的物质基础
分布:99.9%的碳贮藏于岩石圈和化石燃料中,只有很少一部分分布在大气、水和生物体中。
碳的作用与分布
水圈
生物圈
岩石圈
温室效应
大气圈
光合作用
CO2
呼吸作用
分解作用
化石燃料
地质作用
CO2
地质作用:沉积
吸收溶解
有机溶解


碳循环的概念
碳元素不断地在大气圈、水圈、 岩石圈以及生物圈之间进行转移和交换,构成了自然界的碳循环。
自然界的碳循环示意
碳循环的过程
大气中的二氧化碳被植物吸收,通过光合作用形成有机碳固定在生物体内,有些生物在地壳运动中被掩埋,经过漫长的时间形成化石燃料。生物的呼吸作用、化石燃料的燃烧以及人类活动等,都能使有机碳转化为二氧化碳,重新返回到大气中。
大气中的二氧化碳
燃烧
生物体内
化石燃料
光合作用
呼吸作用
地壳运动
碳循环的特点
在人类活动成为一个重要的扰动因素之前,自然界的碳循环相当稳定,并维持着动态平衡。
CO2 浓度增加的原因
①工业革命以来,人口和经济规模的增长消耗了大量的化石燃料,并向大气中排放二氧化碳,使大气中的二氧化碳含量逐年增加。
②在城市化、工业化进程中,人类对森林、草原等的大规模破坏,使得植物对大气中二氧化碳的吸收和贮存减少。
③由于地表水域逐渐减少,二氧化碳的吸收、溶解条件受到干扰。
温室效应
近地面大气中的二氧化碳和水汽等吸收地面长波辐射,并通过大气逆辐射将热量返还给地面。人们把大气的这种保温作用称为温室效应。
温室效应示意
探究每个圈层中哪些人类活动使大气中二氧化碳增加
水圈
生物圈
岩石圈
温室效应
大气圈
植被破坏
人类活动
地表水域减少
燃烧化石燃料
全球气候变暖
光合作用
CO2
呼吸作用
化石燃料
地质作用
CO2
燃料燃烧、释放能量
化石燃料
地质作用
燃料燃烧、释放能量
【知识迁移应用】
下图为碳循环示意图。读图,完成下题。
1.大力开发风能资源,减少二氧化碳排放,直接影响图中的环节是
A.① B.② C.③ D.④
2.为维持⑤环节降低大气中二氧化碳含量的作用,人类迫切需要
A.开垦沼泽 B.开发水能
C.保护雨林 D.退耕还湖
A
C
碳排放对环境的影响
人口和经济规模的增长
大量化石燃料的燃烧
人类对植被破坏
植物对大气中二氧化碳的吸收和贮存减少
二氧化碳排放量增加
大气中二氧化碳含量增加
增强温室效应
加剧全球气候变暖
地表水域减少
二氧化碳的吸收、溶解受到干扰
全球气候变暖的原因分析
全球气候变暖的影响
1.导致海平面上升
冰雪消融,海水温度升高,体积膨胀
全球气候变暖的影响
2.对水循环过程影响
全球气候变暖的影响
3.对极端天气的影响——极端天气增加,气象灾害频发
高温、干旱、强降水等极端天气频发,气象灾害加剧,如台风频率增加,强度加大。
全球部分地区的极端天气事件(2019年)1:200 000 000
全球气候变暖的影响
4.对生态系统的影响
全球气候变暖的影响
5.对农业的影响
全球气候变暖的影响
6.对工业的影响
全球气候变暖的影响
7.对人体健康的影响
应对全球变暖的措施
碳减排中的国际合作
【焦点追踪】
阅读材料,结合60页知识窗,回答以下问题。(3分钟)
1997年12月,《公约》缔约方通过了为发达国家设立强制减排目标的《京都议定书》,这是人类历史上第一个具有法律约束力的国际环保协议,提出了“共同但有区别的责任”的原则。
根据这份议定书,从2008年到2012年,主要工业发达国家的温室气体排放量要在1990年的基础上平均减少5.2%。
2012年后发展中国家开始承担减排义务,协议确定了碳排放权交易等机制。
1、如何理解“共同但有区别的责任”的原则?
2、应对全球气候变暖,请你提出可行性措施?
共同但有区别的责任
国家类型 碳减排的责任 原因
发达国家
发展 中国家
有义务在碳减排国际合作中承担更多的责任
妥善处理经济发展和碳排放的关系
大气中人为增加的二氧化碳主要是由发达国家的工业化产生的。到目前为止,发达国家人均碳排放量仍是世界上最多的。此外,发达国家还通过产业转移的方式进行碳转移
广大发展中国家在很大程度上是受害者。发展中国家未来较长一段时期内都将处于经济社会发展期,碳排放总量增长趋势在短期内难以逆转
国际合作中的碳交易
为了平衡各国利益,鼓励较少二氧化碳排放,《京都议定书》把二氧化碳排放权确定为一种商品,并在国家或地区间建立起二氧化碳排放权的“交易机制”,简称碳交易。
发达国家为了在规定时间内完成减排指标,可以通过技术援助等措施帮助发展中国家实现减排,也可通过购买发展中国家的碳减排额抵消自身的减排指标。
1998—2015年全球碳排放交易及市场走势
碳减排中的中国贡献
中国的承诺:体现了大国的担当与自信
中国的合作:积极参与全球环境治理,推进气候变化、清洁能源、生态保护、低碳智慧型城市建设等领域的国际合作。
中国的行动:转变经济结构,淘汰落后产能;调整能源结构,推广非化石能源生产;倡导绿色消费,绿色出行;完善相关法律法规等。
中国的成就:我国碳排放强度呈现逐年下降的趋势。
如何实现碳达峰和碳中和?
知识拓展
01 调整能源结构
完善清洁能源消纳长效机制,推动低碳能源替代高碳能源、可再生能源替代化石能源
02 推动产业结构转型
严格控制高耗能行业新增产能,推动钢铁、石化、化工等传统高耗能行业转型升级
03 提升能源利用效率
推进工业、建筑、交通、公共机构等重点领域节能,着力提升新基建能效水平
如何实现碳达峰和碳中和?
知识拓展
04 加速低碳技术研发推广
更大力度推进节能低碳技术研发推广应用
05 健全低碳发展体制机制
完善有利于绿色低碳发展的价格、财税、金融等经济政策
06 努力增加生态碳汇
增加森林面积和蓄积量,加强生态保护修复
随堂练习
下图示意我国某区域1960~1990年冬小麦和冬油菜适宜种植区的北界的变化。读图,回答1~2题。
1.冬小麦、冬油菜适宜种植区北界推移的最可能的原因是
A.全球气候变暖
B.种植习惯变化
C.机械化程度提高
D.化肥、农药使用量增加
A
随堂练习
下图示意我国某区域1960~1990年冬小麦和冬油菜适宜种植区的北界的变化。读图回答1~2题。
2.据图推测该区域农业生产可能发生的变化是
A.棉花、玉米的种植面积缩小
B.春小麦的种植面积扩大
C.复种指数有所增加
D.作物适宜种植高度有所下降
C
3. 阅读下列材料,完成下列问题。
欧洲西部冬季经常遭受极端低温,特别是受全球气候变化的影响,近年来欧洲西部冬春季节出现极端低温天气的频次增加。在碳中和背景下,相对低碳排放、低耗能的天然气成为欧洲能源转型的首选,德国、瑞典等国在去核政策下持续关闭核电站。2022年,受复杂国际形势及清明前后寒潮天气影响,欧洲西部能源危机加剧。右图为欧洲西部地形图。
随堂练习
3. 阅读下列材料,完成下列问题。
随堂练习
(1)从气候和地形角度,分析近年来欧洲西部冬春季节极端低温天气多发的原因。
全球变暖,极地冰川融化,导致极地冷空气不稳定,南下频次、强度增加;欧洲地形以平原为主,冷空气南下阻碍小;斯堪的纳维亚山脉南北走向阻挡冷空气南下弱,而阿尔卑斯山脉导致冷空气在其北部堆积。
3. 阅读下列材料,完成下列问题。
随堂练习
(2)说明2022年欧洲能源危机的原因。
能源结构的调整,使得天然气需求量激增;寒潮天气加剧了能源的需求;俄乌局势紧张,影响了来自俄天然气的进口。
(3)列举两例欧洲西部可开发的新能源类型。
风能;水能;潮汐;波浪
3. 阅读下列材料,完成下列问题。
碳中和是指通过植树造林、节能减排等方式抵消企业、个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,以实现二氧化碳“零排放”,推动绿色的生产、生活,实现全社会绿色发展。中国在2020年第75届联合国大会上承诺采取更加有力的政策和措施,力争2030年前二氧化碳排放量达到峰值,2060年前实现碳中和。英、法等发达国家20世纪90年代二氧化碳排放量已达到峰值,并计划于2050年前实现碳中和。
说明我国2060年前实现碳中和面临的主要挑战。
随堂练习
①目前能源消费结构以化石燃料为主,二氧化碳排放量大;②第二产业占比较大,生产中排放二氧化碳总量大;③节能减排、清洁生产的技术有待提高;④人口众多,生活中排放二氧化碳总量大;⑤正处于工业化进程中,二氧化碳排放量未达到峰值;⑥用于达成碳中和目标的时间短。



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