资源简介

2025年山西省长治市部分学校中考一模·化学
注意事项：
1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分70分，化学与物理的考试时间共150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共20分)
可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16　Zn-65
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1. 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。下列做法中符合这一理念的是
A. 绿化国土 B. 过度捕捞 C. 污水直排 D. 大力采煤
2. 刀削面在山西面食中名声最大，对外影响最广，其入口外滑内筋，软而不粘。刀削面富含的营养素是
A. 无机盐 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 油脂
3. 硅锌矿［主要成分为硅酸锌()］是成名已久的荧光矿物。中硅元素的化合价是
A. -2 B. -1 C. +2 D. +4
4. 端午节是我国四大传统节日之一，节日当天有各种各样的活动。下列活动与物质的化学性质相关联的一项是
A. 煮粽子 B. 赛龙舟
C. 挂艾草 D. 放风筝
5. 镝灯是一种具有高光效、高显色性、长寿命新型气体放电光源。镝在元素周期表中的部分信息如图所示，下列表述正确的是
A. 镝属于非金属元素 B. 镝原子的质子数为66
C. 镝的元素名称为Dy D. 1个镝原子的质量为162.5g
6. 橄榄油富含油酸及亚油酸(化学式为)等多种有益于人体的天然营养成分，其中众多营养功效成分遇高温易分解。下列有关说法正确的一项是
A. 橄榄油属于化合物 B. 亚油酸由3种原子构成
C. 橄榄油适合低温烹调 D. 亚油酸的相对分子质量为240
7. 在家庭烹饪中，小明发现天然气灶的火焰呈现橙色，在他调大燃气灶的进风口后，火焰又变为蓝色，产生该现象的主要原因是
A. 增大了天然气的进入量 B. 增大了空气的进入量
C. 降低了天然气的着火点 D. 减少了天然气与空气的接触面积
8. 现代煤化工清洁高效关键技术——碳—化工技术，该技术是以煤气化为基础，基于合成气(CO、和等)催化转化合成化工产品或液体燃料等。下列说法正确的是
A. 煤属于可再生能源 B. 煤气化发生了物理变化
C. 合成气均具有可燃性 D. 该技术可促进煤的清洁利用
9. 实验室用石灰石与稀盐酸制取的实验中，下列操作能达到实验目的的是
A. 收集 B. 检验
C 除去HCl气体 D. 干燥
10. 某小组同学对食品袋内生石灰干燥剂进行如下探究，分析下图信息，所得结论正确的是
A. 实验中每步操作均正确
B. ②中温度计示数不变可证明干燥剂没有变质
C. ③中溶液变红可证明干燥剂中含有氧化钙
D. ④中有气泡产生可证明干燥剂中含有碳酸钙
第Ⅱ卷　非选择题(共50分)
可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16　Zn-65
二、生活、生产应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)
【关注生活现象】
11. 近年来，山西省以改革促转型、以创新强转型，推动资源高效综合利用，在转型路上蹚出一条新路。请分析图文信息，解答下列小题的相关问题。
（1）山西2024年煤炭产量已超12.69亿吨，约占全国产量的1/3.煤的主要成分是______，煤燃烧会产生二氧化碳，二氧化碳约占空气总体积的______。近年来，因二氧化碳含量增加而引发的环境问题是______。
（2）右玉县从风沙成患的“不毛之地”变为“塞上绿洲”。大树营养液可为种植的树木补充营养，营养液中的硝酸钾属于______(填化肥种类)；秋末冬初时节，在树干上涂刷含有硫粉的石灰浆，其目的之一是利用石灰浆的______性来杀灭害虫虫卵，同时也可防止树木冻伤。
（3）“河津特色”——生活垃圾综合处理项目。垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比，其优点是______(填一条)；垃圾还可以生产乙醇和甲醇(化学式为)等燃料，乙醇和甲醇CH3OH化学性质不同本质原因是______。
（4）近年来，新能源在很多方面替代了煤，请写出一种适合山西使用的新能源：______；过多的二氧化碳还可用氢氧化钠溶液吸收，有关反应的化学方程式为______。
【关注生产实际】
12. 《天工开物》是一部我国古代科技巨著。书中介绍了锌的冶炼方法(图1)：将炉甘石(主要成分是)和煤炭饼装入炼锌罐，泥封后其底铺薪，发火煅红，制得锌后“冷定毁罐取出”。图2是模拟该过程的流程图。(已知：碳酸锌高温分解的反应原理与碳酸钙相似；锌的熔点为419℃，沸点为907℃。)分析流程，回答问题：
（1）将炉甘石粉碎的目的是______。
（2）反应区内碳酸锌高温分解的化学方程式为______。
（3）上述过程中将炉甘石中的锌元素还原为金属锌的物质是______。
（4）冷凝区中将气态锌转化成液态锌，理论上该区应控制温度范围是______。
（5）“冷定”后方能“毁罐”取出，从化学变化角度解释其原因：______。
三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每问1分，共7分。)
13. 地下盐穴——储能新宠
盐穴(盐腔)是利用水溶开采方式在地下500~2000米深度的盐层中形成人造地下洞穴。开采盐岩只要向地下盐岩层钻井中注入清水，使盐溶化后采出饱和卤水。盐岩具有非常低的渗透率与良好的蠕变行为，力学性能稳定，即使产生微裂缝也可通过盐的重结晶功能实现自愈合，能够保证储存溶腔的密闭性，能够适应地下储存压力和介质的变化。因此，应用地下盐岩溶腔越来越受到能源领域相关企业的重视。
在石油、天然气领域，我国从2007年开始开展了盐穴综合利用实际应用，利用盐穴提供的巨大存储空间来存储天然气实现调峰作用(将用气低峰时期输气系统中的富余气量存储起来，在用气高峰的时候抽出来用以补充供气量)，存储石油作为战略储备物资。在空气压缩储能领域，利用盐穴存储空气是最为经济、最为安全的储存方式。在储氢领域，已有研究表明，盐穴储氢成本至少比电池储氢成本低100倍，我国正在开展一系列盐穴储氢的科研攻关。在废弃物回填领域，人们将地面固体废弃物进行粉碎处理后，注入地下盐穴，我国江苏淮安、山东泰安、安徽定远等地都已有碱渣、盐泥等固体废物回填的案例。
阅读文本，回答下列问题：
（1）盐穴的形成利用了盐的什么性质？盐穴为什么具有很好的密封性？
（2）利用盐穴存储天然气的优点是什么？请写出天然气完全燃烧的化学方程式。
（3）将空气压缩于盐穴的过程中，所发生的变化的微观实质是什么？
（4）盐穴对固体废弃物回收有什么重大意义？
四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)
14. 同学们在实验室根据所学内容用铜粉制备氢氧化铜，实验流程如下图。“→”表示物质间的转化关系，“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质(部分反应物、生成物已省略)。
（1）A的化学式是______。
（2）反应②的化学方程式为______。
（3）反应③的化学方程式为______，实验现象是______。
五、定量分析题(本大题共1个小题。化学方程式1分，共6分。)
15. 黄铜(铜锌合金)有较强的耐磨性能，常被用于制造阀门、水管、空调内外机连接管和散热器等。某课外实验小组的同学欲测定某黄铜中锌的质量分数，在教师的指导下，他们取10g黄铜样品于烧杯中，加入75g稀盐酸充分反应(稀盐酸过量)，最终测得烧杯内物质的总质量为84.9g。
（1）观点分享：产生氢气的质量是______。
（2）展示交流：请在答题卡上写出计算过程。
六、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每问或每空1分，共15分。)
【基本实验】
16. 同学们在实验室里完成了氧气的制取，请你与他们一起完成实验报告。
实验活动　氧气的实验室制取
【实验目的】学习实验室制取氧气的方法。
【实验用品】
（1）大试管、烧杯、集气瓶、单孔橡胶塞、导管、胶皮管、水槽、火柴、玻璃片、棉花、铁架台(带铁夹)、______、药匙、高锰酸钾等(其余用品自选)。
【实验原理】
（2）生成氧气时发生反应的化学方程式为______。
【实验步骤】
（3）i、按照如图所示连接仪器，并______。
ii、向试管中加入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花。
iii、加热试管，收集气体。
iv、停止加热。
【问题与交流】
（4）加热制取氧气时，试管口为什么要略向下倾斜？
（5）为保证实验安全，注意事项有什么？请写出一项。
【科学探究】
17. 土壤酸化，是近年来我国农业面临的难题，尤其对大棚蔬菜危害十分严重。某乡村学校实践小组的同学们，对该校大棚试验基地土壤的酸碱度、酸化原因、成分、改良等展开了项目化学习的探究。
（1）任务一：测定土壤酸碱度
同学们取少量大棚试验基地的土壤，加入一定量蒸馏水充分搅拌后静置，在玻璃片上放一条pH试纸，______，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH=6，说明该大棚试验基地的土壤显______(选填“酸性”或“碱性”)。
（2）任务二：了解土壤酸化的原因
【查阅资料】大棚内土壤酸化主要有两种原因：
①大棚蔬菜产量高，对养分的吸收量大，从土壤中吸收走了过多的碱基元素，如钙、镁、钾等，使土壤酸化；
②大量酸性肥料的施用，如氯化铵、硫酸铵等，耕层土壤酸根离子积累越来越严重，导致了土壤酸化。
【分析交流】氯化铵、硫酸铵能否与草木灰等碱性物质混用施用？请分析原因：______。
（3）任务三：探究土壤的成分
【实践调查】同学们向大棚工作人员咨询施用化肥的情况，了解到大棚的土壤中可能含有硫酸。
【进行实验】取少量大棚试验基地的土壤与蒸馏水按1:5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量上层清液于试管中，加入______ ______ 土壤中含有硫酸
②另取少量上层清液于试管中，滴加______ 产生白色沉淀
【反思评价】步骤②中发生反应的化学方程式为______。
（4）任务四：交流土壤改良方案
【查阅资料】土壤酸化会加重土壤板结，导致肥料流失严重，使作物生长环境条件变差，甚至还会导致重金属离子在土壤中活化，对作物的根系产生毒害作用。
【表达交流】为提高大棚内蔬菜的品质和产量，可加入适量的______改良土壤的酸性。
2025年山西省长治市部分学校中考一模·化学 参考答案
第Ⅰ卷选择题(共20分)
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷　非选择题(共50分)
可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16　Zn-65
二、生活、生产应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)
【关注生活现象】
【11题答案】
【答案】（1） ①. C##碳 ②. 0.03% ③. 温室效应增强
（2） ①. 复合肥 ②. 腐蚀
（3） ①. 节约化石能源(合理即可) ②. 分子的构成不同
（4） ①. 风能(或太阳能，或地热能，合理即可) ②.
【关注生产实际】
【12题答案】
【答案】（1）增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分
（2）
（3）煤炭##一氧化碳
（4）419℃~907℃
（5）防止热的锌在空气中氧化
三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每问1分，共7分。)
【13题答案】
【答案】（1）盐穴的形成利用了盐能溶于水；盐岩渗透率低、学性能稳定，即使产生微裂缝也可通过盐的重结晶功能实现自愈合
（2）可实现调峰、
（3）空气中各气体分子间的间隔变小
（4）减少固体废弃物占地与环境污染，实现固体废弃物资源化利用(合理即可)
四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)
【14题答案】
【答案】（1）CuO （2）
（3） ①. ②. 有蓝色沉淀产生
五、定量分析题(本大题共1个小题。化学方程式1分，共6分。)
【15题答案】
【答案】（1）0.1g
（2）解：设10g该黄铜样品中锌的质量是x。
该黄铜中锌的质量分数为
答：该黄铜中锌的质量分数为32.5%。
六、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每问或每空1分，共15分。)
【基本实验】
【16题答案】
【答案】（1）酒精灯 （2）
（3）检查装置气密性 （4）防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管
（5）实验结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯(合理即可)
【科学探究】
【17题答案】
【答案】（1） ①. 用玻璃棒蘸取上层清液滴到pH试纸上 ②. 酸性
（2）不能，会发生反应，降低肥效
（3） ①. 溶液(答案合理即可) ②. 有气泡产生 ③. 氯化钡溶液(答案合理即可) ④. （答案合理即可）
（4）熟石灰##氢氧化钙##

展开更多......

收起↑