北京市东城区2016届高三5月综合练习(二)文综试题

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北京市东城区2016届高三5月综合练习(二)文综试题

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北京市东城区2016届高三下学期综合练习(二)
文综试题
2016.5
本试卷共12页,满分300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共140分)
本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
2016年2月14日,国务院决定在15个省市和新区开展服务贸易创新发展试点(图1)。读图,回答第1~3题。
图1
1. 我国服务贸易创新发展试点
A.均位于季风气候区 B.多位于地势第一级阶梯
C.包含少数民族自治区 D.多分布在暖温带地区
2.与上海相比,武汉发展服务贸易创新发展试点突出的优势是
A.土地价格 B.区位与交通
C.产业基础 D.科技与教育
3.2月14日
A.深圳正午太阳高度比西安小 B.威海自转速度比上海快
C.哈尔滨的白昼时间比广州短 D.武汉日出时间比成都晚
图2为某半球某月海平面等压线分布示意图。读图,回答第4、5题。
图2
4.图2为
A.北半球7月 B.北半球1月 C.南半球7月 D.南半球1月
5.图示季节
A.甲处洋流为逆时针 B.丙处气压中心势力最强
C.乙处正值高温多雨 D.丁处主导风向为偏南风
大约3000年前,秘鲁(图3)山区的农民采用一种培高田地农业技术(图4),科学家发现用这种方法(技术)种植当地作物是现代种植方式种植产量的三倍。据此,回答第6~8题。
6.秘鲁
A.城市多分布在平原地区 B.西临太平洋东临大西洋
C.受寒流影响,多雾少雨 D.山区垂直自然带谱复杂
7.图4中水渠的作用主要有
①灌溉 ②排水 ③防霜冻 ④水运
A.①③④ B.①②③ C.②④ D.③④
8.与现代种植方式相比,培高田地农业
A.商品率高 B.生产规模大 C.专业化水平高 D.效益高
我国某贫困乡镇的产业结构畸形,农民收入来源单一,主要依靠种植业。图5是该乡镇2003~2012年的年降水量的变化图。读图,回答第9~11题。
图5
9.该贫困乡镇最可能位于
A.广西壮族自治区 B.福建省 C.甘肃省 D.四川省
10.该贫困乡镇发展种植业最主要的自然灾害是
A.雾霾 B.干旱 C.冰雹 D.泥石流
11.该贫困乡镇脱贫致富的主要措施是
A.开垦荒地 B.发展畜牧业 C.退耕还林 D.推广机械化
12.下列是史籍上对一些官职的描述:
序号 描述 出处
① 有两丞,秩千石。一曰中丞,在殿中兰台,掌图籍秘书……受公卿奏事,举劾(劾:揭发)按章。 《汉书·百官公卿表》
② 掌经度一路财赋,而察其登耗有无,以足上供及郡县之费。岁行所部,检察储积,稽考帐籍,凡吏蠹民瘼,悉条以上达。 《宋史·职官七》
③ 不过文学侍从,而其重亦止于票拟。其委任之权力,与前代宰相绝不相同 《明神宗实录·卷五》
结合所学判断,它们分别对应的是
A.①丞相 ②三司使 ③军机大臣
B.①丞相 ②转运使 ③枢密使
C.①御史大夫 ②转运使 ③内阁大学士
D.①御史大夫 ②通判 ③内阁大学士
13.有学者认为,“平均地权、节制资本”的思想并非孙中山所首创,在一定程度上是受中国古代传统经济政策的影响。下列各项能为此观点提供论据的是
①奖励耕织 ②盐铁官营 ③方田均税 ④闭关锁国
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
14.图6为中国人龚容(1538~1603,福建人,移居菲律宾,是当时最著名的从事印刷出版业的华侨)在马尼拉出版的汉文木刻本《无极天主正教真传实录》。它可用于研究
①中国文化对东南亚地区的影响
②印刷术对欧洲宗教改革的推动
③中西之间的文化交流
④英国在东南亚的殖民统治
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
图6
15.近代思想家严复在他的译作《群己权界论》(今译为《论自由》)中指出:“穆勒此篇,本为英民说法,然其所论,理通他制。使其事宜任小己之自由,则无间君上贵族社会,皆不得干涉者也。”由此可见他主张
A.尊重个人权利 B.倡导民主共和
C.学习西方科技 D.提高国民素养
16. 读图7,判断下列各项表述正确的是
图7 长江中下游示意图
A.在④诞生了中国最早的一批民族资本主义企业
B.在②出现了中国第一个具有资本主义性质的改革方案
C.在①建立了中国第一家近代军用企业
D.在③开办了中国第一个使用机械开采的煤矿
17.有观点认为:中美关系发展史跌宕起伏,以曲折和波动为主其特征始终难以“正常”二字来形容。下列有关中美关系的论述按时序排列是
①“在亚洲,中华民族进行的另一场伟大防御战争则在拖住日本人”
②“美国作为一个主权政府······不会将承认,赠予一个引起革命并对美国憎恨的政府”
③“欢迎中国在地区和全球事务中发挥负责任的作用,美国反对任何形式的恐怖主义,反恐是美中可以加强合作的领域。”
④“在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分,美国对于这一立场不提出异议……确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标”
A.①②④③ B.②③①④
C.③①②④ D.①③④②
18.自1949年至2008年,北京市地方财政收入呈现波浪式上升趋势,但其中1961年,1967年出现了明显的下降,导致下降的共同因素是
A.“左”倾错误的影响
B.以阶级斗争为纲
C.国民经济比例严重失调
D.三大改造未完成
19.图8是联合国总部走廊里壁画《为人准则》,画中文字为“DO UNTO OTHRES ASYOUWOULD HAVE THEM DO UNTO YOU(你不想人家那样对待你,你也不要那样对待别人)”。历史上,提出类似思想的东方与西方的思想家是
①孔子 ②普罗塔哥拉
③韩非子 ④康德
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
图8
20.威尔·杜兰特在《历史的教训》一书中谈到英国留给世界的一项遗产:“自《大宪章》以降,法律就一直保护了公民不受国家的侵犯。”下列最能体现这一政治原则的是
A.《1875年宪法》:“总统公布两院所通过之法律,监督并保证其施行”
B.美国宪法第一修正案:“国会不得制定有关下列事项的法律:确立国教或禁止信仰自由;剥夺言论自由或出版自由”
C.《钦定宪法大纲》:“凡法律虽经议院议决,而未奉诏命批准颁布者,不能见诸施行”
D.《大日本帝国宪法》:“臣民在不妨碍安宁秩序,不违背臣民义务下,有信教之自由”
21.图9反映了某时期某国的国民收入增长情况,该图是指
图9(注:柱条代表某年的数值,每个柱条之间相隔十年)
A.16世纪的中国 B.17世纪的意大利
C.18世纪的荷兰 D.19世纪的英国
22.莫斯科郊外某农庄章程规定:每户家庭可以有一小块供自己使用的“自留地”,其面积不能超过四分之一公顷,并要以在农庄做的工作日来交换,未完成每年规定工作日的家庭,自留地将被没收。它并不算农民的私有财产,却要用钱或实物缴税。它体现了
A.1861年改革 B.战时共产主义政策
C.新经济政策 D.农业集体化政策
23.某地区一些国家签订了一份合作文件,包含如下主要内容。该文件是
A.《关税和贸易总协定》 B.《罗马条约》
C.《马斯特里赫特条约》 D.《北美自由贸易区协定》
为纪念联合国成立70周年,中国政府向联合国赠送一座“和平尊”,回答24、25题。
24. “和平尊”以景泰蓝工艺制成。尊体以中国传统吉祥纹饰,辅以丝绸之路等元素,这一工艺源于古代西域文化,在中国得到完善发展。这体现了
A. 不同文化在相互交流中逐渐趋同
B. 不同文化可以交流互鉴、兼容并蓄
C. 中国传统文化的独特魅力和价值
D. 历史情怀与时代精神的有机融合
25.“和平尊”以中国古代青铜器中的“尊”为原型,“尊”取敬重之义,在中国传统文化中是十分隆重的礼器,以“尊”为礼表达中国对联合国的重视和支持,也承载了中国人民对联合国的美好祝福。这说明我国
A.致力于促进世界政治经济一体化
B.注重大国形象,承担国际责任
C.积极参与联合国的各项工作
D.遵循联合国的宗旨和原则
26. 新修订的《中小学生守则》保留了原有仍具时代价值、体现中华传统美德的内容,补充了一些具体行为规范,如主动分担家务、自觉礼让排队等;增加了新时期学生成长发展中需要高度关注的内容,如养成阅读习惯、低碳环保生活等。可见《中小学生守则》的修订
①坚持辩证否定观,解放思想,与时俱进
②树立正确价值观,消除价值判断差异
③抓住矛盾主要方面,防止矛盾转化
④坚持知行统一原则,树立实践第一的观点
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
27. 高中生小华家里有闲置现金50万元,欲用于理财 。下表是小华父母分别列出的投资理财计划
爸爸的理财计划 妈妈的理财计划
内容 理由 内容 理由
炒股:45万元 股市行情看好 存款:20万元 准备支付小华上大学费用
一家三口重大疾病保险:每年5万元 医疗费上涨 购买国债:30万元 利率比较高
对父母的理财计划,小华利用所学经济知识给出了合理建议,包括
①投资理财项目越多,收益就越大
②存款储蓄虽然收益低,,但没风险
③组合投资,分散风险
④投资理财应该综合考虑多种因素
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
28.“互联网+” 为人大代表与人民群众的联系铺设了“信息快轨”,送来了“网络直通车”。某市人大网站的首页醒目位置设置了“市民论坛”“建言献策”“立法在线”3个栏目市民不需登陆注册就可以自由发表意见建议。对此理解正确的是
A. 利用网络与市民互动更便捷、更有效
B. 防止权力滥用,提高管理水平
C. 加快健全基本公共服务体系
D. 不断完善社会制约监督体系,自觉维护人民根本利益
29. 2010年3月,人工智能围棋程序“阿尔法围棋”(AlphaGo)打胜韩国棋手李世石,令人工智能产业成为市场关注的焦点。在哪些需要人脑处理大量信息、数据研判、以及竞争的地方,人工智能都有可能得到应用,比如服务业、金融、商务、医疗、军事等领域。以下对人工智能产业化的积极意义,这是正确的是
A. 推动我国经济发展基本立足提高国际竞争力
B. 有助于高新技术企业对我国经济发挥主导作用
C. 扩大我国企业生产规模,降低经营风险
D. 促进社会主义市场经济提高资源配置效率
30. 小王在英国留学,每年学费约20万元人民币。去年人民币汇率一度大幅降低,导致小王的留学费用一年可能要多花费近8万元人民币。如今人民币加入SDR(特别提款权),小王喜出望外。人民币加入SDR对小王及家人可能产生的积极影响有
①不需要冒着风险存储过多的外币了
②出国旅游、,购物,可以直接使用人民币结算
③人民币币值更加稳定,无需担心本币贬值
④可以减少外汇储备,直接用于经济发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
31. 湖南省花桓县司马洞村积极探索可复制、可借鉴的精准扶贫模式。从实际出发,尊重群众意见,找准穷根儿,把扶贫之水滴在贫困之根上,才能确保吸收好,效率高。上述做法的启示是
①矛盾具有特殊性,要求我们扶贫精准,做到因地制宜
②矛盾特殊性寓与普遍性之中,因而扶贫方式可借鉴
③在发现和解决社会问题时,要坚持群众观点和群众路线
④在认识世界和改造世界时,要突破条件创造联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
32. 共享发展是“十三五”规划的出发点和落脚点,要按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈向全面小康社会。这表明
A. 政府积极扩大公共服务职能范围 B. 我国政府为民执政的意识不断增强
C. 党致力于满足人民基本的生活需求 D. 党赋予了人民基本的生存发展权
33.“国家情怀”是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱。“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”,是陆游对国家的期许;“振兴中华”、“天下为公”,是孙中山先生的情怀。国家情怀就是这样代代流淌,延绵不止,凝聚成巍然不倒的民族精神,升华为中国追梦的不竭动力。这表明
①弘扬民族精神是我国的社会共识
②爱国主义是精神文明建设的根本任务
③国家情怀仍具时代价值
④传统文化对社会发展具有积极作用
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
34. 农民是德国最惬意的职业,也是社会中最富有的人群之一。中国农民的职业门槛高,报考不容易,必须参加专业培训,持证上岗;同时拥有国家政策扶持,完善的保险制度、农民组织提供各种无偿服务以及科技保驾护航。这对我国发展农业的启示是
①注重市场机制,促进经济稳定增长 ②完善现代市场体系,优化资源配置
③提高劳动者技能,提升社会保障水平 ④增强政府干预,加强宏观调整
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
35. 2016年是美国总统大选年。两大政党为争夺总统宝座而展开激烈角逐又被称为“驴象之战”。下列关于美国总统的表述中,正确的是
A. 总统是美国权力中心,掌握立法权、行政权和司法权
B. 总统由选民间接选举产生,直接对选民负责,不对国会负责
C. 总统是国家元首和武装部队的统帅,由选民直接选举产生
D. 总统是由议会选举产生的政府首脑,无权解散议会
第Ⅱ卷(综合题 共160分)
36.(36分)读图11、图12和相关资料,回答下列问题。
图11
德国有欧洲陆上“十字路口”之称。
(1)简述德国交通位置的重要性。(6分)
北德平原东西长约600千米,南北宽200~300千米,是广大的冰碛平原。以易北河为界,东部由于玉木冰川发育,冰碛地貌较明显,并形成连续长丘,最高点海拔178米;西部受后期流水侵蚀,冰川遗迹不显著,平均海拔50米。
(2)说出北德平原地貌的主要特点及主要的外力作用。(8分)
(3)与莱茵-多瑙运河比较,说明中德运河区位选择的有利自然条件。(6分)
德国鲁尔区是世界著名工业区。图12为鲁尔区第二、第三产业就业率状况。
图12
(4)描述1961~2000年鲁尔区第二、三产业就业率的主要特点,并简述主要原因。(8分)
政府的大力扶持,1998年德国成为世界第一风电生产大国,是全球风能利用最成功的国家。
(5)简述德国发展风电的主要社会经济条件。(8分)
37. (34分)学校、课程、教材。
材料一 “千百年楚材导源于此,近世纪湘学与日争光。”这是长沙岳麓书院门前的一幅楹联。岳麓山在西晋以前为道士活动地,曾建有万寿宫、崇真观。唐末五代时期,僧人智璇等人为“思儒者之道”,在麓山寺下建起学舍,后在此基础上扩建诞生了岳麓书院。
北宋咸平二年,潭州太守李允主持了书院最大一次扩建,还请得国子监的《义疏》《史记》等典籍,正式建立藏书楼于讲堂之后。宋真宗大中祥符年间,因办学成绩卓著,风闻天下,皇帝召见了书院山长周式,并赐予御笔亲书的“岳麓书院”匾额。书院还“塑先师十哲之像,画七十二贤(七十二贤是孔子门下德才出众的学生,十哲指其中最优秀的十位学生)”,并供祀本学派大师以及忠臣学者……这里走出了王夫之、曾国藩等一大批风流人物。后人称赞说:“使里人有必葺之志,学者无将落之忧。谁谓潇湘?兹为洙泗。谁谓荆蛮?兹为邹鲁(洙泗、邹鲁都代指孔孟故乡)。”
——摘编自朱汉民《岳麓书院》
(1)阅读材料一,概括岳麓书院建设过程中的特点。(4分)谈谈岳麓书院对中国古代文化发展的影响? (6分)
材料二 1908年,商务印书馆出版《女子国文教科书》,是中国最早的专门为女子教育而编订的教材之一。其第六册目录如下:
(2)阅读材料二,概括这本女子教材的特点,并结合所学分析其形成的原因。(14分)
材料三 中世纪的学校是培养修士和神父的地方,各种年龄的年青人和一位教师坐在一起,能学多少学多少。15、16世纪,欧洲学校教育开始按年龄和程度分班,每班有各自的教师,学生定期升级。拉丁文仍是主课,又增加了希腊文、历史和道德哲学。学习拉丁文(以及希腊文)是为了能够阅读抒情诗、演说、信札、历史以及哲学论文等古代著作,而这些著作为每一代受教育的精英提供实用的教训,他们或成为未来的大臣、外交官,甚至成为统治者本人。经过改革的教会认为,每一个个体都必须会阅读并靠自己的能力来理解经文。此时几乎欧洲每个地区都有了自己的大学。在许多捐赠奖学金的推动下,英国的文法学校(相当于中等教育),法国的专科学校在城市中纷纷建立。一些私立学校成为向工匠和商人传授必要技能的地方。有的学校为穷孩子保留了房间,并向他们提供简单的就业机会,以解决学费问题……牛津大学学生中约半数是“平民”。其中一些人获得了国王授予的不能继承的贵族头衔,从而有了较高的社会地位。
——摘编自(美)帕尔默《欧洲崛起:现代世界的入口》等
(3)阅读材料三,结合时代背景,从社会进步与近代教育发展的角度,对材料三加以解读。(10分)
要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
38、(36分)大数据、云计算、物联网、互联网+……信息经济依托“云+网+端”,是以信息和知识为基础的创新经济,也是追求资源使用普的分享经济
(1)结合材料,运用《经济生活》知识,从括号中任意选一个主体(国家、企业、劳动者)分析,为什么市场经济主体能从分享经济中各得其所。(14分)
材料二 信息经济的长远发展需要健康安全的信息网络环境。目前信息网络安全存在的威胁主要表现为:利用网络破坏金融秩序,剽窃信息产权等;通过网络监听获取网上用户的账号和密码;冒充合法用户等。
(2)做好信息网络安全工作必须依靠法治。运用《政治生活》知识,谈谈如何实现信息和网络安全。(12分)
材料三 信息经济以创新驱动。身处信息经济时代,中学生也应顺势而为,积极参与。某知名志愿者组织于2011年在全球范围内发起社会创新挑战赛,旨在鼓励18到15岁的全球青少年运用一定商业技能,展示社会创新创意,通过发展新产品、新服务或新机构,满足社会需求、解决社会问题、促进社会进步。2015年中国区冠军作品是“智能行道树系统”,该系统利用太阳能提供能源支持,既能使空气得到净化,还能提供照明、手机充电等服务。
(3)社会创新挑战赛将在你校招募高一学生参与。请你作为学生负责人,写一篇演讲词。确定一个具有感召力的标题,并结合《生活与哲学》观点,阐述参予社会创新挑战赛的意义。(10分)
标题:
演讲词:
39.(10分)
在一节政治课的,师生们谈起了普通话与方言应如何相处。有同学说,“语言是交流的工具。有些方言太难懂,一次买橘子,我问多少钱,他说的那个价钱我都没听明白”;还有同学开始学着说很多我们不太陌生的方言,“灰机、得瑟、孩子(鞋子)……” 这些同学的表现中反映了关于方言存废的一种观点,“方言的多样性造成了同义语种类的歧义、混乱和交流障碍”。
但也有人认为,“方言,像一株虬结的大树,树干连着根,根深植于泥土,根上有须,须上有土……方言是说者最深的内心世界的语言……属于灵魂合适的领域”。(台湾学者龙应台)
运用《文化生活》知识,阐明自己支持方言留存的理由,并提出两条具体可行的建议。
40.北京自古代就是中国重要的城市,其发展受到了世人的关注。
明清时期,北京花卉业十分兴旺,当时的一些笔记著述中多有记载。
《帝京景物略》:“右安门外南十里草桥, 方十里皆泉也……土以泉故宜花, 居人遂以花为业……草桥惟冬花,支(意:剪)尽三季之种,坏(意:埋)土窖藏之,蕴火坑烜之。”
《燕市负贩琐记》:“卖鲜花, 种类不一, 有卖妇女插戴之品;有卖栽花者, 春天可养; 有卖堂花者, 为厅堂陈设之品。”
《金鳌退食笔记》:“南花园, 杂植花树, 凡江宁、苏、松、杭州织造所进盆景, 皆付浇灌培植。又于暖室烘出芍药、牡丹诸花, 每岁元夕(指元宵节)赐宴之时, 安放乾清宫, 陈列筵前。”
(1)依据材料分析明清时期北京花卉业繁荣的原因。(8分)
40.(24分)北京自古代就是中国重要的城市,其发展受到世人的关注。
有学者考察北京及其附近地形,形象的称其为“河北湾”、“北京湾”(图13),“北京湾”奠定了北京“天府之都”的地位。
图13
(2)指出“北京湾”名称的由来,并从分析其对北京城形成与发展的影响。(10分)
40、当前,人口和功能过度聚集导致“大城市病”使得北京的功能优化与品质提升受到阻碍。疏解非首都功能,既推动首都城市功能的结构合理化,带动北京城市的现代化治理水平提升,也与推动京津冀协同发展相辅相成。疏解非首都功能是一个巨大的系统工程,只有放眼全国、立足长远,才能实现首都经济结构与空间结构的有效调整。
(3)运用数学政治学科知识,对疏解非首都功能提出两条措施建议。(6分)
41.埃及位于非洲东北部,是一个著名的文明古国。
林则徐的《四洲志》和魏源的《海国图志》中,对埃及穆罕默德 阿里给予了关注,称阿里“甚聪明, 尤灭弄权之骁骑”“军伍昔强、未娴纪律, 近得欧罗巴训练之法, 队伍雄甲东方”“近复设武备馆, 延欧罗巴教师以训年少”“并设铸炮局、器械局、火药局”,对其收到“国势复振”的效果, 大加赞赏。
(1)依据材料归纳阿里改革的措施,(6分)分析林则徐和魏源赞赏阿里改革的原因。(4分)
41.(20分)埃及位于非洲东北部,是一个著名的文明古国。
图14为埃及主要旅游景点的分布示意图。读图,回答第(2)题。
图14
(2)简述埃及旅游景点集中分布在尼罗河沿岸的主要原因。(10分)
北京市东城区2016届高三下学期综合练习(二)
文科综合地理参考答案及评分标准
第 卷 选择题(共140分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C A D D B D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
题号 31 32 33 34 35
答案
第Ⅱ卷 非选择题(共160分)
36. (36分)
(1)德国位于欧洲中部;(2分)欧洲东西和南北铁路干线都经过德国;(2分)运河沟通多条河流(莱茵河与多瑙河等),(连接东西水运和海运,)形成河海联运水运网。(2分)
(2)广大的冰碛平原;(1分)易北河以东:冰碛地貌发育,(1分)海拔较高(坡度较陡);(1分)主要外力作用为冰川堆积作用;(1分)易北河以西:流水地貌发育,(1分)海拔较低(较平坦);(1分)主要外力作用为流水侵蚀作用、冰川堆积作用。(2分)
(3)与莱茵-多瑙运河比较,中德运河连接河流的下游地区,水量大;(2分)海拔低,起伏小;(2分)水流平稳(流速小);(2分)修建难度小;(2分)沟通水系多等。(2分)(答出其中3条即可)
(4)就业率特点:第二产业就业率高,且逐年下降;(2分)第三产业就业率逐年上升;(1分)1980~1990年后第三产业的就业率超过第二产业的就业率。(1分)
原因:鲁尔区传统工业发达(,第二产业就业率高);(2分)传统工业衰落,产业结构调整;(2分)科技的发展,机械化程度的提高等。(2分)(后面两条,答出其中一条即可)
(5)政府大力扶持;(2分)经济发达,技术水平高(资金充足);(2分)市场对能源的需求量大:(2分)风电是清洁可再生能源,能满足环境保护的需要等。(2分)
40.(24分)
(2)北京位于太行山与燕山交会处,(2分)华北平原北部,形成西、北环山,东、南向海的半封闭地形,形如海湾,故称“北京湾”。(2分)
冬季,有利于阻挡北方的干冷空气且背风坡气流下沉增温,气候比较温暖;(2分)夏季,阻挡东南方向的暖湿气流,形成降水,为城市发展提供水源;(2分)平原地区,地势低平,利于城市建设与发展等。(2分)
41.(20分)
(2)埃及气候干旱;(2分)尼罗河沿岸地区水运便利;(2分)水源充足;(2分)人类活动分布集中(经济发达等);(2分)发展历史悠久。(2分)
北京市东城区2015-2016学年度第二学期高三综合练习(二)
政治答案
24-30 BDCDADA 31-35 BCACB
38.(36分)
(1)国家: 分享经济主要依靠技术创新,提高了资源配置效率;(4分) 信息技术和互联网+助力分享经济,有利于第三产业发展,从而实现了调整经济结构;(3分)分享经济追求开放和协作,有利于拓宽人们就业领域、增加就业人数,从而拉动经济增长;(4分)分享经济推动低碳、节约、环保的生产与生活,分享闲置资源的方式增强我国经济可持续发展能力。(3分)
企业:分享经济能够带动微型创业。(2分)信息技术开放和网络普及有利于企业及时把握市场供求,进行准确的战略定位。(3分)城市化发展有利于形成资源和服务共享的供求市场,为企业带来商机。(3分)信息和网络技术支持的分享经济有助于企业改善生产、经营和管理,促使企业研发。(3分)绿色消费观念深入人心,有利于企业追求各环节协作共赢,从而实现经济效益与社会效益统一。(3分)
劳动者:分享经济提供了更多创业和就业机会;(3分)推动劳动者提高职业技能和文化素质,跟上时代步伐;(3分)鼓励劳动者必须转变就业观念,积极做好就业和自主创业准备;(3分)分享经济提供多元化职业道路,抵御在失业风险;(3分)分享经济平台是劳动者工作方式更加灵活自由,人们对职业生涯的期许多种多样,并且在一生不同阶段中不断变化,兼顾家庭、实现理想、挣更多钱或者成为某方面的专家……。随着分享经济日益普及,生产和消费紧密结合,工作将日渐成为一种生活方式。(2分)
(选取任意市场经济主体集合分享经济特点和优点进行分析)
(3)标题:如创新,改变世界的力量
演讲词:
同学们,一年一度的社会创新挑战赛即将拉开帷幕! 我们学生会在此鼓励和欢迎大家接受这个挑战。作为学生,我们应该发挥意识的能动性,把我们的聪明才智用于满足社会需求、解决社会问题、推动社会进步。我们应该立足于社会实践,在实践中获得知识和能力。检验知识和能力,发展知识和能力。我们应该把握这个创新与实践的机会,充分展示自己的灵感和创意,既创造和实现自己的价值,也在个人与社会的统一中实现社会价值。同学们,社会创新挑战赛是一个全球性的平台,我们可以与其他地区和国家的同龄人加强了解与沟通,开拓视野,期待大家行动起来,争当一个有作为的学习者和创造者!(演讲词能渗透哲学观点,阐述参赛意义即可)
等级 等级描述
第一等级 标题有创新性和号召力,(2分)演讲词能体现哲学观点,而且观点呈多角度较全面。(8分)
第二等级 标题有创新性和号召力,(2分)演讲词能体现哲学观点,但观点角度不全面。(6分)
第三等级 标题呆板,(1分)演讲词没能体现哲学观点。(3分)
第四等级 标题呆板,(1分)演讲词不符合题目基本要求。
39.(10分)
理由:留存方言体现了中华民族文化的包容性,以包容的心态对待方言使用,有利于不同区域人们之间相互交流理解和借鉴;(2分)一方水土、一方文化、方言是文化多样性的表现,尊重文化多样性是发展本民族文化的内在需求;(2分)不同区域文化各有特色,都为中华文化的形成与发展作出了重要贡献,方言是承载区域文化的符号,留存方言即为后仍探寻古老博大精深的中华文化留下载体。(2分)
建议: 为幸存方言“拍照”留档;编撰方言研究丛书;在学校开展学生表演方言童谣;网络、电视媒体保留方言频道等。(答出两条,每条2分,共4分)
40.
(3)政治:中国共产党是社会主义事业的领导核心,作出疏解首都非核心功能的正确决策,充分做好政治、思想和组织工作。国家履行经济和社会服务职能,进行经济结构战略调整。
经济:国家要科学宏观调控,通过财政补贴和转移支付营造良好的投资、创业发展环境。
哲学: 功能疏解必须在遵循市场规律的前提下发挥主观能动性;坚持一切从实际出发和具体问题具体分析,各区域根据自身情况,按照不同要求明确各自不同的功能定位;坚持联系的观点,需要站在更高层次上去思考,要着眼于全国,形成优势互补,互相促进,共同发展的新格局。
(上述任意角度两条建议即可,每条3分,共6分,其他角度言之成理可酌情给分)
东城二模历史答案
单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B A B A A D B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D C
题号 31 32 33 34 35
答案
37.(34分)
(1)特点:体现儒、佛等多种文化的融合;民间所办,并获得政府的支持;不断改建、扩建。(4分)
影响:推动了南方地区文化教育的发展,培养了人才;
强化了儒学的正统地位,有利于儒学的发展;
促进了藏书事业的发展,有利于文化典籍的保存。(6分)
(2)特点:内容广泛;涉及中外历史地理、自然现象、近代西方科技和体育知识;重视道德熏陶,注重品德养成;技能介绍方面侧重家庭劳动技能;渗透了爱国、自强的意识。(8分)
原因:近代中国民族危机严重,民族意识逐渐兴起;既受到中国传统礼教与社会习俗的影响,又受到西方经济文化的冲击;近代民主思潮推动了妇女解放。(6分)
(3)评分标准:
评分项一:提取信息(4分)
充分提取材料所提供的有效信息,并建立与主题明确的联系,得4分
材料信息提取不够充分,或未建立明确联系,得1-3分
未能提取有效信息,得0分
评分项二:阐释(包括分析、总结 4分)
能够结合史实,按照主题,对提取出的信息进行全面,准确地阐释,得4分
能够结合史实,按照主题,对提取出的信息阐释不充分、不够准确,得3分
结合史实,对提取出的信息阐释与主题结合不紧密,得1-2分
未阐释,得0分
评分项三:组织(2分)
叙述成结构,逻辑清晰,论述合理,得2分
叙述连贯通畅,得1分
仅仅罗列,得0分
示例:
15~16世纪,欧洲社会发展呈现新特点。经济上工商业兴起,城市市民阶层壮大;文化领域兴起文艺复兴和宗教改革,出现研究古典文化的浪潮,并追求人性的解放;政治上民族国家逐渐形成,君主权力强化。
这一切带动了教育的发展。首先表现在学制和课程更加完善,形成了专门的学科分类课程和年级制度,课程上也逐渐从神学拓展至社会科学和技术领域,为经济、社会生活和国家政治服务,培养各方面的人才;第二,社会对教育投入的提高,建立了更多的大学,并推动了中等教育、专科教育的兴起,有利于提高民众素质,培养独立人格;第三,教育面向的受众也不断拓展,平民接受教育的机会增加,成为改变自身地位的途径,推动了社会阶层的流动。
综上所述,社会进步影响了教育发展的方向,而教育发展为社会进步提供了推动力。
40.
(1)商品化、专业化生产;栽培技术较高;引进了各地花卉品种;宫廷以及民间对花卉有很大的需求。(8分)
41.
(1)措施:铲除马木路克势力,加强中央集权;建立军事工业;按欧洲模式训练新式军队;聘请欧洲教官,开办军事学校。(6分)
原因:埃及和中国都面临西方列强的侵略;阿里为谋求独立自强之路而学习西方,给林则徐等人以启迪。(4分)
完善成员国范围内没有国界的内部大市场;
建立经济与货币联盟,其中最主要的是货币统一问题;
建立政治联盟,包括外交和防务政策;
发展各成员国在司法和内政(如移民、反恐等)的合作。

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