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专题十一古代区域文明的多元发展
世界各个地域的早期人类社会是人类多样文明的源头。上古时期，亚非地区的尼罗河流
域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发源地，人类最早的文明正
是在适合农业耕作的大河流域产生的。古代希腊则是围绕海洋产生的欧洲文明的发祥地。中
古时期，文明的地域范围有所扩大，呈现出更为多元的景象，如西欧封建社会、跨欧亚大陆的拜
占庭文明、亚洲伊斯兰文明和日本古代文明。要了解古代亚非文明、欧洲文明，封建时代的欧
洲、亚洲概况，概括人类社会的发展趋势，并能正确认识古代世界历史发展的多样性。
【知识概览】
非洲文明
古埃及文明〔人河文明)：象形文字、金字塔
古代两河流域文明：
楔形文字
《汉谟
拉比法典
古代业洲文明
古代印度文明：种
(大河文明)
姓制度、佛教
华夏文明：甲骨文
寺铜器
亚洲文
古代区域文明
门本：通过大化改
新进入封矬社会
时建时代的
阿拉伯帝四：供
文叨交流方式：
业洲国家
斯兰文化
和平交往〔侧拉
多
伯人沟通东四方
中国：君主：专制
文化、中国丝绸
发展
巾央集权
之路)
占希腊〔海洋文助、饫洲文明发祥
地)：奴隶制民主政治、义学、雕
塑、建筑、哲学等
古代欧洲文明
古罗马（海洋文明）
共和国、帝国、建筑
文明交流方式：
暴力冲突〔罗马
法学、历法等
张、亚历大
业历【大帝国
乐征)
欧洲文明
督教兴起
西欧封建社会（西
封君封臣制
欧基督数文明)
封建庄园制
时建时代的
城市白H白治
欧洲国家
大学兴起
《杏士丁尼法典》
乖占庭文明
玮片庭义化
73
专题十一
古代区域文明的多元发展
【重点阐释】
1.大河文明
大河文明又被称为古代亚非文明，包括产生于尼罗河流域的古埃及文明、产
生于两河流域的两河流域文明，产生于印度河流域的古代印度文明以及产生于
黄河、长江流域的华夏文明。大河文明诞生于大江大河流域，这些区域气候温
和，光热充足，地势平坦，有充沛的水源和肥沃的土壤，利于农业生产的发展。大
河文明以农业文明为特征，农业是这些地区最主要的生产部门，也是这些地区国
家形成和发展的经济基础。
2.雅典的民主政治
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
伯里克利扩大了公民权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生；代表各地
的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会，主席团由各地抽签产生，
主席团主席也经抽签产生；设置公民大会为最高权力机构；建立津贴制度，保证
贫穷公民参政议政。雅典的民主政治一方面推动了古代希腊在众多文化领域取
得辉煌成就，对近代西方资产阶级民主政治产生深远影响，是民主的创举；另一
方面其实质是维护奴隶主阶级的利益，是少数人的民主，抽签选举和轮番而治有
可能导致国家权力的滥用和误用。
3.封君封臣制
封君封臣制是11世纪流行于西欧、以土地封赐为纽带的封建等级制度。赐
地的人被称为封君，接受土地的人则被称为封臣。封臣对封君要忠诚，在封君需
要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能
任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击的时候，封君必须
提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，
有一定的契约意义。
4.《罗马民法大全》
《罗马民法大全》是6世纪拜占庭帝国皇帝查士丁尼一世为了巩固统治而颁
布的《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部法典的统称。其中，
法典编纂委员会将自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中
相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在
一定程度上改善了奴隶的地位，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规
定，奠定了欧洲民法的基础。
74参老答案
第一部分学习要点领航
专题一中国古代政治制度的建立与演进
【学习实践】
1.A2.D3.C
4.(1)机构：中书省、下设六部，枢密院，御史台，宣政院。(2)作用：巩固与发展统一多民
族国家；被后代借鉴与承袭；提升社会治理功能；推动经济发展；有利于文化传承。
5.示例1：观点：①。论证：一方面，秦朝开创皇帝制度，皇帝开始总揽全国的一切军政大权。
另一方面，宰相掌管行政权，如秦朝设丞相，掌管行政事务；唐朝进一步完善三省六部制，明确中
央机构的职权及决策程序；北宋由正副宰相共同议政；元朝设中书省，掌管全国的行政事务。故，
这一时期皇帝的统治权与宰相的行政权是相对分离的。示例2：观点：②。论证：秦朝设丞相，掌
管行政事务，但最后的决断权由皇帝掌控；唐朝进一步完善三省六部制，由三省长官分割宰相权
力；北宋采取分化事权的办法，削弱相权；元朝设中书省，设正副宰相多名，共同掌管全国的行政
事务。故，这一时期皇帝通过分割或分化宰相的权力，不断加强皇权，相权不断削弱。示例3：观
点：③。论证：明太祖废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，使六部直接向皇帝负责；明成祖
建立内阁，帮助皇帝批阅文件，处理政务；清朝设立军机处，辅助皇帝处理政务，军政大事实际由
皇帝裁决。故，从废丞相、设内阁到军机处的设立，皇帝成为绝对专制君主。
专题二古代经济的发展与趋势
【学习实践】
1.C2.B3.D
4.(1)措施：减轻人民的劳役负担；鼓励发展农业生产；倡导戒奢从俭等。(2)表现：水稻
早熟品种的引进；耕作技术的进步；水稻产量的提高。(3)观点：《农政全书》突出兴修水利的重
要性。作者：徐光启。地位：《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和
作者关于农学的创新研究成果，是明代一部重要的农业科学巨著。(4)认识：可以从调整政策；
优选品种；重视科技；兴修水利等方面谈认识。
5.(1)元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲；主要通过海上丝绸之路远销海外。（言之有理，答
出一点即可)(2)元代海路交通畅通；元代青花瓷符合伊斯兰审美，具有广阔的市场需求；北方
陶瓷工匠南迁，促进了景德镇陶瓷技术的发展；元代政府鼓励海外贸易；元代造船业发达，指南针
广泛用于航海。（答出两点即可）(3)示例：元代青花瓷，是文化创新与交融的一个缩影。它糅
合中国传统纹样与西亚的青花染料，饰以伊斯兰文化和蒙古文化崇尚的蓝白色彩，体现了跨文化
的审美情趣。其烧制技术的创新突破，源于中国南北瓷匠的技艺交融、中国陶瓷技艺和西亚艺术
手法的融合发展。元代畅通的海路交通、成熟的航海条件、鼓励海外贸易的政策，极大地推动了青
花瓷的输出与扩散。伴随着瓷器外销，中国陶瓷技术传至海外，为世界文明的发展带来活力。由此
可见，文化的生命力在于永不停止的创新，文明间的接触与交融为文化的创新发展带来活力。
专题三中国古代科技与文化的辉煌成就
【学习实践】
1.A2.D3.C
4.(1)A.殷墟C.大运河(2)示例：B.都江堰灌溉系统始建于公元前3世纪，这一大型
综合水利枢纽科学地解决了岷江的分流和排沙等难题，其防洪、灌溉等功效至今仍造福成都平
原，这在世界水利史上绝无仅有，充分体现了中国人民的智慧和创造力。D.北京故宫是明清两
朝最高权力中心，拥有当时世界上最宏大、最辉煌的皇家园林和众多建筑群，代表了中国历史文
化艺术的最高水准，是中国古代文明的结晶，是人类智慧和创造力的经典杰作。(B、D两项任选
其一，言之成理即可)(3)类别齐全、数量众多，反映了中华文明的源远流长；是全人类共同的财
富；是认识历史的重要途径；具有不可再生性，保护遗产人人有责。（其他言之成理亦可）
5.(1)图一：记录了孔子的思想和言论，宣传了儒家思想。图二：在大学等教育机构讲授儒
家经典（或以“五经”作为教材），传播儒家学说，培养儒学人才。发展趋势：儒家学说是春秋以来
出现的众多学派的一支，西汉时居于主导地位，被列为正统思想，影响深远。(2)提示：可以从
作品出处、创作年代、作品描述的内容、反映的社会状况、作品的艺术价值等方面进行作品介绍。
选取其中一幅作品，正确表述其中两个层面即可。
专题四中国古代的民族关系
【学习实践】
1.A2.D3.C
4.(1)措施：在东南地区，元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司；设宣政院管理吐蕃地区；在西域设
置北庭都元帅府管理西域的军政事务。(2)意义：疆域得到进一步开拓和巩固，奠定了近代中
国的版图。推动各民族之间的政治、经济、文化之间的联系日益密切。(3)认识：统一是中国历
史发展的主流；各民族在统一多民族国家的发展中发挥了重要作用；制度的创新与完善促进统一
多民族国家的发展；统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。（任答两点即可）
5.(1)开明的民族政策。（平等、包容）特点：民族友好往来；民族关系和睦；民族交融等。

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