2.3平行线的性质 北师大版(2024)初中数学七年级下册同步练习(含详细答案解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.3平行线的性质 北师大版(2024)初中数学七年级下册同步练习(含详细答案解析)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2.3平行线的性质北师大版( 2024)初中数学七年级下册同步练习(含详细答案解析)
一、选择题:本题共11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点、重合,若固定三角板,三角板绕点在平面内旋转,当 时,.
A. B. 或 C. 或 D. 或
2.将直角三角板按照如图方式摆放,直线,,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,过直线外一点作它的平行线,其作图依据是( )
A. 两直线平行,同位角相等 B. 两直线平行,内错角相等
C. 同位角相等,两直线平行 D. 内错角相等,两直线平行
4.如图,直线,直角三角板的直角顶点落在直线上.若,则的度数为 ( )
A. B. C. D.
5.如图,,,分别平分和,,与互补,则的度数为 .
A. B. C. D.
6.如图,直线,点,,分别在直线,,上,若,,则的度数为 ( )
A. B. C. D.
7.如图,观察图中的尺规作图痕迹,下列说法错误的是( )
A. B.
C. D.
8.如图,平行于主光轴的光线和经过凸透镜的折射后,折射光线,交于主光轴上一点若,,则的度数是( )
A. B. C. D.
9.如图,在平面直角坐标系中,点,分别在轴负半轴和轴正半轴上,点在上,,连接,过点作交的延长线于点若,则的值是( )
A.
B.
C.
D.
10.如图,直线,被射线,所截,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
11.如图,线段,相交于点,,若,,,则的长是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共3小题,每小题3分,共9分。
12.如图所示,一条公路修到湖边时,需要拐弯绕湖而过,第一次拐的角,第二次拐的角,则第三次拐的角 时,道路才能恰好与平行.
13.如图所示,一条公路修到湖边时,需要拐弯绕湖而过,第一次拐的角,第二次拐的角,则第三次拐的角 时,道路才能恰好与平行.
14.如图,在一束平行光线中插入一张对边平行的纸板,如果光线与纸板右下方所成的角,则光线与纸板左上方所成的角的度数是 .
三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
如图,已知,,求证:.
16.本小题分
如图,,平分,,求的度数.
17.本小题分
如图,已知,平分,平分,求证:.
18.本小题分
如图,已知,,且,求的度数.
19.本小题分
林湾乡要修建一条灌溉水渠,如图,水渠从村沿北偏东方向到村,从村沿北偏西方向到村,然后从村到村。已知的方向与的方向一致,水渠从村应该沿什么方向修建?
20.本小题分
已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,结合所给图形,探究这两个角之间的关系.
如图,,,则与的关系是 ;
如图,,,则与的关系是 ;
由得出的结论是如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角 ;
若两个角的两边分别平行,一个角比另一个角的倍少,求这两个角的度数.
答案和解析
1.【答案】
【解析】分两种情况,根据,利用平行线的性质,即可得到的度数.
【详解】解:如图所示:当时,.

如图所示:当时,,


故选:.
2.【答案】
【解析】略
3.【答案】
【解析】略
4.【答案】
【解析】略
5.【答案】
【解析】如图,延长交于点.
,.
平分,.
,.
,.
平分,.
又与互补,,
即,解得故选C.
6.【答案】
【解析】略
7.【答案】
【解析】略
8.【答案】
【解析】解:,
,,
又,,
,,


故选:.
根据平行线的性质得,,由此得,进而根据对顶的性质得的度数.
此题主要考查了平行线的性质,准确识图,熟练掌握平行线的性质是解决问题的关键.
9.【答案】
【解析】解:点坐标为,
则与轴正方向的夹角为,
又,
则,为等腰直角三角形,

设,则,
则,


故选:.
由可知,与轴的夹角为,又因为,则为等腰直角三角形,设,,用勾股定理求进而求解即可.
本题考查了等腰三角形的性质、平行线的性质、勾股定理和锐角三角函数的求解,根据点坐标推出特殊角是解题的关键.
10.【答案】
【解析】解:如图:






故选:.
根据两直线平行,同旁内角互补,得出,由,得出,即可得答案.
本题考查的是平行线的性质,熟知两直线平行,同旁内角互补,是解答此题的关键.
11.【答案】
【解析】解:线段,相交于点,,,,,
,,
∽,
,即,

经检验,是原等式的根,且符合题意,
故选:.
根据平行线的性质:两直线平行,内错角相等,可得,,则∽,由相似三角形的性质得,代入数值即可求解.
本题主要考查平行线的性质、相似三角形的判定与性质,解答本题的关键要熟练掌握相似三角形的性质.
12.【答案】
【解析】略
13.【答案】
【解析】略
14.【答案】
【解析】略
15.【答案】证明:已知,又对顶角相等,等量代换,
同位角相等,两直线平行,
两直线平行,同旁内角互补已知,
等量代换,
同旁内角互补,两直线平行,
两直线平行,内错角相等.

【解析】略
16.【答案】解:,.
平分,.
,.

【解析】略
17.【答案】证明:因为,所以.
因为平分,平分,
所以,,
所以.

【解析】略
18.【答案】解:,,,,,,,,,,.
【解析】略
19.【答案】解:如图所示,因为,所以两直北线平行,同位角相等,
所以。
因为,所以。
当时,有,
所以。
所以从村沿北偏东方向修建,可以保持的方向与的方向一致。

【解析】见答案
20.【答案】【小题】
【小题】
【小题】
相等或互补
【小题】
设一个角的度数是,则另一个角的度数是 根据题意,得或, 解得或 当时,; 当时,, 所以这两个角的度数分别是,或,.

【解析】 略



21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览