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新课标·新中考·复习测试卷1
【核心概念】
物质的运动与相互作用
【内容要求】
①知道对物体运动的描述与所选的参照物有关。
②了解速度的定义和单位，能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单计算。
③列举生活中常见的力(如重力、摩擦力、弹力)，并能说明其意义。
④会测量力的大小，并用力的图示来表示力的三要素，
⑤描述牛顿第一定律，能用惯性解释有关的常见现象。
⑥举例说明二力平衡的条件，以及力是物体运动状态变化的原因。
一、选择题（每题3分，共45分）
1.在如图所示各力的图示中，正确的是（　　）
A. B. C. D.
2.在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（　　）
①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
③科学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢
④科学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.三个做匀速直线运动的物体甲、乙、丙，速度分别为V甲=750m/min，V乙=18m/s，V丙=36km/h。
其中速度最大的是（　　）
A.甲 B.乙 C.丙 D.三者速度一样大
4.下列情景中，处于平衡状态的是（　　）
A.绕地球匀速运行的卫星 B.加速追赶猎物的猎豹 C.下落的苹果 D.匀速下降的跳伞运动员
5.静止在水平地面上的密闭装置内部如图甲所示，装置内部固定着一根竖直的杆，杆
顶有一小球，忽略杆和球间的摩擦。由于装置开始沿某一水平方向做直线运动，小球从
杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示，请由此判断装置是向哪个方向运动(　　)
A.东 B.南 C.西 D.北
6.小明手里的气球被风吹走，沿着虚线的方向斜向上运动。在运动过程中，气球所受重力方
向正确的是（ ）
　
7.2024年7月31日，在2024年巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛中，中国选手陈芋汐/
全红婵夺得金牌。在这场所比赛中，陈芋汐、全红婵再次上演了教科书级别的“水花消
失术”，两人的动作仿佛复制粘贴，跳出多个高分。如图为甲、乙两名跳水队员在10米
双人跳台上同步跳水的精彩瞬间。下列说法正确的是（　　）
A.以甲为参照物，乙是静止的
B.以甲为参照物，乙是向下运动的
C.以乙为参照物，甲是向下运动的
D.在观众看来，两位运动员都是静止的
8.把弹簧测力计的一端固定，另一端用3N的力拉它时，弹簧测
力计的示数为3N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施
一个拉力(F1和F2)而使弹簧测力计静止且读数为3N，如图所
示。则两边的拉力F1和F2可分别为(　　)
A.0N和3N B.3N和3N
C.3N和6N D.6N和3N
9.小华学习了牛顿第-定律后思考了这样的问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如
果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？他做出了以下猜想(如图)，
图中的黑点表示小华同学。你认为其中准确的是（ ）
10.如图所示，木块在水平拉力F的作用下，在足够长的水平桌面上做匀速直线运动，下列
说法正确的是(　　)
A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力
C.拉力F大于木块受到的摩擦力
D.撤去拉力F后，木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变
11.某同学为了取出两头均空的羽毛球筒中的羽毛球(如图)，一手拿着球筒的中部，另一手
用力F击打羽毛球筒的上端，则( 　)
A.该同学是利用羽毛球的惯性
B.羽毛球会从筒的下端出来
C.击打筒时，筒没有惯性
D.该同学无法取出羽毛球
12.如图所示，一只鱼鹰发现河面上的鱼，沿虚线斜向下匀速俯冲，此过
程中，空气对鱼鹰作用力的方向可能是(　 )
A.竖直向上 B.竖直向下
C.与运动方向相同 D.与运动方向相反
13.小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现，棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，
如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是( 　)
A.棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
B.棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力
C.棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力
D.棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
14.如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10克的卡片作为研究对象，在线的
两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力，为探究这两个
力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是(　 　)
A.5克 B.10克
C.200克 D.任意质量均可
15.如图1所示，水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成，在2N水平拉力F的作用下，物
块（体积忽略不计）从区域①的最左端从静止开始运动，在刚进入区域③时撤去拉力，
物块最终停在区域③的最右端。如图2为物块在区域①和②上运动的v﹣t图象。则下列
判断正确的是（　　）
A.区域①路面的粗糙程度比②的大 B.区域①路面的长度为4m
C.物块在区域②上所受的摩擦力大于 2N D.物块在区域③上运动的时间一定大于1s
二、填空题（每空2分，共40分）
16.对于某些物体的重心，我们可以根据二力平衡的条件，采用悬挂法确定。
（1）利用这种方法确定物体重心时，被悬挂物体应处于_____状态(填“静止”或“摆动”)。
（2）现利用悬挂法来确定物体甲的重心，如图所示。
①物体甲的重心应在直线_________(填“AB”或“CD”)上；
②这是因为细线对物体的拉力和物体重力_________(填字母)。
A.大小相等 B.作用在同一直线上 C.方向相反
17.小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的
照片，如图所示。网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶。请你分析网友的判断是_____(选
填“正确”或“错误”)的，理由是____________________________。
18.牛顿第一定律是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用。一架
在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落
地前与飞机位置的关系的情形，如图所示。试回答下列小题:
（1）不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为_______图。
（2）实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为_______图。
（3）不计空气对炸弹的阻力，每隔10s从飞机上落下一颗炸弹，请描述30s后三颗炸弹
的位置关系__________________________________。
19.如图所示，用力向右迅速拉动静止的小车，车上木块将_________，这
是由于木块具有_________；小车受力后向右加速运动，说明力可以改
变物体的_________。
20.小金对太空中的星球比较感兴趣，从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与
其质量(m)的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力 (填
“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力，据图可得甲星球表面上物体的
重力G与其质量m的关系式是 ；乙星球上50N的物体在地球上的重力为 N。
（第20题图） （第21题图）
21.如图是北京冬奥会中国女子冰壶队参赛时的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰
壶由于________继续向前运动；刷冰员不停地刷冰面可以_______(选填“增大”或“减
小”)冰壶受到的摩擦力；如果摩擦力为零，运动的冰壶将_____________(选填“静止”
“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”)。
22.如图甲，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B
一起作匀速直线运动，此时木块 B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌
面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动
（如图乙所示），则推力F2= N，木块A
受到的摩擦力为 N。
三、实验与探究题（共40分）
23.在研究重力跟质量的关系的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测
得如下数据：
质量m/g 100 200 300 400 500 600
弹簧测力计示数G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 无示数
（1）弹簧测力计是我们实验中常用的基本测量仪器。下图是测重力的5种情况，其中正
确的有________（选填数字序号）。
（2）根据表中数据可知：重力和质量的比值是
g=9.8N/kg，意思是 (选填字母)。
A.在地球上9.8N接近1kg
B.重1N的物体质量为9.8kg
C.质量为1kg的物体所受重力为9.8N
D.1kg刚好是9.8N
（3）用弹簧测力计能测出物体的重力，以下知识没有应用到的是 (选填字母)。
A.二力平衡的条件 B.物体的重力跟质量的关系
C.弹簧的伸长量跟其所受的拉力的关系
D.物体间力的作用是相互的，并且相互作用力的大小相等
24.项目化学习小组利用橡皮筋和弹簧进行自制简易测力计项目。分别在橡皮筋、弹簧的下
端悬挂一枚回形针作为挂钩，并在硬纸板上指针位置标记为“0”刻度，如图甲所示。他
们制定的产品评价表如下。
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失
指标二 刻度均匀，刻度线之间距离较大，测量精确度高 刻度均匀，但刻度线之间距离较小，测量精确度差 刻度不均匀

（1）项目一：标明刻度。在回形针上每次加挂一个1N的钩码，分别在硬纸板上指针静
止位置画出相应的刻度线。并且测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐增
大过程的L-F图像（如图乙所示）。则橡皮筋为材料制作的测力计“指标二”应评
为 （选填“优秀”“合格”或“待改进”）。用弹簧为材料制作的测力计最
大量程应是 。
（2）项目二：检验产品。用弹簧为材料制作的测力计，来随机测量各种不同重力的物体。
当指针到零刻度的距离为3cm时，弹簧下所挂物体的重力为 。
（3）项目三：评价改进。根据评价表，对用该弹簧所制作的测力计来说，其“指标一”
被评为“优秀”。若“指标二”被评为“合格”，为使“指标二”达到优秀水平，
请对该测力计提出合理的改进建议 。
25.如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放
在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，
逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。
（1）根据对照实验设计中采用的控制变量法来看，实验操作中有一处明显的错误是（不
需要解释错误的原因） 。
（2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上
运动的距离逐渐 ，运动的时间越来越 ，但由于实验中摩擦力 ，
所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，
那么木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块
将 。
26.如图是小敏和小乐探究“二力平衡条件”时的实验情景，回答问题：
（1）据图分析，此实验的研究对象是 ，小敏
在实验中保持G1和G2相等，小车静止，二力平衡
时，必须满足的条件之一是两力 ；将
小车扭转一个角度，松手后发现小车无法在原位置静止，小敏进行此实验的目的是
探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两力 。
（2）小乐在进行实验时，发现G1和G2大小存在较小的差异时小车也能保持静止，这与他
预估的现象不相符，你认为可能的原因是什么 。
27.某兴趣小组在探究“影响摩擦力大小的因素”时，用
如图所示的装置进行实验。
实验一：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长
木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于下表；再将木块分别侧放、
竖放，重复实验；
实验次数 压力大小 木块放置情况 弹簧秤示数/牛
1 木块的重 平放 1.0
2 木块的重 倒放 1.0
3 木块的重 竖放 1.0
实验二：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑
动后，记录弹簧秤的示数于下表；再分别将一个砝码，二个砝码放在木块上，重复实验；
实验次数 压力大小 木块放置情况 弹簧秤示数/牛
1 木块的重 平放 1.0
2 木块和一个砝码的总量 平放 1.5
3 木块和二个砝码的总量 平放 2.0
（1）实验中，长方体木块受到的摩擦力方向是水平 （填“向右”或“向左”）。
（2）实验一的第3次实验时，木块与长木板之间的滑动摩擦力为 牛。
（3）实验一探究的问题是 。
（4）表二中的实验数据可得出的结论是 。
四、综合题（共35分）
28.用手握住重5N的玻璃瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，如图甲
所示。
（1）在图乙代表玻璃瓶的黑点A上，画出其静止时受到的
摩擦力的图示。
（2）若将手的握力增加到35N，则手与玻璃瓶之间摩擦力
的大小将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（3）玻璃瓶受到手对它的压力时，玻璃瓶会不会发生微小的形变？答： （选填“会”
或“不会”）。
29.小秀发现乘车系安全带时拉动安全带很轻松，对它怎么能起到保护作用充满好奇。如图
是一种汽车安全带控制装置的示意图，这个装置主要包括棘轮、
锁棒和复摆，它们都能绕各自转轴转动。当汽车处于静止或匀速
直线运动时，复摆竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，乘
员能拉动安全带。当汽车突然刹车时，复摆由于 ，绕
轴转动，使得锁棒转动锁定棘轮，乘员就拉不动安全带。从图中
复摆的位置判断此时汽车的可能运动方向是 (选填“向左”或“向右”)。
30.珠穆朗玛峰高程测量的历史是一部测绘科技进步史。每次测量都体现了测绘技术水平的
不断进步，彰显测绘技术的最高水平，反映了人类对自然的求真与探索精神。
（1）在19世纪，人类首次用三角测量法对珠峰的高度进行测量。如图甲，由于光从数
千米高的峰顶到300千米外观测点，经过不均匀的大气层发生 (选填“折射”、
“反射”或“直线传播”)，使测量结果偏大。
（2）2020年5月，中国高程测量队在珠峰顶首次开展重力测量，直接测得g。已知g与
海拔高度h的关系如图乙所示，测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶，重物
受到的重力大小________。 （填“变大”、“变小”或“不变”）
31.如图甲所示，用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码，弹簧测力计的
示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度hA之间的关系如图乙所示。
（1）钩码的重力大小为 N；
（2）从开始提升到hA=15cm的过程中，弹簧测力计的拉力对钩码做功为多少？
32.汽车追尾是交通易发事故，原因是车速很快，遇到意外情况时难以立即停车。如图所示，
司机从发现情况到踩刹车有一个“反应时间”，在反应时间内汽车保持原速前进一段距
离，这段距离称为“反应距离”；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距
离成为“制动距离”。
汽车以72km/h的速度匀速行驶，司机突然发现前面有紧急情况，经过0.5s反应时
间，反应时间内汽车仍以原来的速度行驶后开始紧急制动刹车，又经过2s滑行20m车停
止。求：
（1）汽车在反应时间内通过的路程是 米；汽车刹车时的平均速度是 米/秒。
（2）若该司机酒后驾车，从发现情况到车最后停下，车子运动了45m，司机酒后的反应
时间是多少秒？
（3）若该司机正常以72km/h的速度匀速行驶，想超过前面以15m/s匀速行驶的公共汽
车，超车前后两车保持8米距离，汽车长5米，公共汽车长10米，汽车超车通过
的路程为多少？
（1）橡皮筋在被拉长时会变细，直径会变小，导致形变程度不均匀；橡皮筋在超出弹性限度的形变过程中，橡皮筋的伸长量与受到的力不再是正比函数关系；
（2）弹簧测力计的原理：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比；
（3）换用弹性限度较大的材料。
参考答案
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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浙教版科学中考复习测试卷1
参考答案
一、选择题
1-5DABDB 6-10BABDD 11-15AACCD
二、填空题
16.（1）静止 （2）CD B
17.错误 以塔为参照物，小丽与塔的位置在靠近，说明车正在向西运动
18.（1）乙 （2）甲 （3）竖直方向的同一条直线上
19.向左倾倒 惯性 运动状态
20.大于 =15N/m 98
21.惯性 减小 做匀速直线运动
22.0 12 6
三、实验与探究题
23.（1）①② （2）C （3）B
24.（1）待改进；6N（2）4.5N；（3）换用强度较小的弹簧。
25.（1）不同的力推 （2）增大 长 总存在 （3）永远做匀速直线运动
26.（1）小车 大小相等 同一直线 （2）小车受摩擦力作用
27.（1）向左 （2）1 （3）滑动摩擦力大小与接触面积是否有关？（4）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
四、综合题
28.（1）图略 （2）不变 （3）会
29.惯性 向左
30.（1）折射 （2）变小
31.（1）2N （2）0.2J
32.（1）10 10 （2）1.25s （3）124m
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浙教版科学中考复习测试卷1
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（本题共7小题，每空2分，共40分）
16．（1） ；（2） 。
17. ； 。
18．（1） ；（2） （3) 。
19． ； ；
20. ； ； 。
21. ； 。
22． 。
三、实验与探究题（本题共5小题，每空2分，共40分）
23.（1） ；（2） （3） 。
24.（1） ； ；（2） （3） 。
25.（1） ；（2） ；（3） 。
26.（1） ； ；（2） 。
27.（1） ；（2） ；（3） 。
（4） 。
四、综合题（本题共5小题，共35分）
28.（1）
（2） （3） 。
29.（1） （2） ；
30.（1） ；（2） 。
31.（1） ；
（2）
32.（1） ；
（2）
（3）
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