3.2.5 哺乳类课件(33张PPT+内嵌视频2个)2024-2025学年鲁科版生物六年级下册

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3.2.5 哺乳类课件(33张PPT+内嵌视频2个)2024-2025学年鲁科版生物六年级下册

资源简介

(共33张PPT)
多种多样的生物
第二章 动物的主要类群
第五节 哺乳类
鲁科版五四学制2024|六年级|下册|
举例说明哺乳动物与人类生活的关系
概述哺乳动物的主要特征
认同结构与功能相适应的生物学观念
行业PPT模板http:///hangye/
3.2.5 哺乳动物
哺乳动物种类繁多,分布广泛。原野上怡然 漫步的亚洲象,森林里攀缘自如的猕猴,海洋中 一跃激起千重浪的鲸,以及善于奔跑的野马、挖洞的鼹鼠、飞翔的蝙蝠……这些都是哺乳动物 。
体验感知
用镜子观察自己牙齿的形状(或同桌互相观察);用舌头感受不同牙齿的咬合面;咬一口饼干,细细咀嚼,体会不同牙齿的作用。
看视频
牙齿的分化提高了哺乳动物 的 摄 食和消化能力,有利于适应复杂多变的生存环境。
多种多样的哺乳动物
猕猴在森林里群居生活,栖息在树上,以野 果、鸟卵、昆虫等为食。
鲸是生活在海洋中的大型哺乳动物,有些鲸浮出水面时像一座小岛。它们以水母、乌贼、虾和鱼等为食,食量很大。
唯一会飞的哺乳动物,蝙蝠的双翼没有羽毛,是皮质膜。在夜间捕食蚊、蝇 等。靠回声定位辨识物体。
蝙蝠
猕猴

多种多样的哺乳动物
野马
鼹鼠
亚洲象
野马栖息于草原、荒漠,原分 布于我国新疆北部等地。我国 野生的野马一度灭绝,后于 20世纪80年代从国外重新引 入,经饲养后放归野外。
鼹鼠的拉丁名是“掘土” 的意思。穴居生活,前肢 像两把铲子,主要以昆虫为食。
亚洲象是亚洲现存最大的陆生哺乳动物,主要栖息在亚洲 南部热带雨林等地,以植物的嫩枝、树叶等为主要食物。
多种多样的哺乳动物
儒艮属潜栖性海洋哺乳动物,需要定期浮到海面上换气。若海水里浮着海草,儒艮换气时也常有可能头顶海草而出。渔民出海捕鱼,在雾气茫茫的水面上,朦胧间看到有茂密长发的“人”浮于海面,“美人鱼”的传说便这样流传了下来。儒艮的胸鳍下长有乳房,也有人称儒艮抱着幼儿在海面上哺乳,其直立哺乳的样子而被误认为人类哺乳。但是目前并没有一种明确记载儒艮是浮在水面上哺乳的。总之,儒艮被错认是个巧妙的错误。
儒艮
想一想:它们为什么都属于哺乳动物?
多种多样的哺乳动物
鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一,它是未完全进化的哺乳动物,种类极少,同属之中只有鸭嘴兽一种动物,也是最低等的哺乳动物之一,卵生哺乳。
鸭嘴兽
哺乳动物之“最”:
最大——蓝鲸
最小——鼩鼱(qú jīng) 最高——长颈鹿
最原始——鸭嘴兽
跑得最快——猎豹
小资料
哺乳动物的主要特征
看视频
哺乳动物的主要特征
想一想:哺乳动物体表都有被毛吗?
①体表被毛,体温恒定
哺乳动物大多 、体温恒定, 动物。
体表被毛
恒温
体表被毛的意义?
体毛有很好的保温作用
哺乳动物的主要特征
①体表被毛,体温恒定
除少数 的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。
水生种类
哺乳动物的主要特征
胎生、哺乳
生殖方式 胚胎发育场所 胚胎发育营养 生存风险
卵生
胎生
卵壳内
卵内提供

子宫内
母体提供

(1)胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在 体内发育,通过 从母体获得营养,发遇到一定阶段后从母体产出,这种生殖方式叫作 。减少了外界环境对胚胎的不利影响。
(2)哺乳:雌性用自己的 哺育后代,使后代在优越的 条件下成长。
(3)胎生、哺乳的意义: 。
提高后代的存活率
雌性
胎盘
胎生
乳汁
营养
想一想:胎生、哺乳为什么能提高后代存活率?
哺乳动物的主要特征
②胎生、哺乳
胎生
哺乳
哺乳动物的生殖方式: 。
胎生、哺乳
哺乳动物的主要特征
②胎生、哺乳
中华鲟 青蛙 海龟 虎皮鹦鹉 虎
产卵(仔)量/年 100万 5000 100 4-8 1-5
后代存活率 5% 20% 0.1% 70% 90%
因为 ,后代存活率高,所以哺乳动物产仔率低,因此 的生殖方式更具有优势。
胎生、哺乳
胎生
与鸟用喙啄取食物不同,哺乳动物用牙齿 。
哺乳动物的主要特征
想一想:它们俩的牙齿有何不同?
嘶咬、切断和咀嚼食物
哺乳动物的主要特征
③牙齿分化
兔的牙齿
狼的牙齿
门齿
臼齿
门齿
臼齿
犬齿
门齿:
切断食物
臼齿:
磨碎食物
犬齿:
撕咬食物
想一想:牙齿分化有什么意义?
牙齿的分化提高了动物的 能力,增强了对食物的 。
哺乳动物的有 等的分化。门齿适于 ;臼齿适于 ;
犬齿用于 。
门齿、犬齿、臼齿
切断食物
磨碎食物
撕咬食物
摄取食物
消化能力
家兔的内部结构
哺乳动物的主要特征
是哺乳动物的特有的结构。家兔的体腔被膈肌分为 和 两部分。
植食性动物的 。
膈肌
胸腔
腹腔
适于消化植物纤维
消化道长,盲肠发达
哺乳动物的主要特征
④发达的神经系统和感觉器官
能够 外界环境的变化,对环境的复杂多变 。
灵敏地感知
及时作出反应
哺乳动物的主要特征
体表 ;胎生、 ;
牙齿有 、 和 的分化。
被毛
哺乳
门齿
犬齿
臼齿
哺乳动物与人类生活的关系
有益方面
①家畜是人类食物中 的重要来源。
蛋白质
哺乳动物与人类生活的关系
有益方面
②导盲犬、警犬等是人类的 。
得力助手
哺乳动物与人类生活的关系
有益方面
③生动的姿态和神韵为 提供灵感。
艺术创作
哺乳动物与人类生活的关系
有益方面
④一些哺乳类具有观赏价值。
哺乳动物与人类生活的关系
⑤一些动物的毛皮具有经济价值
哺乳动物与人类生活的关系
有害方面
①鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。
老鼠啃食小麦
老鼠啃过的玉米
鼠疫病人
哺乳动物与人类生活的关系
有害方面
②一些哺乳动物会伤害人类。
课堂小结
1.猪的生殖方式为胎生,猪用乳汁哺育幼仔,下列对猪的生殖和发育的说法,不正确的是(  )
A.胎生使猪的胚胎可以得到更好的保护
B.胎生提高了猪的产仔率
C.哺乳为幼仔提供了很好的营养物质
D.胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率
B
随堂检测
2.狼和兔都是哺乳动物,它们的牙齿因食性不同而有差异,观察图,比较狼和兔的牙齿,下列有关叙述错误的是( )
A.①是兔的牙齿,②为狼的牙齿
B.②的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化
C.①的牙齿适于草食,②的牙齿适于肉食
D.②牙齿的分化与其草食性生活相适应
D
随堂检测
3.蝙蝠外观很像鸟类,但它属于哺乳动物。主要判断依据是( )
A. 用肺呼吸
B. 体内受精
C. 体温恒定
D. 胎生哺乳
D
随堂检测
4.下列各组动物,都是恒温动物的是( )
A. 蜥蜴和大猩猩
B. 喜鹊和斑马
C. 海龟和虎
D. 眼镜蛇和狮子
B
随堂检测
5.如图中所示的是形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列叙述中,错误的是( )
A. A和C是恒温动物
B. C是胎生动物
C. B幼年生活在水中,用鳃呼吸
D. D的体内有脊柱
D
随堂检测
随堂检测
6.请根据动物的特征完成以下内容:
(1)在节肢动物中, (填字母)是种类最多、分布最广、无脊椎动物中唯一会飞的一类。其基本特征:有一对触角、三对 ,一般有两对 。体表还有坚硬的 ,起保护和防止体内水分丧失的作用。
(2)生活在 中;体表常有鳞片覆盖;用 呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。这是 (填字母)的主要特征。
(3)D和 (填字母)的体温都不会随环境温度的变化而变化,因此属于 动物。D的前肢进化成了 ,有 辅助肺呼吸。鱼、两栖类和爬行类的体温会随环境温度的变化而变化,属于 动物。
(4)E的生殖方式是 、 ,因此提高了后代的成活率。
(5)属于环节动物的是 (填字母),它在土壤中活动能疏松土壤。和它一类的还有 (举一例)。
哺乳
胎生
A
水蛭
外骨骼


B



C
恒温

变温

E

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