资源简介

单元6遗传与进化
专题2遗传与变异
【学习要点】
生物生殖
传递
遗传物质
热含木商的遗传信息
22对常染色体
子代闲
主岁
不收因
改变
细胞
出性：xY
染色休
正要组成
遗传
变异
1对性染色体
女性：XX
蛋H项
不可遗传]可选传变异
0八4
沙异
遗传信息，的TDNA片段
通过外境
生证坏：化石
基
月然选择
校制
花
进化趋势
适者尘疗
尘：物性状
坏墙均
多样性
尘物多样性
【学习领航】
例12024年中国农业科学院棉花研究所，在组织培养过程中发现一部分棉花细胞能产生
种能杀灭鳞翅目害虫的GJAZ24的蛋白质，对草地贪夜蛾和棉铃虫等害虫具有显著抵抗性，
为改良棉花的抗虫机理提供了理论参考和基因资源。根据以上信息，下列叙述正确的是
()
A.棉花的组织培养过程属于植物的有性繁殖
B.能产生GhJAZ24蛋白质是由棉花的基因控制
C.棉花含与不含GhJAZ24蛋白质不属于相对性状
D.棉花能产生GhJAZ24蛋白质属于一种不利变异
题目立意：
本题以中国科学院棉花研究所，在组织培养中发现抗虫蛋白质G]AZ24为情境，既考查
了组织培养、生殖类型、遗传、性状及其控制、生物变异等有关知识，又考查了进化与适应相关
的生命观念。木题不仅促进知识的深度理解，而且也提升了信息搜集和处理能力，同时还在一
定程度上激发了爱国情感和科学精神。
题目分析：
植物的组织培养过程没有两性生殖细胞融合成受精卵，属于无性繁殖，因此A选项错误；
147
单元6遗传与进化
棉花的部分细胞能产生抵抗鳞翅目害虫GJAZ24的蛋白质，而且这种性状能遗传下来，说明
产生GJAZ24蛋白质属于棉花的一种性状。既然是一种性状，就应该由相应的基因控制，因
此B选项正确；含有与不含抵抗鳞翅目害虫GhJAZ24的蛋白质，属于棉花的生理特征，为同一
性状的不同表现形式，属于相对性状，因此C选项错误；按照生物的变异与环境的关系，可分
为有利变异和不利变异，能够适应环境的变异为有利变异。棉花产生G]AZ24的蛋白质更有
利于抵御害虫，能更好地适应环境，应属于有利变异，因此D选项错误。
例2东北虎为我国一级保护动物，研究其遗传物质的组成具有重要意义。如图所示为某东
北虎体细胞的染色体，下列叙述错误的是
指将动名路路利
A.作为研究对象的东北虎，其性别为雄性
2
34
5
6
B.东北虎生殖细胞内染色体数目为18对
H消第言利制名海周Ag冬
C.东北虎的染色体分为常染色体和性染色体
891011121314
4
Y.
D.东北虎的每条染色体都含有一定数量的基因
15161718X1Y
题目立意：
本题以研究东北虎的染色体为情境，考查了生物的染色体组成、生物的性别决定、染色体
与基因的关系、染色体的数量染色体的存在形式等知识。本题不仅促进了知识的理解与运用，
增强保护生物多样性的意识，并在一定程度上促进生态观念建立，同时还培养了关键信息的搜
集能力，综合分析能力和推理判断能力。
题目分析：
生物的遗传物质主要是染色体，染色体分为常染色体和性染色体。哺乳动物体细胞内的
染色体对存在；性染色体为X、Y,也成对存在，XX为雌性，XY为雄性。根据提供的染色体组
成，性染色体为XY,由此可判断该东北虎应雄性，因此A选项不能选。据图可知，东北虎染色
体由18对常染色体和1对新个染色体组成，染色体的数量为19对，因此B选项符合题意，而
C选项不能选。基因是含有遗传信息的DNA片段，DNA位于染色体上，DNA含有很多遗传
信息，由此可以推断染色体上含有一定数量的基因，因此D选项不能选。
例3豌豆是严格的自花传粉植物，再加上其相对性状明显，常作为杂交实验的重要生物材
料。遗传学之父孟德尔就是通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传定律。豌豆的
高茎与矮茎时一对相对性状。高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验结果如下表。请根据实验结
果回答问题：
子代表现型和数目
组别
亲本表现型
高茎
矮茎
甲
高茎×高茎
409
0
乙
高茎×矮茎
199
197
丙
高茎×高茎
297
101
(1)在甲组实验中，豌豆亲本为高茎，其后代都是高茎，这是生物的
现象。
148参考答案
第一部分学习要点领航
单元1生物体的结构层次
专题1细胞的结构和功能
[学习领航]
例1A例2B例3B例4(1)细胞壁支持和保护(2)细胞核(3)③线粒体
(4)②③④⑥例5(1)细胞膜、细胞质、细胞核(2)酵母菌出芽生殖(3)衣藻和眼虫
(4)鞭毛伪足
[学习实践]
1.C[提示]在较暗的环境下，使用显微镜对光时应选择大光圈、凹面镜。
2.A[提示]操作过程中，倾斜的盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，可以
防止出现气泡，操作中从上向下盖盖玻片，会造成气泡出现，操作中盖玻片距离水滴太远，
也会造成出现气泡，操作中盖玻片接触水滴的中央，会使液体外溢。
3.B[提示]制作“洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验中滴加清水，染色用碘液。
4.A[提示]遗传信息主要存在于细胞核中。
5.C[提示]制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中间滴一滴生理盐水的作用是保
持细胞形态。
6.B[提示]用消毒的牙签的钝端，在口腔内侧壁上轻轻刮几下取得口腔上皮细胞，再把牙签
附有碎屑的钝端，在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，如涂抹不均匀，细胞可能会发生重
叠，影响观察。
7.D[提示]液泡在细胞质里，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，红心火龙果的液泡中有红
色的物质，吃红心火龙果时，红色的物质流出来，嘴巴会染上红色。
8.B[提示]食盐对草履虫来说是有害的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，移动到没
有盐粒的培养液中去，因此右侧培养液中草履虫向左侧移动。
9.C[提示]眼虫对水的质量和环境的变化敏感，可以作为水体质量检测生物。
10.D[提示]制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌，杀死可能存在的微
生物，然后冷却。再在冷却后的牛奶中加人少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种。乳酸菌
要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境。最后放在温
暖的环境中培养1天，即可。
11.(1)表膜(2)食物泡(3)纤毛(4)向培养皿中放少许棉花纤维
[提示]草履虫是单细胞生物，通过表膜进行呼吸，碳素墨水会随食物通过草履虫的口沟进
入其体内的食物泡中，并在显微镜下观察时被染成黑色。草履虫在水中运动是依靠纤毛
1
的摆动，向培养皿中放少许棉花纤维可以使其行动缓慢。
12.(1)③④②①(2)碘液细胞核(3)图三①(4)上暗
[提示]制作临时装片的顺序是在载玻片上滴清水、取材、放入清水中展平、盖上盖玻片，用
碘液对材料进行染色，染色最深的是细胞核，盖盖玻片操作不当导致气泡较多。物像与物
体实际位置成180°，使用高倍物镜后视野会变暗。
13.(1)①细胞壁④液泡(2)⑤线粒体(3)甲③细胞核(4)②
[提示]图中植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是①细胞壁、④液泡和②叶绿体，叶绿
体是植物进行光合作用的场所，线粒体是动植物细胞共有的进行有氧呼吸的主要场所；生
物体的遗传物质主要存在于细胞核中。
专题2生物体的组成
[学习领航]
例1C例2D例3B例4(1)分裂生长(2)薄壁组织(3)液泡(4)4、5
例5(1)细胞核染色体(2)神经结缔(3)A(4)神经内分泌
[学习实践]
1.B[提示]细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同
的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织.因此细胞分化形成了不同的组织，如动物
的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织：植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导
组织。组织的形成是细胞分化的结果。
2.C[提示]导管属于输导组织，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，
运输方向自下而上。将一带叶的植物枝条插入经过稀释的红墨水中，红墨水（水和无机盐）》
通过导管运输到了花瓣，导致一段时间后花瓣变成红色，因此与这一现象直接相关的组织
是输导组织。
3.D[提示]细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，细胞
的分化是由遗传物质控制进行的。细胞的分化是在细胞的分裂和生长的基础上进行的，没
有细胞的分裂和生长，细胞的分化也无法正常进行。
4.D[提示]“藕”是营养器官茎。
5.C[提示]细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细
胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一
起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成
的。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。图中A是一
株植物体，B是组织，C叶是器官，D是一个细胞
6.B[提示]构成人体的结构层次中血液属于结缔组织。
7.B[提示]血液属于组织。
8.B[提示]在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全
相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同。因此
人的受精卵中有染色体46条，细胞分裂一次后的新细胞中的染色体数目是46条。
9.A[提示]橘子皮有保护内部组织的功能，属于保护组织；“丝络”由导管和筛管组成，导管

展开更多......

收起↑