初中生物学业水平考试把脉卷(二)(PDF版,含答案)

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初中生物学业水平考试把脉卷(二)(PDF版,含答案)

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物→被子植物C(4)③宣传保护野生植物的重要性或提倡绿色消费,节约能源…
(合理即可)
[提示]原始生命在原始海洋中不断繁殖、进化,形成原始单细胞生物。由于营养方式不
同,“进化系统树”右侧分支的进化历程是:藻类→苔藓植物→③蕨类植物→裸子植物和④
被子植物,左侧(部分)为:鱼类→②两栖类→爬行类→鸟类和①哺乳类。不同生物化石的
出现和地层的形成有着平行关系,在越古老的地层挖掘出的化石生物,结构越简单、分类
越低等。
12.(1)化石(2)①穴兔②穴兔善于挖洞;顶骨缝终生不愈合;刚出生幼兔无毛,眼睛紧闭
③检测家兔的染色体数目(3)家兔是植食性动物,门齿发达,利于切断食物(4)挖洞藏
身避免其他动物的伤害,还有利于睡眠(合理即可)
[提示]家兔与穴兔的共同特征多,可推测家兔由穴兔驯化而来。野兔和穴兔的染色体数
目不同,可以通过检测家兔体细胞中的染色体数目进一步验证该观点。家兔的牙齿分为
门齿和白齿,与其食草生活相适应。
13.(1)B下游中的捕食者多且凶猛,斑点少、颜色暗淡的孔雀鱼不容易被捕食者发现,更容
易存活(2)颜色鲜艳不支持(3)b(4)环境自然选择
[提示]通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程叫作自然选择。下游环境
中,捕食者多且凶猛,斑点少、颜色暗淡的孔雀鱼容易生存下来,说明生活环境中是否存在
天敌,对孔雀鱼的体色具有选择作用。而“水池”实验中,斑点多、颜色鲜艳的孔雀鱼更容
易获得交配机会,从而导致该类型个体的比例增多。
第二部分学业提升把脉
初中生物学业水平考试把脉卷(一)》
1.D[提示]病毒是生物,但没有细胞结构;植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体,
没有系统。植物的细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,动物、细菌、真菌、病毒体内的细胞
中没有叶绿体,不能进行光合作用;能生长繁殖是生物的基本特征。
2.B[提示]图甲中①细胞壁,对细胞起支持和保护作用;为清晰地观察到图甲中的②,制作
临时装片时常使用碘液进行染色;在制作临时装片时先在载玻片上滴加的是清水;图乙中
A是气孔,B是保卫细胞,若需将B移至视野中央,应该将该临时装片向左下方移动。
3.B[提示]森林生态系统具有调节气候、净化空气等作用,被称为地球之肺。
4.D[提示]过度密植会使农作物的产量减少,其原因主要是植物下部的叶呼吸作用强于光
合作用。
5.D[提示]为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照实验,
每组实验只能有一个变量。
6.D[提示]超过规定年限后,不能再作为粮食出售,原因是种子呼吸作用消耗了大量有机
物。故选D。
7.D[提示]图中①肱二头肌,②肱三头肌,伸肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩B.不吃发霉的食物,发霉的食物容易诱发癌症
初中生物学业水平考试把脉卷(二)
C.少吃太咸的食物,食盐摄人过多有患高血压的风险
D.每天以蔬菜和水果为主食,以补充身体生长、发育等生理活动所需的营养
一、选择题:本部分包括0小题,每小题2分,共计60分,在所给的四个选项中,只有一个选
6.胆囊炎主要因胆道梗阻,胆汁淤积引起感染所致。急性胆囊炎的发病率在女性中较高。胆
项最符合题意
囊炎会直接影响消化的营养物质是
1.“痒痒树”学名紫薇,用手轻轻触摸紫薇的树干时,树枝和树叶就会随之摇摆,仿佛怕痒一
A.脂肪
B.糖类
C.蛋白质
D.维生素
般。这体现出的生物特征是
(
7.利用金鱼藻验证植物在光下产生氧气,实验装置如图所示。有关本实验叙述错误的是()
A.能生长和繁殖
B.能对外界刺激作出反应
快要炮灭的
C.有遗传的特性
D.能排出体内产生的废物
骨试爸
汝诚
-价签
2.右图是生物兴趣小组为探究“环境因素对鼠妇分布的影响”,用10只鼠妇作为实验材料,设
沾水
消水卡
计了如图所示的实验。下列叙述正确的是
()
企鱼莱
企伯葬
A.纸盒上面全都用纸板盖住
纸板
玻璃板
安装实验装肾
进彳光照并观浆稔测:生的气休
B.纸盒底部都铺细湿土
A.此实验必须在有光的条件下进行
2
纸盒
C.该探究研究的是水分对鼠妇的影响
纵十上
釦湿土
B.产生的气体能使快熄灭的竹签复燃
D.10只鼠妇太多了,改成2只
C.增加水中二氧化碳含量可产生更多气泡
3.用一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,视野中观察到图二中的
D.实验前需要将金鱼藻暗处理一昼夜
几张图。下列叙述正确的是
()
8.如图所示是某同学画出的草原生态系统的部分食物网,下列说法错误的是
A.该食物网共有4条食物链
,食草籽的鸟
B.绿色植物、食草昆虫都属于生产者
C.杂食性的鸟与昆虫之间不仅存在捕食关系,而且存在然色楨物
竞争关系
民小二杂食性的鸟
图一

D.该生态系统中不可分解的毒素,在鹰的体内最多
A.图二正常的观察顺序是①→②→③
9.“白肺”是一种临床综合征,其特征是重度肺炎患者的肺部积累了大量渗出物,使肺部影像
B.若污点在玻片上,要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动
学检查呈现出大范围的白色区域。右图表示人体内肺泡与血液进行气体交换的过程,相关
线
C.显微镜视野中若发现有个污点A,移动玻片污点不动,则污点一定在图一的a上
说法错误的是
D.在显微镜视野内观察到的物像是“bp”,则载玻片上的实物为“bq”
A.肺泡内的氧进入血液需要经过两层细胞
4.鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。“一鲸落万物生”,鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等
B.“白肺”会阻碍肺泡与血液的气体交换,进而造成组织细胞
生物的食物,某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类,产生硫化氢,硫化细菌能利用硫化氢等无机物
缺氧
合成有机物,为其他生物提供能量。下列说法错误的是
()
C.“白肺”患者的血液中白细胞数量比正常值高
毛纸血管
A.从生态系统的组成来说,硫化细菌是生产者
D.“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低
B.该生态系统中,存在着能量流动和物质循环
10.我国造血干细胞捐献者资料库,能为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者,给
C.该生态系统中,能量流动特点是单向流动、逐级递减
患者带来生的希望。造血干细胞能产生红细胞、白细胞等各类血细胞,该过程属于()
D.“鲸落”生态系统仅由各种动物和微生物共同组成
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分化
D.细胞凋亡
5.2024年5月20日是第35届“中国学生营养日”,主题为“奶
11.夏天的傍晚,萤火虫在树丛间飞舞,点点荧光非常美丽。荧光虫释放的光能的直接能量来
豆添营养,少油更健康”,目的在于宣传学生时期营养的重要
源是
性。下列关于合理膳食的说法,错误的是
A.太阳能
B.植物的光合作用
A.全天热量分配,早、中、晚三餐比例为3:4:3比较适宜
4全民警
5.20中四宁养
C.萤火虫体内的营养物质
D.ATP

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