资源简介 (共17张PPT)楞次定律【学习目标】(1)、理解楞次定律的内容,理解楞次定律中“阻碍”二字的含义,能初步应用楞次定律判定感应电流方向,理解楞次定律与能量守恒定律是相符的(2)、通过实验教学,感受楞次定律的实验推导过程,逐渐培养自己的观察实验,分析、归纳、总结物理规律的能力。(3)、学会由个别事物的个性来认识一般事物的共性的认识事物的一种重要的科学方法。(4)、通过对楞次定律的探究过程,培养自己的空间想象能力。【演示】 将条形磁铁插入线圈、拔出线圈,观察电流表的指针偏转方向。猜想与假设:你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关 原磁场的方向磁通量的变化1、感应电流的方向与原磁场的方向有什么关系 2、感应电流的方向与磁通量的变化有什么关系 器材 电路 实验方案 实验前:确定电流方向和电流表指针偏转方向的关系。 N极插入N极抽出S极插入S极抽出按顺序点击各项多媒体实验室SNSN观察实验 发现规律欢迎进入多媒体实验室系统,祝你学习愉快!示意图原磁场方向Φ的变化情况感应电流方向(俯视)感应电流磁场方向感应电流磁场方向与Φ变化间的关系结论探究并总结规律向下增加逆时针向上向下减少顺时针向下理解规律 领会内涵感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。谁在阻碍?阻碍什么?如何阻碍?能否阻止?从能量守恒角度看楞次定律:“阻碍”的作用,是能的转化和守恒定律的反映,在克服这种“阻碍”的过程中,其他形式的能转化为电能。感应电流磁场总要阻碍相对运动NSNSSNSN拓展:SN例1当条形磁铁靠近、远离闭合圆环时,判断闭合圆环中的感应电流方向和圆环的运动方向。巩固训练1、如图A、B都是很轻的铝环,环A是闭合的,环B是断开的。用磁铁的任一极去接近A环,会产生什么现象?把磁铁从A环移开,会产生什么现象?磁极移近或远离B环时,又会产生什么现象?解释所发生的现象。NSabbBF×当磁铁向下运动时,判断a、b导体棒的运动巩固训练2例2:两同心金属圆环,使内环A通以顺时针方向电流,现使其电流增大,则在大环B中产生的感应电流方向如何?若减小电流呢? I当堂检测答案1、BC2、C3、C4、AB5、增加,阻碍,逆时针6、减少,向上,向下,向上1、楞次定律的内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。2、判定感应电流方向的步骤课堂小结: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.1 楞次定律.ppt 【教学视频】楞次定律对比实验.wmv 要用楞次定律演示2.wmv