5.2解一元一次方程 去括号、去分母 课件(共18张PPT)2024—2025学年人教版数学七年级上册

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5.2解一元一次方程 去括号、去分母 课件(共18张PPT)2024—2025学年人教版数学七年级上册

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(共18张PPT)
第五章 一元一次方程
5.2 .3解一元 一次方程-去括号
教材第124~126页
5.2解一元一次方程
情境导入
问题3 某工厂采取节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000kW·h(千瓦·时),全年的用电量是150000 kW·h.这个工厂去年上半年平均每月的用电量是多少?
(温馨提示:一台功率为1 kW的电器1 h的用电量1 kW·h.)
月平均用电量×n(月数)=n个月用电量
分析:设上半年每月平均用电x kW·h,则下半年每月平均用电为(x-2000) kW·h.上半年共用电6x kW·h;下半年共用电6(x-2000) kW·h.
6x+6(x -2 000)=150 000.
这个方程与我们前面研究过的方程有什么不同?
根据全年的用电量是150000 kW·h,列得方程
探究新知
6x+6x-12 000=150 000
6x+6x=150 000+12 000
12x=162 000
x=13 500
解:去括号,得
合并同类项,得
移项,得
系数化为1,得
6x+6(x-2 000)=150 000
当方程中有带括号的式子时,去括号是常用的化简步骤.
由上可知,这个工厂去年上半年平均每月的用电量是13 500 kW·h.
去括号
学以致用
(1)2x-(x+10)=5x+2(x–1);
解:去括号,得
2x–x–10=5x+2x–2.
移项,得
2x–x–5x–2x =–2+10.
合并同类项,得
– 6x= 8.
系数化为1,得
(2)3x–7(x–1)=3–2(x+3).
解:去括号,得
移项,得
合并同类项,得
–2x = –10.
系数化为1,得
3x – 7x + 7= 3 – 2x – 6.
3x – 7x + 2x= 3 – 6 – 7.
x = 5.
例5 解下列方程:
x=–.
学以致用
分析:顺水速度=静水航速 水流速度;逆流速度=静水航速 水流速度 .
一般情况下可以认为这艘船往返的路程相等.
解:设船在静水中的平均速度为x km/h,则顺水速度为(x+3) km/h,逆水速度为(x-3) km/h.
根据往返路程相等,列得方程
去括号,得 2x + 6 = 2.5x – 7.5.
移项及合并同类项,得 – 0.5x = – 13.5.
系数化为1,得 x = 27.
答:船在静水中的平均速度为 27 km/h.
2(x + 3)= 2.5(x – 3).
例6 一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2 h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5 h,已知水流的速度是3 km/h,求船在静水中的平均速度.

-
巩固应用
教材习题
1.解下列方程:
(1)2(x+3)=5x; (2)4x+3(2x-3)=12-(x+4); (3)6(x-4)+2x=7-(x-1); (4)2-3(x+1)=1-2(1+0.5x).
(1) x=2;
(2) x= ;
(3) x=6;
(4) x=0.
2.一个长方形的长减少2cm,宽增加2cm后,面积保持不变,已知这个长方形的长是6cm,求它的宽.
设它的宽为xcm,则6x=4(x+2)解得x=4.它的宽为4cm.
设大号中国结编织了x个,则小号中国结编织了(x-6)个.列得方程4x+3(6-x)=20解得x=2.大号中国结编织了2个,小号中国结编织了4个.
3.编织大、小两种中国结共6个,总计用绳20m,已知编织1个大号中国结需用绳4m,编织1个小号中国结需用绳3m.问这两种中国结各编织了多少个
1
9
总结提升
去括号的依据和作用:
解一元一次方程的步骤:
去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
分析实际问题中的相等关系,
列一元一次方程解决问题.
知识梳理
【方法小结】先去括号,然后移项、合并同类项,最后化系数为 1,得出方程的解.
知识点 1:解一元一次方程—去括号.
【练习】
解方程:①2(x + 0. 5) + 2x = 45; ②3(x + 16) = - 2(x + 6).
【解析】按照移项法则和去括号法则解方程即可,注意符号问题,本题要先去括号. ①去括号,得 2x + 1 + 2x = 45. 移项,得 2x + 2x = 45 - 1. 合并同类项,得 4x = 44. 系数化为 1,得 x = 11. ②去括号,得 3x + 48 = - 2x - 12. 移项,得 3x + 2x = - 48 - 12. 合并同类项,得 5x = - 60. 系数化为 1,得 x = - 12.
知识梳理
【方法小结】解决顺逆类行程问题的关键是熟记顺风(流) 与逆风(流) 中的关系, v 顺 = v 静 + v 风(水) ,v 逆 = v 静 - v 风(水) .
知识点 2:列方程,解一元一次方程.
【练习】一架飞机在两城之间飞行,风速为 24 km/ h,顺风飞行需 2 h,逆风飞行 需要 3 h. ①求无风时飞机的飞行速度; ②求两城之间的距离.
【解析】 ①设无风时飞机的速度为 x km / h,两城之间的距离为 S km. 则顺风飞行时的 速度 v 1 = x + 24,逆风飞行的速度 v 2 = x - 24. 顺风飞行时,S = v 1 t 1 ,逆风飞行时,S = v 2 t 2 . 即(x + 24) × 2 = (x - 24) × 3. 解得 x = 840. 答:无风时飞机的飞行速度为 840 km / h. ② 两城之间的距离 S = (840 - 24) × 3 = 2 448(km). 答:两城之间的距离为 2 448 km.
第五章 一元一次方程
5.2 .4解一元 一次方程-去分母
教材第126~129页
5.2解一元一次方程
情境导入
问题4 如图1,翠湖在青山、绿水两地之间,距青山50km,距绿水70km.某天,一辆汽车匀速行驶,途径王家庄、青山、绿水三地的时间如表所示.王家庄距翠湖的路程有多远?
地名 王家庄 青山 绿水
时间 10∶00 13∶00 15∶00
X km
设王家庄距翠湖的路程为x km,则王家庄距青山的路程为(x-50)km,王家庄距绿水的路程为(x+70)km.由上表可知,汽车从王家庄到青山的行驶时间为3h,从王家庄到绿水的行驶时间为5h.
根据汽车在各段的行驶速度相等,列得方程
系数不是整数,能化去分母该多好啊!
= .
探究新知
等式的两边乘同一个数,结果仍相等.这个方程中各分母的最小公倍数是15,方程两边都乘15,得 5(x-50) =3 (x+70).
去括号,得5x-250=3x+210.
移项,得 5x-3x=210+250.
合并同类项,得 2x=460.
系数化为1,得 x=230.
因此,王家庄距翠湖的路程为230km.
去分母
=
探究新知
解方程:
系数化为1
去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数)
移项
合并同类项
去括号
小心漏乘不含分母的项,分式是多项式的,记得添括号!
去分母
-2=-
5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3)
15x+5-20=3x-2-4x-6
15x-3x+4x=-2-6-5+20
16x=7
x=
使方程的系数变成整系数方程,方程两边应该同乘以什么数
归纳:解一元一次方程的一般步骤包括:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等.通过这些步骤,可以使以x为未知数的一元一次方程逐步转化为x=m的形式.这个过程主要依据等式的性质和运算律等.
学以致用
例7 解下列方程:
解:去分母(方程两边乘4),得
2(x+1)–4=8+(2–x).
去括号,得2x+2–4=8+2–x.
移项,得 2x+x=8+2–2+4 .
合并同类项,得3x=12.
系数化为1,得 x=4.
解:去分母(方程两边乘6),得
18x+3(x–1)=18–2(2x –1).
去括号,得18x+3x –3=18–4x+2.
移项,得18x+3x+4x=18+2+3.
合并同类项,得 25x=23 .
系数化为1,得
对于2x+2-4=8+2-x,也可以先合并同类项,再移项.
.
巩固应用
教材习题
1.解方程(1) (x-2); (2) -2= ; (3) = - ; (4) -1= - .
(1) x=21
(2) x=6
(3) x=-
(4) x=-
2.伦敦的不列颠博物馆保存着一件极其珍贵的文物--莱茵德纸草书,这是古埃及人用象形文字写在一种用纸莎草压制成的草片上的著作.书中记载了许多数学问题其中有一道著名的问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33.这个数是多少 请你用方程解决这个问题.
3.一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向匀速行驶,客车的行驶速度是70km/h,卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1h经过B地.求A,B两地相距的路程.
设这个数为X, 则x+x+x=33 x=,这个数是.
设A,B 两地相距的路程xkm,则 - =1,解得x=420,A,B两地相距的路程是420km.
1
9
总结提升
去分母的依据和作用.
解一元一次方程的步骤:
去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等.
分母是小数时的解决方法——分数的基本性质.
具体方程具体对待,灵活选取步骤.
知识梳理
知识点 :解一元一次方程的一般步骤.
【练习】解方程:① -=-1; ② ( x+4) =1.
【解析】①本题的方程的特征是含有分母,因此应先去分母,方程两边同时乘分母的 最小公倍数,得 4(2x-1)-2(10x+1) = 3(2x+1) -12. 去括号,得 8x - 4-20x-2=6x+3-12. 移项,得 8x-20x-6x=3-12+4+2. 合并同类项,得-18x=-3. 系数化为1, 得x=.②去括号,得 x+=1. 移项,得x=- .
【方法小结】①去分母时,要用各分母的最小公倍数乘方程的每一项,去分母后,需要 加括号的式子要加括号. ②去括号时,要用括号外的因数乘括号内的每一项. ③解一元一 次方程的一般步骤是:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为 1. ④解一元一次方程 的步骤的先后顺序并非固定不变,要根据方程的特点,确定恰当的步骤,灵活解方程.
总结提升
解一元一次方程的方法
合并同类项
移项:把等式一边的某项变号后移到另一边.
移项的作用:等式性质1,使含未知数的项与常数项分别位于方程左、右两边,使方程更接近于x=m的形式.
去括号的依据和作用:去括号法则,有利于移项.
去分母的依据和作用:等式性质2,有利于去括号.
解一元一次方程的步骤:
去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等.

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