【中考要点】专题一 温度、热量和内能 学案(PDF版含答案)【领航中考】备考2025物理总复习

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【中考要点】专题一 温度、热量和内能 学案(PDF版含答案)【领航中考】备考2025物理总复习

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第一部分学习要点领航
(5)酒精的热值[解析](1)温度计读数为58℃,水沸
腾时吸热但温度保持不变.(2)物体吸收热量,内能增加,
专题1温度、热量和内能
故酒精在第90s的内能小于第120s的内能.(3)电加热
[学习领航]
器烧水,加热器温度比水高,通过热传递的方式改变水的
例1D例2D例3D
内能.(4)由图()可知,相同时间内水和酒精吸收的热量
[学习实践]
相等,升高的温度相等,根据Q=cm(t一t。),因c水
1.D[解析]比热容是物质的物理属性,与物体吸收或放
C精,故m水<箱崎,(5)酒精完全燃烧放出的热量完全被
出热量的多少无关;一切物体都有内能:热量是过程量
水吸收,即Q暖=Q放,因为Q吸=c1水△t,Q放=m特q
不能表示为物体含有热量:改变物体的内能有两种方式:
所以还需获知的物理量是燃料的热值q,
做功和热传递。
专题2三种光现象识别
2.D[解析]物体内能不为零;t2~t:是晶体凝固过程,凝
[学习领航]
固放热,内能减小,故t2时刻物体内能比ta时大:分子动
例1C例2C例3D例4B
能与温度有关,1时刻物体温度高于t。时,所以t1时刻〔学习实践]
物体分子动能比t2时大
1.C[解析]明月在酒中的倒影是光的反射形成的:影子
3.D[解析]高压泵压缩CO2,对CO:做功,气体内能增
是由光的直线传播形成的:月圆月缺是光的直线传播形
大,温度升高:高压C02气体喷出,气体对外做功,内能
成的;月亮自身不发光,不是光源。
减小,温度降低
2.B[解析]硬币不是光源,它通过反射光线让我们看到;
4.热传递内能温度[解析]水壶在天然气灶上烧水,
因为光沿直线传播,豌的边缘挡住了从硬币射向眼晴的
是通过热传递的方式改变物体内能:水吸热温度升高,内
光线:加水后能看到硬币,是由于光的折射,看到的是硬
能增加:水沸腾后继续加热,但温度保持不变,
币的虚像:看到水中的硬币,是因为光从水中射人空气,
5.(1)58(2)小于(3)正确由题意可知在0一30s内,
3.C[解析]通过装水的玻璃杯观察到下方箭头是倒立
甲、乙吸收的热量Q相等,温度的变化量△相等,而m甲
的,而通过凹透镜所成的像是正立的,所以玻璃杯下半部
cz·[解析](1)读数
相当于一个凸透镜:倒立的箭头是利用凸透镜形成的实
时注意温度计的分度值.(2)从30~35s液体吸热,内能
像:通过凸透镜成倒立、缩小的实像,应用是照相机:观察
增加,故甲液体第308的内能小于第35s的内能.(3)由
到上方的箭头光线从玻璃到空气,不属于光的直线传播,
图像可知,在0一30s内,甲、乙吸收的热量Q相等,温度
4.光路图如图所示
的变化量△t相等,而m甲m乙,根据Q=cm△t可知,c甲
6.C[解析]热传递过程,热量从高温物体传给低温物体;
饮料放出热量后自身内能减少;热传递过程伴随着能量

的转移:热传递的条件是物体间有温度差,
7.C[解析]由图像可知,乙物质有一段过程吸热而温度
5.(1)漫(2)高(3)下不同(4)不变[解析](1)喷
保持不变,这是晶体的特点:使用相同的加热方式,单位
洒烟雾观察空气中的光路,利用了漫反射原理.(2)从水
时间内物体吸收的热量相等;由图像可知BC段温度保
面上方观察标记A,光从水中射向空气,看到的是由光的
持不变,但需要吸热,内能会增加:AB段吸热升温比CD
折射形成的虚像,位置偏高.(3)水面上升,入射光线不
段快,因为比热容小的物质吸热升温快,故AB段的比热
变,人射角不变,折射角不变,入射点向左移动,在侧壁形
容比CD段的比热容小.
成的光斑向下移动,因为光在水面同时发生反射和折射,
8.(1)58吸热不变(2)小于(3)热传递(4)
所以观察到的光斑比问题(1)中的光斑亮度暗.(4)将水第一部分
学习要点领航
专题1温度、热量和内能
【学习要点】
初步了解物体的内能与温度的关系,了解热量的概念,能正确使用“热量”这一术语.了解
改变物体内能的两种方式。
温度
热量
内能
表示物体冷热程度的物
热传递过程中能量转移的
物体内所有分子的动能
概念
理量
多少
和势能的总和
区别
单位
摄氏度(℃)
焦耳(J)
焦耳(J)
量的性质
状态量
过程量
状态量
表述
升高、降低
吸收、放出
有、具有

联系
温度升高
不一定
贬收热吊
不一定内能大
不一定
不一定
不一定
【学习领航】
例1关于温度、内能、热量,下列说法正确的是
A.温度高的物体含有的热量多
B.物体吸收热量,温度一定升高
C.物体内能增大,一定是从外界吸收了热量
D.气体膨胀对外做功,温度降低,自身内能会减小
考点追踪:
温度、内能、热量的区别和联系
试题精析:
热量是过程量,不能说物体含有的热量多,故A选项错误;物体吸收热量过程中温度不一
定升高,例如:晶体在熔化过程中,吸热但温度不变,故B选项错误;物体内能增大,不一定是
从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故C选项错误;气体膨胀对外做功,内能减小,
温度降低,故D选项正确.
专题1温度、热量和内能
解题逻辑:
温度热量
物怵吸热。不一愜洲度的少化物怵的度以少不一是是吸热或议热.
一关系
内能与热量
物休内能政交,不一定层吸热胶热过科。达可能是通过被。
内能湖度温度开高,肉能班增温度不变,肉能业西能芝化
例2如图1-1所示,一金属块放人比热容不同的液体中,金属块的温度低于液体的温度,投入
足够长时间后,两者之间不再发生热传递,则下列说法正确的是
A.,这一过程中温度从液体传递到金属块
B.热传递停止时两者温度不一定相同
C.最后液体的内能一定等于金属块的内能
D.这一过程中液体放出的热量一定大于金属块吸收的热量
图1-1
考点追踪:
了解内能和热量,知道热传递是改变物体内能的一种方式
试题精析:
金属块与液体之间发生热传递,热量从温度较高的液体传递到温度较低的金属块,热传递
停止时,两者温度相同,故选项AB均不正确;由于影响物体内能的因素主要包括温度、物体内
部分子的数量、种类、结构、状态以及物体的质量,仅凭最后液体和金属温度相等,不能比较两
者的内能大小,故C选项不正确;由于热传递的过程中,液体放出的热量不可能完全被金属块
吸收,故液体放出的热量一定大于金属块吸收的热量,故D选项正确
解题逻辑:
政变物体内能的一和方式
能的转移;

热传递
方向
结果
例3在“探究冰的熔化特点”实验中,小华取1.0kg冰缓慢加热,每隔1mi记录一次温度
及其状态,绘制成如图1-2所示的温度一时间图像,不计冰和水的质量变化,下列分析正确
的是[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
()
A.BC段中,由于温度不变,因此内能不变
年度:
B.物质在C处的分子势能比B处小
C.由图可知,AB段的比热容大于CD段的比热容
D.物质在BC段吸收的热量是1.26×104J
在3海56辽89i0时间min
-2
考点追踪:
3
y
结合物态变化的温度一时间图像分析内能的变
图1-2
化、比较比热容的大小、进行热量计算
2

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