资源简介 / 让教学更有效 高效备课第3课时 学会反思 课时练习一、选择题1.《礼记 学记》中有这样一段话:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这段话说明( )。①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程②我们与老师的交流互动,也可以促进老师更好地教③对于老师的引领和指导,我们要无条件地接受④我们的学习离不开老师的引领和指导A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④2.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。下列反思的做法,恰当的是( )。①小红晚饭后和父母散步,聊聊一天各自的见闻②悦悦完成作业后,躺在床上把当天的事情在眼前“过电影”③李明养成了写日记的习惯,他认为写日记的过程就是在反思A.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.遇到挫折和失败时,我们应该鼓励朋友这样去面对( )。①灰心丧气 ②都怪自己运气不好③当作一次成长和锻炼的机会 ④总结失败原因,不泄气,不放弃A.①② B.③④ C.①③ D.②④4.以下是小明的生活记录表,请你帮他选择一项最不需要反思的事。( )A.这个月好几次忘了带作业本 B.好朋友不理我C.参加书法比赛获奖了 D.参加同学的生日会5.“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这是( )自省、反思自己的名言。A.孔子 B.曾子 C.墨子 D.孟子二、判断题6.今天数学测验我分数不高,我一定找出原因,下次一定考好。( )7.我们只有在失败和犯错后才需要反思,吃一堑,长一智。( )8.伟人、明星们没有缺点,没必要反思自己的行为。( )9.反思可以让我发现自己的优点,找到自己的不足。( )10.小明说:“过去的事即使再想也不会改变,所以我从来不反思过去。”( )三、连线题11.将下列对应的理解用线连起来。不自我贬低,不自卑 学会宽容君子和而不同 尊重自己金无足赤 人人有责吃一堑,长一智 人无完人保护环境 学会反思四、简答题12.孔子的学生曾子是个非常注重反思的人。他每天晚上,总是回顾自己一天的所作所为,“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”请你说说这句话的意思。五、辨析题13.这是郭鑫同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,并说明原因:(1)早晨起床,到室外深吸一口新鲜空气,今天的天气真好!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(2)过马路的时候,我看车不多,便想闯红灯过去,一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩的等绿灯亮了才过马路。(3)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来,肯定是因为最近作业多,睡得晚。别人怎么不困呢?(4)上美术课时,我发现自己忘带美术用具了。这已经是第三次了。六、综合题14.关于反思,不同的同学有不同的看法:王雷:过去的事,想来想去也不会有改变,还有什么好想的,心太累了。李勇:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我得到了经验和教训。(1)请从反思的意义角度分析两位同学的意见。(2)请你选择一件事情,写下反思过程。参考答案1.C2.D3.B4.D5.B6.√7.×8.×9.√10.×11.12.我每天多次反思自己,给人做事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是言而有信?老师教我的东西我真正去实践了没有?13.第四项需要反思;原因:郭鑫同学已经第三次忘记拿美术用具了,说明他经常丢三落四,这个毛病需要尽快改正。14.(1)王雷的观点是错误的,李勇的观点是正确的。反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。(2)经常观察其他同学的言行,学习优秀之处;坚持每天在日记中写下一天的心得等。答案第2页,共4页21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览