资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【50道综合题·专项集训】北师大版八年级下册第一章 三角形的证明1.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连接EC.(1)求∠ECD的度数;(2)若CE=5,求BC长.2.如图,已知,,,垂足为C.,,求的度数.3.如图所示,在△ABC中,已知AD⊥BC,∠B=64°,∠C=56°,(1)求∠BAD和∠DAC的度数;(2)若DE平分∠ADB,求∠AED的度数.4.如图,已知 , ,AC与BD交于O, .求证:(1) ;(2) .5.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA向点A运动,当运动到点A时停止,若设点D运动的时间为t秒.点D运动的速度为每秒1个单位长度.(1)当t=2时,CD= , AD= ;(2)求当t为何值时,△CBD是直角三角形,说明理由;(3)求当t为何值时,△CBD是以BD或CD为底的等腰三角形?并说明理由.6.如图1,四边形 中, , , ,经过点 的直线 将四边形分成两部分,直线 与 所成的角设为 ,将四边形 的直角 沿直线 折叠,点 落在点 处(如图1).(1)若点 与点 重合,则 , ;(2)若折叠后点 恰为 的中点(如图2),则 的度数为 .(3)在(2)的条件下,求证: .7.小聪与同桌小明在课下学习中遇到这样一道数学题:“如图(1),在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.小敏与小颖讨论后,进行了如下解答:(1)取特殊情况,探索讨论:当点E为AB的中点时,如图(2),确定线段AE与DB的大小关系,请你写出结论:AE DB(填“>”,“<”或“=”),并说明理由.(2)特例启发,解答题目:解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图(3),过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你将剩余的解答过程完成)(3)拓展结论,设计新题:在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,若△ABC的边长为1,AE=2,则CD的长为 .(请你画出图形,并直接写出结果).8.已知平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点O,点P在边AD上,过点P分别作PE⊥AC、PF⊥BD,垂足分别为E、F,PE=PF.(1)如图,若∠EPF=60°,EO=1,求PF的长;(2)若点P是AD的中点,点F是DO的中点,BF=BC+3 -4,求BC的长.9.如图,在等边△ABC中,DE分别是AB,AC上的点,且AD=CE.(1)求证:BE=CD;(2)求∠1+∠2的度数.10.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,点D为边BC上的点,连接AD,∠BAD=α,点D关于AB的对称点为E,点E关于AC的对称点为G,线段EG交AB于点F,连接AE,DE,DG,AG.(1)依题意补全图形;(2)求∠AGE的度数(用含α的式子表示);(3)用等式表示线段EG与EF,AF之间的数量关系,并说明理由.11.如图,∠1=∠2,AD=AE,∠B=∠ACE,且B、C、D三点在一条直线上,(1)试说明△ABD与△ACE全等的理由;(2)如果∠B=60°,试说明线段AC、CE、CD之间的数量关系,并说明理由.12.如图,直线y=-x+b与x轴,y轴分别交于A,B两点,点A的坐标为(6,0).在x轴的负半轴上有一点C(-4,0),直线AB上有一点D,且CD=OD.(1)求b的值及点D的坐标;(2)在线段AB上有一个动点P,点P的横坐标为a,作点P关于y轴的对称点Q,当点Q落在△CDO内(不包括边界)时,求a的取值范围.13.如图,在等腰 中, ,D为BC的中点,过点C作 于点G,过点B作 于点B,交CG的延长线于点F,连接DF交AB于点E.(1)求证: ;(2)求证:AB垂直平分DF;(3)连接AF,试判断 的形状,并说明理由.14.已知:如图,一块Rt△ABC的绿地,量得两直角边AC=8cm,BC=6cm.现在要将这块绿地扩充成等腰△ABD,且扩充部分(△ADC)是以8cm为直角边长的直角三角形,求扩充等腰△ABD的周长.(1)在图1中,当AB=AD=10cm时,△ABD的周长为 .(2)在图2中,当BA=BD=10cm时,△ABD的周长为 .(3)在图3中,当DA=DB时,求△ABD的周长.15.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,点E、F分别是BD和AC的中点,连接EF.(1)试判断EF和AC的位置关系,并说明理由(2)若BD=26,EF=5,求AC的长16.如图, 中, , , 于点 , 于点 , 与 相交于 .(1)求证:(2)若 ,求 的长.17.意大利著名画家达 芬奇用如图所示的方法证明了勾股定理,其中左图的空白部分是由两个正方形和两个直角三角形组成,右图的空白部分由两个直角三角形和一个正方形组成.设左图中空白部分的面积为S1,右图中空白部分的面积为S2.(1)请用含a,b,c的代数式分别表示S1,S2;(2)请利用达 芬奇的方法证明勾股定理.18.如图,△ABC是等边三角形,点D在AC边上,将△BCD绕点C旋转得到△ACE.(1)求证:DE∥BC;(2)若AB=8,BD=7,求△ADE的周长.19.如图所示,在△ABC中,∠ACB= 90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交线段AB于点D;以点A为圆心,AD长为半径画弧,交线段AC于点E,连接CD.(1)若∠A=28°,求∠ACD的度数;(2)设BC=3,AC=4,求AD的长.20.在等边 中,过点A作一条射线 ,设 ,在射线 上取一点D,使得 且 . 是 的角平分线,交直线 于E.(1)如图1,当 时 , ;(2)当 时, ;(3)如图2中,求出 的度数(可以用含 的等式表示).21.如图,在中,边的垂直平分线分别交于D、E.(1)若,求的周长;(2)若,求的度数.22.如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,∠BAO=30°,以AB为一边作等边△ABE,作OA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于点D.(1)连接BD,OE.求证:BD=OE;(2)连接DE交AB于F.求证:F为DE的中点.23.如图所示,A,B两块试验田相距200m,C为水源地,AC=160m,BC=120m,为了方便灌溉,现有两种方案修筑水渠。甲方案:从水源地C直接修筑两条水渠分别到A,B。乙方案:过点C作AB的垂线,垂足为H,先从水源地C修筑一条水渠到AB所在直线上的H处,再从H分别向A,B进行修筑。(1)请判断△ABC的形状(要求写出推理过程)。(2)两种方案中,哪一种方案所修的水渠较短?请通过计算说明。24.如图,中,,,垂足为D.(1)求作的平分线,分别交,于P,Q两点;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)求证:.25.如图,等腰三角形ABC的周长为20cm,底边BC长为y(cm),腰AB长为x(cm).(1)求y与x之间的函数关系式;(2)求x的取值范围;(3)腰长AB=7时,底边的长.26.如图,在△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN经过点O,MN经过点O,与AB、AC分别相交于点M、N,且MN∥BC.(1)求证∠BOC=90°+ ∠A;(2)若△AMN 与△ABC的周长的比为2:3,△ABC的周长为30,求BC的长.27.如图,在中,,点D在边上(不与点A,点C重合),连接,.(1)设时,求的度数;(2)若,,求的长.28.笔直的河流一侧有一旅游地C,河边有两个漂流点A、B,其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,为方便游客,决定在河边新建一个漂流点H(A,H,B在一条直线上),并新修一条路CH,测得BC=5千米,CH=4千米,BH=3千米,(1)问CH是否为从旅游地C到河的最近的路线?请通过计算加以说明;(2)求原来路线AC的长。29.在如图所示的平面直角坐标系中,已知一次函数y= x+3的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)写出A点和B点的坐标;(2)若C点的坐标为C(0,-2),判断△ABC的形状,并说明理由.30.如图,把长方形ABCD沿对角线BD折叠,重合部分为△EBD.(1)求证:△EBD为等腰三角形;(2)若AB=2,BC=8,求AE.31.如图,已知△ABC中,AB=BC,D为AC中点,过点D作DE∥BC,交AB于点E.(1)求证:AE=DE;(2)若∠C=65°,求∠BDE的度数。32.已知一个等腰三角形的两边长a、b满足方程组(1)求a、b的值.(2)求这个等腰三角形的周长.33.如图,在 中,D是 的垂直平分线 上一点, 于F, 交 的延长线于E,且 .(1)若 ,则 .(2)求证: 平分 ;(3)在(1)的条件下,求 的度数.34.如图,△ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分线DE交AB、AC于E、D.(1)若△BCD的周长为8,求BC的长;(2)若∠A=40°,求∠DBC的度数.35.已知:如图ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,过D作直线平行于BC,交AB,AC于E,F,求证:(1)△DFC是等腰三角形;(2)EF=BE+CF.36.如图, 中, , 的平分线交 于D, 交 的延长线于点E, 交 于点F.(1)若 ,求 的度数;(2)若 ,求 的长.37.如图,E是BC的中点,DE平分∠ADC.(1)如图1,若∠B=∠C=90°,求证:AE平分∠DAB;(2)如图2,若DE⊥AE,求证:AD=AB+CD.38.下面是小东设计的“作△ABC中BC边上的高线”的尺规作图过程.已知:△ABC.求作:△ABC中BC边上的高线AD.作法:如图,①以点B为圆心,BA的长为半径作弧,以点C为圆心,CA的长为半径作弧,两弧在BC下方交于点E;②连接AE交BC于点D.所以线段AD是△ABC中BC边上的高线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵=BA,=CA,∴点B,C分别在线段AE的垂直平分线上( )(填推理的依据).∴BC垂直平分线段AE.∴线段AD是△ABC中BC边上的高线.39.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.(1)求作∠ABC的平分线,分别交AD,AC于P,Q两点;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)证明AP=AQ.40.如图,在△ABC中,AB=AC,点O在高AE上,且OA=OB,连接BO并延长交AC于点D,(1)求证:∠BAC=2∠ABD;(2)若△BCD是等腰三角形,求∠BAC的度数.41.如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长都为1.(1)建立适当的平面直角坐标系后,若点A(3,4)、C(4,2),则点B的坐标为 ;(2)图中格点△ABC的面积为 ;(3)判断格点△ABC的形状,并说明理由.42.如图所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于点E,交AC于D,EF⊥BC于点F.(1)若∠CDE=152°,求∠DEF的度数;(2)若点D是AC的中点,求证: .43.已知,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,连接AC,BD.(1)请补全图形,并说明AC,BD的位置关系;(2)证明(1)中的结论.44.综合题。(1)如图1,等腰三角形ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,DE⊥AB于点E、DF⊥AC于点F.求证:DE=DF;(2)如图2,等腰三角形ABC中,AB=AC=13,BC=10,点D是BC边上的动点,DE⊥AB于点E、DF⊥AC于点F.请问DE+DF的值是否随点D位置的变化而变化?若不变,请直接写出DE+DF的值;若变化,请说明理由.45.如图,在中,是边上一点,若,,,.(1)求的度数.(2)求的长.46.(1)(探索研究)老师在课堂上给出了这样一道题目:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延长线上.试探究线段BE和CD的数量关系.小明同学经过认真思考后认为:先延长CA、BE相交于点为F,再证明△ACD≌△ABF即可,请根据小明同学的思路补全图形并直接写出线段BE和CD的数量关系.(2)(类比探究)老师引导同学们继续研究:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D在线段BC上,∠EDB= ∠C,BE⊥DE,垂足为E,DE与AB相交于点F,试探究线段BE与FD的数量关系,并证明你的结论.47.如图所示, 中, , 于点 , , .(1)求 , 的长.(2)若点 是射线 上的一个动点,作 于点 ,连结 .①当点 在线段 上时,若 是以 为腰的等腰三角形,请求出所有符合条件的 的长.②设 交直线 于点 ,连结 , ,若 ,则 的长为多少?(直接写出结果).48.如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC至E,使CE=CD(1)求证:DB=DE(2)过点A作AF∥BC,交ED的延长线于点F,连接BF,求证:AB垂直平分DF。49.如图,在平面直角坐标系中,已知点A、B的坐标分别是A(6,0)、B(0,2),在AB的右上方有一点C,使△ABC是以AB为斜边的直角三角形.(1)若点C坐标为(x,y),请在图1中作一点C(点A除外),使x+y=6;(2)设点C坐标为(x,y),请在图2中作一点C,使x+y的值最大,并求出x+y的最大值.请利用没有刻度的直尺和圆规作出符合条件的点C.(注:不写作法,保留作图痕迹,对图中涉及到的点用字母进行标注)50. 是 的高.(1)如图1,若 , 的平分线 交 于点 ,交 于点 ,求证: ;(2)如图2,若 , 的平分线 交 于点 ,求 的值;(3)如图3,若 是以 为斜边的等腰直角三角形,再以 为斜边作等腰 , 是 的中点,连接 、 ,试判断线段 与 的关系,并给出证明.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【50道综合题·专项集训】北师大版八年级下册第一章 三角形的证明1.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连接EC.(1)求∠ECD的度数;(2)若CE=5,求BC长.【答案】(1) 解:(1)∵DE垂直平分AC,∠A=36°∴CE=AE,∴∠ECD=∠A=36°;(2) 解:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠B=∠ACB=72°,∴∠BEC=∠A+∠ECD=72°,∴∠BEC=∠B,∴BC=EC=5.【解析】【分析】(1)ED是AC的垂直平分线,可得AE=EC;∠A=∠C;已知∠A=36,即可求得;(2)△ABC中,AB=AC,∠A=36°,可得∠B=72°又∠BEC=∠A+∠ECA=72°,所以,得BC=EC=5.2.如图,已知,,,垂足为C.,,求的度数.【答案】3.如图所示,在△ABC中,已知AD⊥BC,∠B=64°,∠C=56°,(1)求∠BAD和∠DAC的度数;(2)若DE平分∠ADB,求∠AED的度数.【答案】(1)解:∵AD⊥BC,∴在Rt△BAD中,∠BAD+∠B=90°,又∵∠B=64°,∴∠BAD=26°;∴在Rt△BAD中,∠DAC+∠C=90°,又∵∠C=56°,∴∠DAC=34°;(2)解:∵AD⊥BC,DE平分∠ADB,∴∠BDE=45°,在△BED中,∠B=64°,∴∠B+∠BDE=109°,∵∠AED=∠B+∠BDE,∴∠AED=109°.【解析】【分析】(1)在Rt△BAD和Rt△BAD中,根据直角三角形的两个锐角互余分别求解即可得;(2)由DE平分∠ADB,AD⊥BC求得∠BDE=45°,再根据三角形外角的性质求解即可.4.如图,已知 , ,AC与BD交于O, .求证:(1) ;(2) .【答案】(1)证明:∵AD⊥AB,BC⊥AB,∴∠DAB=∠ABC=90°,∵AD=BC,AB=BA,∴△ABC≌△BAD(SAS)(2)证明:∵△ABC≌△BAD,∴∠CAB=∠DBA,∴OA=OB.【解析】【分析】(1)根据垂直得:∠DAB=∠ABC=90°,根据SAS证明△ABC≌△BAD;(2)由(1)中的全等得:∠CAB=∠DBA,根据等角对等边可得结论.5.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA向点A运动,当运动到点A时停止,若设点D运动的时间为t秒.点D运动的速度为每秒1个单位长度.(1)当t=2时,CD= , AD= ;(2)求当t为何值时,△CBD是直角三角形,说明理由;(3)求当t为何值时,△CBD是以BD或CD为底的等腰三角形?并说明理由.【答案】(1)2;8(2)解:①∠CDB=90°时,S△ABC= AC BD= AB BC,即 ×10 BD= ×8×6,解得BD=4.8,∴CD= =3.6,t=3.6÷1=3.6秒;②∠CBD=90°时,点D和点A重合,t=10÷1=10秒,综上所述,t=3.6或10秒;(3)解:①CD=BC时,CD=6,t=6÷1=6;②BD=BC时,如图2,过点B作BF⊥AC于F,则CF=3.6,CD=2CF=3.6×2=7.2,∴t=7.2÷1=7.2,综上所述,t=6秒或7.2秒时,△CBD是以BD或CD为底的等腰三角形.【解析】【解答】解:(1)t=2时,CD=2×1=2,∵∠ABC=90°,AB=8,BC=6,∴AC= =10,AD=AC-CD=10-2=8;故答案是:2;8.【分析】(1)根据CD=速度×时间列式计算即可得解,利用勾股定理列式求出AC,再根据AD=AC-CD代入数据进行计算即可得解;(2)分①∠CDB=90°时,利用△ABC的面积列式计算即可求出BD,然后利用勾股定理列式求解得到CD,再根据时间=路程÷速度计算;②∠CBD=90°时,点D和点A重合,然后根据时间=路程÷速度计算即可得解;(3)分①CD=BC时,CD=6;②BD=BC时,过点B作BF⊥AC于F,根据等腰三角形三线合一的性质可得CD=2CF,再由(2)的结论解答.6.如图1,四边形 中, , , ,经过点 的直线 将四边形分成两部分,直线 与 所成的角设为 ,将四边形 的直角 沿直线 折叠,点 落在点 处(如图1).(1)若点 与点 重合,则 , ;(2)若折叠后点 恰为 的中点(如图2),则 的度数为 .(3)在(2)的条件下,求证: .【答案】(1)45°;8(2)30°(3)解:由(2)得 是 的线段垂直平分线,∴ ,BE=AF∵ ,∴ .【解析】【解答】(1)若点D与点A重合,则 ∠COA=45°,OA=OC=8.故答案为:45°,8.(2)如图:延长ED、OA,交于点F.∵∠AOC=∠BCO=90°,∴∠AOC+∠BCO=180°,∴BC∥OA,∴∠B=∠DAF.在△BDE和△ADF中,,∴ (ASA),∴DE=DF.∵∠ODE=∠OCE=90°,∴根据线段垂直平分线的性质可得OE=OF,∴根据等腰三角形的性质可得∠EOD=∠FOD.由折叠可得∠FOD=∠EOC= ,∴∠COA=3 =90°,∴ =30°.故答案为:30°;【分析】(1)若点D与点A重合,利用折叠的性质可求出θ的值及a的值.(2)延长ED、OA,交于点F,可得到∠AOC+∠BCO=180°,可推出BC∥OA,利用平行线的性质可证得∠B=∠DAF,利用ASA证明△BDE≌△ADF,利用全等三角形的性质,可证得DE=DF;再利用线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质可证得OE=OF,∠EOD=∠FOD;由此可证得∠COA=3θ=90°,即可得到θ的值.(3)利用线段垂直平分线的性质及全等三角形的性质可证得OE=OF,BE=AF,再根据OF=OA+AF,由此可证得结论.7.小聪与同桌小明在课下学习中遇到这样一道数学题:“如图(1),在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.小敏与小颖讨论后,进行了如下解答:(1)取特殊情况,探索讨论:当点E为AB的中点时,如图(2),确定线段AE与DB的大小关系,请你写出结论:AE DB(填“>”,“<”或“=”),并说明理由.(2)特例启发,解答题目:解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图(3),过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你将剩余的解答过程完成)(3)拓展结论,设计新题:在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,若△ABC的边长为1,AE=2,则CD的长为 .(请你画出图形,并直接写出结果).【答案】(1)=(2)=(3)3或1【解析】【解答】解:(1.)AE=DB,理由如下:∵ED=EC,∴∠EDC=∠ECD,∵三角形ABC是等边三角形,∴∠ACB=∠ABC=60°,∵点E为AB的中点,∴∠ECD= ∠ACB=30°,∴∠EDC=30°,∴∠D=∠DEB=30°,∴DB=BE,∵AE=BE,∴AE=DB,故答案为:=;(2.)如图3,∵△ABC为等边三角形,且EF∥BC,∴∠AEF=∠ABC=60°,∠AFE=∠ACB=60°,∠FEC=∠ECB,∴∠EFC=∠DBE=120°,∵ED=EC,∴∠D=∠ECB,∠D=∠FEC,在△EFC与△DBE中,,∴△EFC≌△DBE(AAS),∴EF=DB,∵∠AEF=∠AFE=60°,∴△AEF为等边三角形,∴AE=EF,AE=BD,故答案为:=;(3.)如图4,当点E在AB的延长线上时,过点E作EF∥BC,交AC的延长线于点F,则∠DCE=∠CEF,∠DBE=∠AEF,∠ABC=∠AEF,∠ACB=∠AFE,∵△ACB为等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∴∠AEF=∠AFE=60°,∠DBE=∠ABC=60°,∴∠DBE=∠EFC,而ED=EC,∴∠D=∠DCE,∠D=∠CEF,在△BDE与△FEC中,,∴△BDE≌△FEC(AAS),∴BD=EF,∵△AEF为等边三角形,∴AE=EF=2,BD=EF=2,∴CD=1+2=3;如图5,当点E在BA的延长线上时,过点E作EF∥BC,交CA的延长线于点F,类似上述解法,同理可证:DB=EF=2,BC=1,∴CD=2﹣1=1,故答案为:3或1.【分析】(1)当E为中点时,过E作EF∥BC交AC于点F,则可证明△BDE≌△FEC,进而得到AE=DB;(2)过E作EF∥BC交AC于点F,可利用AAS证明△BDE≌△FEC,可得BD=EF,再证明△AEF是等边三角形,可得到AE=EF,进而得出AE=DB;(3)分两种情况:点E在AB上和在BA的延长线上,作辅助线,证明△BDE≌△FEC,得到BD=EF,求出EF的长度,即可解决问题.8.已知平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点O,点P在边AD上,过点P分别作PE⊥AC、PF⊥BD,垂足分别为E、F,PE=PF.(1)如图,若∠EPF=60°,EO=1,求PF的长;(2)若点P是AD的中点,点F是DO的中点,BF=BC+3 -4,求BC的长.【答案】(1)解:连接PO,如图,∵PE=PF,PO=PO,PE⊥AC、PF⊥BD,∴Rt△PEO≌Rt△PFO(HL)∴PF=PE,∠EPO=∠FPO=30°在Rt△PEO中,EO=1,∠EPO=30°∴PO=2,得到PE=∴PF=(2)解:如下图∵P是AD中点,∴AP=PD又∵PE=PF,∴Rt△PEA≌Rt△PFD(HL)。∴∠OAD=∠ODA。∴OA=OD。∴AC=2OA=2OD=BD。∴平行四边形ABCD是矩形。∵点P是AD的中点,点F是DO的中点,∴AO∥PF。∵PF⊥BD,∴AC⊥BD。∴平行四边形ABCD是菱形。∴平行四边形ABCD是正方形。∴BD= BC。∵BF= BD,∴BC+3 -4= BC,解得,BC=4【解析】【分析】(1)根据直角三角形的HL判定定理,可得出 Rt△PEO≌Rt△PFO ,再利用全等三角形的性质,得到PF的长度。(2)根据中点的性质,得到Rt△PEA≌Rt△PFD ,再依次得到四边形ABCD为正方形,得出BC的长度即可。9.如图,在等边△ABC中,DE分别是AB,AC上的点,且AD=CE.(1)求证:BE=CD;(2)求∠1+∠2的度数.【答案】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠ACB=60°,AC=BC,在△ACD和△CBE中∴△ACD≌△CBE(SAS),∴BE=CD;(2)解:∵△ACD≌△CBE,∴∠1=∠ACD,∴∠1+∠2=∠ACD+∠2=∠ACB=60°.【解析】【分析】(1)首先根据等边三角形的性质可得到∠A=∠ACB=60°,AC=BC,然后,再利用SAS证明△ACD≌△CBE,最后,依据全等三角形对应边相等进行证明即可;(2)依据全等三角形对应角相等可得到 ∠1=∠ACD,通过等量代换可得到∠1+∠2=∠ACB,故此可得到问题的答案.10.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,点D为边BC上的点,连接AD,∠BAD=α,点D关于AB的对称点为E,点E关于AC的对称点为G,线段EG交AB于点F,连接AE,DE,DG,AG.(1)依题意补全图形;(2)求∠AGE的度数(用含α的式子表示);(3)用等式表示线段EG与EF,AF之间的数量关系,并说明理由.【答案】(1)解:补全图形如图,(2)解:由轴对称性可知,AB为ED的垂直平分线,AC为EG的垂直平分线.∴AE=AG=AD.∴∠AEG=∠AGE,∠BAE=∠BAD=α,∴∠EAC=∠BAC+∠BAE=30°+α,∴∠EAG=2∠EAC=60°+2α,∴或:∠AGE=∠AEG=90°-∠EAC=90°-(∠BAC+∠EAB)=90°-(30°+α)=60°-α(3)解:EG=2EF+AF,法1:设AC交EG于点H,∵∠BAC=30°,∠AHF=90°,∴又∵点E,G关于AC对称∴EG=2EH,∴法2:在FG上截取NG=EF,连接AN.又∵AE=AG,∴∠AEG=∠AGE,∴△AEF≌△AGN,∴AF=AN,∵AH⊥EG∴∠FAN=2∠FAC=60°,∴△AFN为等边三角形,∴AF=FN,∴EG=EF+FN+NG=2EF+AF.【解析】【分析】(1)过点D作AB的垂线,并在AB的垂线上取点E,使垂足成为DE的中点;过点E作AC的垂线,并在刚才作的垂线上取点G,使垂足成为GE的中点;线段EG交AB于点F,连接AE,DE,DG,AG;(2)由轴对称性可知,AB为ED的垂直平分线,AC为EG的垂直平分线.,根据中垂线的性质及等量代换得出AE=AG=AD.根据等腰三角形的性质得出∠AEG=∠AGE,∠BAE=∠BAD=α,根据角的和差得出∠EAC=∠BAC+∠BAE=30°+α,故∠EAG=2∠EAC=60°+2α,根据三角形的内角和及等腰三角形的性质得出 ∠AGE=(180 ∠EAG)=60° α ;(3)EG=2EF+AF,法1:设AC交EG于点H,根据含30°直角三角形的边之间的关系得出FH= AF , 故EH=EF+FH=EF+ AF , 根据对称的性质EG=2EH,从而得出结论;法2:在FG上截取NG=EF,连接AN.首先利用SAS判断出△AEF≌△AGN,根据全等三角形对边边相等得出AF=AN,根据等腰三角形的三线合一得出∠FAN=2∠FAC=60°,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形判断出△AFN为等边三角形,根据等边三角形的三边相等,及线段的和差及等量代换即可得出结论。11.如图,∠1=∠2,AD=AE,∠B=∠ACE,且B、C、D三点在一条直线上,(1)试说明△ABD与△ACE全等的理由;(2)如果∠B=60°,试说明线段AC、CE、CD之间的数量关系,并说明理由.【答案】(1)解:∵∠1=∠2,∴∠1+∠CAD=∠2+∠CAD,即∠BAD=∠CAE,在△ABD与△ACE中 ,∴△ABD≌△ACE(AAS);(2)解:CE=AC+CD,理由如下:由(1)可得△ABD≌△ACE:BD=CE,AB=AC,∵∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∴BD=CE=BC+CD=AC+CD,即CE=AC+CD.【解析】【分析】(1)根据AAS证明△ABD与△ACE全等即可;(2)利用全等三角形的性质和等边三角形的判定和性质解答即可.12.如图,直线y=-x+b与x轴,y轴分别交于A,B两点,点A的坐标为(6,0).在x轴的负半轴上有一点C(-4,0),直线AB上有一点D,且CD=OD.(1)求b的值及点D的坐标;(2)在线段AB上有一个动点P,点P的横坐标为a,作点P关于y轴的对称点Q,当点Q落在△CDO内(不包括边界)时,求a的取值范围.【答案】(1)解:将点A的坐标(6,0)代入y=-x+b得.解得b=3.∴直线AB的解析式为.∵CD=OD,∴点D在线段CO的垂直平分线上.∵C(-4,0),,∴点D横坐标为-2.∵点D在直线AB上,∴当x=-2时,y=4.∴点D坐标为(-2,4).(2)解:如下图所示,作点A关于y轴的对称点E,连接BE,交CD于F,交DO于G.∵,点A与点E关于y轴对称,∴,线段AB和线段EB关于y轴对称.∵动点P在线段AB上,点P的横坐标为a,点P与点Q关于y轴对称,∴点Q在线段EB上,点Q的横坐标为-a.∵点Q落在△CDO内(不包括边界),∴当点Q在线段FG上(不包括端点)时符合题意.∵直线AB解析式,∴当x=0时,y=3.∴.设直线EB解析式为,直线CD解析式为,直线DO解析式为.∴将点E,B坐标代入直线EB解析式得解得∴直线EB解析式为.同理可得直线CD解析式为,直线DO解析式为.联立直线EB解析式和直线CD解析式得解得∴.同理可得.∵点Q的横坐标为-a,∴.∴.【解析】【分析】(1)将A(6,0)代入y=-x+b中可求出b的值,据此可得直线AB的解析式,由CD=OD可知点D在线段CO的垂直平分线上,结合点O、C的坐标可得点D横坐标为-2,然后将x=-2代入直线AB的解析式中求出y的值,据此可得点D的坐标;(2)作点A关于y轴的对称点E,连接BE,交CD于F,交DO于G,易得E(-6,0),线段AB和线段EB关于y轴对称,令直线AB解析式中的x=0,求出y的值,可得点B的坐标,利用待定系数法求出直线EB、CD、DO的解析式,联立直线EB、CD的解析式求出x、y的值,可得点F的坐标,同理可得点G的坐标,据此不难求出a的范围.13.如图,在等腰 中, ,D为BC的中点,过点C作 于点G,过点B作 于点B,交CG的延长线于点F,连接DF交AB于点E.(1)求证: ;(2)求证:AB垂直平分DF;(3)连接AF,试判断 的形状,并说明理由.【答案】(1)证明:∵CG⊥AD,∴∠AGC=90°,∴∠GCA+∠CAD=90°,∵∠GCA+∠FCB=90°,∴∠CAD=∠FCB,∵FB⊥BC,∴∠CBF=90°,∵Rt△ABC是等腰三角形,∠ACB=90°,∴AC=BC,∠CBF=∠ACB,在△ACD和△CBF中,∴△ACD≌△CBF(ASA);(2)证明:∵△ACD≌△CBF,∴CD=BF,∵D为BC的中点,∴CD=BD,∴BD=BF,∵△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,∴∠DBE=45°,∵∠CBF=90°,∴∠DBE=∠FBE=45°,在△DBE和△FBE中,∴△DBE≌△FBE(SAS),∴DE=FE,∠DEB=∠FEB=90°,∴AB垂直平分DF;(3)解:△ACF是等腰三角形,理由为:连接AF,如图所示,由(1)知:△CBF≌△ACD,∴CF=AD,由(2)知:AB垂直平分DF,∴AF=AD,∵CF=AD,∴CF=AF,∴△ACF是等腰三角形.【解析】【分析】(1)先由CG⊥AD得到∠AGC=90°,证得∠CAD=∠FCB,再由AC=BC,FB⊥BC,根据“ASA”即可得出结论;(2)由(1)△ACD≌△CBF,得出CD=BF,证得BD=BF,由△ABC是等腰直角三角形,得出∠DBE=45°,再证得∠DBE=∠FBE=45°,由“SAS”证出△DBE≌△FBE即可得出结论;(3)由△CBF≌△ACD,得出CF=AD,由AB垂直平分DF,得出AF=AD,证得CF=AF,即可得出结论.14.已知:如图,一块Rt△ABC的绿地,量得两直角边AC=8cm,BC=6cm.现在要将这块绿地扩充成等腰△ABD,且扩充部分(△ADC)是以8cm为直角边长的直角三角形,求扩充等腰△ABD的周长.(1)在图1中,当AB=AD=10cm时,△ABD的周长为 .(2)在图2中,当BA=BD=10cm时,△ABD的周长为 .(3)在图3中,当DA=DB时,求△ABD的周长.【答案】(1)32m(2)(20+4 )m(3)解:如图3,∵DA=DB,∴设DC=xm,则AD=(6+x)m,∴DC2+AC2=AD2,即x2+82=(6+x)2,解得;x=∵AC=8m,BC=6m,∴AB=10m,故△ABD的周长为:AD+BD+AB=2【解析】【解答】解:(1)如图1,∵AB=AD=10m,AC⊥BD,AC=8m,∴则△ABD的周长为:10+10+6+6=32(m).故答案为:32m;(2)如图2,当BA=BD=10m时,则DC=BD-BC=10-6=4(m),故则△ABD的周长为:AD+AB+BD=10+4 +10=(20+4 )m;故答案为:(20+4 )m;【分析】(1)利用勾股定理得出DC的长,进而求出△ABD的周长;(2)利用勾股定理得出AD的长,进而求出△ABD的周长;(3)首先利用勾股定理得出DC、AB的长,进而求出△ABD的周长.15.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,点E、F分别是BD和AC的中点,连接EF.(1)试判断EF和AC的位置关系,并说明理由(2)若BD=26,EF=5,求AC的长【答案】(1)解: 结论是:EF⊥ AC,理由如下:连接AE,CE,∵点E是BD中点,∠BAD=∠BCD=90°,∴AE= ,CE=∴AE=CE,∵点F是AC的中点,∴EF⊥ AC;(2)解:∵EF⊥ AC,在Rt△AEF中,EF=5,AE=13,由勾股定理得AF= ,∵点F是AC的中点,∴AC=2AF=24.【解析】【分析】 (1)连接AE,CE, 由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可判断得出 EF和AC的位置关系 .(2)连接AE,CE, 由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半, BD=26 ,可得AC=CE=13,又 EF=5 , EF⊥ AC ,由勾股定理和等腰三角形三线合一可算得AF=CF及其长度,进而得到AC的长.16.如图, 中, , , 于点 , 于点 , 与 相交于 .(1)求证:(2)若 ,求 的长.【答案】(1)证明: , ,∴ ,∵ , , ,∴ ,在 和 中,,∴ ,∴ ;(2)解:连接 ,∵ ,∴ ,∴ 是等腰直角三角形.∵ ,∵ , ,∴ , 是 的垂直平分线.∴ ,∴ .【解析】【分析】(1)根据等腰三角形的性质证明 即可求解;(2)连接 ,先证明 是等腰直角三角形, 是 的垂直平分线,故可求解.17.意大利著名画家达 芬奇用如图所示的方法证明了勾股定理,其中左图的空白部分是由两个正方形和两个直角三角形组成,右图的空白部分由两个直角三角形和一个正方形组成.设左图中空白部分的面积为S1,右图中空白部分的面积为S2.(1)请用含a,b,c的代数式分别表示S1,S2;(2)请利用达 芬奇的方法证明勾股定理.【答案】(1)解:(2)解:由 得所以【解析】【分析】(1)根据正方形的面积及直角三角形的面积,利用割补法分别求出 S1,S2即可;(2) 利用(1)结论,令 ,然后移项合并即得.18.如图,△ABC是等边三角形,点D在AC边上,将△BCD绕点C旋转得到△ACE.(1)求证:DE∥BC;(2)若AB=8,BD=7,求△ADE的周长.【答案】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴∵将△BCD绕点C旋转得到△ACE,是等边三角形;(2)解:∵将△BCD绕点C旋转得到△ACE,是等边三角形,AB=8,BD=7,△ADE的周长等于【解析】【分析】(1)先证明是等边三角形,可得,即可得到;(2)根据旋转的性质可得,所以,再利用等边三角形的性质可得,最后利用三角形的周长公式及等量代换可得△ADE的周长。19.如图所示,在△ABC中,∠ACB= 90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交线段AB于点D;以点A为圆心,AD长为半径画弧,交线段AC于点E,连接CD.(1)若∠A=28°,求∠ACD的度数;(2)设BC=3,AC=4,求AD的长.【答案】(1)解:因为∠ACB=90°,∠A= 28°,所以∠B=62°.因为BD= BC,所以∠BCD=∠BDC= 59°.所以∠ACD=90°-∠BCD=31°(2)解:由勾股定理得:AB= =5.因为AB=AD+ BD,BD= BC=3,所以AD=5-3=2【解析】【分析】(1)利用三角形的内角和求出∠B=62°,再利用等腰三角形的性质及三角形内角和,可得 ∠BCD=∠BDC= 59°,根据∠ACD=∠ACB-∠BCD即可求出结论;(2)由勾股定理求出AB=5,利用AD=AB-BD即可求出结论.20.在等边 中,过点A作一条射线 ,设 ,在射线 上取一点D,使得 且 . 是 的角平分线,交直线 于E.(1)如图1,当 时 , ;(2)当 时, ;(3)如图2中,求出 的度数(可以用含 的等式表示).【答案】(1)15;60(2)60°(3)解:∵∴∴∴∴∴【解析】【解答】解:(1)∵ 是等边三角形,∴∵∴∵∴∴ ;∵ 是 的角平分线,∴又∴故答案为:15°,60°(2)如图,∵∴∵∴∴ 平分∴点C与点E重合∵∴ 是等边三角形∴故答案为:60°;【分析】(1)根据等边三角形的性质可求出即可求出;再根据角平分线以及三角形外角的性质可得;(2)证明 是等边三角形即可得出结论;(3)求出,根据三角形内角和以及等腰三角形的性质得出,同(1)的思路即可求解。21.如图,在中,边的垂直平分线分别交于D、E.(1)若,求的周长;(2)若,求的度数.【答案】(1)解:在中,边的垂直平分线分别交于D、E,∴,又,∴的周长(2)解:∵,∴,∵,∴,∴,∴【解析】【分析】(1)根据垂直平分线的性质可得,再利用三角形的周长公式及等量代换可得的周长;(2)根据等边对等角的性质可得,所以,再利用角的运算求出即可。22.如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,∠BAO=30°,以AB为一边作等边△ABE,作OA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于点D.(1)连接BD,OE.求证:BD=OE;(2)连接DE交AB于F.求证:F为DE的中点.【答案】(1)证明:连接OD,如图1,∵△ABE是等边三角形,∴AB=BE,∠EAB=60°,∵DA⊥BA,∴∠DAB=90°,∵∠BAO=30°,∴∠DAO=90°﹣30°=60°,∴∠OAE=∠DAB,∵MN垂直平分OA,∴OD=DA,∴△AOD是等边三角形,∴DA=OA,∴△ABD≌△AEO(SAS),∴BD=OE(2)证明:如图2,作EH⊥AB于H,∴∠EHA=∠DAF=90°,∵AE=BE,∴2AH=AB,∵∠AOB=90°,∠BAO=30°,∴2OB=AB,∴AH=BO,∴Rt△AEH≌Rt△BAO(HL),∴EH=AO=AD,∵∠EHF=∠DAF=90°,∠EFH=∠DFA,∴△HFE≌△AFD(AAS),∴EF=DF,∴F为DE的中点.【解析】【分析】(1)连接OD,易证△ADO为等边三角形,再证△ABD≌△AEO即可.(2)作EH⊥AB于H,先证△ABO≌△AEH,得AO=EH,再证△AFD≌△HFE即可.23.如图所示,A,B两块试验田相距200m,C为水源地,AC=160m,BC=120m,为了方便灌溉,现有两种方案修筑水渠。甲方案:从水源地C直接修筑两条水渠分别到A,B。乙方案:过点C作AB的垂线,垂足为H,先从水源地C修筑一条水渠到AB所在直线上的H处,再从H分别向A,B进行修筑。(1)请判断△ABC的形状(要求写出推理过程)。(2)两种方案中,哪一种方案所修的水渠较短?请通过计算说明。【答案】(1)解:△ABC是直角三角形.理由如下:因为AC2+ BC2 = 1602+ 1202 = 40000,AB2 = 2002 = 40000,所以AC2+ BC2= AB2,所以△ABC是直角三角形.(2)解:甲方案所修的水渠较短.理由如下:因为△ABC是直角三角形,所以△ABC的面积= AB·CH= AC·BC,所以CH= = 96(m).因为CH⊥AB,所以∠AHC= 90°,所以AH2=AC2-CH2= 1602 -962= 1282,所以AH=128 m,所以BH=AB-AH=72 m.因为AC+ BC= 160+ 120= 280(m),CH+AH+ BH= 96 + 200= 296(m),所以AC+ BC【解析】【分析】(1)先求出 AC2+ BC2= AB2, 最后作答即可;(2)利用三角形的面积公式和勾股定理计算求解即可。24.如图,中,,,垂足为D.(1)求作的平分线,分别交,于P,Q两点;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)求证:.【答案】(1)解:如图所示,BQ为所求作;(2)证明:∵平分,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,又∵,∴,∴.【解析】【分析】(1)按照角平分线的尺规作图规则,作图即可;(2)根据角平分线的性质得∠ABQ=∠CBQ,根据垂直,利用等角的余角相等及对顶角相等证明∠AQP=∠APQ,再根据等角对等边得出结论.25.如图,等腰三角形ABC的周长为20cm,底边BC长为y(cm),腰AB长为x(cm).(1)求y与x之间的函数关系式;(2)求x的取值范围;(3)腰长AB=7时,底边的长.【答案】(1)解:∵ 等腰三角形的底边BC长为ycm,腰AB长为xcm, 周长为20cm,∴y=20-2x;(2)解:由题意得,解得5<x<10;(3)解:将x=AB=7代入y=20-2x得y=20-2×7=6,所以当腰长AB=7时,底边的长为6cm.【解析】【分析】(1)根据等腰三角形的底边长=周长-2×腰长即可建立出y关于x的函数关系式;(2)根据两腰的长大于底边的长及底边长为正数列出不等式组,求解即可解决问题;(3)将x=7代入(1)所得的函数解析式算出对应的函数值即可.26.如图,在△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN经过点O,MN经过点O,与AB、AC分别相交于点M、N,且MN∥BC.(1)求证∠BOC=90°+ ∠A;(2)若△AMN 与△ABC的周长的比为2:3,△ABC的周长为30,求BC的长.【答案】(1)证明:∵∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-2(∠OBC+∠OCB)=180°-2(180°-∠BOC)=2∠BOC-180°,∴∠BOC=90°+ ∠A;(2)证明:∵BO平分∠ABC,∴∠ABO=∠CBO,∵MN∥BC,∴∠BCO=∠NOC,∴∠ACO=∠CON,∴CN=ON,∴△AMN的周长=AM+MO+ON+AN=AM+BM+CN+AN=AB+AC.∵△AMN与△ABC的周长的比为2:3,△ABC的周长为30,∴△AMN的周长为20.∴BC=△ABC的周长-AB-AC=30-20=10【解析】【分析】(1)根据根据三角形的内角和定理可以求证;(2)同理可得CN=ON,然后求出△AMN的周长=AB+AC,最后,依据BC=△ABC的周长-AB+AC求解即可.27.如图,在中,,点D在边上(不与点A,点C重合),连接,.(1)设时,求的度数;(2)若,,求的长.【答案】(1)解:设,∵,∴,∴,∵,∴,在中,,∴,解得,即;(2)解:过点B作于点M,∵,,∴设,则,∵,∴∵在与中,,∴,∴,∴.【解析】【分析】(1)设,由等腰三角形的性质及三角形外角的性质可得,∠ADB=x°+60°,, 在中,利用三角形的内角和定理建立关于x方程并解之,即得结论;(2)过点B作于点M,设,则, 由等腰三角形的性质可得, 由勾股定理可得,据此建立关于m方程并解之即可.28.笔直的河流一侧有一旅游地C,河边有两个漂流点A、B,其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,为方便游客,决定在河边新建一个漂流点H(A,H,B在一条直线上),并新修一条路CH,测得BC=5千米,CH=4千米,BH=3千米,(1)问CH是否为从旅游地C到河的最近的路线?请通过计算加以说明;(2)求原来路线AC的长。【答案】(1)解:CH是从旅游地C到河的最近的路线,理由是:在△CHB中,∵CH +BH =4 +3 =25,∴BC2=25,∴CH +BH2=BC ∴△HBC是直角三角形且∠CHB=90°,∴CH⊥AB,所以CH是从旅游地C到河的最近的路线(2)解:设AC=AB=x千米,则AH=(x-3)千米,在Rt△ACH中,由已知得AC=x,AH=x-3,CH=4,由勾股定理得:AC =AH +CH ∴x =(x-3) +4 解这个方程,得x=答:原来的路线AC的长为 千米。【解析】【分析】(1)根据勾股定理的逆定理,证明得到∠CHB为90°,即可得到CH⊥AB,即可得到答案;(2)在直角三角形中,根据勾股定理列出关于x的方程,解出x的值即可。29.在如图所示的平面直角坐标系中,已知一次函数y= x+3的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)写出A点和B点的坐标;(2)若C点的坐标为C(0,-2),判断△ABC的形状,并说明理由.【答案】(1)解:对于直线y= x+3,令x=0,y=3,令y=0,x=-4,∴A(-4,0),B(0,3)(2)解:如图,∵A(-4,0),B(0,3),C(0,-2),∴AB= =5,BC=3-(-2)=5,∴BA=BC,∴△ABC是等腰三角形【解析】【分析】(1)由直线与x轴相交,y=0,可得关于x的方程,解方程可求得点A的坐标;由直线与y轴相交,x=0,可得关于y的方程,解方程可求得点B的坐标;(2)根据勾股定理可求得AB和AC的长;根据等腰三角形的定义可判断三角形ABC是等腰三角形。30.如图,把长方形ABCD沿对角线BD折叠,重合部分为△EBD.(1)求证:△EBD为等腰三角形;(2)若AB=2,BC=8,求AE.【答案】(1)∵由折叠的性质,得∠CBD=∠EBD,∵ABCD是矩形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠EDB=∠CBD,∴∠EBD=∠EDB,∴BE=DE,∴△EBD为等腰三角形;(2)∵AD=BC=8,设AE=x,则BE=DE=(8 x),在Rt△ABE中,AB=2,由勾股定理,得:,解得: ,∴ .【解析】【分析】(1)由折叠的性质,得到∠CBD=∠EBD,由AD∥BC,得到∠EDB=∠CBD,则∠EBD=∠EDB,则BE=DE,即可得到结论;(2)根据题意,设AE=x,则BE=DE=(8-x),由勾股定理列方程,即可得到答案;31.如图,已知△ABC中,AB=BC,D为AC中点,过点D作DE∥BC,交AB于点E.(1)求证:AE=DE;(2)若∠C=65°,求∠BDE的度数。【答案】(1):证明:∵AB=BC∴∠C =∠A∵DE//BC∴∠C=∠ADE∴∠A=∠ADE∴AE=DE(2)解:∵AB=BC,D为AC的中点∴BD⊥AC∵∠C= 65 ∴∠CBD= 90 –∠C=90 –65 =25 ∵DE//BC∴∠BDE =∠CBD = 25 【解析】【分析】(1)根据等边对等角可得∠C =∠A,利用两直线平行同位角相等,可得∠C=∠ADE,有等量代换可得∠A=∠ADE,根据等角对等边即可求出结论;(2)根据等腰三角形的三线合一的性质可得BD⊥AC,利用直角三角形两锐角互余可求出∠CBD=25 ,根据两直线平行,内错角相等,可得∠BDE =∠CBD = 25 .32.已知一个等腰三角形的两边长a、b满足方程组(1)求a、b的值.(2)求这个等腰三角形的周长.【答案】(1)解:②×2﹣①得5b=15,解得b=3,把b=3代入②得2a+3=13,解得a=5;(2)若a=5为腰长,5+5>3满足,此时三角形周长为:5×2+3=13;若b=3为腰长,3+3>5满足,此时三角形周长为:3×2+5=11.【解析】【分析】(1)根据加减消元法解二元一次方程组,即可求得a、b的值.(2)讨论腰长的大小,再根据三角形三边关系即可得出答案.33.如图,在 中,D是 的垂直平分线 上一点, 于F, 交 的延长线于E,且 .(1)若 ,则 .(2)求证: 平分 ;(3)在(1)的条件下,求 的度数.【答案】(1)(2)证明:如图,连接 ,∵ 垂直平分 ,∴ ,在 和 中,,∴ ,∴ ,∵ 于F, ,∴ 平分 ;(3)解:∵ ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ .【解析】【解答】解:(1)解:∵ , ,∴ ,∵ ,∴ = ,故填:100°;【分析】(1)根据四边形AFDE的内角和分析计算;(2)利用“HL”证明 ,即可得证;(3)利用(2)的结论得到三角形BCD是等腰三角形,再进行分析计算.34.如图,△ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分线DE交AB、AC于E、D.(1)若△BCD的周长为8,求BC的长;(2)若∠A=40°,求∠DBC的度数.【答案】(1)解:∵D在AB垂直平分线上, ∴AD=BD, ∵△BCD的周长为8cm, ∴BC+CD+BD=8cm, ∴AD+DC+BC=8cm, ∴AC+BC=8cm, ∵AB=AC=5cm, ∴BC=8cm﹣5cm=3cm(2)解:∵∠A=40°,AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB=70°, 又∵DE垂直平分AB, ∴DB=AD ∴∠ABD=∠A=40°, ∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=70°﹣40°=30°【解析】【分析】(1)由线段的垂直平分线的性质可得AD=BD,而△BCD的周长=BC+BD+CD=BC+AD+CD=BC+AC=8,结合已知可求解;(2)由等腰三角形的性质和三角形内角和定理可求得∠ABC=∠ACB的度数,和∠ABD=∠A的度数,则∠DBC=∠ABC-∠ABD即可求解。35.已知:如图ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,过D作直线平行于BC,交AB,AC于E,F,求证:(1)△DFC是等腰三角形;(2)EF=BE+CF.【答案】(1)解:∵CD平分∠ACB,∴∠FCD=∠BCD,∵EF∥BC,∴∠FDC=∠BCD,∴∠FCD=∠FDC,∴DF=CF,即△DFC是等腰三角形;(2)解:∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠CBD,∵EF∥BC,∴∠EDB=∠CBD,∴∠EBD=∠EDB,∴DE=BE,∵DF=CF,∴EF=DE+DF=BE+CF.【解析】【分析】(1)先求出 ∠FCD=∠BCD, 再求出 ∠FCD=∠FDC, 最后证明求解即可;(2)根据角平分线求出 ∠EBD=∠CBD, 再求出 DE=BE, 最后证明即可。36.如图, 中, , 的平分线交 于D, 交 的延长线于点E, 交 于点F.(1)若 ,求 的度数;(2)若 ,求 的长.【答案】(1)解:∵ , ,∴ .∵ 平分 ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ .(2)解:∵ ,∴ ,又 ,∴ ,∴ ,∵∴ ,∴ ,∴ ,∴ 为等边三角形,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,在 中, .【解析】【分析】(1)先根据等腰三角形的性质及角平分线的性质求出 , ,再根据垂直与外角的性质即可求出 ;(2)根据题意证明 ,再得到 为等边三角形,故可得到 ,可根据三角函数的性质即可求出AF.37.如图,E是BC的中点,DE平分∠ADC.(1)如图1,若∠B=∠C=90°,求证:AE平分∠DAB;(2)如图2,若DE⊥AE,求证:AD=AB+CD.【答案】(1)解:如图1,延长DE交AB的延长线于F,∵∠ABC=∠C=90°,∴AB∥CD,∴∠CDE=∠F,又∵E是BC的中点,∴E是BC的中点,∴△CDE≌△BFE(AAS),∴DE=FE,即E为DF的中点,∵DE平分∠ADC,∴∠CDE=∠ADE,∴∠ADE=∠F,∴AD=AF,∴AE平分∠DAB(2)解:如图2,在DA上截取DF=DC,连接EF,∵DE平分∠ADC,∴∠CDE=∠FDE,又∵DE=DE,∴△CDE≌△FDE(SAS),∴CE=FE,∠CED=∠FED,又∵E是BC的中点,∴CE=BE,∴FE=BE,∵∠AED=90°,∴∠AEF+∠DEF=90°,∠AEB+∠DEC=90°,∴∠AEF=∠AEB,又∵AE=AE,∴△AEF≌△AEB(SAS),∴AF=AB,∴AD=AF+DF=AB+CD.【解析】【分析】(1) 延长DE交AB的延长线于F, 由平行线的判定和性质易证∠CDE=∠F,用角角边可证 △CDE≌△BFE,则DE=EF,由角平分线的定义可得∠CDE=∠ADE,则∠ADE=∠F,由等角对等边可得AD=AF,根据等腰三角形的三线合一可求解;(2) 在DA上截取DF=DC,连接EF,由题意用边角边可证△CDE≌△FDE,则CE=EF, ∠CED=∠FED,结合已知可得FE=BE,由等角的余角相等可得∠AEF=∠AEB,用边角边可证△AEF≌△AEB,所以AF=AB,结合线段的构成可求解.38.下面是小东设计的“作△ABC中BC边上的高线”的尺规作图过程.已知:△ABC.求作:△ABC中BC边上的高线AD.作法:如图,①以点B为圆心,BA的长为半径作弧,以点C为圆心,CA的长为半径作弧,两弧在BC下方交于点E;②连接AE交BC于点D.所以线段AD是△ABC中BC边上的高线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵=BA,=CA,∴点B,C分别在线段AE的垂直平分线上( )(填推理的依据).∴BC垂直平分线段AE.∴线段AD是△ABC中BC边上的高线.【答案】(1)解:图形如图所示:(2)解:理由:连接BE,EC.∵AB=BE,EC=CA,∴点B,点C分别在线段AE的垂直平分线上(到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上),∴直线BC垂直平分线段AE,∴线段AD是△ABC中BC边上的高线.故答案为:BE,EC,到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上【解析】【分析】(1)根据题中的步骤补图即可.(2)根据到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,可得直线BC垂直平分线段AE ,继而可得线段AD是△ABC中BC边上的高线.39.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.(1)求作∠ABC的平分线,分别交AD,AC于P,Q两点;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)证明AP=AQ.【答案】(1)解:如图所示,BQ为所求作(2)解:∵BQ平分∠ABC ∴∠ABQ=∠CBQ在△ABQ中,∠BAC=90°∴∠AQP+∠ABQ=90°∵AD⊥BC ∴∠ADB=90°∴在Rt△BDP中,∠CBQ+∠BPD=90°∵∠ABQ=∠CBQ ∴∠AQP=∠BPD又∵∠BPD=∠APQ∴∠APQ=∠AQP ∴AP=AQ【解析】【分析】(1)如图,以点B为圆心,任意长为半径画弧分别与BA、BC相交,然后分别以两交点为圆心,以大于两交点的距离的一半为半径画弧,两弧交于一点,过点B与两弧的交点画出射线, 分别交AD,AC于P,Q两点.(2)由( 1)得∠ABQ=∠CBQ,根据等角的余角相等可得∠AQP=∠BPD, 利用对顶角相等及等量代换可得∠APQ=∠AQP,由等角对等边可得AP=AQ.40.如图,在△ABC中,AB=AC,点O在高AE上,且OA=OB,连接BO并延长交AC于点D,(1)求证:∠BAC=2∠ABD;(2)若△BCD是等腰三角形,求∠BAC的度数.【答案】(1)证明:∵AE为高,AB=AC∴AE平分∠BAC∴∠BAE=∠CAE= ∠BAC∵OB=OA∴∠ABD=∠BAE∴∠BAC=2∠ABD(2)解:∵△BCD是等腰三角形∴分为三种情况,分别是BD=BC,BD=DC,BC=DC①若BD=BC则∠C=∠BDC=∠ABD+∠BAC∵∠BAC=2∠ABD∴∠C=∠BDC=3∠ABD∵AB=AC∴∠ABC=∠C∴∠DBC=2∠ABD∵∠C+∠DBC+∠BDC=180°∴8∠ABD=180°∴∠ABD=22.5°∵∠BAC=2∠ABD∴∠BAC=22.5°×2=45°②若BD=DC则∠C=∠DBC∵∠C=∠ABC∴点D与点A重合,这种情况不存在③若BC=DC则∠CBD=∠CDB=∠ABD+∠BAC∵∠BAC=2∠ABD∠CBD=∠CDB=3∠ABD∴∠C=∠ABD+∠DBC=4∠ABD∵∠C+∠DBC+∠BDC=180°∠ABD=18°∵∠BAC=2∠ABD∴∠BAC=18°×2=36°综上所述∠BAC=45°或∠BAC=36°.【解析】【分析】(1)由等腰三角形的性质可得AE平分∠BAC,由角平分线的概念可得∠BAE=∠CAE=∠BAC,由OB=OA可得∠ABD=∠BAE,据此证明;(2)①若BD=BC,则∠C=∠BDC=∠ABD+∠BAC,结合∠BAC=2∠ABD可得∠C=∠BDC=3∠ABD,由等腰三角形的性质可得∠ABC=∠C,推出∠DBC=2∠ABD,在△BCD中,应用三角形内角和定理可得∠ABD的度数,据此求解;②若BD=DC,则∠C=∠DBC,此时点D与点A重合,这种情况不存在;③若BC=DC,则∠CBD=∠CDB=∠ABD+∠BAC,结合∠BAC=2∠ABD可得∠CBD=∠CDB=3∠ABD,同理求出∠ABD的度数,据此求解.41.如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长都为1.(1)建立适当的平面直角坐标系后,若点A(3,4)、C(4,2),则点B的坐标为 ;(2)图中格点△ABC的面积为 ;(3)判断格点△ABC的形状,并说明理由.【答案】(1)(0,0)(2)5(3)解:格点△ABC是直角三角形.理由如下:由勾股定理可得:AB2=32+42=25,BC2=42+22=20,AC2=22+12=5,∴BC2+AC2=20+5=25,AB2=25,∴BC2+AC2=AB2,∴△ABC是直角三角形【解析】【解答】(1)解:∵点A(3,4)、C(4,2),∴点B的坐标为(0,0);故答案为:(0,0);(2)解:图中格点△ABC的面积=4×4﹣ ×4×2﹣ ×4×3﹣ ×2×1=5;故答案为:5;【分析】(1)由已知点的坐标即可得出点B为坐标原点,即可得出结果;(2)图中格点△ABC的面积=矩形的面积减去3个直角三角形的面积,即可得出结果;(3)由勾股定理可得:AB2=25,BC2=20,AC2=5,得出BC2+AC2=AB2,由勾股定理的逆定理即可得出结论.42.如图所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于点E,交AC于D,EF⊥BC于点F.(1)若∠CDE=152°,求∠DEF的度数;(2)若点D是AC的中点,求证: .【答案】(1)解:∵∠CDE=152°,∴∠ADE=28°,∵DF⊥BC,DE⊥AB,∴∠DEA=∠EFB=90°,在Rt△DEA中,∴∠A=90°-28°=62°,∵AB=BC,∴∠C=∠A=62°,∴∠DEF=360°-62°-152°-90°=56°(2)证明:连接BD∵AB=BC,且点D是AC的中点,∴BD⊥AC,∠ABC=2∠ABD=2∠CBD,∴∠ADE+∠EDB=90°,∠ABD+∠EDB=90°,∴∠ADE=∠ABD,∴∠ABC=2∠ADE.【解析】【分析】(1)由邻补角的意义可求得∠ADE的度数,在Rt△DEA中,由直角三角形两锐角互余可求得∠A的度数,由等边对等角可得∠C=∠A,在四边形DEFC中,用四边形内角和等于360°可求解;(2)连接BD,由等腰三角形的三线合一得BD⊥AC,∠ABC=2∠ABD=2∠CBD,由直角三角形两锐角互余得∠ADE=∠ABD,于是结论可得证.43.已知,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,连接AC,BD.(1)请补全图形,并说明AC,BD的位置关系;(2)证明(1)中的结论.【答案】(1)解:补图如下:结论:AC⊥BD(2)解:∵AB=AD∴点A在线段BD的垂直平分线上∵CB=CD∴点C在线段BD的垂直平分线上∵两点确定一条直线∴AC是线段BD的垂直平分线即AC⊥BD【解析】【分析】(1)根据题意补全图形即可;(2)根据垂直平分线的判定定理证出点A在线段BD的垂直平分线上,点C在线段BD的垂直平分线上,即可得出结论.44.综合题。(1)如图1,等腰三角形ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,DE⊥AB于点E、DF⊥AC于点F.求证:DE=DF;(2)如图2,等腰三角形ABC中,AB=AC=13,BC=10,点D是BC边上的动点,DE⊥AB于点E、DF⊥AC于点F.请问DE+DF的值是否随点D位置的变化而变化?若不变,请直接写出DE+DF的值;若变化,请说明理由.【答案】(1)解:证明:如图1,连接AD.∵AB=AC,点D是BC边上的中点,∴AD平分∠BAC,∵DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F.∴DE=DF(2)解:不变.如图2所示:连接AD,∵AB=AC=13,BC=10,∴△ABC底边BC上的高= =12,∴△ABC的面积= ×BC×12=60,∴ AB DE+ AC DF=60,∴DE+DF= ,故答案为:【解析】【分析】(1)连接AD,D是BC的中点,那么AD就是等腰三角形ABC底边上的中线,根据等腰三角形三线合一的特性,可知道AD也是∠BAC的角平分线,根据角平分线的点到角两边的距离相等,那么DE=DF;(2)连接AD,根据三角形的面积公式即可得到 AB DE+ AC DF=12,进而求得DE+DF的值.45.如图,在中,是边上一点,若,,,.(1)求的度数.(2)求的长.【答案】(1)解:,是直角三角形,;(2)解:在中,,.【解析】【分析】(1)由已知条件可得BD2+AD2=AB2,然后根据勾股定理逆定理进行解答;(2)在Rt△ACD中,根据勾股定理可得CD的值.46.(1)(探索研究)老师在课堂上给出了这样一道题目:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延长线上.试探究线段BE和CD的数量关系.小明同学经过认真思考后认为:先延长CA、BE相交于点为F,再证明△ACD≌△ABF即可,请根据小明同学的思路补全图形并直接写出线段BE和CD的数量关系.(2)(类比探究)老师引导同学们继续研究:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D在线段BC上,∠EDB= ∠C,BE⊥DE,垂足为E,DE与AB相交于点F,试探究线段BE与FD的数量关系,并证明你的结论.【答案】(1)解: ,理由如下:延长BE交CA延长线于F,∵BE⊥CD,∴ ,∵∠BAC=90°,∠EDB=∠ADC,∴ ,∵CD平分∠ACB,∴∠FCE=∠BCE,在△CEF和△CEB中,,∴△CEF≌△CEB(ASA),∴FE=BE,在△ACD和△ABF中,,∴△ACD≌△ABF(ASA),∴CD=BF,∴(2)解: ,理由如下:证明:过点D作DG∥CA,交BE的延长线于点G,与AE相交于H,∵DG∥AC,∴∠GDB =∠C,∠BHD=∠A=90°,,,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∴∠ABC=∠GDB,∴BH=DH,与(1)同理可证△DEG≌△DEB(ASA),△HDF≌△HBG,∴GE=BE,FD=BG,∴ .【解析】【分析】(1)延长BE交CA延长线于F,首先利用ASA证明△CEF≌△CEB,得到FE=BE,利用ASA证明△ACD≌△ABF,得到CD=BF,即可得出结论;(2)过点D作DG∥CA,交BE的延长线于点G,与AE相交于H,证明∠BHD=∠A=90°,BH=DH, ,于是与(1)同理可证 .47.如图所示, 中, , 于点 , , .(1)求 , 的长.(2)若点 是射线 上的一个动点,作 于点 ,连结 .①当点 在线段 上时,若 是以 为腰的等腰三角形,请求出所有符合条件的 的长.②设 交直线 于点 ,连结 , ,若 ,则 的长为多少?(直接写出结果).【答案】(1)解:∵ , ,∴ ,∵ ,∴ ,∵ ,∴ ,由勾股定理得: ,(2)解:①分两种情况:ⅰ)如图1所示,当 时,过 作 于 ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ .ⅱ)当 时,如图2所示,在 和 中, ,∴ ,∴ ,∴ ;② 的长为 或 .【解析】【解答】(2)②分两种情况:ⅰ)当 在线段 上时,如图3所示,过 作 于 ,∵ ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∴ ,∴ .ⅱ)当 在线段 的延长线上时,如图4所示,过 作 于 ,同理得 ,∵ ,∴ ,同理得: ,∴ ,中, ,综上, 的长为 或 .故直接写出答案为: 或 .【分析】(1)利用垂直的定义可证得∠AOC=∠BOC=90°,利用勾股定理求出CO,AC的长.(2)①分情况讨论:当AO=OE=4时,过点O作ON⊥AC于点N,利用等腰三角形的性质可证得AN=EN;再证明ON∥DE,可推出AO=OD=4;当AO=AE=4时,利用AAS证明△CAO≌△DAE,利用全等三角形的性质可求出AD的长,然后根据OD=AD-OD,可求出OD的长;②分情况讨论:当点D在线段OB上时,如图3,过点B作BG⊥EF于点G,利用两三角形的面积之比,可得到BF与CF的比值,由此可求出BF与CB的比值,即可求出BF的长;再证明BG∥AC,可推出∠GBF=∠ACB,利用平行线的性质可证得∠A=∠DBG,利用等腰三角形的性质可推出∠DBF=∠GBF,∠BDG=∠BFG,同时可求出BD,OD的长,利用勾股定理求出CD的长;当点D在线段OB的延长线上时,过点B作BG⊥DE于点G,同理可求出BF的长,利用勾股定理求出CD的长;综上所述可得到CD的长.48.如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC至E,使CE=CD(1)求证:DB=DE(2)过点A作AF∥BC,交ED的延长线于点F,连接BF,求证:AB垂直平分DF。【答案】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,BD是中线,∴∠ABC=∠ACB=60°.∠DBC=30°.又∵CE=CD,∴∠CDE=∠CED.又∵∠BCD=∠CDE+∠CED,∴∠CDE=∠CED= ∠BCD=30°.∴∠DBC=∠DEC.∴DB=DE.(2)证明:证明:∵AF∥BE,∴∠AFD=∠CED,∵AD=DC,∴∠ADF=∠CDE,∴△AFD≌△CED,∴AF=CE=CD=AD,DF=DE=BD,∵∠FDB=∠DBE+∠E=60°,∴△BDF是等边三角形,∴BF=BD,∵AF=AD,∴AB垂直平分DF.【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质计算得到即可得到∠DBC的度数,根据中线的性质,由等边对等角即可得到DB=DE;(2)根据题意,即可证明△AFD≌△CED,根据全等三角形的性质来证明△BDF为等边三角形,即可进行判断。49.如图,在平面直角坐标系中,已知点A、B的坐标分别是A(6,0)、B(0,2),在AB的右上方有一点C,使△ABC是以AB为斜边的直角三角形.(1)若点C坐标为(x,y),请在图1中作一点C(点A除外),使x+y=6;(2)设点C坐标为(x,y),请在图2中作一点C,使x+y的值最大,并求出x+y的最大值.请利用没有刻度的直尺和圆规作出符合条件的点C.(注:不写作法,保留作图痕迹,对图中涉及到的点用字母进行标注)【答案】(1)解:①以AB为直径在AB上方作半圆;②在y轴正半轴截取OD=6,作直线AD交半圆于点C;(2)解:①以AB为直径在AB上方作半圆;②作∠AOB的平分线OE;③过AB的中点作OE的平行线交半圆于点C;设x+y=m,则y=—x+m,m取最大值时,直线y=—x+m与半圆相切,切点为C,由题意得M的坐标 为(3,—1),∴MD= ,MC=∴FD=6+∴ .【解析】【分析】(1)先以AB为直径在AB上方作半圆,再在y轴正半轴截取OD=6,连接AD交半圆于点C,点C即为所求;(2)先以AB为直径在AB上方作半圆,再作∠AOB的平分线OE,过AB的中点作OE的平行线交半圆于点C,点C即为所求;设x+y=m,则y=—x+m,m取最大值时,直线y=—x+m与半圆相切,切点为C,由题意得M的坐标 为(3,—1),由此即可求得m的最大值。50. 是 的高.(1)如图1,若 , 的平分线 交 于点 ,交 于点 ,求证: ;(2)如图2,若 , 的平分线 交 于点 ,求 的值;(3)如图3,若 是以 为斜边的等腰直角三角形,再以 为斜边作等腰 , 是 的中点,连接 、 ,试判断线段 与 的关系,并给出证明.【答案】(1)解:证明:∵ 平分 ,∴ ,又∵ , 是 的高,∴ ,∴ ,又∵ , ,∴ ,∴ .(2)解:解:在 上截取 ,连接 ,∵ ,可得 , , ,设 ,则 ,∵ , 平分 ,∴ , ,∴ ,∴ ,∴ ,∴ ,∴ ,∴ ;(3)解: ;证明:延长 至点 使 ,连接 ,在 和 中,∵ ,∴ ≌ ( ),∴ ,∵ ,∴ ,∵ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,在 和 中,∵ ,∴ ≌ ( ),∴ , ,∴ ,∴ , ;∴ ,∴ .【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义得到∠CAE=∠BAE,根据同角的余角相等得到∠ACD=∠B,根据三角形的外角性质得到∠CFE=∠CEF,得到CE=CF;(2)在AD上取点H,使DH=DG,连接CH,证明BC=BH,计算即可;(3)作MN⊥AB于N,证明△CDQ≌△QNM,根据全等三角形的性质证明即可.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【50道综合题·专项集训】北师大版八年级下册第一章 三角形的证明(原卷版).doc 【50道综合题·专项集训】北师大版八年级下册第一章 三角形的证明(解析版).doc