资源简介 (共26张PPT)第一节自然特征与农业青藏地区【学习目标】区域认知:读青藏地区地形图,描述青藏高原的位置、范围及“高原”为特色自然地理特征。通过课堂活动,说出青藏高原牧区的类型、主要畜种。综合思维:读青藏地区农牧业分布图,结合教材文字资料,知道自然特征对农业区分布的影响,说出青藏地区生产生活与环境之间的关系。同学们请跟随蓝猫同学去青藏高原探一探它的精彩纷呈吧!!(组成考察团,分五站)去青藏高原考察喽!请您欣赏——青藏风光了解青藏——气候类型走近青藏——位置地形探究青藏——牧区和农业区感知青藏——衣食住行蓝猫同学在旅游出发前准备了下列物品,请你说明理由。行前准备旅游指南请您欣赏——青藏风光昆仑山阿尔金山祁连山横断山脉喜马拉雅山73°E104°E27°N36°N青藏地区的位置8844.43脉念青唐古拉山地形、地势特征请找出青藏地区主要的山脉并用笔在图中划出来。世界第三极——珠穆朗玛峰8844.43米远看是山,近看是川展示交流展示交流了解青藏──世界屋脊青藏地区地表的特征:雪峰连绵,冰川广布青藏地区为什么成为我国大江大河的发源地?河流请找出发源于青藏地区的河流并用彩笔描出来。了解青藏──世界屋脊青藏高原海拔高,气候终年寒冷,山顶终年积雪,冰川广布。当气温升高时,冰雪消融,这些冰雪融水成为了许多大江大河的水源地。拓展阅读独特的气候——寒高原山地气候冬寒夏凉,年温差小,降水少且集中在夏季地形、地势分析拉萨与成都两地气温差异的形成原因:拉萨日照时间长被称为“日光城“的原因:海拔高,空气稀薄,日照充足,太阳辐射强青藏地区:-3 C16 C5 C24 C藏袍能适应青藏地区什么样的气候特点?小结:青藏地区的气候特点是:青藏地区属于高寒气候,冬寒夏凉,年温差小,日温差大。日照充足,太阳辐射强烈。了解青藏──世界屋脊昼夜温差大阅读材料藏 袍藏袍是藏族的传统服饰。由于高原上日照强烈即使在严冬,只要太阳一出来,气温就很快上升,气温日较差可达20°C,有“一年无四季,一日见四季”之说。高原早晚很冷,藏族人民可以将双手藏在藏袍袖中,紧裹藏袍而御寒;而一到中午,日照强烈,气温上升,则可以脱下一只袖子,或脱下两只袖子系在腰间。读教材87页的图文资料,你最想看哪些景观?请你展示你感兴趣的景观?模拟一次雪域高原之旅,你要准备哪些物品?尝试说出为什么带这些物品?读教材86-87页活动内容,认识青藏高原的独特风光。考虑到高原特殊的自然环境特征,你要准备哪些物品?模拟一次雪域高原之旅。时间:暑期交通工具与线路:乘火车从西宁到拉萨 御寒,因为青藏高原气候寒冷,日温差大。防紫外线,因为这里光照强,太阳辐射强烈,为避免皮肤受到伤害。提供氧气,因为这里空气稀薄,缺氧。搜集资料,请你分析为什么要带着些物品?读教材87页的图文资料,你最想看哪些景观?请你展示你感兴趣的景观?青海湖错那湖念青唐古拉山可可西里三江源保护区羊八井青海湖可可西里读教材的图文资料,你最想看哪些景观?请你展示你感兴趣的景观?可可西里受人类活动干扰少,大部分地区仍保持原始的自然生态,是野生动物的天堂,生长着藏羚羊、藏野驴、藏原羚等多种高原特有动物。读教材87页的图文资料,你最想看哪些景观?请你展示你感兴趣的景观?青海湖是全国最大的咸水湖,高山环抱,水色青绿,碧波里倒映着蓝天白云,湖畔绿茵如毡,野花竞开,充满了诗情画意。牦牛毛长皮厚,可以防御寒冷的侵袭;体型较矮,腿较短,适合在高原奔跑。“高原之舟”牦牛 在旅途中,在铁路沿线经常能看到被称为“高原之舟的”牦牛。请你推测牦牛是如何适应高原独特环境的。 活动2 读青藏地区农牧业分布图,结合教材文字资料,知道自然特征对农业区分布的影响,说出青藏地区生产生活与环境之间的关系。探究青藏——牧区和农业区青藏地区的自然特征高在这样的自然环境下,畜牧业和农业的发展情况又是怎样的呢?寒我们共同来了解一下青藏地区的畜牧业和农业。高寒牧区牦牛藏绵羊藏山羊三大牲畜适应高寒、缺氧、低气压高寒牧区高寒牧区和河谷农业区在独特的高寒条件下,青藏地区耐寒草甸广泛分布,生活着适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜-牦牛、藏绵羊、藏山羊藏山羊牦牛藏绵羊河曲马河谷农业区高寒牧区和河谷农业区雅鲁藏布江谷地湟水谷地青 藏 高 原“世界屋脊”海拔4000米以上适宜喜温凉的青稞、小麦等作物生长河谷农业区高寒牧区和河谷农业区青稞小麦豌豆主要牲畜:牦牛、藏绵羊、藏山羊主要农作物:青稞、小麦有利条件河谷地带、水源充足土壤肥沃、气温较高不利条件?高寒、缺氧、低气压我来总结住碉房行牦牛衣藏袍酥油茶糌粑食体验藏民的纯朴民风民俗展示交流展示交流中小学教育资源及组卷应用平台第一节 自然特征与农业【学习目标】区域认知:读青藏地区地形图,描述青藏高原的位置、范围及“高原”为特色自然地理特征。通过课堂活动,说出青藏高原牧区的类型、主要畜种。综合思维:读青藏地区农牧业分布图,结合教材文字资料,知道自然特征对农业区分布的影响,说出青藏地区生产生活与环境之间的关系。【学习导航】【学习活动】学习活动1:【自主学习】世界屋脊1.位置:位于我国 部,横断山脉以西,昆仑山——祁连山脉以南,南至国界。2.范围:主要包括青海省、 自治区以及四川省西部。3.气候:高原山地气候。(冬寒夏凉,年温差小,日温差大)青藏地区最突出的自然特征: 。4.地形特征: ,近看是川;地表特征:雪山连绵,冰川广布。【合作探究】青藏高原自然地理特征及农牧业1.读“青藏地区的地形”图,在图中描出喜马拉雅山脉、昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、横断山脉,了解青藏地区的地理位置。2.初步了解青藏地区的位置地形之后,通过在地形图上描出长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江等大江大河,来了解青藏地区水系分布,并探究青藏地区为何是许多大江大河的发源地?3.青藏地区“高寒”为主的自然地理特征。据图分析拉萨的气候类型及特点,并探究拉萨和成都气候差异大的原因。4.小组合作探究:认识青藏高原的独特风光。A组:模拟一次雪域高原之旅,你要准备哪些物品?尝试说出为什么带这些物品?B组:读教材P87“青藏铁路沿线景点的分布”图文资料,你最想看哪些景观?请你展示你感兴趣的景观?C组:在旅途中,在铁路沿线经常能看到被称为“高原之舟的”牦牛。请你推测牦牛是如何适应高原独特环境?学习活动2:【自主学习】高寒牧区和河谷农业区1.高寒牧区: 、藏绵羊、藏山羊(适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境)2.河谷农业:(1)发展农业不利条件: 不足。(2)河谷农业区: 谷地、 谷地。主要作物是 和小麦。河谷的有利条件:海拔较低,气温较高,土质肥沃,水源充足。3.人们生活习惯(1)服装: ,适应青藏高原地区气温日较差大的气候特点。(2)饮食:主食是糌粑、牛羊肉;为了抵御严寒,人们都爱喝 酒。(3)民居:牧民:帐篷(用厚重的牛毛毡搭成);农区和城镇: (以石块为原料,墙体厚实)。【合作探究】青藏地区生产生活与环境之间的关系。1.在高寒的自然环境下,青藏地区的畜牧业和农业的发展情况又是这样的?2.通过青藏地区农牧业分布图,教师引导学生分析青藏地区发展种植业的条件有哪些?3.感知青藏—衣食住行:结合所学知识,探究并展示在青藏地区人们的生活现象及原因。【板书归纳】【教后反思】【知识自我建构】【学后反思】【参考答案】学习活动一:【自主学习】世界屋脊1.西南 2.西藏 3.高寒 4.远看是山【合作探究】青藏高原自然地理特征及农牧业1.描图略。2.青藏高原海拔高,气候终年寒冷,山顶终年积雪,冰川广布。当气温升高时,冰雪消融,这些冰雪融水成为了许多大江大河的水源地。3.青藏地区具有独特的高寒气候,冬寒夏凉,年温差小,日温差大。成都和拉萨纬度位置大致相同,但是两地1月和7月的气温差别较大,原因是受地形的影响。4.A组展示:带氧气袋,提供氧气,因为这里空气稀薄,缺氧;带保暖衣服,御寒,因为青藏高原气候寒冷,日温差大;带防晒霜、墨镜和遮阳帽,防紫外线,因为这里光照强,太阳辐射强烈,为避免皮肤受到伤害。B组展示:通过阅读图文资料,结合所搜集的材料,我组选取可可西里、青海湖两处景点,为大家展示:可可西里受人类活动干扰少,大部分地区仍保持原始的自然生态,是野生动物的天堂,生长着藏羚羊、藏野驴、藏原羚等多种高原特有动物。青海湖是全国最大的咸水湖,高山环抱,水色青绿,碧波里倒映着蓝天白云,湖畔绿茵如毡,野花竞开,充满了诗情画意。C组展示:牦牛毛长皮厚,可以防御寒冷;体型较矮,腿较短,适合在高原奔跑。学习活动二:【自主学习】高寒牧区和河谷农业区1.牦牛 2.(1)热量 (2)雅鲁藏布江 湟水 青稞 3.(1)藏袍(2)酥油茶 (3)平顶碉房【合作探究】青藏地区生产生活与环境之间的关系。1.在独特的高寒条件下,青藏地区耐寒草甸广泛分布,生活着适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜-牦牛、藏绵羊、藏山羊。2.有利条件:雅鲁藏布江谷地、湟水谷地海拔低,气温较高,土质肥沃,适宜青稞、小麦等农作物生长。不利条件:地势高,气温较低,不利于农作物生长3.青藏地区的传统服饰是藏袍,适合当地一年无四季、一日见四季的气候特点。青藏地区的日常主食是糌粑、牛肉、酥油茶。青藏地区的住房 :城镇地区主要是碉房:青藏高原土层浅薄,林木稀少。当地人们在建造房屋时,往往就地取材,主要以石块为原料。房屋墙体厚实。牧民的房子是牛毛毡帐篷:抵御寒冷,避免烈日照射,适应游牧生活。青藏地区的行:历史上的青藏高原是个交通不便的区域,西藏解放以前没有公路,也没有一座现代桥梁。从拉萨到四川成都,翻雪山,越深谷,要走好几个月,冬季大雪封山,对外交通就完全中断。已建成青藏铁路促进青藏地区经济、社会、文化的发展,有利于各民族之间的团结与合作。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第一节 自然特征与农业1.读青藏地区的地形图,描述青藏高原的位置、范围及“高”“寒”为特色自然地理特征。通过课堂活动,说出青藏高原牧区的类型、主要畜种。2.读青藏地区农牧业的分布图,结合教材文字资料,知道自然特征对农业区分布的影响,说出青藏地区生产生活与环境之间的关系。 本节课以考察的形式学习,首先将学生带入考察情境。同学们请跟随蓝猫同学去青藏高原探一探它的精彩!考察分五站:请您欣赏、走近青藏、了解青藏、探究青藏、感知青藏。首先让同学们根据之前的知识储备,为本次考察进行考察前准备。将同学们迅速带入学习情境。学习活动一 世界屋脊【自主学习】1.位置:位于我国 西南 部,横断山脉以西,昆仑山脉—祁连山脉以南,南至国界。 2.范围:主要包括青海省、 西藏 自治区以及四川省西部。 3.气候:高原山地气候。(冬寒夏凉,年温差小,日温差大)青藏地区最突出的自然特征: 高寒 。 4.地形特征: 远看是山 ,近看是川。地表特征:雪山连绵,冰川广布。 【合作探究】 青藏高原自然地理特征及农牧业1.读课件P6图(青藏地区的地形),在图中描出喜马拉雅山脉、昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、横断山脉,了解青藏地区的地理位置。参考答案:描图略。2.初步了解青藏地区的位置地形之后,通过在地形图上描出长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江等大江大河,来了解青藏地区水系分布,并探究青藏地区为何是许多大江大河的发源地。参考答案:青藏高原海拔高,气候终年寒冷,山顶终年积雪,冰川广布。当气温升高时,冰雪消融,这些冰雪融水成为了许多大江大河的水源地。3.青藏地区“高寒”为主的自然地理特征。据课件P10图分析拉萨的气候类型及特点,并探究拉萨和成都气候差异大的原因。参考答案:青藏地区具有独特的高寒气候,冬寒夏凉,年温差小,日温差大。成都和拉萨纬度位置相差不大,但是两地1月和7月的气温差别较大,原因是受地形的影响。4.小组合作探究:认识青藏高原的独特风光。A组:模拟一次雪域高原之旅,你要准备哪些物品 尝试说出为什么带这些物品 B组:读教材P87“图9.8青藏铁路沿线景点的分布”图文资料,你最想看哪些景观 请你展示感兴趣的景观。C组:在旅途中,在铁路沿线经常能看到被称为“高原之舟”的牦牛。请你推测牦牛是如何适应高原独特环境的。参考答案:A组展示:带氧气袋,提供氧气,因为这里空气稀薄,缺氧;带保暖衣服,御寒,因为青藏高原气候寒冷,日温差大;带防晒霜、墨镜和遮阳帽,防紫外线,因为这里光照强,太阳辐射强烈,为避免皮肤受到伤害。B组展示:通过阅读图文资料,结合所搜集的材料,我组选取可可西里、青海湖两处景点,为大家展示。可可西里受人类活动干扰少,大部分地区仍保持原始的自然生态,是野生动物的天堂,生长着藏羚羊、藏野驴、藏原羚等多种高原特有动物。青海湖是全国最大的咸水湖,高山环抱,水色青绿,碧波里倒映着蓝天白云,湖畔绿茵如毡,野花竞开,充满了诗情画意。C组展示:牦牛毛长皮厚,可以防御寒冷;体型较矮,腿较短,适合在高原奔跑。学习活动二 高寒牧区和河谷农业区【自主学习】1.高寒牧区: 牦牛 、藏绵羊、藏山羊(适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境)。 2.河谷农业(1)发展农业不利条件: 热量 不足。 (2)河谷农业区: 雅鲁藏布江 谷地、 湟水 谷地。主要作物是 青稞 和小麦。河谷的有利条件:海拔较低,气温较高,土质肥沃,水源充足。 3.人们生活习惯(1)服装: 藏袍 ,适应青藏高原地区气温日较差大的气候特点。 (2)饮食:主食是糌粑、牛羊肉;人们都爱喝酥油茶。(3)民居:牧民一般住帐篷(用厚重的牛毛毡搭成);农区和城镇多见 平顶碉房 (以石块为原料,墙体厚实)。 【合作探究】 青藏地区生产生活与环境之间的关系1.在高寒的自然环境下,青藏地区的畜牧业和农业的发展情况又是怎样的 参考答案:在独特的高寒条件下,青藏地区耐寒草甸广泛分布,生活着适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜——牦牛、藏绵羊、藏山羊等。2.通过课件P24图(青藏地区农牧业分布),教师引导学生分析青藏地区发展种植业的条件有哪些 参考答案:有利条件:雅鲁藏布江谷地、湟水谷地海拔低,气温较高,土质肥沃,适宜青稞、小麦等农作物生长。不利条件:地势高,气温较低,热量不足,不利于农作物生长3.结合课件P25图体验藏民的纯朴民风民俗,结合所学知识,探究青藏地区人们的生活现象及原因。参考答案:青藏地区的传统服饰是藏袍,适合当地一年无四季、一日见四季的气候特点。青藏地区的日常主食是糌粑、牛肉、酥油茶。青藏地区的住房:农区和城镇地区主要是平顶碉房:青藏高原土层浅薄,林木稀少。当地人们在建造房屋时,往往就地取材,主要以石块为原料。房屋墙体厚实,牧民的房子是牛毛毡帐篷:抵御寒冷,避免烈日照射,适应游牧生活。青藏地区的行:历史上的青藏高原是个交通不便的区域,西藏解放以前没有公路,也没有一座现代桥梁。从拉萨到四川成都,翻雪山,越深谷,要走好几个月,冬季大雪封山,对外交通就完全中断。已建成青藏铁路促进青藏地区经济、社会、文化的发展,有利于各民族之间的团结与合作。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共27张PPT)第一节 自然特征与农业任务·预习案任务一 说明青藏地区的位置和自然地理特征1.位置和范围:青藏地区位于我国西南部, 山脉以西, 山脉—祁连山脉以南,南至国界。 横断昆仑2.自然环境(1)地势:青藏高原平均海拔在4 000米以上,是世界最高的大高原,素有“ ”之称,位于我国地势的第 级阶梯。“远看是山,近看是川”是其地形的显著特征。 (2)地形:以 和山地为主。最主要的地形区是青藏高原,这里还有我国平均海拔最高的盆地—— 盆地。 (3)气候:属于高原山地气候,特征是 ,冬寒夏凉,年温差小,日温差 。由于海拔高,空气稀薄,日照 ,太阳辐射强烈。 (4)河流:是长江、黄河、澜沧江、 等众多大江大河的发源地。 世界屋脊一高原柴达木高寒大充足雅鲁藏布江图示青藏地区“高”“寒”的形成原因及影响任务二 认识青藏地区的农业1.高寒牧区:优良畜种有 、藏绵羊和藏山羊。 2.河谷农业:主要分布在海拔较低的 谷地和 谷地,主要农作物有 和小麦等。 3.居民生活特点:日常主食主要是 ,牛羊肉也是常见的食物。牧民一般居住在帐篷中,在农区和城镇多见平顶 。 牦牛雅鲁藏布江湟水青稞糌粑碉房主题 青藏地区的自然环境对人们生产、生活的影响[自主探究] 青藏地区的自然环境主题·探究案1.下面是拉萨、成都两市多年平均各月气温和降水量图,分析为什么成都和拉萨纬度位置相近,气温差别却很大 拉萨 成都参考答案:成都位于我国地势第二级阶梯的四川盆地中,海拔较低,气温较高;而拉萨位于我国地势第一级阶梯的青藏高原上,海拔较高,气温较低。2.总结青藏地区的自然特征太阳寒冷高[合作探究] 青藏地区的自然环境对人们生活的影响1.暑假期间,兰州的小明一家乘坐兰青—青藏铁路去青藏高原旅游,出发前他们一家准备了太阳镜、防晒霜、氧气袋、毛衣、羽绒服。你认为小明一家准备的这些物品有必要吗 为什么 参考答案:有必要。青藏高原海拔高,空气稀薄,太阳辐射强,需要准备太阳镜、防晒霜和氧气袋;青藏高原气候寒冷,气温日较差大,需要准备毛衣和羽绒服。2.小明发现青藏铁路的车厢采用全封闭形式,其主要原因有哪些 参考答案:沿线地区海拔高,氧气不足,全封闭可以供暖、供氧;避免阳光中强紫外线的辐射;保护环境;等等。[更进一步] 青藏地区的自然环境对生产的影响1.青藏高原的牧场属于哪种类型 主要畜种有哪些 参考答案:属于高寒牧场。主要畜种有牦牛、藏绵羊和藏山羊等。2.青藏地区的农业主要分布在哪里 分布在这里的主要原因是什么 参考答案:主要分布在雅鲁藏布江谷地和湟水谷地等。因为这里海拔较低,气温较高;风小,夏季有降水;土壤较肥沃;紧靠河流,方便引水灌溉;等等。3.结合下面材料,分析雅鲁藏布江谷地的农作物产量高、品质好的主要原因。拉萨多年平均各月气温和降水量 城市 年日照时数∕小时北京 2 485武汉 1 741呼和 浩特 2 629拉萨 3 147参考答案:雅鲁藏布江谷地日照时间长,有利于作物的光合作用;气温低,作物的生长周期长;昼夜温差大,有利于作物养分的积累,因此这里的农作物产量高、品质好。青藏地区的自然环境特征与农业分布特点①海拔高,决定了青藏地区的寒冷;②高寒的自然特征,不适合农作物的生长,适合牧草生长,适宜发展畜牧业;③在海拔较低、气温较高的河谷地带分布着种植业。评价一 结合地图说明青藏地区的位置及自然特征 读图,回答1~3题:1.甲地形区是( )A.四川盆地 B.云贵高原C.塔里木盆地 D.青藏高原2.下列对甲地形区的地貌景观描述正确的是( )A.沟壑纵横 B.地面平坦C.冰川广布 D.崎岖不平进阶·训练案DC3.发源于该地形区的①河流是( )A.长江 B.雅鲁藏布江C.珠江 D.额尔齐斯河A评价二 运用地图描述青藏地区的农业特点与分布读青藏地区农牧业分布图(图1)和拉萨年气温变化曲线和降水量柱状图(图2),回答4~5题:图1图24.该地区发展河谷农业主要是因为河谷地带( )A.海拔较低,气温较高B.日照时间长C.昼夜温差大D.气温低,作物的生长期长5.该地区青稞的单位面积产量较高,其主要原因是该地区( )A.日照时间长,昼夜温差大B.水源充足,热量丰富C.气温较低,没有病虫害D.地势平坦,土壤肥沃AA某中学的地理学习小组绘制了一幅框架图,用来解释某地形区各自然地理要素之间的作用与影响。据此回答6~7题:6.该地形区可能位于我国的( )A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区D7.图中各数码与其内容对应正确的是( )A.①——海拔低,一马平川B.②——日照少,太阳辐射弱C.③——冬暖夏热,日温差小D.④——湖泊星罗,大河源头D 川藏铁路是继青藏铁路之后的第二条进藏“天路”,全线桥隧比(桥梁和隧道占总里程的比例)高达81%,被称为“最难修建的铁路”。读“川藏铁路沿线示意图”,回答8~11题:8.川藏铁路雅安到林芝段沿线修建众多高架桥和隧道,其最主要目的是( )A.便于欣赏沿途风光B.增强“过山车”刺激性C.减缓线路的起伏程度D.尽量避免惊扰野生动物C9.川藏铁路林芝到拉萨段沿途( )A.山顶积雪,光照充足B.雨林密布,湖泊众多C.黑土广布,盛产青稞D.地势平坦,一望无际10.修建川藏铁路可能经常遇见的自然灾害是( )A.滑坡 B.台风C.火山喷发 D.沙尘暴AA11.修建川藏铁路,对西藏自治区社会经济发展的意义主要有( )①促进旅游业发展 ②增加就业机会 ③减少自然灾害 ④促进文化交流A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④C12.(综合思维、人地协调观)我国疆域辽阔,各地区地理环境差异很大,即使在同一区域,也存在着明显的差异。图1为青藏地区农牧业分布图,图2为西藏自治区及周边人口分布图,图3为西藏自治区年降水量分布示意图,图4为西藏自治区部分地市平均海拔比较图。结合图文材料,回答下列问题:(1)青藏地区的农业类型以 业为主,在一些海拔较低的地区分布着 农业,种植喜温凉的 、 等作物。 畜牧河谷青稞豌豆(或小麦) “藏西秘境,天上阿里”。阿里地区位于西藏最西端,土地贫瘠,大部分是砂石地、盐碱地、戈壁滩,自然条件恶劣,很不适合人类生存,但位于噶尔县的狮泉河镇,却成为阿里地区的“生命中心”。近年来,这里的人们利用滴灌、无土栽培、温室大棚等现代农业技术,在荒芜的土地上种出了蔬菜瓜果,解决了当地人“吃菜难”的问题。(2)分析阿里地区不适合人类生存的主要原因。参考答案:阿里地区位于高寒之地,高寒山地、荒漠广布,多大风,气候条件恶劣,交通极为不便。(3)结合图文材料,分析狮泉河镇成为阿里地区“生命中心”的主要自然条件,并说明该地利用现代农业技术的主要原因。参考答案:狮泉河镇面积广阔,有狮泉河作为灌溉水源,交通比较便利,是阿里地区的交通枢纽;阿里地区土地贫瘠,水资源不丰富,气温低,所以利用现代农业技术发展蔬菜种植。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 9.1自然特征与农业 课件授课课件2024-2025学年度八年级下学期人教版地理.pptx 9.1自然特征与农业导学案.docx 9.1自然特征与农业教案.docx 第一节 自然特征与农业习题课件.pptx