河北省石家庄市新乐市中山中学2024-2025学年九年级下学期开学化学试题(含答案)

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河北省石家庄市新乐市中山中学2024-2025学年九年级下学期开学化学试题(含答案)

资源简介

新乐市中山中学2024-2025学年九年级下学期开学
化学试题
注意事项:
1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 劳动是一切幸福的源泉,进行下列生活劳动时,一定发生化学变化的是
A. 用水擦拭桌椅 B. 用炉具清洁剂去除厨房油污
C. 整理碗筷 D. 吸尘器清洁地面
2. 实验是化学学习一种重要方法,对化学仪器的了解是完成实验的重要前提。下列仪器中,不能用酒精灯直接加热的是
A. 燃烧匙 B. 试管
C 蒸发皿 D. 烧杯
3. 2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列有关做法错误的是
A. 回收利用各种废弃塑料制品,减少“白色污染” B. 积极植树造林种草,美化生活环境
C. 禁止使用化肥和农药,防止水体污染 D. 推广新能源汽车,减少空气污染
4. 海水含有丰富的化学资源,关于海水的下列说法中不正确的是
A. 利用海洋潮汐能可以发电 B. 海水属于溶液,含有多种溶质
C. 海水经过滤可获得饮用水 D. 相同条件下海水的导电能力比纯水强
5. 氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味气体的是
A. 木炭 B. 甲烷 C. 铁丝 D. 硫粉
6. 下列常见生活现象的微观解释不合理的是
A. 闻到远处的饭菜香味——分子在不停运动
B. 水受热变成水蒸气—分子体积变大
C. 天然气燃烧——分子种类发生变化
D. 用水银体温计测量体温—温度升高,汞原子间的间隔变大
7. 对于流感的治疗,中医常用没食子酸(化学式为)。下列有关没食子酸的描述不正确的是
A. 没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成 B. 没食子酸中氢元素的质量分数最小
C. 没食子酸的相对分子质量是170 D. 没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为
8. 对下列实验现象的分析正确的是
A. 甲实验中U形管液面左低右高,说明氢氧化钠与稀盐酸反应有热量放出
B. 乙实验中集气瓶口带火星的小木条复燃,说明集气瓶中氧气已收集满
C. 丙实验说明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂
D. 丁实验中试剂混合前后天平始终平衡,可以证明质量守恒定律
9. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 离子是带电的微粒,则带电的微粒一定是离子
B. 由金属阳离子和酸根离子构成的化合物属于盐,则盐中一定有金属元素
C. 单质只含一种元素,则含多种元素的物质一定不是单质
D. 金属能导电,则能导电的物质一定是金属
10. 取碳和氧化铁的混合物ag在一定条件下恰好完全反应生成铁和二氧化碳,相关量的变化如图,下列说法正确的是
A. 反应后产生气体的总质量为bg
B. 向N点对应的固体中加入稀盐酸,固体全溶解,得到黄色溶液
C. M点对应的固体物质有三种
D. 内,固体中铁元素质量分数不断减小
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11. 了解中国空间站内的“空气”。
(1)站内空气要与地球上的空气组成基本一致,其中约占空气总体积的______。
(2)站内的来源主要是电解水,该反应生成的氢气与氧气的分子个数比为______;备用由分解高氯酸锂(加)获得,高氯酸锂中锂显价,则氯元素的化合价为______。
(3)过滤器中的活性炭可除去有气味的物质,利用了活性炭的______性。
12. 2024年5月12日是中国第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。因此,学习家庭用火安全和逃生知识很重要。
(1)下列火灾不能用水灭火的有______(填序号)。
A. 油锅起火 B. 电器起火 C. 窗帘、床单起火
(2)如图4为二氧化碳灭火器。二氧化碳灭火利用了二氧化碳______的化学性质。
(3)氢氧化镁是一种新型的阻燃剂,当温度达到时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用,请写出氢氧化镁受热分解的化学方程式:______。
13. 氯化钠与硝酸钾的溶解度数据如下:
温度(℃) 10 20 30 40 50 60
溶解度/g NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
(1)由数据变化可知,溶解度受温度影响较大的是______。氯化钠与硝酸钾两种物质溶解度相同时的对应温度范围是______。
(2)20℃时,向50g水中加入20g氯化钠固体,所得溶液中溶质、溶剂质量比为______。
(3)将20℃的两种饱和溶液分别升温至60℃,所得溶液的溶质质量分数:硝酸钾______氯化钠(选填“<”“>”或“=”)。
(4)将硝酸钾的不饱和溶液变饱和,可采用的方法是______(写出一种即可)。
14. 小组同学进行了如图甲所示的实验。
(1)图甲实验过程中观察到的现象是______,反应的化学方程式为______,其基本反应类型是______。
(2)加入硫酸铜溶液前后试管内的溶液中主要离子种类及个数比的变化如图5乙所示,则“●”代表的微观粒子是______(用化学用语填空,下同);“”表示的微观粒子是______。
(3)请从微观本质上解释硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应遵守质量守恒定律的原因:______。
15. 我国著名化学家侯德榜在氨碱法的基础上创立了更为先进的联合制碱法,主要工艺流程如下:
(1)操作a是利用液氮与液氧的______不同分离出氮气。
(2)已知②是化合反应,推测甲物质的化学式为______。
(3)已知固体乙的俗称是小苏打,气体丁是引起全球温室效应的主要气体,请写出反应④的化学方程式:______。
(4)操作b中玻璃棒的作用是______,得到的溶液丙中含有,其可用作______肥(选填“氮”“磷”“钾”或“复合”)。
16. 学习完金属的化学性质后,化学兴趣小组。的同学设计了几个关于铁的趣味小实验。
(1)实验1:用酒精灯加热铁片一会儿,观察到碎纸片和塑料碎片先后燃烧起来,此实验利用了铁具有______的性质。
(2)实验2:用粗木棍在涂有蜡的铁板上写“明”“和”两个字,露出下面的铁板,然后向“明”字上滴加溶液,向“和”字上滴加稀盐酸,“明”字上的现象是______;请用化学方程式解释“和”字上产生气泡的原因:______。
(3)实验3:软饮料瓶中注入水,将铁丝放入,拧紧瓶塞,放置几天发现______(填字母)处生锈最严重,软饮料瓶______(选填“变瘪”或“鼓胀”)。
17. 酸雨是一种常见的环境污染问题。化学兴趣小组的同学们选择了一个下雨天,对某地酸雨的成因、成分和防治展开了项目式学习。
任务一:分析酸雨的成因
【查阅资料】正常雨水pH约为5.6,而酸雨是指的雨、雪或其他形式的降水。常见的酸雨有硫酸型、硝酸型和混合型。
【收集证据】同学们收集了一些刚降落的雨水水样,用pH计(测量pH的仪器)每隔五分钟测定一次雨水水样的pH。其数据如下、
测定时间 15:05 15:10 15:15 15:20 15:25 15:30
雨水的pH 4.95 4.95 4.94 4.88 4.86 4.85
【小组交流】
(1)正常雨水显酸性的原因是______(用化学方程式表示)。
(2)酸雨的形成是因为在降雨过程中,雨水溶解了空气中的______(填一种物质的化学式)等物质,并发生了一系列反应。在上述测定期间,雨水的酸性______(选填“增强”或“减弱”)。
任务二:探究酸雨的成分
【查阅资料】
a.当地的酸雨除了含有H 和颗粒物外还可能含有和以及少量的等。
b.铵盐与碱反应会放出氨气。
【实验目的】验证酸雨中含有和。(提示:检验的方法是取少量待测样品于试管中,滴加过量浓NaOH溶液后加热,若产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明有)。
【进行实验】同学们将收集到的酸雨按一定比例浓缩,静置,分别取少量上层清液于两支试管中,按如上图所示完成下列实验。
方案 实验操作 实验现象 实验结论
① 向A试管中滴加几滴试剂X ? 含有
② 向B试管中滴加过量浓NaOH溶液后加热 产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 含有
(3)试剂X是______。
(4)请写出方案①中的实验现象:______。
反思评价】
(5)小明提出:若用过量浓______(填化学式)溶液代替试剂X和浓NaOH溶液,加热,只需进行一次实验即可得出最终结论。这一建议得到了其他同学的一致认可。
任务三:讨论酸雨的防治
【表达交流】
(6)酸雨的危害不容忽视,防治酸雨刻不容缓。如何防治酸雨?请提出你的一条建议:______。
18. 碳酸钾俗称钾碱,主要用于印染、玻璃等领域。为测定某钾碱样品中碳酸钾的质量分数,小组同学按下图所示进行实验(杂质不参加反应)。请回答:
(1)反应过程中生成气体的质量为______g。
(2)计算该钾碱样品中碳酸钾的质量分数(要求有必要的化学方程式和计算步骤,结果精确到0.1%)。
新乐市中山中学2024-2025学年九年级下学期开学
化学试题 参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
【11题答案】
【答案】(1)21% (2) ①. 2:1 ②. +7
(3)吸附
【12题答案】
【答案】(1)AB (2)不燃烧也不支持燃烧
(3)
【13题答案】
【答案】(1) ①. ##硝酸钾 ②. 20℃~30℃
(2)
(3)< (4)增加溶质、恒温蒸发溶剂、降低温度
【14题答案】
【答案】(1) ①. 有蓝色沉淀产生 ②. ③. 复分解反应
(2) ①. ②.
(3)化学反应前后,原子的种类、数目和质量都不变
【15题答案】
【答案】(1)沸点 (2)
(3)
(4) ①. 引流 ②. 氮
【16题答案】
【答案】(1)导热 (2) ①. 有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色 ②.
(3) ①. b ②. 变瘪
【17题答案】
【答案】(1)
(2) ① (合理即可) ②. 增强
(3)溶液##溶液
(4)产生白色沉淀 (5)
(6)工业废气先处理,达标后再排放(合理即可)
【18题答案】
【答案】(1)2.2 (2)解:设该钾碱样品中碳酸钾的质量为x。
则该钾碱样品中碳酸钾的质量分数为
答:该钾碱样品中碳酸钾的质量分数为98.6%。

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