资源简介 2023-2024学年广东省深圳市龙岗区东兴外国语学校九年级(下)开学化学试卷一、单项选择题(本部分共12小题,1-8题每题1.5分,共12分;9-12题每题2分,共8分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意)1. 世界是不断变化的,下列变化中发生化学变化的是A. 水的沸腾 B. 自行车架生锈C. 过滤泥沙水 D. 干冰升华2. 下列图示实验操作不正确的是A. 量取液体 B. 取用固体药品C. 取用液体药品 D. 扇闻气体3. 下列事实用微观粒子的观点解释不正确的是A. 墙内开花墙外香——分子在不断地运动B 湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子C. 水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同D. 6000L氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子间有间隔4. 中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站。硅太阳能电池主要材料是高纯硅,如图是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图,下列关于硅的说法错误的是A. x的数值为4 B. 硅元素属于非金属元素C. 硅元素的相对原子质量为28.09g D. 硅元素位于元素周期表的第三周期5. 正确理解和使用化学用语是学习化学的基础,下列表述正确的是A. Fe3+表示3个铁离子 B. C60表示60个碳原子C. Fe、He都可表示单质的化学式 D. 表示硫酸钠中硫元素化合价为+66. 近期,感染奥密克戎病毒的人越来越多。患病后,人们常用布洛芬来缓解相应的症状。布洛芬(C13H18O2)是一种常用的解热镇痛药,其分子结构式如图。下列有关布洛芬的说法正确的是A. 布洛芬是一种氧化物B. 布洛芬由 13 个碳原子、18 个氢原子和 2 个氧原子构成C. 布洛芬中,氧元素的质量分数最大D. 布洛芬中,氢元素和氧元素的质量比为 9:167. 下列图像能正确反映对应变化关系的是A. 用等质量、等浓度的H2O2溶液分别制取氧气B. 一定量高锰酸钾加热制氧气C. 电解水一段时间D. 等质量的稀硫酸分别与足量的锌、铁反应8. 捕集工业废气中的与反应制甲醇是保护环境、节约资源的重要方法。反应的微观示意图如下:下列说法中正确是A. 反应前后分子总数不变B. 有利于减少二氧化碳排放C. 反应的与的分子个数比为D. 反应前后各元素的化合价均未改变9. 根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是A. 比较Al、Cu、Ag金属活动性强弱B. 测定空气里氧气的含量C. 探究铁钉锈蚀条件D. 探究物质燃烧的三个条件10. 化学是一个五彩斑斓的世界。下列实验现象描述正确的是A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红D. 打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面有铜出现11. 物质的鉴别、除杂有很多种方法,下列不能达到目的的是选项 实验目的 方法A 鉴别硬水和软水 滴加肥皂水,振荡B 鉴别纯铝和硬铝 互相刻画,观察表面变化C 除去CO中的CO2 通入澄清石灰水D 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入过量锌粉,过滤A. A B. B C. C D. D12. 根据如图所示的转化关系,下列说法正确的是A. 要实现转化③使铁生锈,只需要有氧气参与即可B. 在转化②中,发生的反应是置换反应C. 在室内用木炭取暖,为避免转化①发生,应该保持通风D. 转化④只能通过Fe与稀H2SO4的反应实现二、非选择题(本大共4小题,方程式每个1.5分,其余每空一分,共30分。)13. 某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及检验气体的性质,请回答下列问题。(1)实验室使用高锰酸钾制取氧气时,若要收集较为纯净的氧气,所选用的发生和收集装置是_____(填字母),用该装置制取氧气的化学方程式是_____,A中试管口放一团棉花的原因是_______。用B装置制取氧气,若装置气密性良好,最终却没有收集到气体,可能的原因是_____。(2)用连接好的E、F、G装置来验证CO2和O2的性质,若F中蜡烛熄灭,则E中反应生成的化学方程式是____;若F中的蜡烛燃烧更旺,则装置E中反应生成气体的性质是______。14. 蔗糖是生活中常见的一种物质。某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究。【提出问题】蔗糖的组成元素有哪些?【查阅资料】①蔗糖受热时会发生分解反应;②铜可以和氧气加热后反应会生成氧化铜。【进行实验】兴趣小组成员进行了下述两种不同的实验方案:(1)实验一(如图1)实验步骤 实验现象 实验结论1.打开甲仪器的活塞; 2.待排尽装置中空气后,加热蔗糖。 b中玻璃管右端有小液滴产生,c中现象是____。 蔗糖在氧气中加热,生成水和二氧化碳。(2)实验二(如图2)实验步骤 实验现象 实验结论1.先用酒精灯加热铜丝处,并反复推拉注射器活塞; 2.再将酒精灯移置蔗糖处加热 铜丝表面生成______色的物质,蔗糖固体变少,玻璃管右侧端有小液滴生成。 蔗糖受热分解,其中一种生成物是水。【解释与结论】分析以上表格中的实验内容,回答下列问题:(3)根据质量守恒定律,化学变化前后,元素种类_______(填“变多”、“变少”或“不变”)(4)补全实验一的现象是:c中________,该反应的化学方程式为:________。(5)依据实验一的结论分析,不能确定蔗糖中一定含有氧元素的原因是_______。(6)补全实验二步骤1的现象是:铜丝表面生成________色的物质;写出该反应的化学方程式______;实验中铜丝需足量的目的是_______。(7)综合实验一和实验二的实验探究,分析得出蔗糖是由________元素组成的。15. 我国科研团队发现“嫦娥五号”取回的月壤中含催化活性物质,它们能实现水、二氧化碳的高效转化。该团队提出利用月壤实现月球生存的设想:(1)环节①呼出气体中氧气浓度______________(填“高于”或“低于”)吸入气体中的O2浓度。(2)环节③利用月球夜间低温(约一173℃),将二氧化碳凝结分离。二氧化碳由气态变为固态,发生改变的是_______________(填序号)。A. 分子的种类 B. 分子间间隔 C. 分子的体积(3)环节④将二氧化碳和氢气转化为甲烷(CH4)和水。该反应的化学方程式为_______________。(4)环节②电解水的质量______________(填“大于”“小于”“等于”或“无法比较”)环节④反应生成水的质量。(5)该设想有利于实现月球基地中可循环利用的物质是______________(写一种即可)。16. 某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表。反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5剩余固体质量/g 5.1 4.5 4.2 4.08 4.08 m分析表中数据,完成下列问题:(1)生成氧气的质量为_____,m数值为______。(2)原混合物中二氧化锰和氯酸钾的质量各是多少?(写出详细的计算过程)(3)从剩余固体中回收二氧化锰的操作有溶解、_____、洗涤、烘干,洗涤的目的是除去剩余固体中的氯化钾。2023-2024学年广东省深圳市龙岗区东兴外国语学校九年级(下)开学化学试卷 参考答案一、单项选择题(本部分共12小题,1-8题每题1.5分,共12分;9-12题每题2分,共8分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C二、非选择题(本大共4小题,方程式每个1.5分,其余每空一分,共30分。)【13题答案】【答案】(1) ①. AC ②. ③. 防止加热时粉末状物质进入导管 ④. 漏斗下端没有液封(2) ①. CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ②. 能支持燃烧【14题答案】【答案】(1)澄清石灰水变浑浊(2)黑 (3)不变(4) ①. 澄清石灰水变浑浊 ②. CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(5)b中有a中生成的氧气进入,干扰实验结论的分析(6) ①. 黑 ②. 2Cu+O22CuO ③. 使氧气完全反应,避免对实验产生干扰(7)碳、氢、氧【15题答案】【答案】(1)低于 (2)B(3)(4)大于 (5)水、二氧化碳或氧气(写一种即可)【16题答案】【答案】(1) ①. 1.92g ②. 4.08(2)解:设原混合物中氯酸钾的质量为x=x=4.9g原混合物中二氧化锰的质量=6.0g 4.9g=1.1g答:原混合物中二氧化锰的质量为1.1g,氯酸钾的质量为4.9g。(3)过滤 展开更多...... 收起↑ 资源预览