资源简介 五年级语文下册句式练习一、陈述句与反问句转换1.这清白的梅花,是玷污不得的。(改为反问句)2.我们不能忘记老师的谆谆教导。(改为反问句)3.难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?(改为陈述句)4.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)二、“把” 字句与 “被” 字句转换1.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改为 “被” 字句)2.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为 “被” 字句)3.雨水淋湿了战士们的衣服。(分别改为 “把” 字句和 “被” 字句)4.库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。(改为 “被” 字句)三、修改病句1.他经常回忆过去的往事。2.我断定他可能生病了。3.造纸术是中国的四大发明。4.他的写作水平明显改进了。5.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。四、扩句与缩句1.太阳升起。(扩句,至少扩两处)2.松鼠是动物。(扩句,使句子更具体)3.漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句)4.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。(缩句)五、修辞手法运用1.天空中的星星一闪一闪的。(改为拟人句)2.秋天到了,树上的果子熟了。(改为比喻句)3.桂子花开,十里飘香。(仿写夸张句)4.海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)六、关联词运用1.( )你答应了别人,( )应该遵守诺言。2.圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。3.( )明天下雨,我们( )不去春游了。4.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。七、句式变换综合练习1.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.妈妈对我说:“今天我要加班,你自己做饭吃。”(改为转述句)3.我们要运用和理解学过的词语。(修改病句)4.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)5.这个真实的故事使我深受感动。(改为反问句)一、陈述句与反问句转换1. 这清白的梅花,难道是玷污得的吗?2. 我们怎能忘记老师的谆谆教导呢?3. 他不会从柴房里搬来一窝兔子。4. 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。二、“把” 字句与 “被” 字句转换1. 它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。2. 海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。3. 把字句:雨水把战士们的衣服淋湿了。被字句:战士们的衣服被雨水淋湿了。4. 奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。三、修改病句1. 他经常回忆往事。2. 我断定他生病了。3. 造纸术是中国的四大发明之一。4. 他的写作水平明显提高了。5. 我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。四、扩句与缩句1. 红红的太阳缓缓升起。2. 可爱的小松鼠是一种活泼的动物。3. 花园里洋溢着笑声。4. 太阳光照射着树林。五、修辞手法运用1. 天空中的星星一闪一闪地眨着眼睛。2. 秋天到了,树上的果子像红灯笼一样熟了。3. 桂花盛开,香飘万里。4. 海底的动物常常在悄悄地说话。六、关联词运用1. 既然,就2. 不仅,还3. 如果,就4. 虽然,但是七、句式变换综合练习1. 周瑜长叹一声,说诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。2. 妈妈告诉我,今天她要加班,让我自己做饭吃。3. 我们要理解和运用学过的词语。4. 这位小姑娘天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。5. 难道这个真实的故事没有使我深受感动吗? 展开更多...... 收起↑ 资源预览