资源简介 长沙市师大附中梅溪湖中学2024-2025学年九年级下学期开学考试(化学)时量:60分钟 分值:100分可能用到的相对原子质量:C-12 O-16 Ca-40一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)1. 化学与生活有着紧密的联系,以下厨房物品的叙述中只发生物理变化的是A. 铁刀:我生锈了 B. 食醋:我挥发了C. 天然气:我燃烧了 D. 苹果:我被氧化了2. 规范操作是实验成功的保障。下列图示操作正确的是A. 检查气密性 B. 液体的倾倒C. 给液体加热 D. 处理实验废液3. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射成功,3名航天员开启6个月的太空之旅。太空站里模拟了空气组成,氧气控制在体积分数为,其余是氮气。下列说法正确的是A. 空间站里的氮气可以用来制作霓虹灯 B. 空间站里的氮气含量比空气中的高C. 空间站里的氧气能作燃料 D. 空间站里的氧气能供给呼吸4. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述中,不正确的是A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁固体D. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种刺激性气味的气体5. 分子与原子的主要区别是A. 分子的体积比原子大B. 分子间有间隔,原子间无间隔C. 分子直接构成物质,而原子不能D. 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分6. 稀土元素被誉为“工业维生素”,我国稀土储量第一,其中钇元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是A. 钇属于非金属元素B. 我国可利用储量优势,不设限制扩大开采和出口C. 钇的原子序数为39D. 钇的相对原子质量为7. 化学观念是化学课程要培养的核心素养之一、下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是A. 元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物B. 分类观:CO和CO2都属于氧化物C. 变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化D. 结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似8. 硫酸亚铁片(主要成分是)常用于治疗缺铁性贫血,硫酸亚铁中硫元素化合价为A. -2 B. +2 C. +4 D. +69. 我国某科研团队研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主要转化过程如下图所示:下列说法错误的是A. 具有可燃性B. 如果是一种单质,则为氢气C. 催化剂的化学性质在反应前后没有发生变化D. 这项研究成果可节约化石燃料,减缓温室效应10. 化石燃料是不可再生的能源,下列不属于化石燃料的是A. 煤 B. 石油 C. 乙醇 D. 天然气11. 为验证Zn、Cu和Ag三种金属的活动性顺序,设计的下列实验方案能达到目的是A. 将Zn、Cu分别加入AgNO3溶液中 B. 将Zn、Cu和Ag分别加入稀盐酸中C. 将Zn、Ag分别加入CuSO4溶液中 D. 将Zn分别加入CuSO4、AgNO3溶液中12. 氯化钠是生活中常见的调味品,也是重要的工业原料。工业上用电解饱和食盐水的方法制取某种产品,该反应不可能生成的物质是A. B. C. D.二、不定项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分,在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)13. 下列物质中不能由金属和稀酸直接反应制得的物质是A. FeSO4 B. MgCl2 C. CuSO4 D. FeCl3(教材P25习题)14. 下列说法中,不正确的是A. 不锈钢属于金属材料 B. 合金与纯金属性能不同是因为组成发生了改变C. 钛和钛合金的抗腐蚀性能不如不锈钢 D. 生铁和钢是铁、碳等形成的合金15. 下列实验方案能达到相应实验目的的是A. 鉴别水和过氧化氢溶液:取样,分别加入二氧化锰粉末,观察现象B. 鉴别一氧化碳和二氧化碳:将气体分别通入盛有水的烧杯中,观察现象C. 除去二氧化碳中少量的一氧化碳:将气体点燃D. 除去氧化铜中的木炭:在氧气流中充分加热三、填空题(本大题共5小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共30分。)16. 认真阅读下列材料,回答下列问题。锂(Li)是一种银白色固体,质软,是密度最小的金属,其遇水反应生成氢氧化锂和氢气,并且放出热量。锂与日常生活息息相关,个人携带的笔记本电脑、手机、蓝牙耳机等数码产品应用的锂离子电池中含有丰富的锂元素。用锂电池制造的新能源汽车,行车费用只有普通燃油汽车的三分之一,总的来讲,锂电池对环境的影响较小,不论生产、使用或废弃都不会产生任何铅、汞、镉等有毒有害重金属元素和物质。(1)结合材料,写出锂的一条物理性质:___________。(2)金属锂着火不能用水扑灭的原因是:___________。(3)相比使用汽油或柴油的燃油车,以锂电池作为新能源汽车电池的优点是___________(写一点即可)。17. 在天然气净化和石油炼制过程中回收硫,不仅能减少空气污染,还能工业制硫酸提供原料。(1)回收得到的硫燃烧生成二氧化硫,请写出该反应的化学方程式:________。(2)天然气(主要成分是)燃烧的主要化学方程式是_______。18. 近年来我国高铁飞速发展,已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。请回答:(1)高铁的电路多用铜制导线,这是利用铜的延展性和______性。(2)车身表面烤漆起到美观和防锈的作用,其防锈的原理是______。(3)建造高铁需要大量的金属,保护金属资源除了防止金属生锈外还可以______(写一条)19. 阅读下面科普短文。活性炭具有疏松多孔结构,有较强的吸附能力,被广泛用于空气净化和污水处理等方面。活性炭对常见气体的吸附能力均值气体 H2 N2 O2 CO2 Cl2吸附能力(mL/cm3) 4.5 11 35 97 494按原料的材质可将活性炭分为煤质活性炭、木质活性炭和纤维活性炭三种,它们在碘吸附值(mg/g)、比表面积(m2/g)、充填密度(g/cm3)、强度(%)方面的对比如图1所示(图中充填密度与强度数值都进行了可视化处理)。用含碳量高、成本低廉、可再生能力强的农作物制备木质活性炭,有着很好的前景与可行性,比如以新疆的棉花秸秆为原料,采用氯化锌活化法可制备高效的木质活性炭。分别称取不同质量的棉花秸秆活性炭,加到50mL、50mg/L的亚甲基蓝溶液中,充分混合10min后测定其吸附率,结果见图2。图中吸附率越高表明棉花秸秆活性炭对亚甲基蓝的吸附效果越好。随着工艺的不断改进,活性炭在环保、食品、医药、化工、农业等诸多领域的用途会更加广泛。依据文章内容回答下列问题。(1)表格所列气体中,活性炭对______的吸附能力最强。(2)用棉花秸秆为原料制备木质活性炭有着很好的前景与可行性,理由是______。(3)由图1可知,比表面积越大的活性炭对碘的吸附值______。20. 硅是信息技术应用关键材料,工业上常用石英砂(主要成分为SiO2)为原料制得单质硅,主要流程如图所示:(注:粗硅是含有少量杂质的硅)(1)过程①中会产生一种有毒的气体,写出该气体的化学式:___________;(2)过程①和③发生反应的基本类型都是___________反应;(3)过程③应该在高温条件下,并于___________环境中进行。四、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分。)(寒假作业四T22)21. 化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。(1)写出装置图中仪器a的名称:______;(2)实验室利用过氧化氢制取较为纯净的所选用的发生与收集装置为:______(填字母);(3)能用C装置收集二氧化碳是因为其密度比空气______;(4)用F装置收集,其验满方法是:______。22. 我国高铁创造的中国速度令世界瞩目,学习小组对高铁建设中的铁制品生锈展开了项目式探究。【任务一】探究铁生锈的条件实验1:(1)小组同学设计如上图的实验1进行实验,一段时间后,当观察到只有______(填字母序号)试管中的铁钉出现了明显生锈现象,可以得出铁生锈的条件是需要氧气和水同时存在。【任务二】探究铁生锈速率的影响因素【查阅资料】炭粉可加快铁的生锈,炭粉不与食盐和醋酸反应实验2:小组同学设计如上图的实验2进行分组实验,利用氧气传感器监测该过程中氧气浓度的变化判断铁生锈的情况。实验记录如下表:序号 其他试剂 初始时氧气浓度/% 时氧气浓度/%水 食盐质量/g 醋酸/滴① 0 0 0② 0 0③ 0 5④ 0(2)①中时氧气浓度没有变化的原因是______。(3)对比②④可以得出的结论是______。(4)小组同学猜想铁生锈的快慢还可能与______有关。(写一点即可)【任务三】探究铁生锈能量的变化小组同学设计如下图的实验3在室温下进行实验,利用温度传感器监测该过程中温度的变化。检查气密性后,将铁粉,炭粉和食盐加入集气瓶中,时刻加入水。(5)时刻曲线变化的原因是______。【拓展交流】(6)根据铁生锈的原理分析,铁粉在生活中的相关用途有______(任写一点)五、计算题(本大题共1小题,第1问2分,第2问3分,共5分。)23. 小明同学为测定某大理石中碳酸钙的质量分数,他在烧杯中放入100g大理石和219g稀盐酸,恰好完全反应(大理石的主要成分为碳酸钙,其他杂质不与盐酸反应),最后烧杯中剩余物的质量为297克。请计算:(1)反应产生的二氧化碳的质量为__________g;(2)求大理石中碳酸钙的质量分数___________。长沙市师大附中梅溪湖中学2024-2025学年九年级下学期开学考试(化学) 参考答案一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B二、不定项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分,在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)【13题答案】【答案】CD(教材P25习题)【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】AD三、填空题(本大题共5小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共30分。)【16题答案】【答案】(1)银白色固体,质软,密度最小(任写一点)(2)与水反应产生氢气,并放热,可能发生爆炸(3)对环境影响小,行车费用少(写一点即可)【17题答案】【答案】(1)(2)【18题答案】【答案】(1)导电 (2)隔绝氧气和水(3)回收利用##有计划、合理开采##寻找金属代用品等(合理即可)【19题答案】【答案】(1)Cl2 (2)含碳量高、成本低廉、可再生能力强(3)越大【20题答案】【答案】(1)CO (2)置换(3)无氧(或隔绝空气、或稀有气体)四、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分。)(寒假作业四T22)【21题答案】【答案】(1)长颈漏斗 (2)BE(3)大 (4)将带火星的木条放在⑦端导管口处,木条复燃,说明氧气已收集满【22题答案】【答案】(1)A (2)①中只有氧气,没有水,铁粉不会生锈(3)食盐可以加快铁生锈 (4)温度(合理即可)(5)t1~t2集气瓶中温度升高,是因为时刻加入水后,铁与氧气和水同时接触发生铁的生锈,且铁生锈是放热反应;t2~t3集气瓶中温度下降并慢慢恢复至室温,是因为t2时刻后铁生锈接近停止,产生的热量小于体系散失的热量(合理即可)(6)作干燥剂##除氧剂##暖宝宝##发热贴(合理即可)五、计算题(本大题共1小题,第1问2分,第2问3分,共5分。)【23题答案】【答案】(1)22(2)50% 展开更多...... 收起↑ 资源预览