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大庆中学2024-2025学年度下学期开学考试
高二年级生物学试题
考试时间：75分钟；满分：100分
一、单选题（本大题共25小题，共50分）
1. “敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”描述了草原壮丽富饶的风光。下列有关种群的说法正确的是（ ）
A. 用样方法调查种群密度，对于压在样方边界上的个体，计数时要遵循“取相邻两边及其夹角”的原则
B. 用标记重捕法调查某动物的种群密度时，标记物应大而醒目，以便重捕后辨别和计数
C. 种群性别比例的改变会影响其出生率和死亡率，从而使种群密度发生变化
D. 病原体对种群数量变化的作用强度与种群密度无关
2. 为调查沟渠中钉螺的数量，捕获900只钉螺，用红色、白色、蓝色颜料各标记300只，放回沟渠20天（钉螺已充分分散）后随机捕获300只，其中红色、白色、蓝色标记钉螺分别为24、21、26只。下列分析错误的是（ ）
A. 该调查采用了标记重捕法
B. 依据白色标记进行估算，种群数量约为1250只
C. 计算三种颜色估算结果的平均值，可减小误差
D. 如果出现部分钉螺标记丢失，会使估算结果偏大
3. 下图是某种群的λ（λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数）值随时间变化的曲线。下面有关种群的说法正确的是（ ）
A. 第3年之前，该种群的年龄组成是增长型
B. 第6年，该种群出生率等于死亡率
C. 若该种群是酵母菌，则可以用血细胞计数板精确统计出活菌数
D. 若该种群为某经济动物，第9年种群数量开始稳定
4. 某实验小组利用血细胞计数板对锥形瓶中的酵母菌进行计数，其种群增长速率随时间的变化情况如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 用血细胞计数板计数法统计到的酵母菌均有活性
B. 向计数室上先滴加培养液再加盖玻片会使结果偏小
C. 培养到第3d时，培养液中酵母菌的数量达到K/2
D. 3～5d，酵母菌数量不断下降与营养物质匮乏有关
5. 下列有关种群研究的应用的说法正确的是（ ）
A. 种群数量保持在K值左右可获得最大的经济效益
B. 鱼塘投入饵料，农药防治害虫，都是通过增加或减少K值的方式来控制种群的数量
C. 对野生生物资源要尽可能降低人类的利用
D. 生活在加拿大北方森林中的猞猁和雪兔种群数量的变化存在循环因果关系
6. 以下关于影响种群数量变化的非生物因素，分析错误的是（ ）
A. 森林中，林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度，即所受光照强度的影响
B. 在温带和寒温带，许多植物的种群密度在春季会显著增高，这是由于温度升高，种子萌发造成的
C. 北方进入秋冬季节，蚊类等昆虫的种群密度会受温度影响迅速下降
D. 气候干旱不利于蝗虫繁殖，因此历史上旱灾和蝗灾往往不会同时发生
7. 生物群落是指在相同时间内聚集在一定地域中的各种生物种群的集合。下列有关群落的结构的叙述，正确的是（ ）
A. 海葵和寄居蟹的关系属于原始合作
B. 不同的生物群落，其物种数目可能相同，但物种组成完全不同
C. 农田群落的物种组成比较单一，只有水平结构，不存在垂直结构
D. 群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，不同物种的生态位不会出现重叠的现象
8. 长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林的乔木层有红松、红皮云杉和白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃等鸟类。下列叙述，正确的是（　　）
A. 区分针叶林、岳桦林等不同群落类型的依据是植物类群的丰富度
B. 从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，构成群落的垂直结构
C. 针阔叶混交林中的红松、白桦和红皮云杉等乔木存在种间竞争
D. 大杜鹃主要生活在林冠层并以多种虫子为食，这就是大杜鹃的生态位
9. 南京玄武湖的浮游细菌群落结构存在明显的季节性变化，研究表明，其主要影响因素为温度、pH，而营养盐浓度对玄武湖的细菌群落结构影响不大。下列叙述正确的是（ ）
A. 浮游细菌和底层细菌之间不存在竞争关系
B. 细菌在垂直和水平方向均具有合理的空间分布
C. 玄武湖浮游细菌数量越多，生物群落丰富度越大
D. 浮游细菌的生态位一旦确定，将不会发生改变
10. 退耕还林是“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践，有利于生态文明建设和乡村振兴推进。研究人员跟踪调研了某地区退耕还林十年间农田群落演替发展过程，并将其划分为3个阶段（如图）。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 在上述退耕还林的农田中，群落的演替属于初生演替
B. 阶段3中高大的乔木错落有致体现了群落的水平结构
C. 退耕还林说明人类活动能够改变群落演替的速度和方向
D. 可采用标记重捕法调查小型土壤节肢动物丰富度和种群密度
11. 一株或数株高大乔木死亡或倒伐后在林冠层造成空隙的现象称为林窗。在一些人工林场，通过间伐的形式创设人工林窗可以改变森林气候和土壤条件，利于林下植物生长及森林更新。下列说法错误的是（　　）
A. 林窗的形成能改变森林群落动植物的垂直结构和水平结构
B. 一定程度的间伐导致林冠层中某些动物的生态位重叠程度增大
C. 人工林窗的创设将导致森林群落发生演替，并改变演替的方向
D. 与大林窗相比，小林窗下某些植物的叶片可能更大且花更鲜艳
12. 群落的进展演替是指随着演替进行，生物群落的结构和物种组成由简单到复杂，群落对环境资源的利用由不充分到充分。逆行演替则相反。下列叙述错误的是（ ）
A. 进展演替过程中，食物链会增多，食物网越来越复杂
B. 逆行演替过程中，生态系统的抵抗力稳定性越来越强
C. 退耕还林、退耕还草、退耕还湖的过程属于进展演替
D. 逆行演替多为人为因素导致，也可能由自然因素引起
13. 如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群c是自养生物，下列说法不正确的是（ ）
A. 该生态系统简单食物链可表示为c→b→a
B. 种群b在第3～7年时间内个体数下降可能是由于a的增多和c的减少
C. b和a的存在能加快该生态系统的物质循环
D. 一定自然区域内，a、b、c三个种群中全部的生物构成生物群落
14. 下列关于生态系统的结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 生态系统的结构指的是生态系统的营养结构，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力越强
B. 物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，二者是同时进行的，彼此相互依存，不可分割
C. 任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能
D. 对人类利用强度较大的生态系统，实施相应物质、能量投入，可以保证其内部结构与功能的协调
15. 大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶作用，当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时，下列情况不会出现的是（ ）
A. 某种植食性动物可能在竞争中失去原有竞争优势
B. 该生态系统中的生产者在一定程度上得到了保护
C. 该生态系统各营养级生物的种群数量均减少
D. 该生态系统中原有食物链的营养级会增加，营养结构更复杂
16. 下列说法正确的是（ ）
A. 某一桑基鱼塘使用蚕粪作饲料来喂鱼，假设蚕同化的能量为105KJ，从能量流动角度分析，鱼从蚕同化的能量中获得的能量介于104~105KJ之间
B. 在森林生态系统中，当一只狼吃掉一只兔子时，它获得了这只兔子的大部分能量
C. 秃鹫以动物的尸体为食，其位于能量金字塔的顶端
D. 研究能量流动，可实现能量的多级利用，从而提高能量的传递效率
17. 某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，下图表示松毛虫摄入能量的流动方向，下列叙述正确的是（　　）
A. 该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型
B. 松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A表示
C. 由松毛虫流入分解者的能量可用C+D+F表示
D. 若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长
18. 如图为某人工生态系统中能量流经第二营养级的示意图，E表示第二营养级的粪便量，D表示第三营养级的同化量，H表示饲料输入量。下列说法错误的是（ ）
A. C表示第二营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量
B. G表示第二营养级呼吸作用散失的能量
C. 能量在第二和第三营养级间的传递效率为（D-H）/B×100%
D. 该生态系统中的能量金字塔可能会出现倒置
19. 某稳定生态系统某时刻第一、第二营养级的生物量分别为6g/m2和30g/m2，据此形成上宽下窄的生物量金字塔。该生态系统无有机物的输入与输出，下列说法错误的是（　　）
A. 能量不能由第二营养级流向第一营养级
B. 根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低
C. 流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量
D. 第一营养级固定的能量可能小于第二营养级同化的能量
20. 下图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若M表示大气中的CO2，则碳元素在图中④过程中是以有机物的形式传递的
B. 不易被分解的有害物质沿③、④传递会表现出生物富集作用
C. 若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中反复循环利用
D. 若M表示非生物环境中的能量，则①的能量值为②与③对应的能量值之和
21. 研究发现土壤中某些微生物的分泌物可作为黏合剂促进细小的矿物质颗粒与有机质结合形成团聚体，为有机物提供物理保护，使其不被微生物分解。下列有关说法错误的是（ ）
A. 微生物的分解作用是土壤中的有机碳进入大气的主要途径
B. 微生物分解活动减弱会使土壤中含碳有机物的储存量增加
C. 团聚体的形成会增加土壤中微生物的数量，并缓解温室效应
D. 某些动物摄食土壤有机物能促进生态系统的物质循环过程
22. 某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是（　　）
A. 小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息
B. 小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息
C. 小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息
D. 激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息
23. 在生态系统中，食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息。下列说法错误的是（ ）
A. 信息传递除需要有信息源之外，还需要信道和信息受体
B. 用大功率音响播放猛禽的叫声属于机械防治
C. 有些信息是我们人类肉眼看不到的，但是可以被其他生物看到
D. 人类可以利用生态系统的信息传递提高农畜产品的产量
24. 某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 食草动物进入早期，其种群数量增长大致呈“J”型曲线
B. 图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量
C. 该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关
D. 过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性
25. 下列有关生态工程的说法，正确的是（ ）
A. 生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生产力或改善生态环境
B. 在湿地修复过程中，应选择污染物净化能力较强的多种水生植物，还需考虑这些植物各自的生态位差异，以及它们之间的种间关系，这遵循自生原理
C. 在农村综合发展型生态工程中，可在玉米等作物还未成熟时就将果穗和秸秆一起收获，直接作为牛羊的青饲料，称为青贮
D. 为加速恢复矿区生态环境，关键措施在于选择能在该环境生活的物种
二、多选题（本大题共5小题，共15分）
26. 研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，在社会生产中有重要意义。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 调查某种昆虫卵的密度，能够准确反映出该昆虫种群数量的变化趋势
B. “J”型增长曲线的种群，其增长率随着该种群密度的增大而减小
C. 用酵母菌酿酒，从接种后到密封前这一阶段种群密度先增大后减小
D. 在多种因素的影响下，种群数量常常是上下波动的，有时还会出现急剧下降
27. 入侵植物黄顶菊能分泌某种化学物质抑制其他植物生长，其根系周围土壤可聚集大量耐寒短杆菌。土壤磷酸酶主要来自于微生物，可参与有机磷降解。研究人员在同一实验基地的相同土壤条件下进行种植实验，结果见下表。下列说法正确的是（ ）
组别 处理 土壤全磷g/kg 土壤磷酸酶活性mg/（g·h）
① 空白组 0.85 0.23
② 本地植物 0.75 032
③ 黄顶菊轻度入侵 0.73 0.39
④ 黄顶菊重度入侵 0.64 0.54
A. 黄顶菊和耐寒短杆菌分别属于该生态系统成分中的生产者和消费者
B. 黄顶菊分泌的某种化学物质属于化学信息，可调节生物的种间关系
C. 实验中①组的处理是不种植任何植物，黄顶菊入侵后可能改变土壤群落结构
D. 耐寒短杆菌可能分泌高效磷酸酶，有助于黄顶菊在与本地植物竞争中占据优势
28. 下列表示生态系统中处于第二营养级的生物，其能量流动的过程图解，有关叙述正确的是（ ）
A. 图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能
B. 能量在营养级之间主要以有机物中化学能的形式传递
C. 流入下一个营养级的能量占摄入量的10%~20%
D. 由图可知，能量在营养级之间具有单向流动的特点
29. 下图表示某草原上Ｍ和Ｎ两个营养级间的能量流动部分示意图，其中a~f表示能量值，不考虑未利用的能量。下列叙述正确的是（ ）
A. d表示N的同化量，即N用于生长、发育、繁殖的能量
B. 依据能量守恒定律，可推测a=b+c+e+f
C. c表示Ｎ的粪便、M的遗体残骸所含的能量
D. M营养级的个体数量不一定多于N营养级的个体数量
30. 针对人类活动导致生态足迹值越来越大、碳循环中的碳排放量远大于碳吸收量的现状，我国提出要坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，协同推进降碳、扩绿，树立生态优先、绿色低碳发展的理念，并采取了多种保护生物多样性的措施。下列叙述正确的是（ ）
A. 碳足迹是指吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的森林面积
B. 研究碳循环就是研究碳元素在非生物环境与生物群落之间的往返循环
C. 山水林田湖草沙一体化保护和系统治理有利于提高生态系统的抵抗力稳定性
D. 通过建立自然保护区和国家公园进行就地保护是对生物多样性最有效的保护
三、填空题（本大题共3小题，共35分）
31. 2021年11月12号，一则关于武汉大面积出现恶性杂草---加拿大一枝黄花的消息，冲上来热搜，政府呼吁市民如果看到这种花一定要上报。加拿大一枝黄花原产于北美，1935年作为观赏植物引入我国。现逐步蔓延全国，成为严重威胁生态平衡的外来物种。某市农林部门的科研人员曾经在某公路两旁，对加拿大一枝黄花和本地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，所得结果如表所示（单位：株/m2）。请分析回答下列问题。
　　　　年份 植物 2001 2002 2003 2004 2005
A 10.4 9.2 8.2 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.2 0.6 0.2
C 0.3 0.5 0.9 1.5 2.4
D 3.2 2.0 0.4 0 0
E 3.5 2.8 1.7 1.3 0.7
（1）表中数据所用调查方法一般为________，代表加拿大一枝黄花的是_________。
（2）从加拿大一枝黄花的种群密度数量分析，绘制增长曲线发现其呈类似____________增长，这属于构建____________模型。再过若干年将转变为________增长，发生这种转变的原因是________________。
（3）加拿大一枝黄花入侵后与本地杂草关系为________，导致植物群落的物种丰富度________(填“上升”或“下降”)，打破了生态平衡。
（4）为了清除加拿大一枝黄花，通常采用人工收割并使之自然腐烂的方法，收割的适宜时机应在________(填“开花前”或“开花后”)。上述处理方法改变了生态系统中生产者的组成格局，同时加快了加拿大一枝黄花积聚的能量以化学能的形式流向___________。
32. 贵州以其丰富的野生菌菇资源而闻名。在某果园内树下间种鸡枞菌，获得了良好的经济效益。鸡枞菌喜高温高湿环境，果树枝叶能为其蔽荫保湿；培养鸡枞菌后的菌糠可作为果园良好的有机肥料，有利于双方的良好生长。回答下列相关问题：
（1）研究鸡枞菌的种群密度，通常可采用______法进行取样调查。调查发现不同生物生长与分布情况有明显差异，体现群落的______结构。
（2）鸡枞菌可利用施用的菌糠和落叶中的能量进行生长，在生态系统的成分可是______，和其他生物共同构成______。
（3）区别该果园群落与普通果园群落的重要特征是______。鸡枞菌利用菌糠和落叶，栽培草菇剩下的菌糠可被果树利用，使废物资源化，这体现了生态系统的_______功能。
（4）长期的树菇间种，生态系统的营养结构趋于复杂，使得该立体果园的_______增强。从能量流动的角度分析，设计该人工生态系统的意义是________。
33. “中国黄鳝之都”湖北省仙桃市有10万多亩黄鳝养殖基地。当地通过发展设施渔业，推广网箱养殖、稻鳝共作等综合养殖模式，带领养殖户增收致富。回答下列问题：
（1）稻田养鳝，水稻为黄鳝提供______。黄鳝同化的能量一部分用于______，其余通过呼吸作用以热能的形式散失。网箱养鳝时还育有泥鳅，泥鳅上下游窜有利于______，并能防止黄鳝相互缠绕发生死亡。
（2）研究小组对某稻田进行了研究，首先调查了稻田中生物之间的种间关系，这属于在_____水平上研究的问题。接着采用标记重捕法调查了稻田里黄鳝的种群密度，若所做标记过于醒目，易于被天敌捕食，推测调查结果比真实值______（“偏高”或“偏低”）。
（3）稻鳝共作常偶联蚯蚓养殖。水稻秸秆用来养殖蚯蚓，蚯蚓则作为黄鳝的饲料，实现生产成本降低，同时减少农业污染。这体现了生物多样性的______价值。
大庆中学2024-2025学年度下学期开学考试
高二年级生物学试题 参考答案
一、单选题（本大题共25小题，共50分）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】B
二、多选题（本大题共5小题，共15分）
【26题答案】
【答案】ABC
【27题答案】
【答案】BCD
【28题答案】
【答案】ABD
【29题答案】
【答案】CD
【30题答案】
【答案】BCD
三、填空题（本大题共3小题，共35分）
【31题答案】
【答案】（1） ①. 等距取样法 ②. C
（2） ①. J形 ②. 数学 ③. S形 ④. 种群密度过大，生存资料有限，种内竞争加剧，逐渐出现天敌，寄生生物的出现等
（3） ①. 竞争 ②. 下降
（4） ①. 开花前 ②. 分解者
【32题答案】
【答案】（1） ①. 样方法 ②. 水平
（2） ①. 分解者 ②. 群落
（3） ①. 群落的物种组成 ②. 物质循环
（4） ①. 抵抗力稳定性 ②. 实现对能量的多级利用，提高能量利用率
【33题答案】
【答案】（1） ①. 栖息空间和食物条件 ②. 用于自身生长、繁育和繁殖等生命活动 ③. 增加溶氧量
（2） ①. 群落 ②. 偏高
（3）直接价值和间接价值

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